作者：李志宏 郵箱：sqh3000@sohu.com 作者單位：武屯中學 簡介：病句修改

一、涉及面廣，可涉及到語言表達的簡明、得體、連貫等方面內病句修改容，還可涉及到標點的應用，要求思維不但要細致，而且要全面

二、不但要求辨析，而且要求改正。這樣考生就必須具備較強的實踐能力，平時訓練中要注意動手、動筆。

三、修改得語段較長，錯誤較多，要求前后觀照，注意把握語境。

四、修改病句的原則：1、保持愿意，2、應盡量少改，能調整語序的就不增刪，能改一處不改兩處，做到簡潔、高效。「下載次數：394」

作者：張麗 郵箱：asdf561@21cn.com 作者單位：英德中學 簡介： 本課件是關于“成分殘缺或贅余”和“結構混亂”的 病句辯析。「下載次數：281」

作者：張麗 郵箱：asdf561@21cn.com 作者單位：英德中學 簡介： 本課件是關于“不合邏輯”的病句類型專題復習課件，并附2004年各地區病句考題。「下載次數：303」

作者：秋眉 郵箱：chenqm@cn-school.com 作者單位：深圳高級中學 簡介：高考病句復習。

作者：張榮 郵箱：zr925@sohu.com 作者單位：徐州市第七中學 簡介：對造成結構混亂的病因進行探究并總結一些辨析的規律及方法「下載次數：441」

作者：張榮 郵箱：zr925@sohu.com 作者單位：徐州市第七中學 簡介：關于“表意不明”的專題復習。

作者：張榮 郵箱：zr925@sohu.com 作者單位：徐州市第七中學 簡介： 對“不合邏輯”病句的專題復習。

作者：趙桂青 郵箱：zhaoguiqing2266@yahoo.com.cn 作者單位：廣州市第63中學 簡介：無「下載次數：296」

作者：張漢偉 郵箱：zhw5888383@sina.com 作者單位：常州市一中 簡介：快速識別、修改病句，以練習鞏固「下載次數：232」

作者：張漢偉 郵箱：zhw5888383@sina.com 作者單位：常州市一中 簡介：高一學生對語法并不了解，有時間應進行詳細的講解，這是一份不錯的輔助工具。「下載次數：219」

作者：高勇 郵箱：gaoyong8899@sohu.com 作者單位：佛山高明紀念中學 簡介：全面網絡病句類型并有練習，實用！「下載次數：237」

作者：宋智勇 郵箱：szy50@163.com 作者單位：湖南省醴陵市第一中學 簡介：請老狼審核！絕對實用！原創！歡迎訪問我的高中語文教學主頁“五石軒”（http://50szy.upweb.net)。「下載次數：406」

作者：黃積在 郵箱：hjz1900@sina.com 作者單位：廣西防城三官學校 簡介：無「下載次數：249」

作者：王良偉 郵箱：yzwlw02633@yahoo.com.cn 作者單位：湖南省桂陽第一中學 簡介：高考專題復習辨析并修改病句(方正奧思)「下載次數：489」

作者：王繼兵 郵箱：wjb781216@hotmail.com 作者單位：江蘇省高淳高級中學 簡介：高考的病句有許多是因為并列短語的出現而產生的，因此對這類短語加以重視，會讓我們極快地解決一部分病句題．「下載次數：395」

作者：宋貴斌 郵箱：gbs88@sina.com.cn 作者單位：河南省息縣夏莊中學 簡介：簡潔,實用,高效!適合于任何初語版本!絕對原創!「下載次數：510」

作者：樊志良 郵箱：fliauw@mail.sxptt.zj.cn 作者單位：浙江嵊州市城關中學 簡介：無「下載次數：362」

作者：xg12 郵箱：無 作者單位：南通 簡介：病句辨析：以30道4選1的選擇題供學生分辨，并有詳細答案，注重辨析，以辨析提高能力。「下載次數：314」

作者：高成金 郵箱：gcj8899@163.com 作者單位：四川省梓潼中學 簡介：用了你就知道啦「下載次數：476」

作者：高成金 郵箱：gcj8899@163.com 作者單位：四川省梓潼中學 簡介：用了你就知道啦「下載次數：443」