課件簡介：ppt制作，轉發課件， 2007年，首批課標實驗區寧夏、海南高考語文試卷由教育部考試中心統一命制，當時簡稱為“寧海卷”。

2010年，黑龍江、吉林、陜西，也使用這套試卷，所以改稱為“全國課標卷”。

2011年，山西、河南、新疆使用全國課標卷。

2012年，河北、云南、內蒙古使用全國課標卷。

2013年，出現甲乙兩套全國課標卷。其中的甲卷供寧夏、 海南、黑龍江、吉林、新疆、云南、內蒙古、貴州、西藏、甘肅、青海等11省區使用 ，乙卷則供山西、河南、河北、陜西等4省使用。

2015年，廣西由全國大綱卷改用全國課標甲卷，遼寧不再自主命題改用甲卷；江西不再自主命題改用乙卷。全國課標卷使用省區達到18個。

2016年，廣東、湖南、安徽等省也會加入進來。

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   課件簡介：ppt制作，改編課件， 正反對比是一種常見的論證方法，既可以體現在段內句與句之間，也可以體現在段與段之間。“正面說了反面說”或“反面說了正面說”，它可使議論文的寫作變得論證深刻，論點的突出，說服力的增強，論證方法的多樣。. 上傳者：yjb7876 「下載次數：64」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 結合近五年臨沂市中考現代文閱讀理解，分析考點，講授答題技巧,易與學生理解. 上傳者：pydftz 「下載次數：137」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 結合九年級一輪驗收現代文閱讀理解，分析題型，講授現代文語文閱讀理解解題方法，簡單、直接、易于學生理解，能大幅度提高學生語文成績. 上傳者：pydftz 「下載次數：110」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》，ppt制作， 改編課件，教學重點突出，深入淺出，重點是培養學生的想象和聯想能力，難點是體會景情理交融的手法。知識點全面。學生活動和教師活動相結合，能夠充分調動學生的學習積極性，非常適合小組合作學習。. 上傳者：wang1319363968 「下載次數：41」

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   課件簡介：ppt制作，改編課件， 月考結束，針對班級內進退步現象及各科優差生，課件對以上同學有明顯的促進作用. 上傳者：pydftz 「下載次數：158」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 2016屆江蘇高考語文科學備考精講課件，較系統地介紹了高考學生歸納、分析和鑒賞能力。挖掘比較深廣。. 上傳者：瓜子殼20081117 「下載次數：1365」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 分析人物形象是中考閱讀理解常考的重要的知識點，本課件抓住分析人物形象兩個重要的知識點進行講解，很實用，易理解，易掌握。. 上傳者：zyj6018 「下載次數：2298」

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   課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件既有對材料的立意提示，又有應該注意的事項。還有優秀范文，教師可根據學生實際，或在作文前予以展示，也可講評時在做分析。筆者認為較為實用。. 上傳者：hejianjun 「下載次數：198」

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   課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件主要是針對議論文寫作中論據概括及分析而制作的，可有效解決學生在議論文寫作上以敘代議的問題，并讓學生學會怎樣進行分析論據，從而解決學生那種“觀點+材料=失敗的作文”的現狀。. 上傳者：chuanmeizi 「下載次數：143」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 閱讀專題之《人物描寫與人物形象分析》包括小說知識回顧、考點概要、常考題型、語段分析等幾部分組成。思路清晰，重難點突出。示例經典、方法實用。. 上傳者：menglixunwo 「下載次數：191」

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   課件簡介：ppt制作，原創課件， 學寫議論文時，常常不會選擇合適的論據。本課件教你如何選擇論據，如何用合適的語言表述論據。是本人在多年的教學議論文實踐中總結出來的經驗結晶。. 上傳者：tl8312885 「下載次數：3272」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 專題五|辨析并修改病句--梳“干”理“枝”，分析邏輯 綜上分析，重慶高考語病題特點如下： 1．辨析并修改病句是高考語文考查的熱點。在考查形式上，客觀選擇題與主觀修改題并重，2013年重慶高考語病題一改前兩年側重主觀修改題的形式，采用客觀題形式考查辨析病句，值得關注。. 上傳者：chengrong 「下載次數：346」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這份ppt教學課件對于學習句子成分理解與判斷非常有益，希望對大家有所幫助. 上傳者：wxyaimyl75 「下載次數：211」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 全面分析2014年全國新課標1高考語文試題七大變化，解析細致，有精到的指導意義分析，對 2015年高考備考很有啟示。. 上傳者：wangjinghe 「下載次數：366」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 辯證分析是議論文寫作的重要思維。結合哲學知識，教會學生在議論文寫作中學會辯證分析有助于提高學生的辯證思維，加深論證深度。. 上傳者：LF2009111 「下載次數：263」