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小學畢業感想（實用15篇）
小學畢業感想1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日里。我們就要畢業了，這可能是我最后幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得在六年級的時候，有一天我們去春游，我們到了那里都開始玩了，我們都非常的高興。我們去海上抓蟹子，那時李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的快樂時光。
有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個包我把它扶進教室，用濕毛巾縛住他的`頭，他躺在桌子上，一點點的好了，頭上的包已經消腫了。
今天我們離開了石灰窯小學，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
小學畢業感想2
小學畢業，經歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業啊，一眨眼，在母校六年美好的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間。現在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識，他們離實現自己的理想又邁前了一步。現在，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。
小學畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。現在卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現在是換來了美好的`笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學習日子，和同學們共度風雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢?
在小學里，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發向前，使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經歷了無數的痛苦和幸福，經歷了無數的失敗和成功。“經一事，長一智”，我們也從失敗里總結了經驗，奮斗學習。為求考上重點中學，為中學打好結實的基礎。
我們在小學學校里，懂得了許多。我們曾在學校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負眾望!
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情，我將永遠珍藏在心里!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學生的書香味。
小學畢業感想3
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉眼，我們快要畢業了。這多年來的小學生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰的呈分試前夕，我總是溫習得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導我們處世之道，他們在背后為我們準備了很多，不只是教學題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的'笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導我寶貴的知識，是您們讓我感受到學習的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學或老師，我們也能保持聯絡，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續哼著那首熟悉的歌謠。
小學畢業感想4
花謝花開，春去秋來，六年的小學生涯即將結束，真是匆匆，太匆匆啊！想到馬上就要告別母校，心里就有澀澀的感覺。
看看校園，這里曾留下過我們的痕跡！看到校園里的籃球架，想起了二年級時籃球架下的拔河比賽：老師喊著有力的口號“一二，一……”同學們一個個臉漲得通紅，汗流滿面，使勁把繩子拉向我們這邊，終于費了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊！
看看老師，老師為我們付出了六年的青春，教會了我們做人的道理。一次，老師低下頭批改作業的時候，我無意中看到老師的頭發中摻雜著幾根銀絲，老師只有33歲呀，就已經有了白頭發，這都是為我們操勞的。老師雖然平時很嚴肅，可是平時與我們像朋友一樣，元旦晚會上，她就像個孩子一樣，和我們一起做游戲。老師把我從一個毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實地的少女。也把班上所有年幼無知的孩子變成一個個成熟好學的少年。老師如一盞燈，照亮了我們，耗盡了自己；老師如一個指示牌，為我們指引通向成功的道路。
看看同學，朝夕相處了六年的同學，馬上就要分開了，心里充滿了不舍。這時腦子里浮現出了一件事：去年寒假之前，我起了水痘，兩個星期沒去上學，每天下午，楊潔和謝欣然（我的'兩個鐵桿）都會給我打電話，告訴我作業并且對我噓寒問暖。更令我感動的是，媽媽去學校開家長會，拿老師留的假期作業，這時，她們倆一人拿了一份假期作業給我媽媽，我覺得雖然這是一件小事，可代表著她們的心里都有我，我覺得這就足夠了，能夠擁有這樣的朋友，真好！
小學的校園，小學的老師，小學的同學們，小學的一切，我都會深深埋藏在我的心中，永遠不會忘記。
小學畢業感想5
歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧!這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影;仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現;仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三小!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的`一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校!
小學畢業感想6
“祝同學們在新的學校里每天開開心心、學習進步！”當校長說出這句話時，我才明白，我們，真的畢業了。
時間回到六年前…… “媽媽，這就是三明市實驗小學嗎？”我用稚嫩的童音問著媽媽。 “是的，你要好好學習，將來做個有用的人！”媽媽笑著對我說。 “是的，媽媽。”我似懂非懂的點點頭。
班主任游老師牽著我的.手，將我領進教室，望著陌生的同學，我有些害怕，游老師微笑著說：“孩子，不要怕。這些同學是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！” “是我的媽媽，是我的媽媽……”我反復念著這句話，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會好好讀書的！”
很快，我便融入了這個大家庭，同學們天真可愛，老師溫柔可親，學校更像是我的媽媽，保護著我，使我有一種安全感。 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
今天，我們畢業了，當我拿到畢業證時，開心的不得了，可開心當中，又有幾分惆悵，我要離開母校，離開這個孕育我知識的地方呀！但我發誓，我一定會好好學習，將來，在來報答母校！明天，我們各奔前程。
小學畢業感想7
小學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。小學生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈！在這六年里，令我難忘的要數我的好朋友，我們是經過了無數的“友誼風波“才成為了好朋友的。我的好朋友吳名杰，她既是我的“戰友“，也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無比的難過。
每當我參加活動的時候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵我。有一次，我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名杰來到我的座位上，突然問我：“黎雪，你去不去廁所啊“我納悶地說：“哇，你有沒有搞錯啊!居然是來問我去不去場所，我還以為你有什么重大的事情要跟我說！不過呢，我……去！“我跟著她進了廁所，我的直覺告訴我，欣一定是有什么事！果然，吳名杰突然停了下來，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說：“龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個好的成績！“我說：“哦，原來你叫我來，就是為了這件事！一開始我還以為有什么重點的.事呢！怪怪的！“之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
當然，我也忘不了學校里的老師。是他們教育了我，把我從一個幼稚無知的小男孩，教導成一個有一定文化基礎的人。當我遇到困難的時候，是老師伸出溫暖的雙手，把我扶起來；當我有了煩惱的時候，是老師為我揭開了心結；當我傷心的時候，是老師在一旁安慰我……
時間一轉眼過去了，再多的話，也無法表達的我里所想的！我不知道，我離開母校后，會不會再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近著我們——緣分。小學的的同學，老師和母校，都是我最難忘的，因為我在那里度過了美好的童年。
真舍不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學，老師，不想離開熟悉的環境……因為這里培育了我，這里記錄了我的成長過程，在這里讓我交不少良師益友。
小學畢業感想8
一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校。”
我不想離開母校，因為我愛她，這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄著。我和同學的一言一語都記錄著，這里的一草一木，一石一鳥，我都想念著，我不想離開她，因為我愛她。
他對我們的教導，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親：在我做錯事的'時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的時候，他總是夸獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有更多更多的事情，讓人懷念。
因為我在這里，學習了很多做人的道理，要善良，有愛心，做一個正直的人，要敢做敢當。
啊，還有僅僅不到一個月的時間，我就要離開母校了。在這里，我想母校深深的說一聲：“母校，再見，我回永遠愛你的。
小學畢業感想9
大家還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，大家很難再見一面；也許過了這段日子，大家會遺忘對方；也許過了這段日子，大家已忘記了一切一切發生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班里的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的'日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
小學畢業感想10
一轉眼，五年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這五年，我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時，眼睛一下子模糊了……
快分開了，所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花，漫天襲來，在我們心中，一點一點蔓延開來，心中那些美好的回憶永遠無法磨滅的。共同走過這五年，我們一起經歷風風雨雨，走過坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神，奪得了年級組的桂冠；在那桃紅柳綠的春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節目中，也能領略到我們班的風采……跟同學們快樂相處的一個個畫面，都浮現在我的腦海中。回想起這五年的時光，是多么留戀。真希望時間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍，我舍不得一起學習的.同學，舍不得辛勤培育我們的老師，舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校，更舍不得跟大家相處的美好時光。這五年將會成為我們共同的回憶，很多年后，當我們再次回想起現在，重溫一下我們的淚，我們的笑，我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這五年，千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲，仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
小學畢業感想11
我知道，人的一生肯定會遇到生離死別，我們沒辦法去躲避。今天我就要小學畢業了，六年的學習生活，我和同學們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們，舍不得這個學校了。
記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長，大家都對我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我？難道我得罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學們會更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦！結果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當時，我們心情非常緊張，因為我們從未試過開辯論會。接著，老師就說：“同學們，今天我們上班會課，主題是‘小學生應不應該獨立’？”跟著老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當然的啦！如果不獨立，難道生生世世跟著父母啊？”‘反’方的楊懷杰又說：“那，你現在能獨立生活么？”“那也能啊！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下！”“不能解釋！”當時，全班都被他的.笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場，書聲瑯瑯的教室，古靈精怪的同學們。就要告別你們了。也告別我的小學生活。我會在心里懷念著逝去的小學生活。
小學畢業感想12
站在小學的尾巴上左看看右看看，不知不覺我就要畢業了，各位同學我想對你們說：我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……各位我不知道你們是否舍得，但是在我寫這篇作文時突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得朝夕相處的你們；舍不得教育我們的老師。
這一切的一切中間，有太多的'不舍，有太多的留戀……
離別，也許很遙遠；也許很近。誰也不知道，誰也說不準，就讓我們好好銘記學校的一草一木，與同學在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活才會五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業了，同學們讓我們好好珍惜現在的時光吧，珍惜我們那唯一能在一起的日子，讓我們一起加油一起為心中的向往前進 努力。不管多長時間，不管多少年，我們都要銘記于我們同窗共讀的23名同學。
讓我們滿載著希望和對未來的美好憧憬踏出學校的大門。我們相約著：牢記學校的囑托，我們相約：等我們成年的那個時候，一定，一定要回到學校相聚。
小學畢業感想13
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的'鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。
六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
小學畢業感想14
當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有。
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的`時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不
再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
小學畢業感想15
暖暖的陽光編織成五線譜，和稚嫩的笑聲一起蔓延，飄在我的耳畔，揉進我的眼簾。用手點過校園里熟悉的一花一木，春日的桃花，夏日的枇杷，秋日的金桂，冬日的松木,一枝一葉都閃爍著微笑的臉龐，躍動著春夏秋冬的回憶。
曾記得上個學期期末，模擬考試一次接著一次。我們在疲憊中充實，老師在奮斗中憔悴。要感謝的話太多太多，要感謝的人太多太多，最為忘不了的`是葉老師給予我的鼓勵。
我的作文只是一般，從小到大，各種與習作搭上邊的獎項對我而言遙不可及。每次看到身邊的作文天才上臺接受同學們的掌聲和注目禮，我心中總不由泛起淡淡的失落，多想做一次令人驚艷的作文奇才，多想當一次大家心中的榜樣，多想有一鳴驚人的機會。可惜總也拿不出像樣的文字。班級習作比賽一次一次進行著，不停地變換著的是獲獎人，永遠不變的是他們的自信。我心中吶喊著：為什么不是我?
模擬考的考場上，我思索片刻，提筆寫下作文題目——霧。
揮筆習作，忐忑不安地交卷，在對照答案的人流中默默走過。
……
幾天后，鼓起勇氣帶著發下來的試卷走向葉老師的辦公室。幾個同學已經在那里討教問題，葉老師正在耐心的解答。金色的陽光照在她的臉上，讓她那為了我們而多出了許多皺紋的臉上像鎏金了一般，銀絲縷縷，在訴說著她的歲月。葉老師聽到腳步聲，抬起頭:“程樂妍，你來了。”我連忙點頭，幾位同學在不知不覺中已經默默圍成一個圈，等待著葉老師的總結。
基礎……
閱讀……
時間在講解中過去，窗邊的陽光消散了。
我終于說道：“葉老師，您能給我們講解一下作文嗎?”葉老師看到了我殷切的目光，便拿著我的試卷開始為大家講解。她閱覽著我的作文，眉頭時而舒展，時而緊蹙，時而緊抿雙唇，時而咧嘴一笑，短短的幾分鐘，時間和空氣都凝固了，耳邊只剩下了呼吸與心跳的聲音。我仿佛度過了一年。“恩，程樂妍這篇寫得不錯。”葉老師含笑抬頭。我心臟怦怦直跳。
“你來讀給大家聽。”我一時驚呆。
屏氣，朗讀。
大家由衷的贊嘆聲鼓勵了我，此時，葉老師又開口了：“這篇文章寫得很好，按一定順序描寫霧，從各個角度來看，你的霧迷離而多情。這篇文章體現了你的才情。你明天在全班面前大聲朗讀，與大家分享。”
“真的嗎?”我激動萬分，仿佛夢想就在這一刻實現。不，沒錯，確實是實現了。
葉老師看著我，笑了。眼角的皺紋清晰可見。
我激動得想擁抱葉老師，但礙于旁邊有好幾個同學，我凝望著葉老師，深情地說：“謝謝你，葉老師。”
從此，無論是什么，我都能自信地去對待。
在回憶中尋找，看時光荏苒的痕跡，帶著少年的夢想，傾聽花開的聲音，細數老師的恩情，感恩從心中迸發，畢業的鐘聲即將敲響，我又能留下什么呢?把自信帶進我的明天，把感恩帶進我的生命。
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