學生會個人自薦書精選10篇
在現實社會中，很多情況下我們需要用到自薦書，借助自薦書可以更好地介紹自己的優點和特長，展示自己有何勝任能力。大家知道正式的自薦書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學生會個人自薦書，希望對大家有所幫助。
學生會個人自薦書1
尊敬的各位老師、學生會干部：
你們好！
我叫潘小平，是來自于文化市場經營與管理A1101班的。是文化班的一名班干部和組織部的干事，我性格活潑開朗、處事沉著、冷靜，能夠顧全大局，以集體利益為重。現在我懷著一顆熱忱的心，真誠地向文產系學生會領導推薦自己。我競選的是文化產業管理學院學生會組織部部長這個職位。
在組織部當干事也近一年了，學到了許多東西，比如說怎樣和同學一起合作一件事情學生會組織部長自薦書5篇學生會組織部長自薦書5篇。雖然有時候工作很普通，但是收獲還是不小。比說整理團員資料，收繳團員費等，這些都是組織部一些看起來很小的事情，但是卻需要很多耐心與細心，我知道這次競選的有很多人。我也明白我并不是這些自薦者中最優秀的，但是我個人覺得只要自己勇敢地參加了這次自薦活動，不管結果怎樣，自己都是強者，因為我享受了競選的過程！
如果我有幸當選組織部的部長，我會努力地奮斗，不辜負老師和學生會的干部們對我的期望，在以后的工作中認真對待每一件事情。不管多累多辛苦都不會半途而廢，一定會堅持到底。
如果我有幸當選組織部的部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，會進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；會進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。
如果我有幸當選組織部部長，我會帶領好我們整個組織部的干事一起做好組織部負責的事情組織部的主要工作是負責各班團的組織工作，指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識，提高思想覺悟，了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度。
謝謝大家！
學生會個人自薦書2
尊敬的領導、老師：
您好！感謝您打開我的自薦信。我是XX系XX班的邵祎。借本次學生會干部選舉之際，我渴望申請任學生會心理服務部XX一職。
在這所美麗的大學校園里，我已經度過了一個多月的時光。這段時間里，我收獲頗豐，我漸漸熟悉了大學的環境，了解了身邊的同學，并對學校這個大家庭有了深厚的感情。我認為校學生會工作是一個培養和鍛煉學生干部的平臺，我渴望站在這個平臺上為學校老師和同學服務，同時提升我的水平和能力。
從小學到高中，我一直是校學生會和班委的骨干成員，成功組織過學校的各項活動，并能夠安排好各個部門的工作，協調好同學之間的關系。在各項工作中積累了寶貴的經驗，也在自己犯過的錯誤中吸取了教訓。
如果我能夠順利進入校學生會組織，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質；進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；進
一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
請各位領導、老師給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生會個人自薦書3
尊敬的學生會領導：
您好！
推薦自己，我想說四句話。
第一句話：不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的，我非常感激學生會給了我一個實現自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經歷中，我不僅積累了很多工作經驗，同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復工作，而不求上進，那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心，那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法，我希望可以實現這些想法，所以我這次應聘的是學生會副主席一職，也是徐匯校區最高級別學生會干部。
第二句話：只有當好兵，才有資格當將軍。雖然我是副部長，但是在工作中我并沒有部長的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中，我表現出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事，我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事，并且獲得了“勤工助學管理中心優秀干事”的稱號，這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當將軍的基本條件。
第三句話：當好班長，才有可能當好將軍。初涉學生會的我，非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導，大概就跟班長差不多吧。領導人人能當，只有好壞之分。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里，我深刻體會到，僅僅做好一個人的工作是不夠的，做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養成了不是從個人角度出發，而是從全局利益出發的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解，以及積累了對于學生會整體構建的一些想法，我相信自己不僅可以做個好班長，同樣可以做個好將軍！
第四句話：只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對錯是根據這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對
自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
以上是我的個人自我介紹，敬請各位對我予以考察。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生會個人自薦書4
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦書。
我叫a，來自b班，我自薦的學生會職務是c。
我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過d。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任c一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。
就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生會個人自薦書5
今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：
第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是公專兩年的生活的生活，以及在大隊、中隊、區隊的職務與工作，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎；
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善于與別人交流，協調人際關系，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利于開拓工作新局面；我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證；
第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力；
最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持“團結、進取、服務公專人”的宗旨，這是干好學生會工作的最重要因素。
同學們以前常說：“校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。”你們如果選我當學生會主席，我一定會改變它為“校外的世界很精彩，校內的生活更多彩”！當我全面實施我的“施政綱領時”，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票！我愿與大家共創美好的未來，迎接公專學生會輝煌燦爛的明天！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生會個人自薦書6
尊敬的系領導：
您們好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！
我是管理系學生會的文藝部的一名干事，借我系本次提干之際，我向系領導申請擔任系學生會文藝部部長一職，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學校服務。
我的性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在系學生會文藝部工作了一年，從工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣協助其他部門開展活動，怎樣處理好學習工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任文藝部部長一職，并且有能力把我系學生會發揚光大。假如我當上了文藝部部長一職，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己的原則。假如我當上了文藝部部長一職，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的`校園生活。同時努力把文藝部打造成為學生會一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我的經驗不算豐富或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
希望學生會能不拘自薦人才，批準我的文藝部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生會個人自薦書7
各位代表：
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
此致
敬禮
xxx
日期
學生會個人自薦書8
我是xxx，來自生物系生物科學2班的學生。現在我懷著一顆熱誠之心真摯地向你推薦我自己。
自從大一上學期加入系的分團委——實踐部，我就堅定決心要好好利用這個舞臺鍛煉自己。這半年多來，我確實學到了很多，收獲了很多。現在我先來談一談我對實踐部的認識。
實踐部是系分團委下設的組織管理系里大學生進行社會實踐活動，引導大學生投身社會實踐，服務校園、服務社會、鍛煉成才的機構。具體負責組織開展全系暑期“三下鄉”社會實踐活動，并做好對活動報告的收集，整理，評優的工作。還有就是組織大學生每年寒暑假進行社會實踐，然后也是要對他們的實踐報告進行收集與整理。因為實踐部是主席團與各部門之間的橋梁，所以它也起著上傳下達的作用。平時我們要做到即時、有效地將主席團的通知傳達給各部門。有時， 其他部門舉辦活動時，我們也會去當后勤，幫忙一起開展工作。
接下來我就說一下為什么我要競選留在部門當部長吧。那是因為實踐部培養了我，磨煉了我，使我從一個缺乏自信，又比較內向的小女生轉變為開朗活潑、對生活充滿熱情的大學生。而且我相信，一個孤軍奮戰的人是無法托起一個組織的重擔的；而一個懂得團結的人則可為一個組織注入生機與活力！所以無論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們學生會，共創我們生物系的美好明天！
人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰的過程中，我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！加入校學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑汗水。為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務。如果我有幸當選實踐部部長，我將會抓住機會，嚴格要求，不斷追求，努力完善自己，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。我會用實際行動來提高自己，服務大家。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力。同時我也希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下，能夠越做越好！
學生會個人自薦書9
老師同學們，大家晚上好：
想說兩個字，感謝，首先感謝這一年來支持我的家人，老師，同學，謝謝你們，沒有你們的厚愛，我沒有勇氣站到這競選席上來。其次感謝學校領導提供給我這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我是06級中醫2班的一名普通學生，我叫※※。今天競選的職位是學生會秘書長。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經過千錘百煉出來的精英，但充分的自信和能力告訴我，我一定能夠勝任這一職務。
在競選之際，我已經做好了充分的準備，如果我能當選，我將以獨到的理念和獨有的人格處理好學生會和老師之間的關系，處理好學生會各部門，各主席團成員之間的關系。而在我看來要做到這些，成為一名合格的領導，必須要擁有正確的價值取向和超然的處事能力。一正二細三創四責，便是我處事的法寶。
一、正，就是正直，具有良好的修養和浩然之氣。我的家鄉是齊魯大地--山東。文氣稟賦的山東歷史上出現了兩位杰出的圣人--孔子和孟子。兩位圣人都不約而同的提出了對正氣的贊美。論語中說：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。孟子也曾說，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此所謂大丈夫。我深受影響，并以此指導自己行事。在工作中不卑不亢，從沒背后詆毀過人，和同事和睦相處，得到同事的尊敬，主席團和部長的認可。雖然我長相不是很帥，不過總能給人一種信任感，當然，這種信任不僅僅來自表面，更多的來自內在的品質。
二、細，就是細心，具有嚴謹的精神和科學的態度。很多人都有一種誤解，認為細心是女子的專長，但我很慶幸我嚴謹的態度并不比女子差，而且我還有女孩子沒有的理性。在我所在的體育部我通常參與負責審稿修稿工作，而且還擁有一項特有的工作，掌管部里大家的經費，出入精打細算，帳目分毫不差，記錄條理清晰，一目了然……并欣然接受大家的監督，反映很好。
三、創，就是創新，即具有大膽的創造力和轉化危機為機遇的能力。在我所在的體育部，我是一位文科生，身體素質也相應的不如部里其他同事好。我與他們相比有自己的身體劣勢，但我大膽的走偏文的路子，代表我們部里講話，語言得體;輔助我們部長寫計劃書，準確嚴實，在和部里同事處好關系的同時，也與其他部部長委員相處甚歡。在同為學生會大家庭出力，任勞任怨的同時，因為有了自己的特色，脫穎而出，受到主席團的賞識。
四、責，就是責任，即人在其位，必謀其政。我向來很欣賞法國戴高樂說過的一句名言：法國是我的。一句很有分量的話，激勵戴高樂重塑法國二戰后大國形象。這一年來，我身處體育部，堅信體育部是我的，做事任勞任怨，不爭功不圖利，輔助我們部長，在全體委員的通力合作下，使體育部工作干的有聲有色，成為主席團最放心的部門之一。同時我作為中醫二班的一名普通學生，我也相信中醫二班是我的，在參加班級活動時，表現積極，在一次離辯論賽開始時間還剩半天的情況下，我被臨時換上場，面臨當年的冠軍隊，我仍然獲得最佳辯手的稱號，為班級爭得榮譽。
紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚。作為06級的一名新人，我將以少年特有的朝氣，為學生會注入活力。同時有志不在年高，有心不在年少，我也將以超越年齡的成熟，盡心盡力做好學生會工作。我沒有底氣說，學生會沒有我，他不可能發展下去，但我有信心說，學生會因為有了我，而更精彩!
謝謝!
此致
敬禮
xxx
日期
學生會個人自薦書10
尊敬的校團委學生會：
我是xx班的xx，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會"）。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
我是一名（自我簡介，就不用我說了吧。像‘品德良好，富有正義感和愛心。工作組織能力強，小學、初中一直擔當學習委員，已是團員。’之類的）
假如我加入，首先，我會加強與學校教導處的聯系，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環；其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業方面互相交流。
我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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