研學的收獲與感悟

時間：2025-09-01 07:54:19 感悟我要投稿

研學的收獲與感悟【精華16篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，以下是小編整理的研學的收獲與感悟，歡迎閱讀與收藏。

研學的收獲與感悟【精華16篇】

研學的收獲與感悟1

　　今天我懷著激動的心情起了床，你知道這是為什么嗎？因為我要去常熟旅游景點——曾趙園研學啦。

　　小時候媽媽帶我來曾趙園來玩過幾次，只知道里面有重巒疊嶂的假山，美麗的荷花池，還有數不勝數的大魚可以喂。今天聽帶隊的周老師給我們介紹，原來曾趙園的前一半是曾家的，曾園的主人是曾樸；后一半是趙園，趙園的主人是趙光烈……我不禁感嘆：一個美麗的園林背后原來還有這么多故事呀！

　　我們跟著周老師走過石壁，一股清新的味道撲鼻而來，定眼一看，原來是一片湖水，湖面鋪滿了綠油油的荷葉。一陣微風吹來，荷葉歡快的跳起了舞。在湖面的中間，一個個錯落有致的小亭子立在湖中。長廊逶迤，就像一條條長龍。周老師告訴我們，這就是園林典型的“亭臺樓榭”。再往前看，只見一座高大的建筑映入眼簾，那奇特的屋檐往上翹起，好像頭頂上長了好多只角，瓦片也排列地整整齊齊，老師說這就是那趙園的“山整層”，這些建筑的歷史都非常悠久呢。

　　聽完周老師的'講解，我們不知不覺已經走到了一間空調房里。桌子上鋪滿了雪白的毛氈。老師發給了我們每人一張宣紙、一只毛筆、一碟墨，看來是要寫毛筆字啊。老師先讓我們練控筆——畫螺旋。我從來沒寫過毛筆字，要是我比別人寫的差了，那該怎么辦呀!想著想著，我心里涌上一股緊張的情緒，拿在手中的毛筆也越來越抖，越來越不聽使喚了。我試著寫了一個，呀，顫顫巍巍，整個看起來就像一條彎彎扭扭的毛毛蟲，難看極了！我心想：我這么大個人了，怎么能被這小小的控筆圖形打敗呢？于是，我繼續練。我慢慢將力量控制在筆頭，用手臂的力量去控制毛筆，雖然寫得不是很好，但比剛開始的好了很多，后我也能寫出了一個讓我滿意的螺旋，我真是高興極了！

　　活動的后我們還玩了游戲——“飛花令”。游戲非常簡單，只要說出含“花”的詩句。帶“花”的詩句數不勝數，比如“映日荷花別樣紅”、“黃四娘家花滿蹊”、“牧童遙指杏花村”……同學們你一言我一語，好不熱鬧。那一句句美妙的詩句仿佛也讓我們聞到了那花兒的芳香，看到了那可愛簇簇的姿態，真是美不勝收啊！

　　這次研學，不僅讓我學到了許多園林知識，也讓我知道了自己的不足，我要更加努力學習呀。

研學的收獲與感悟2

　　在這次研學活動中，我有幸踏上一段探索知識與體驗生活的旅程。這不僅僅是旅行，更是心靈的洗禮和思想的啟迪。

　　在出發之前，我滿懷期待，對未知的世界充滿好奇。隨著旅程的深入，我逐漸感受到研學的魅力所在。我們參觀了博物館，聆聽了那些塵封的故事，仿佛穿越到了遙遠的古代，與先人們對話。這些故事讓我深刻認識到，過往不僅是書本上的文字，更是我們民族的根和魂。

　　此外，我們還深入到了大自然中，感受大自然的鬼斧神工。站在雄偉的山巔，俯瞰著廣袤的`大地，我感受到了人類的渺小與自然的偉大。這次研學活動讓我更加珍惜與大自然的關系，學會了尊重自然、保護環境。

　　在研學過程中，我也收獲了許多寶貴的經驗教訓。我學會了如何與同伴們合作，共同解決問題。在面對困難時，我們互相鼓勵、互相幫助，共同克服了一個又一個難關。這些經歷讓我更加明白，團結就是力量，只有攜手并進，我們才能走得更遠。

　　這次研學活動不僅讓我增長了見識，更讓我對自己的未來有了更清晰的規劃。我意識到，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了豐富自己的內心世界，為了更好地理解這個世界。在未來的日子里，我將更加努力地學習，不斷地充實自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。

　　總之，這次研學活動讓我收獲頗豐，不僅增長了知識，更拓寬了視野。

研學的收獲與感悟3

　　科技，作為當代社會進步的核心驅動力，始終引領著我們走向更加廣闊的未來。這次參加科技研學活動，對我來說是難得的機會，讓我近距離地感受到了科技的魅力與力量。

　　在研學的過程中，我們參觀了多家知名科技企業，深入了解了新的科技成果和前沿技術。我較為震撼的是人工智能的發展，那些曾經只能在科幻電影中看到的場景，如今已經走入了我們的'日常生活。在與企業技術人員的交流中，我更是深切地感受到了他們對科技的熱情與執著。

　　當然，學習的過程中也不乏挑戰。一些專業術語和復雜概念讓我有些吃力，但正是在不斷地提問和思考中，我逐漸理清了思路，對科技的理解也更加深入。

研學的收獲與感悟4

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天是個萬物復蘇、春江水暖的季節。在這美好的春季，學校組織我們二年級同學周四去惠州古石龍村外出研學。

　　清晨七點二十分學校就準時開車，經過兩個小時，我們到達了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的開頭，接下來開始我們的研學活動。

　　制造牛奶香皂是輕松的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時間和力氣小，但拿到香皂的時候，我還是好有成就感!

　　滾鐵環非常有意思，導游姐姐安排我們幾個人給組進行比賽，誰滾的遠，誰就勝利。我以前沒有玩過這個游戲，我仔細聽導游姐姐的.講解，觀察其他同學怎么玩，輪到我的時候，我掌控好鐵環，用盡全身力氣跑了起來，心想：“我肯定會得第一名的!”果然，只聽見導游姐姐說：“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。

　　我喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅趕他們的時候，又想到要抓泥鰍，我在心里數，一、二、三、抓!只聽見撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說：“你可真厲害呀!”

　　捉完泥鰍，我們來到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導游姐姐說的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風飄揚，我的心真開心。導游姐姐也說：“你真棒!”

　　我們還去種了樹，不知不覺，活動結束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學活動收獲真大呀!

研學的收獲與感悟5

　　上周末，在學校的精心組織下開展四年級組研學課程。

　　5月16日14：30同學們背著背包、拉著行李箱出激動的發了。在火車上時，我們各自吃著各自準備的零食和水果。直到第二天早晨7：00下了火車來到了皮山縣，我們首先做了核酸，然后坐著大巴車去吃早飯。第二天我們就去了皮山農場中學，和皮山農場中學五年級的小朋友同吃同住同學習，學習他們的'文化習俗。晚上同學們乘坐火車離開了皮山，來到了喀什，我感覺喀什非常大，而且他那里的環境也非常好。我走了好長時間都沒看到一個垃圾，而且樹木還特別多。老師帶我們到了喀什里大的夜市，有非常多好吃的，有烤肉，有各種燒烤，有水果還有好喝的飲料等等……

　　第二天早晨我們去了喀什古城，古城里面非常大，也有很多的商鋪，有賣金銀珠寶的，有賣水果，還有賣小吃的，特別熱鬧。逛完古城之后，我們便坐著火車來到了阿克蘇，去了阿拉爾的三五九旅博物館，看到了偉大的旅長王震將軍，以及一些古老的文物。其中我喜歡的是里面的新疆地圖，上面可以清晰的看到我們現在在什么地方。也可以看到庫爾勒在哪里。

　　后我們從阿克蘇返回到庫爾勒。

　　在這次研學課程當中，我學會了很多知識，知道56個民族是一家。我很感謝老師、隨行家長和導游對我們的關心以及照顧，也感謝同學們對我的幫助。我很后悔因為我犯了很多錯誤，給老師添了很多麻煩。我下次一定會改正自己的錯誤，也希望老師原諒我。

研學的收獲與感悟6

　　金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨柳樹的葉子隨風搖曳。響亮的號聲，在空中回蕩。風在我們耳邊唱著歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學的地方——沂蒙紅色影視基地。

　　據說，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進這里，就有一股濃厚的抗戰味道。這里很多景點都是與抗日戰爭、共產黨有很大關系的，我們由教官帶領著參觀了一個又一個的景點，深有感觸。

　　我們先后參觀了紅嫂紀念館、地主大院，學做木版年畫、攤煎餅。其中，令我記憶猶新的是，我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時分，陽光普照，我們來到山坡上的一間小石頭屋子里，只見院中坐著兩位老奶奶，手里拿著筢子，三下五除二就烙好了一個煎餅。我心想：這么簡單，一定難不倒我。等了一會，終于輪到我了。我學著方才老奶奶的樣子，一本正經地刮起面糊子，可誰知手不聽我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費了九牛二虎之力才使面糊沒有掉到地上，但是因為受力不均勻，所以盡管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀，味道也怪怪的。原來這看似簡單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！

　　吃著熱騰騰的煎餅，望著老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經歷了很多次練習才成功的。就如同我們的`學習一樣，何嘗不是要經歷種種困難，才能得心應手，取得光明的前途呢？

　　去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對比。這就是今時今日的我們與抗戰時期共產黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對革命先輩們感到深深的敬意與感謝！

　　這次研學讓我獲益匪淺，沉思良久！

研學的收獲與感悟7

　　近日，我參加了科技研學活動，深刻體驗到了科技的魅力和實踐的重要性。這次活動不僅讓我增長了知識，更鍛煉了我的實踐能力和團隊協作能力。

　　在研學過程中，我們參觀了當地的科技企業和研究機構，了解了新的科技發展趨勢和應用場景。通過親身參與實驗和項目，我深刻感受到了科技的力量。在實驗室里，我親手操作了先進的儀器設備，體驗了科技創新的艱辛與樂趣。這些經歷讓我對科技產生了更濃厚的'興趣，也激發了我探索未知的勇氣。

　　在研學活動中，我們還進行了團隊合作項目。通過與同學們共同討論、分工合作，我深刻體會到了團隊協作的重要性。在解決問題的過程中，我們互相學習、互相幫助，共同克服了一個又一個困難。這種經歷不僅提高了我的解決問題的能力，也讓我更加珍惜團隊中的每一個成員。

　　此外，這次活動還讓我認識到了實踐的重要性。只有將理論知識與實踐相結合，才能真正掌握并運用所學知識。在實踐中，我不僅鞏固了課堂上學到的知識，還學到了很多課本上沒有的內容。這些寶貴的經驗讓我更加自信地面對未來的學習和生活。

　　總的來說，這次科技研學活動讓我受益匪淺。我不僅增長了知識，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力。在未來的學習和生活中，我將繼續保持對科技的熱情和探索精神，不斷提升自己的綜合素質。同時，我也希望能夠參加更多類似的研學活動，與同學們一起探索科技的奧秘，共同為未來的科技進步貢獻力量。

研學的收獲與感悟8

　　近期，我有幸參加了科技研學活動，深入了解了科技發展的前沿動態和實際應用。這次研學活動讓我收獲頗豐，不僅拓寬了我的視野，更激發了我對科技領域的濃厚興趣。

　　研學過程中，我們先后參觀了多家科技企業和研究機構，親身感受到了科技給社會帶來的巨大變革。其中，一家人工智能公司的展示讓我印象深刻。通過AI技術，該公司實現了許多以前難以想象的功能，如智能客服、自動化生產等。這讓我深切體會到，科技不僅是推動社會進步的重要力量，更是提高生活質量的'關鍵所在。

　　在研學過程中，我也遇到了一些挑戰。比如，有些科技知識對我來說相對陌生，需要我花費更多的時間和精力去理解和消化。但正是這些挑戰，促使我不斷學習、探索，取得了令人滿意的成果。

　　這次研學活動，讓我更加深刻地認識到科技的重要性。同時，我也意識到自己在科技領域還有很多不足，需要不斷學習、進步。這次經歷也讓我對未來充滿了期待和信心，我相信，只要我們保持對科技的熱情和好奇心，就一定能夠創造出更加美好的未來。

　　通過這次科技研學之旅，我不僅學到了很多寶貴的知識，更重要的是，我學會了如何面對挑戰、如何不斷進步。這對我今后的學習和生活都有著非常重要的意義。我將珍惜這次難得的經歷，繼續努力、不斷進步，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

研學的收獲與感悟9

　　在這個快速發展的科技時代，我有幸參加了科技研學活動，這次經歷讓我收獲頗豐，不僅拓寬了我的知識視野，也激發了我對科技領域的濃厚興趣。

　　這次科技研學活動是在一個周末進行的，地點位于當地的科技園區。活動的內容非常豐富，包括參觀各種科研機構、與科技專家面對面交流、參與科技實驗等。在參觀過程中，我親眼目睹了許多前沿的科技成果，如人工智能、虛擬現實、生物科技等，這些科技讓我驚嘆不已。

　　在參觀過程中，我深刻感受到了科技的力量。科技不僅改變了我們的生活方式，也推動著社會的進步。同時，我也意識到自己在科技知識方面的不足。在與科技專家的交流中，我提出了許多問題，專家們的耐心解答讓我收獲滿滿。

　　此外，參與科技實驗的過程也讓我收獲了很多。我親手操作了一些簡單的實驗，感受到了科技的魅力。這些實驗不僅鍛煉了我的`動手能力，也讓我對科技產生了更濃厚的興趣。

　　通過這次科技研學活動，我深刻認識到科技的重要性。我認為，作為新時代的青少年，我們應該積極學習科技知識，努力提高自己的科技素養。同時，我也希望能夠更多地參與這樣的科技研學活動，不斷拓寬自己的視野，增長見識。

　　在未來的學習和生活中，我將更加關注科技的發展，努力成為一名具備科技素養的新時代青少年。我相信，只要我們不斷學習、不斷進步，我們一定能夠在這個科技時代中創造出更加美好的未來。

　　總之，這次科技研學活動讓我收獲了很多，也讓我對科技有了更深刻的認識。我相信，這次經歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵我在未來的道路上不斷前行。

研學的收獲與感悟10

　　剛剛結束的研學活動，讓我有了許多深刻的體會和領悟。這不僅僅是知識的積累，更是心靈的洗禮和成長。

　　我們一行人來到了古城，穿梭在古老的街巷之間，仿佛可以聽到過往的回聲。每一塊石頭，每一片磚瓦，都仿佛在訴說著千年的'故事。這讓我深刻感受到了中華文化的博大精深，更加堅定了文化自信。

　　在研學過程中，我們不僅僅停留在觀賞和感嘆上，更進行了深入的學習和探討。我們參觀了當地的博物館，聽取了專家的講解，對古城的文化有了更加深入的了解。同時，我們還與當地的居民進行了交流，了解了他們的生活和文化習俗。這種深入的學習和交流，讓我對中華文化的理解更加深入，也更加熱愛這片土地。

　　此外，這次研學活動還讓我學會了如何與他人合作和溝通。在小組活動中，我們互相學習、互相幫助，共同完成任務。這讓我深刻體會到了團隊的力量和合作的重要性。同時，我也學會了如何更好地與他人溝通，如何表達自己的觀點，如何傾聽他人的意見。

　　這次研學活動，讓我收獲了許多寶貴的經驗和感悟。我更加深入地了解了中華文化的博大精深，也更加熱愛這片土地。同時，我也學會了如何與他人合作和溝通，這將對我未來的學習和生活產生積極的影響。

　　未來，我希望能夠繼續參加更多的研學活動，探索更廣闊的知識領域，豐富自己的人生經歷。同時，我也希望能夠在學習和生活中，不斷發揚中華文化的優秀傳統，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

研學的收獲與感悟11

　　作為一名即將畢業的大學生，我很慶幸有機會參加了研學旅行。這次旅行讓我眼界大開，收獲頗豐，下面我將結合自己的經驗，分享幾點關于研學旅行的體會和心得。

　　首先，研學旅行是非常有意義的體驗。它能夠讓我們拓寬認知范圍，深入了解歷史，文化和科技等方面的知識。比如，我曾參加研學旅行，目的地是北京。在這次旅行中，我們參觀了頤和園，故宮等景點，還去了中國科學院進行科技考察，了解了很多電子技術和生命科學方面的細節。這些考察和參觀，讓我對中國歷史和現代科技有了很深入的了解，更讓我認識到自己還有很多需要去學習的。

　　其次，研學旅行也是一種鍛煉。它能夠讓我們鍛煉自己的獨立處理問題的能力，認識自己的情況并適應外部環境。在我們的旅行過程中，我們面臨了很多不可預測的困難。比如，在路上交通阻塞和人東西丟失等問題，這些困難實際上鍛煉了我們解決問題的能力，更讓我們意識到在生活中處處都有問題，必須學會提前去預防和解決。

　　另外，研學旅行也是一種培養友誼的機會。這次旅行，我認識了很多來自不同地方的同學，和大家一起面對問題和欣賞自己的所見，這種期間，加強了我們之間的友誼和觀念的交流，同學們之間的關系也更加融洽，班級之間也獲得了更多的交流與合作機會。在我旅途歸來后，我們之間的關系也變得更加親密，形成了一段難忘的友誼。

　　后，研學旅行不僅僅是為了游玩和娛樂。它更重要的目的是讓學生們能夠更好地發展自己的.素質。通過學習和了解，讓學生們更深入地認識自己，增強自信，提升自我價值。而作為大學生，更應該清晰明了自己未來的規劃和目標，通過學習和旅行的結合，全方面的增強自我素質，打好堅實的基礎，更好地迎接未來的挑戰。

　　總之，研學旅行是的機會，它給予了我們更深入的認識、鍛煉處理問題的技能、培養友誼的機會，同時也擴大了我們的眼界，在未來的學習和生活中都會有所收獲。

研學的收獲與感悟12

　　在春日的陽光下，我踏上了這次研學之旅。與往常不同，這次旅行不僅僅是為了觀光，更多的是為了學習和體驗。我期待在這次旅行中，能夠更深入地了解中國的文化，拓寬自己的視野。

　　在旅途中，我們參觀了古老的建筑，感受了過往的厚重。那些歷經風雨的建筑，每一塊磚、每一片瓦都似乎在訴說著過去的故事。導游詳細地為我們介紹了這些建筑的背景和文化價值，讓我對它們有了更深的認識。同時，我也深刻感受到了中國傳統文化的博大精深，它不僅僅是一種傳承，更是一種精神。

　　除了參觀古跡，我們還與當地的居民進行了交流。他們分享了自己的生活經歷，讓我更加了解了這片土地上的風土人情。他們的`熱情、淳樸和勤勞，讓我深受感動。這次交流讓我認識到，每個地方都有自己獨特的文化和生活方式，我們應該尊重并學習。

　　在這次研學之旅中，我也遇到了一些困難。比如，有時對文化的理解不夠深入，需要不斷地查閱資料、請教他人。但正是這些困難，讓我更加珍惜這次學習的機會，也讓我更加深入地思考和理解。

　　這次研學之旅，讓我收獲了很多。我不僅學到了很多關于文化的知識，更重要的是，我學會了如何獨立思考、如何與人交流、如何面對困難。這些經歷將成為我人生中的寶貴財富，指引我未來的人生道路。

　　未來，我希望能夠有更多的機會參加這樣的研學活動，讓自己不斷地學習和成長。同時，我也希望能夠將所學到的知識和經驗，運用到實際生活中，為社會做出更多的貢獻。

　　這次研學之旅，是心靈的洗禮，也是成長的旅程。我會珍惜這次經歷，也期待未來的每學習和探索。

研學的收獲與感悟13

　　在這個充滿挑戰和機遇的時代，環境保護的重要性越來越被人們所認識。近年來，隨著人類活動的不斷增長，環境污染的形勢也越來越嚴峻，如此嚴峻的環境問題已經引起了廣泛關注。因此，為了更好地探究生態環境保護的意義，我們參加了有關生態環境保護的研學活動，以下是我的.心得體會：

　　一、了解環保知識

　　研學活動中，我們先是參觀了當地的環保展館，了解了固體廢物的分類、處理和回收利用、空氣污染源、水源污染等方面的知識。同時，研學活動還通過實際體驗，讓我們能夠更深刻地了解環保知識，例如在實地觀察枯水河時，它原本的“生機勃勃”的水邊已經變成了一個由垃圾、污水和泥濘沉積形成的荒地，讓我們直觀感受到了環境污染的嚴重程度。

　　二、加深環保意識

　　通過這次研學活動，我深刻認識到環境污染對人類和其他生物的危害，我們應該更加珍惜自然資源，愛護我們的家園。例如，在我們日常生活中，應該要做好垃圾分類和回收、節約水和電、少用塑料袋等環保措施，讓我們的環境更加清潔、美麗。

　　三、培養環保意識

　　我們學習了更多關于生態保護的知識，了解了可持續發展的重要性。了解了人類的生存必須要有一個良好的環境和積極的行動。同時，我們還在活動中學習了制作環保袋、垃圾分類等環保技能。在這過程中，我們對環保相關知識和技能更加熟悉，并且將其運用到日常生活中。通過這些實踐活動，我們真正感受到環保工作的重要性，增強了環保意識。

　　總之，這次研學活動讓我更加深入地了解了環保方面的知識。同時，也讓我認識到了自造成污染的意識，學會保護環境，保護我們的家園，讓我們的生存環境更加清潔、美麗。因此，我堅信，在日常生活中我們都應該自覺遵守環保法規，積極參與環保活動，為實現可持續發展做出自己的貢獻。

研學的收獲與感悟14

　　近期，我參加了有關中華經典文化的研學活動。在這次活動中，我與同伴們一起了解了儒家、道家、墨家三大流派的思想精髓，并深入探究了論語、孟子、道德經等經典著作。在這次研學中，我深刻了解到中華經典文化的重要性，并獲得了許多有價值的體會。

　　首先，研學中讓我認識到了中國傳統中嚴肅而深刻的思想文化，在某些方面甚至于現代文化。通過對眾多經典著作的深入學習，我體會到了作者們對人性、自然、社會等方面問題的深度思考。許多我們在現代生活中不易察覺的問題，在那些經典著作中得到了娓娓道來的闡述。通過研究這些，我們可以更好地了解自己的存在意義、人性觀點和社會價值。

　　其次，在研學中，我也深深地感受到了中華文化的歷史深厚性。中國文化淵源悠久，中華文化是世界上為古老而龐大的文化之一。其中的詩、書、畫等藝術品更是被譽為中華文化的精華和代表。在這次研學活動中，我們也去了一些文化遺址，參觀了一些文化名勝。通過這樣的體驗，我更加深刻地意識到了自己身處的文化背景與其源起的深厚性。

　　后，在這次研學中，我還領悟到了思想的重要性。沒有深刻的思想，我們的`行為便只是形而上的淺薄表現，難以真正體現我們的人性和個性。而經典與思想則是具備指導性的。在這次活動中，探究了孟子“仁政”的思想，深刻感受到一種以仁為主軸的社會體系如何推動人們追求真善美。這讓我相信，思想精深的內涵是指導人們真正意義上的幸福生活和人格修養的基礎。

　　總之，這次研學活動讓我充分認識到了中華經典文化的深刻內涵以及其對我們日常生活的影響。傳統文化不應該沉睡在歷史里，而要得到珍惜、保護、發揚。我希望社會上更多的人能夠了解中華經典文化的博大精深。我相信這不僅將有益于個人的修養，也有助于推動人類文明的不斷進步。

研學的收獲與感悟15

　　前幾天，我們學校組織了研學旅行的活動。這是我們第離開家去外面鍛煉的機會，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的.唱歌，有的吃零食，一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。

　　教官帶著我們下了車，走進雷鋒紀念館，一進門，一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動魄的畫面，我覺得自己好像穿越到了戰爭時期，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興旺發達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。

　　離開了雷鋒紀念館，一個小時后，就來到了我們的終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來到了體育館，開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊，面對面扛著木板，就像一座真的浮橋，不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學從浮板上爬過去，教官同時還選了幾名同學作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。盡管有許多人保護，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰一下自己，輪到我過橋時，我勇敢跨上了第一步，同學們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過去，加油聲越發大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過了浮橋，我為戰勝自己而自豪。

　　晚上，老師分發宿舍，我一進宿舍，簡單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！

　　第二天下午，我們乘著大巴車回到了學校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團結友愛，學會感恩。

研學的收獲與感悟16

　　今天，期盼已久的研學活動終于到來了。同學們都背起書包，排著整齊的隊伍，跟著老師和導游姐姐坐車出發了。

　　到站了，我們下了車，就開始我們的研學活動。其中我喜歡的是植樹和捉泥鰍。我們分為四個人一個小組，一個人拿樹，一個人澆水，一個人挖土，而我就是負責后填土的人。開始植樹了，我們握著樹把它放到泥坑去，等樹放到指定位置后，我就開始我的工作，把土往坑里推，不一會就把樹給埋好了。負責澆水的同學已經早早準備好水在一旁等著。澆好水后，我們小組四個人在小樹旁插上屬于我們小組的祝福語。

　　植樹過后，我們便移步來到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見水里有動靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開始，我還不敢下去，因為平時沒接觸過，在做了一番心里斗爭后，我還是下去了。我踩著軟軟的泥土，并不覺得害怕，反而感覺挺舒服的.。這個環節就結束了，上岸時，我才發現我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺得很開心，畢竟是我第捉，有了這次的經驗，我相信下次肯定會比這次多的。

　　開心時光一晃就過去了，又到了回學校的時間了。我帶著戀戀不舍的心情，踏上了回校的大巴，離開這個我還沒待夠的地方。今天真是難忘的一天啊！

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