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《科普讀物》讀后感（精選24篇）
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《科普讀物》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《科普讀物》讀后感 1
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，其內容數不勝數。每一篇文章都告訴我們一個科學道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能方便我們的生活，是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的`“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發藍？等等。從中我發現了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。
在大自然的平原上，有多少條通往自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉。
《科普讀物》讀后感 2
我現在正在看一本科普書《我最喜歡的百科秘密—科學卷》。這本書對我感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進行了問與答的剖析，對自動取款機的工作、電話傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關的事務進行了解釋，對加強我們兒童對現代生活的`了解很有作用。
讀了這本書，讓我了解了許多科學知識，深深地體會到好奇心是人類發展的內動力。如果沒有牛頓對蘋果落地這樣的自然現象的好奇，就不會有萬有定律的發現；如果沒有瓦特對開水頂開水壺蓋子這樣的生活現象保持好奇，也不會有蒸汽機的發明。同樣，人類之所以有今天的進步，正是在于人類對自然、對宇宙、對生存環境的永無止境的好奇心。
好奇是人類特別是兒童的天性，童心之所以可貴，就在于它對未來無限的探索潛力，無限發展的可能。我要多讀科普書，多增長科學知識，用科學解釋身邊的現象，并對不了解的事物保持好奇之心，長大做一個有智慧的人。
《科普讀物》讀后感 3
這本書經湖南少年兒童出版社出版，作者為韓國的姜善南大作家，經我國徐成權翻譯。這本書以記事的形式告訴了我們許多科學的道理。
它通過小女孩志英和管理員叔叔的對話讓我收獲了許多科學道理。我知道了包住電線的`是橡膠，里面有導電的銅金屬線。銅線有許多銅原子構成，銅原子里面有許多帶電的小顆粒--電子和原子核。原子核里帶有正電，電子里帶有負電。帶負電的電子朝一個方向流動時就會形成電流。干電池凸出來的一段是陽極，平的一段是負極。燈泡里，那條彎彎曲曲的細絲是鎢絲。當電流通過鎢絲時，鎢絲會產生很大的阻礙電流的作用。當電流與鎢絲之間相互作用的時候，鎢絲就會發光，發熱。電池串聯時，電量增大。而當電池并聯時，電壓不變。
我推薦你去看看從小愛科學系列叢書，它會帶你進入一個奇妙的科學世界，讓你在閱讀，娛樂的同時學到科學知識。
《科普讀物》讀后感 4
星期六做完了作業，我便拿起《小哥白尼》看了起來。看到第12頁時，像受到了強磁場的吸引，我的`目光轉向了幾個問題。有一個題目是這樣的：為什么連發狙擊槍比單發狙擊槍威力小？我曾經研究過軍事很長時間，解答過許多難題，但如此微不足道的一個小問題卻讓我大傷腦筋。經過反復思考，我想起了以前在另一本書上看到的知識：連發槍和單發槍對槍械的內部結構要求不同，這會對槍身帶來一系列變化。比如注重命中率了，就得要求小后坐力；而注重威力，對命中率就會有影響。總之都是相互制約的，沒有一把槍能做到完美，只能盡量去協調整體性能。這一題我答對了。下一題簡單多了，問“為什么潛水員下水時要帶潛水鏡？”我親自體驗過，戴潛水鏡下水，眼睛可以自由活動，而且不會進水；不戴潛水鏡下水，眼睛總是進水，所以不好睜開。這一題我又答對了。
我體會到，只要多看書，并積極思考分析，就能獲得知識，取得成功。
《科普讀物》讀后感 5
今年暑假的時候，媽媽給我買了一本《科普讀物》給我，我對它愛不釋手，他使我深有感觸。
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個科學小道理，比如：地球的周長為39690千米、天空中用肉眼能看見的`星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆？為什么在月球上聽不到見聲音？……這便成為我記憶中的一部分。
我對這本書還感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進行了問與答，對自動取款機的工作、電話傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關的事務進行了解釋，對加強我們兒童對現代生活的了解很有作用。讀了這本書，讓我了解了許多科學知識，深深地體會到好奇心是人類發展的內動力。
《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友！
《科普讀物》讀后感 6
今天我看了一本名叫《十萬個為什么》的書，它主要告訴我們一些關于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽和閃電。
在這本書中，我學到了許多知識，我知道，閃電分成線形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學名叫天琴座，牛郎星的學名叫天鷹座；我還知道，臺風帶來的災難是非常可怕的`。
看完了這本書，我知道了天外有天、人外有人，知識是永遠也學不盡的，所以我們要活到老、學到老。我一定要上課認真聽講，努力學習，課后好好復習，遇到困難時更要迎難而上，這樣才能學到更多的知識。世界上的知識有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識，做一個知識豐富的人。
《科普讀物》讀后感 7
最近我看了一本書，是中國學生的第一套科普讀物，它的名字是《中國學生百科全書》之地球奧秘，彩圖版。
我最喜歡月球小常識里的6：月球自轉一圈所需要的時間，和繞地球一圈所需要的'時間相等，都是27、3天。于是這種同步運動讓月球總是永不變的“半邊臉”向著地球，而背面的另一半永遠都看不到。所以我們在地球上看月亮，仿佛它的表面總是一成不變的樣子。
最后，我希望大家多多看一些科普讀物，會對我們的學習有很大的幫助。
《科普讀物》讀后感 8
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲教師帶領著同學們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，教師和同學們都變成了小蜜蜂。從開始理解工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的'參觀。
他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產卵，工蜂站崗放哨，打掃衛生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結的大家庭啊！
蜜蜂十分勤勞，大家要多學習小蜜蜂的勤勞，努力學習，天天向上。學習蜜蜂的團結合作是最重要的，同學們在一起玩的時候也要搞好團結，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學們在樓下玩，就十分團結。我們在樓下一起做游戲，大家都十分開心。
《科普讀物》讀后感 9
我看了《中國兒童百科全書之科學探險》這本書，我知道了生命的起源。
這是美國科學家斯坦利·米勒先生發現的。他是在自己特殊的溫室里發現了生命的'幾種氨基酸成份。于是，斯坦利·米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的，是大爆炸后再形成了宇宙，再后來地球才形成了。地球的早期經歷了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石碳紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、第三紀、第四……有一種科學觀點認為地球大約在5億年前，大海中就有了氮氣、二氧化碳、甲烷、氨和有機分子，這些物質聚積變成了生物。科學家在淡水中找到了藻藍菌這種生物，據化石推斷藻藍菌是地球上最早的生命形態。
看了這些資料，我明白了地球上還有許多的未解之謎，都是因為這些偉大的科學家們通過仔細的觀察和善于探索出來的。所以從現在開始我要認真學習，對做每一件是都要認真對待，這樣長大了才可以去探索地球上的奧秘。
《科普讀物》讀后感 10
讀完《中外科普文學》這本書后，我感覺很好。作者用一個有趣的故事，讓我不知不覺地學到了很多科學知識，理解了很多真理，可讀性很強。書中的作品具有很強的思想性，特別是靈活的寫作技巧，值得我努力學習。
比如書中的《五萬年前的客人》，一、天外來客，二、奇石……新穎的標題立刻引起了我的注意。在一次夏令營活動中，郭小林利用兩個小時的自由活動機會在森林里尋找標本。結果，他發現他的指南針失靈了。他很聰明，很快就用太陽找到了方向。然而，當他準備回來時，他不小心發現一塊奇怪的石頭漂浮在沼澤里，一步一步地把我帶到了五萬年前外星人的先進技術。作者以生動的描寫和巧妙的構思吸引了我。另外，在這個小故事里，我也學會了如何判斷指南針是否準確，如何利用太陽識別方向。
還有《落潮先生和漲潮先生》這樣的故事。一群在家玩耍的無聊孩子跑到海邊玩耍。他們碰巧遇到了落潮先生和漲潮先生。他們把落潮先生描述得很瘦，但很善良。把漲潮先生描述成一個穿著黃色泳衣的胖子，非常野蠻，非常暴躁，沒有愛心。人物化了漲潮、跌潮等自然現象，形成了落潮的寧靜和粗糙的`漲潮。.對比。給我留下了深刻的印象。看完這篇文章，我知道如何計算潮汐間隔的具體時間，也知道海里的一些動植物。
我覺得《中外科普文學》真的很有趣，很有趣，讓我讀起來很有活力，學到了很多有趣的知識。她把科學和文學融為一體，像一盞燈，散發出奇怪的光彩，飛向我們心中的深處。
《科普讀物》讀后感 11
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發，慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長，可達數億千米。
我還明白太陽為什么能發光發熱？這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出很多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉。另外，火星上上的`一天之比地球上的一天長39分35秒。不一樣的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長大以后，必須要當個科學家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住？請大家相信我，我必須會刻苦研究的！
《科普讀物》讀后感 12
有一天，媽媽下班回來，帶來了一套書，叫《神奇校車》。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開書看了起來。吃飯時間到了，我還入迷地看著。見我那么愛讀，媽媽決定給我買一套。
《神奇校車》是一套科普讀物，是美國的喬安娜.柯爾和布魯斯.迪根共同創作的。它由《迷失在太陽系》、《探訪感覺器官》、《地球內部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪的學生。他們一起坐上神奇的校車，開始驚險、瘋狂的'旅程。神奇的校車帶著他們來到太陽系，小行星把神奇校車的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結果安全繩斷了。但因為神奇校車被調成自動駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個過程中，孩子們學會了駕駛校車，并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們去了火星。火星上非常熱，有一個學生打起傘，傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水里，它就會浮起來。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽系的旅程中，大家知道了很多太陽系的知識。接下來，弗瑞絲小姐又突發奇想，帶領學生們到了地球內部。他們開著神奇校車，鉆到了地球內部，在地殼中行駛.....
開著可以隨意變化的神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領下，學生們在驚險、奇妙的旅程中，學到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多知識。《神奇校車》是一套構思獨特、語言幽默，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書，連我媽媽也很喜歡讀。
《科普讀物》讀后感 13
暑假里重溫了一本名叫《能量》的科普讀物，曾經遺忘的點點滴滴又變得清晰起來，現在結合物理知識，再來看這本書，更有一番心得。
“給我力量吧!”當奧特曼對著蒼天吶喊的時候，它已經得到并使用了能量。對于世間萬物來說，能量標識它產生熱量、進行運動的能力，物理學上稱之為做功。
我們的祖先從遠古狩獵、采摘為生，僅僅從食物和陽光中攝取能量;到發現并使用火;到農業、畜牧業發展人們學會使用風能和水能……而如今從汽車到烤面包機，從電吹風到電子游戲，我們的生活無時無刻都離不開能源。我們消耗著巨大的能量，它們主要來源于太陽、地球和月亮這三個天體。
太陽輻射發出的光線提供給我們能量，所以稱之為生命之源、健康之源。動物和人類都不能直接利用光能，要生存必須通過食物鏈、生命鏈和能量鏈獲得能量。地球內部是一個核反應的中心，釋放大量的'熱，火山、溫泉是最常見的地熱現象。月亮也是一個小小的能量源，它對洋流的飲料能造成潮汐現象已被人類利用，建成了潮汐電站。
能量的表現形式多種多樣：化學能、電能、核能、機械能、勢能等。我們每天使用的能源一種是化石能源，如石油、煤和天然氣;另一種是可再生能源，如太陽能、風能和核能。這些能源中很大一部分都可以轉化為電，電不是一種能源，而是一種便于傳遞和利用的能量形式。
科學無處不在，激勵一批又一批的科學家們不斷探索與發現其中的奧秘。世界如此奇妙，我們怎能不愛科學?
《科普讀物》讀后感 14
我一直喜歡看圖文并茂、情節曲折生動的童話書籍。借著學校本次科技節的活動，我開始試著去接觸科普讀物。
不看不知道，一看嚇一跳。原來，科普讀物中蘊藏著無窮無盡的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“為什么”一下子激起了我對科學知識的探究興趣：為什么電信號能傳遞到很遠的地方？為什么電冰箱能制冷？為什么導彈能飛得很遠？等等。其中我最感興趣的就是微波爐用什么容器好？我帶著好奇心看了下去，哦！原來微波不喜歡與金屬為伴，因此，用微波爐加熱食物，不要使用金屬容器。更讓我驚訝的還是全世界共有多少個機器人：目前，全世界共有60多萬個機器人，其中日本擁有的機器人數量最多！我想，他們研發了這么多的多功能機器人，能代替人類去完成許多人類無法完成的工作，為我們人類的生活、工作提供了極大的便利，這真是太好了。
原來生活中有那么多我所不知道的“為什么”，可我從沒有關心過這些“為什么”。今天的'閱讀為我打開了一扇通往科學探究的大門，今天的閱讀給我點燃了“勤思好問”的火種，今天的閱讀給我播下了從小應多學科學，多用科學的種子。因為世界上還有無窮無盡的“為什么”在等待著我們去發現、去探究。所以，我們現在應該好好學習，勤思好問，將來也為人類提供一流的科學技術，為大家造福。
我要感謝這次科技節，因為它讓我明白了要努力學習，去領悟更多的新知識！
《科普讀物》讀后感 15
今天，我讀了一本書，叫《科學機遇故事》，這里所介紹的科學家可多了，而我最喜歡的要數愛迪生了。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了__多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。俗話說，夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的.發揮。愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五。.。.。.。竟足足有1600多種。
后來，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
《科普讀物》讀后感 16
偉大的詩人歌德曾經說過：”讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話。“是啊，一本好書會使我們受益匪淺。我一直喜歡看圖文并茂、情節曲折生動的童話書，使我在一個又一個小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書，但我現在也喜歡看科普讀物了。呀，不看不知道，一看嚇一跳呢！科普讀物蘊藏著神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從博擊風雨的蒼蠅那里，我學到了勇敢頑強的精神；從不辭勞苦的啄木鳥那里，我體會到了救死扶傷的快樂……還有，比如為什么電信號能傳遞到很遠的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導彈能飛很遠等等。
還讓我知道了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。知道了我們的`身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，可以通過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動從而造成錯位。
啊！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續探索這奇妙的地球，并把這些知識告訴同學，讓他們知道生活在這如此多姿多彩的地球！
《科普讀物》讀后感 17
此刻人類生活逐漸小康化、自動化，逐步走向智能化……這真是多么完美的生活啊！如今，家用電器數不勝數，經過電視，電腦，電話等就能讓我們足不出戶游覽全球，通曉天下事。它優質了我們的生活質量，又提高了我們的辦事效率，還真是其樂無窮啊！而這一切的一切，正是來源于科學的日益發展。科學家們的辛苦與努力，才換來了我們此刻的幸福生活。
我酷愛《十萬個為什么》這本書，它是一本海量知識、包羅萬象的科普讀物。里面包含天文地理、自然界與動植物的.探索，人體解密，科技交通等等十大版塊。它知識廣泛，應有盡有。宇宙的奧秘充滿了神奇的色彩；地球上的生物奇妙無窮；人體結構的錯綜復雜；科學技術的蒸蒸日上……真的十分有意義。正如我小時候在電視里看到食人花這種植物，一開始我還以為這是虛構出來的一種東西，直到之后我才明白，世上的確存在著這一種食肉植物，它是靠一些小生物來補充養分的，它們分布在世界各地約有400多種。寫到那里，不禁感慨：以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起，哺育了許許多多的動物與植物。
所以我們此刻應當好好珍惜此刻的生活，去熱愛科學、拒絕迷信邪說。有義務去維護自然界的生態平衡，保護壞境，人人有責。這本書讓我更全面，更直觀的了解了自然界。展此刻我們身邊的這個精彩無限、奧妙無窮的大千世界，它引領我們踏上求知之路，去捕捉、發現、探索每一片未知的世界……
《科普讀物》讀后感 18
我雖聽說過很多古怪的事，但卻從沒有看到過這么多奇異的樹種。其實，在我們的地球上存在著很多平時不知道的奇樹。接下來我就給大家講講那些奇怪樹種的故事。
首先，給大家介紹一種“白天會笑，夜晚會哭”的樹，名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西，這種樹在白天會不停地發出一種委婉動聽的笑聲；到了晚上，它又會連續不斷地發出一種哀怨低沉的啜泣聲。一些植物學家對其研究后認為，這種樹晝夜發出不同的聲響，與太陽光的照射有著密切的關系。
在美國有一種叫“含金”的樹種，它是含金量很高的.冷杉樹，靠根從地下吸收金子，再輸送到樹皮、樹葉中，人們只要用淘金盤和硫礦槽就可以從樹中提取金子。
一種名叫“蔬菜”的樹，它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”，生長在印度尼西亞和馬來西亞這兩個國家里，樹高8至15米，其果實很大，味略酸，可以做涼拌菜和清涼飲料，也可以炒著吃。
不僅是樹，世界上各國稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草，只要你一碰它，它會像害羞的小妹妹似的，葉子立刻收縮起來；又如溜癢草：如果你無意中稍微碰它一下，它馬上會撓你癢癢，你會感覺到一陣陣劇癢突然而生，使你抓耳撓腮……
《奇樹》讓我明白了：這個世界上有很多很多新奇、不可思議的東西，其中蘊涵有很多科學道理。只要我們努力學習、留心觀察、認真思考，就會發現事物中的奧秘。
《科普讀物》讀后感 19
春節前，媽媽給我買了一本科普讀物——《宇宙探秘》，寒假期間，我在爸爸媽媽的幫助下，認認真真地把它讀完了，學到了很多知識。我所讀到的這本書，共講述了112個宇宙科學知識，整本書設計精美，圖文并茂，全彩色印刷。為了將深奧莫測的道理簡單化，也為了方便我們這些小孩子們去理解和掌握，每篇文字都只有短短的幾行字，十分簡潔，并配上了彩色照片，因此將每個知識敘述的清清楚楚，明明白白，通俗易懂，并充滿了情趣，使我們小孩子愛不釋手，越讀越有味道，越讀越有勁。
同時，每篇文章都是以問句的形式作為標題，文章用精煉的文字給出回答。所以，讀過之后很容易記住。另外，在每篇文章的后面，又附加上一個簡短的`知識鏈接介紹，以進一步深入講述某個內容，擴大了小讀者的知識面。讀過本書后，我了解到有關宇宙、銀河系、太陽系、恒星、行星、太陽、月亮、地球等是怎樣形成的以及它們各自的年齡和相互關系等，同時我也知道了銀河并不是一條河、月亮上沒有空氣、太陽系有八大行星、火星不是因為有火才叫“火星”等等宇宙知識。這些問題看似簡單、幼稚，但卻蘊含著許多科學道理。
讀過之后，使我開闊了眼界，增長了見識，擴大了我對宇宙天體的認識。我開始對宇宙產生了濃厚興趣。我很喜歡這本圖書，也希望同學們都有機會讀讀它，做一個小小的“天文學家”吧！
《科普讀物》讀后感 20
自我學會閱讀之后，我就喜歡上了閱讀。《21世紀兒童版十萬個為什么》是我最愛的一本書。
這本書一共有四冊，分別介紹了“海洋與天文”、“人體與日常”、“動物與昆蟲”、“植物與地球”等各個方面的知識。作為一本優秀的書籍，它對我產生了極大的吸引力。
閱讀這本書的時候，我仿佛置身于一個神秘而美妙的世界中。這個世界里有各種可愛的動物，有有趣的昆蟲，還有神奇的太空、深藍的海洋、多彩的植物、神秘的地球……我像一只蜜蜂一樣，在這個五彩繽紛的花園里悠然自得地采集知識。
讀完《21世紀兒童版十萬個為什么》，我不僅學到了許多科學知識，還明白了“天有多高”、“地有多厚”、“樹葉為什么要長葉”、“鳥兒為什么要長翅膀”等問題背后的原理。這本書還讓我改變了一些不好的習慣，例如偏食和近視，教我如何保護眼睛、預防近視。我也更深刻地認識到大自然的'奧秘，了解到學習是永無止境的。我意識到自己的知識和閱讀能力還不足，需要更多的課外閱讀、問長輩、查字典，以拓寬知識范圍。
《21世紀兒童版十萬個為什么》圖文并茂，配有清晰明了的彩色插圖和簡明易懂的文字說明，還加入了拼音注音，方便小學生閱讀。它既有科學性，又十分有趣，并且十分適合孩子們閱讀。
《科普讀物》讀后感 21
讀完厚厚的一本《萬物簡史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動人的科普書。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是"世界上最大的活火山"……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……
這本書的'作者幽默風趣，用生動的手法把一個個枯燥的科學理論寫得富有活力，讓人讀起來就放不下手。這本書的語言風趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學家的文字時，我一下子笑出了聲。他當過許許多多的職業，至到有一天他發現了彗星是有周期性的就開始鉆研彗星，終于發現了哈雷彗星是75年來地球一次，但沒有人信任他，至到他死去10年哈雷彗星才被證明。
這是一部有趣又富有知識的書，我很推薦大家讀這本書。
《科普讀物》讀后感 22
隨著科學技術的不斷發展，不論是機器人還是房屋，都正在向智能化的方向前進。
在書中，我看到一個趣味的科技知識：機器人=新人類，這就是科技的偉大，如果你是一名排彈專家，即使你的對手是一枚世界人最危險的炸彈，你也必須硬著頭皮去把它排除了，可是如果使用的機器人，就不用為自我的性命擔憂了，它完全能夠幫你把炸彈收拾了，就算它犧牲了，人們還能夠派出另一個機器人繼續它的工作，并且機器人是不會向人們要工資的`，也不會追認為烈士，因為它是一臺機器，它也是排雷高手，不論是陸地還是海洋，它也是一只：螃蟹“，即使被海浪打翻仍能繼續工作，它也能像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至能夠前往其它星球，成為未來太空探索的先鋒。
雖然機器人對我們人類幫忙很大，但有些機器人卻會傷害人類。比如在1978年9月6日，一家位于廣島的工廠一如往常的工作，機器人正在切割鋼板，突然間，機器人把一名正在值班的工人當作鋼板卷入了切割機，這真是不可思議吧！還有在1985年，前蘇聯國際象棋冠軍古德柯夫同機器人棋手下國際象棋，古德柯夫連勝了3局，就在觀眾為人類戰勝機器人歡呼時，也許是機器人惱羞成怒時，金屬棋盤有了強大的電流，在眾目睽睽之下，古德柯夫被電流擊倒了，所以人們不要盲目的相信機器人，它們有時也會失手。
科技真偉大，在今后的日子中，人們的生活會更加完美。
《科普讀物》讀后感 23
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書的內容很讓人感動。因為葵花唯一的親人父親死了，她被青銅一家收養。青銅一家對她照顧的`無微不至，像自己的女兒一樣。青銅還每天接送葵花上學、演出的時候為她編制項鏈，好象是親兄妹一樣。
在青銅一家的精心呵護下，葵花漸漸長大，也懂事了。在她12歲的時候，厄運來了，城市的人要把葵花接回去!別說是青銅的家人了，就連葵花也不愿意回去。在城里人的強烈要求下，葵花上了船，順著河來到了城里……
自從葵花走后，青銅經常坐在大草垛上，遙望著蘆葦蕩的盡頭，也遙望著葵花所在的地方。
有一天，青銅像平常那樣坐在大草垛上，突然他發現蘆葦蕩那里有個人向這走來。他仔細看了看，好象是個女孩，又仔細看了看，呀!是葵花!青銅急忙從草垛上下來，向著葵花邊跑邊喊：“葵……花……”!可是又有誰知道在村里發生過一次大火之后青銅就變成了一個不會說話的孩子。
我和媽媽讀完這本書之后，被他們純潔的兄妹友誼深深感動了。
《科普讀物》讀后感 24
提到“魅力”這個詞，不少同學一定會把他與一些明星聯想在一起吧！的確，明星確實令人崇拜，但是，今天我要說的卻是科學。
科學配“魅力”這一詞再恰當不過了，因為科學散發著無法抵擋的光芒，它使無數人為它“神魂顛倒”！看到這兒，你一定會想：“即使科學的魅力再大也是科學家為之吸引，與我有什么關系？”是的，曾經我也有過類似的想法，但是，當我看過一期期《科學大眾》之后，它改變了我的`想法！
讀完這些雜質后，我知道科學的奧秘是無窮無盡的，只要你有一雙善于觀察的眼睛，一個勤于思考的大腦，科學就會與你成為朋友。科學把時間“倒流”于幾億年前，帶我遨游了一番恐龍王國；它把我的思緒，帶往宇宙，使我領略了宇宙的神奇，讓我“欣賞”了金星，看到了神秘莫測的黑洞；科學讓我知道了海浪形成的原理；讓我暢游了海底世界，與海豚一起“嬉戲”……
千百年來，許多“疑難雜癥”只有科學做出了解釋，如果你畏懼科學，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個心吧！真正的科學有趣極了！一次，科學老師為我們做了一個關于氣球的實驗。在一個瓶中放了一個氣球，看誰能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒動靜。后來，我們才知道，因為瓶中有空氣，而空氣又占據空間，氣球自然就吹不大了！怎么樣，有趣吧！
科學能使一個人從不愛它到熱愛它，它的魅力能不吸引人嗎？如果你也愿意擁抱科學，那從此刻起，讓我們一起愛科學，用科學吧！
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