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元旦表演觀后感（通用7篇）
在觀看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的元旦表演觀后感（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦表演觀后感1
12月31日星期六，班上要舉行元旦慶祝會。同學們都提早做了充分的準備。下午，哦早早來到學校，一進教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對聯，都是同學們自己寫的，很不錯;桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個舞臺。
等同學們都來齊了，節目便開始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩朗誦等。
最有趣的要數小品《四大才子點秋香》這個節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見秋香，受到吳昊冉這個老太婆的阻攔。最終，四大才子通過了文武兩關，見到了秋香，誰知朱杰這個秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。
還有一個互動游戲擊鼓傳花。當梅花傳到我手中時，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師串通一氣把數學老師害個正著，王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露啊!
節目結束后，老師還發了食品，獎狀，好高興喲!真希望天天是元旦!
元旦表演觀后感2
在元旦節那天，我們舉行了晚會，使我記憶猶新。
主持人一出場使人大驚，不僅服裝靚麗，而且用了英漢雙語主持，聲音洪亮氣勢磅礴，著實讓人耳目一新!
節目開始時孫校長的演說，體現了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時，七年級學生演唱了英文歌曲，她們甜美動聽的演唱，激起我們昂揚的斗志。 八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設做貢獻的決心，中國人民自強不惜，華夏子孫團結友愛，眾志成城。而歌伴舞《tell me》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚，展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射，動感十足。
在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》，更把晚會推上了高潮，莊重典雅，灑脫自如，頗具風度，掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》，聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box，更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中著名的敦煌石窟。
王主任和小學老師的歌曲聯唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結尾。
元旦表演觀后感3
每年的元旦，我們都會開聯歡會，但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人，每一次的聯歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯歡會了，主持人張藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的.目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦表演觀后感4
今天是12月31日，我們學校舉辦了一年一次的元旦匯演，來慶祝20xx年元旦的到來。
下午一點鐘左右，匯演開始了。我很緊張，因為我也有表演。我和班上的一位同學，外加藝術班的四位一起表演繪畫。我在臺下很緊張，生怕自己待會在臺上出錯，老師教我用深呼吸來互揭自己緊張的情緒，我嘗試著連續深呼吸了好幾次，果然慢慢地放松下來了。到第四場節目了，表演的是小品《推銷》，是09藝術自編自演的，非常有趣。表演各個推銷商品的方式，還插播廣告，超滑稽，逗得臺下笑聲一片，很精彩。
很快就輪到我了，我和一起表演的同學來到臺上，各自坐個位子，她們居然讓我坐第一個座位，害得我又緊張起來。最后，我還是硬著頭皮坐在那里開始繪畫。漸漸地我全身心都沉入繪畫中，從原先的緊張到后來的習慣，我總算是靜下心來畫了。20分鐘的時間很快就到了，我已經畫好了。主持人見我們已經完成了，便開始讓我們介紹自己的畫了。當我的畫拿出來的時候，臺下的人突然叫起來，把我嚇得心“怦怦”直跳，主持人把我的畫大夸了一通，并把話筒遞過來讓我自己介紹。原本我準備過臺詞了，可被剛才那一嚇，差點就忘光了，還好我挺過來了。我介紹完后，當時覺得整個人頓時輕松了。我們下臺后，還有更精彩的表演，有08電商(2)班表演的街舞——《精舞門》，特精彩，他們只學一個月，就能表演地這么棒。讓我簡直不敢相信，他們居然這么厲害。因為他們之中沒有一個是藝術專業的。我真佩服他們。
今年的元旦匯演，讓我覺得是最精彩的一次，也讓我發現了我們這些同學的特長其實有很多，只是還未被發現，被人察覺。期待明年的匯演會比今年更精彩!
元旦表演觀后感5
咦!學校的后操場怎么這么熱鬧?哦，原來是我們中高年級在后操場上舉辦元旦聯歡晚會!
在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，江安琪跳完以后，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了!
我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說："學生，我帶你去吃好吃的，好不好"?那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面說："這是什么老師，也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音："老師再見",我們聽的好耳熟，好好笑!
上課了，這節是語文課，當班長說老師好時，又是說成了家鄉音的老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學著說!當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了!
這真是臺精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯歡晚會!
元旦表演觀后感6
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
元旦表演觀后感7
上周六早上，我們在融僑永紅幼兒園觀看了一年一度的元旦聯歡會。溫馨的教室，精彩的節目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯歡會節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長代表上臺表演了一個節目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是“臺上十分鐘，臺下十年功。”這次所表演的節目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了!是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。
當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優秀管理是密不可分的，沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態度，就不會有今天這樣一種凝聚力。
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