上傳者：王春云 郵箱：lyyzwcy@163.com 上傳者來(lái)自：耒陽(yáng)市正源學(xué)校 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，注重啟發(fā)式教學(xué)，以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文，在師生互動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)。 「下載次數(shù)：1379」

   上傳者：宋雨薇 郵箱：syw7107@hotmail.com 上傳者來(lái)自：汝城一中 課件簡(jiǎn)介：改編課件， 集說(shuō)課課件、說(shuō)課教案、背景音樂(lè)、課文朗讀于一體，參加說(shuō)課比賽拿一等獎(jiǎng)。 「下載次數(shù)：959」

   上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 課文寫(xiě)作藝術(shù)和繪畫(huà)美學(xué)理論相結(jié)合，評(píng)析精當(dāng)。  「下載次數(shù)：147」

   上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 教學(xué)目的明確,問(wèn)題設(shè)置得當(dāng),主題和寫(xiě)作手法分析準(zhǔn)確。 「下載次數(shù)：223」

   上傳者：lanshi7809 郵箱：lanshi7809@21cn.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 內(nèi)容豐富、思路清晰、重點(diǎn)突出。充分發(fā)揮多媒體的的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分營(yíng)造師生互動(dòng)的平臺(tái)！  「下載次數(shù)：453」

   上傳者：zilaihuang1967 郵箱：zilaihuang1967@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件為本人參加河南省周口市優(yōu)質(zhì)課大賽時(shí)制作的課件，本節(jié)課榮獲大賽一等獎(jiǎng)。本課件抓住了文中寫(xiě)景、作者思考的主要問(wèn)題等關(guān)鍵點(diǎn)，有聲有色，生動(dòng)形象，極有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官和學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用于教學(xué)中，能取得事半功倍的效果。 「下載次數(shù)：773」

   上傳者：wangyugoupi 郵箱：wangjin5915725@yahoo.com.cn 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件《我與地壇》設(shè)計(jì)說(shuō)明 學(xué)科：語(yǔ)文 課件名稱：我與地壇 設(shè)計(jì)目的：在本課的教學(xué)中，通過(guò)多媒體課件的應(yīng)用，使學(xué)生更深刻的體會(huì)到永恒的“母愛(ài)”， 解讀作者對(duì)生命的感悟、對(duì)母親的追思，理解母愛(ài)的深沉偉大和孩子的痛悔。 在教學(xué)目的的設(shè)計(jì)上，既要訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)文能力，品味文章深沉綿密的語(yǔ)言特色，也要讓學(xué)生在情感心智上得到啟示，重“體驗(yàn)感悟”，將“情感熏陶”作為借鑒的內(nèi)容之一。 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 幻燈片分組 設(shè)計(jì)說(shuō)明 第1張 貝多芬名言 《命運(yùn)交響曲》 體悟不屈的人生境界 第2-3張 （圖片：展翅的雄鷹、 不盡的長(zhǎng)路） 通過(guò)配樂(lè)、圖片，讓學(xué)生體悟作者不屈的抗?fàn)幘�神和美好的人生理想�?第4張 了解作者的文學(xué)成就及作品 第5張 導(dǎo)入新課：地壇-----母親 作者生命里有一個(gè)給了他信念的地壇，更有一位默默關(guān)愛(ài)的著他的平凡而偉大的母親 第6-12張 閱讀課文，抓住重點(diǎn)，體悟作者對(duì)母親的追思，對(duì)母愛(ài)的理解。 第13張 文章小結(jié)，體味作者內(nèi)心的痛悔及母親在作者生命中的意義：母愛(ài)--生命航標(biāo) 。 第14張（圖片展示，父母給我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)；歌曲連放，體味人間真情） 欣賞古今中外描寫(xiě)父親、母親的文章及歌曲，體味其中的內(nèi)涵。加深強(qiáng)化，情感教育，體味人間摯情，學(xué)習(xí)部分名言警句。 第16-18張 類(lèi)文賞讀，鄒志安《黃土》 第19張 課堂總結(jié)： （1）珍愛(ài)健康，珍愛(ài)生命。 ⑵頑強(qiáng)的開(kāi)辟自己的人生之路。（3）學(xué)會(huì)感恩，珍惜擁有。 布置作業(yè)：周記《我和我的父親母親》 第20張 本課結(jié)束  「下載次數(shù)：724」

   上傳者：yezi1203 郵箱：yeting_1203@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本文寫(xiě)一個(gè)中年人的懺悔、追悔，寫(xiě)出了一個(gè)殘疾人對(duì)生活的厭惡-思考-迷惘-熱愛(ài)的心路歷程，寫(xiě)出他為年輕時(shí)的懵懂而自責(zé)。每一句話都包含了作者數(shù)十年深沉思索的體會(huì)。 「下載次數(shù)：541」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 實(shí)用性強(qiáng)，挖掘教材深，從思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)兩方面制作的PPT，形象性強(qiáng)，在課堂使用中能激發(fā)學(xué)生興趣，有很強(qiáng)的效果。. 上傳者：clhclhclh 郵箱：longclh@126.com 「下載次數(shù)：453」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 以小測(cè)試的形式讓學(xué)生以《我與地壇》為例掌握做閱讀題的一般步驟；充分啟發(fā)學(xué)生的自主思考。. 上傳者：yyfeng812 郵箱：424519959@qq.com 「下載次數(shù)：470」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件對(duì)《我與地壇》第一部分進(jìn)行了精妙的講解，尤其是大自然的景物給予人的啟示分析得很細(xì)致，拓展環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得很好，對(duì)學(xué)生積累寫(xiě)作素材很有幫助。. 上傳者：zouxl 郵箱：zouxiaolei@guangdong 「下載次數(shù)：482」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 學(xué)校教育安全高于一切，本課件結(jié)合初中學(xué)生認(rèn)知行為特點(diǎn)，圖文并茂，重點(diǎn)突出，很有教育的意義！. 上傳者：abc7273 郵箱：abc7273@126.com 「下載次數(shù)：320」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 該課件主題突出，板塊清晰，所舉事例貼近學(xué)生實(shí)際，富有號(hào)召力。. 上傳者：lihu56 「下載次數(shù)：325」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件是自己精心制作的，課件設(shè)計(jì)精美，清爽，希望能為各同僚提供一點(diǎn)借鑒. 上傳者：lishaoer 「下載次數(shù)：571」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 我們要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我們屈服！感悟母愛(ài)、感悟人格魅力!. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：409」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件是在綜合其他課件的基礎(chǔ)上改編而成的，思路清晰，實(shí)用性強(qiáng)。. 上傳者：cxn981324 「下載次數(shù)：385」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件。注意：一邊倒不是說(shuō)側(cè)重一邊進(jìn)行論證，而是指作文只以一邊作為論述主題 A：全文不提及另外一方關(guān)鍵詞 B：首段提及關(guān)鍵詞，但迅速轉(zhuǎn)題，倒向一邊 「下載次數(shù)：272」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 此課件內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，實(shí)用性強(qiáng)，設(shè)計(jì)提問(wèn)較科學(xué)，對(duì)學(xué)生有啟發(fā)性。. 上傳者：192507 「下載次數(shù)：446」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 通過(guò)本課件，可以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班集體的認(rèn)識(shí)，讓他們知道班集體是我們大家的，任何人都可以自覺(jué)地去管理班級(jí)體。. 上傳者：lifuqiang 「下載次數(shù)：398」

   課件簡(jiǎn)介：我與地壇 說(shuō)課 位置：第一冊(cè)第二單元第三篇 性質(zhì)：課內(nèi)自讀課文。 內(nèi)容：人應(yīng)該怎樣來(lái)看待生命中的苦難 。 要求：把握散文思想內(nèi)容和藝術(shù)形式的基礎(chǔ)上，品味散文的語(yǔ)言，賞析散文的表現(xiàn)手法 。學(xué)生:人生閱歷還淺,偏淺的理解能力和文章相對(duì)深刻的內(nèi)涵構(gòu)就成了一對(duì)矛盾 學(xué)法（一）預(yù)習(xí)思考法 （二）誦讀感知法 （三）分析探究法 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：309」