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學習國防教育感悟
在學習、工作、生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。你看過感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學習國防教育感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習國防教育感悟1
在那個金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的企圖，帶著父老鄉親的囑托，辭別故鄉，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔當起保家衛國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特別的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的威嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的眼光里有光榮的注釋，挺立的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐，在任何時候都應穩健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡查萬里長空，隨時消滅敢于來犯之敵;有的.駕馭戰艦披荊斬棘，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通訊暢通無阻……幾度風雨，幾度年齡，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個清晨，送走一個個彤霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負著和平的使命，經受著戰爭的洗禮;在導彈發射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的良好傳統，保護人民生命財產安全，是我們神圣的職責。在社會主義市場經濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯美的篇章。
軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進軍營，威武嚴整，英姿颯爽，是為了讓戰爭闊別，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營夢，揮不去的戰友誼。
讓我們永久記住，我們曾經是共和國的軍人。
學習國防教育感悟2
在我的心中，國防是一個國家的基礎，只有強大堅實的國防基礎才能塑造出一個富強發達的國家!
每年九月第三個星期六是全民“國防教育日”，這是和平年代對現實的警醒。這一天，我的心久久不能安靜……
回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割;脆弱的伊拉克被美國挑起戰火;落后的舊中國被日本肆意屠殺，也好像近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，畢生難忘!事實證明落后就會挨打，可見國防事業的興衰關系著一個民族，一個國家的命運。
作為青少年的我們，主要任務是學好科學文化知識，建立國防觀念。只有掌控強大的本領，才能制造出世界上一流的武器設備，震動“垂涎三尺”的“強盜”，來保衛國家的威嚴!雖然在和平時期我們沒有經歷過硝煙戰火的洗禮，但也能通過模擬戰場，來感受國防演練的真實感!為了進一步弘揚愛國主義教育，增強我們的國防民防意識，提高自身安全防護意識，我校特此展開了國防教育活動……
聽!廣播里傳來了幾分鐘凄厲的預備緊報，我校同學以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室門口集中。每個人的臉上沒有了往日的活潑與快樂，死氣沉沉的氛圍立刻環繞在全部學校里。不知不覺中，廣播里傳來了急促有序的緊急警報。我們的體育委員聽到警報，帶著我們像離弦的劍一樣向大操場奔去。隊伍有條不紊，像一條龐大的長龍在草原上奔騰。每個人嚴肅的表情不由讓我看到了同學們對國防教育的重視，好像一場大災害就在我們的眼前。等到同學們都到齊后，領導給我們上了一堂課——國防的發展和意義。在這當中，我了解到中華民族經歷了無數殘暴戰爭的磨練，形成了強大的民族凝聚力，培養了發奮圖強，不畏強橫的精神，終究變成一頭東方的雄獅。不一會兒，廣播里傳來了婉轉的解除警報。同學們被吊在嘴邊的'心又輕松了許多。“真是一場觸目驚心的演習啊!”我暗暗感嘆道……“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩固發展，人民才能安居樂業，我們才能安心學習。
作為新時期的莘莘學子，我們更應當加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情。”在一個和諧的社會里，我們應順應時期的需求，用青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻，以報效偉大的祖國!
國強民富是一條不變的真諦!國防，是我們手捧鮮花迎接美好未來的根本保證。國防民防教育永久在我心中……
學習國防教育感悟3
國防，我常常想，它究竟是什么?是不是避免敵人進入祖國，就叫國防呢?這讓我疑問不解，在一節國防教育課中，老師讓我認識了什么叫國防。
在一個陽光明媚的清晨，同學們歡樂地來到學校，“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，在黑板上寫了“國防教育”這幾個大字，接著，老師說:“八國聯軍用大炮打開我國的國門，在中國燒殺搶掠，許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中，日本侵占河北豐臺，要求中國撤退盧溝橋至長辛店駐軍，但被中國謝絕，因此挑起一場大規模的侵華戰爭。中國全國性抗戰就這樣開始了，和小日本在中國足足打了8年的仗。其間，由于中國落后，雖然把日本鬼子趕走了，但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告知我們，國家落后就要挨打。雖然現在不戰爭了，可祖國還很需要你們呀!如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦?所以現在你們要好好學習，學好科技，去保護祖國，去發展祖國，給祖國增加氣力!”
老師話落，教室里響起了猛烈的議論聲，有的把自己的企圖說出來，就問老師，這叫國防嗎?老師微笑地點點頭，緊接著，同學們滔滔不絕地把自己的想法說給老師聽，讓老師給予評判。老師都一一回答，最后總結說:“同學們的理想都是美好的，都是為了保衛祖國的`理想，你們的理想，就是國防。”
雖然，在下課前，老師說出“國防的具體概念”，我不能完完全全地說出來，但是，我知道了什么叫國防。為此，我下決心，為了強大我們的祖國而努力學習科學文化知識，將來發明先進武器來保衛祖國。
學習國防教育感悟4
尊重的老師們，親愛的同學們：
二戰的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也好像近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了凄慘的戰爭見證，八年的抗戰，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人沒法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯合國上占有一席之地，每位國人都為之自豪和自豪。
歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩固的根源。五花八門的局部戰爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國許諾在世界上永久不稱霸，不欺負任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺負任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時期的學子，我們應當承前啟后，順應時期要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆場”，保衛祖國，保衛人民，抵抗入侵，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，終究只能是正義克服邪惡，只要每一位國人都把保衛祖國、建設祖國作為自己的虔誠事業，每位學子刻苦學習，成為祖國事業的繼承人，勇于創新，樂于奉獻，我堅信，祖國的`繁華，民族的富強，臺灣的回來，指日可待。
我們不愿重蹈戰爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，闊別戰火硝煙，捧著鮮花迎接繁華昌盛的明天。
學習國防教育感悟5
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直；汗如雨下、全身散發汗臭；整個人又酸又痛、像散了架；皮膚又曬得黝黑黝黑；還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
不經意的轉頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心？望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態，是個人的`松懈導致團體的消極？還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入？
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實施。可是，我那時才發現：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累；稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
現在回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了我們的意志，激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢？
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。
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