純真作文600字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的純真作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

純真作文600字 篇1

　　世界聞名的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金，更勝金。

　　在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，每個(gè)星期五的下午我都要去醫(yī)院，具體做什么我也忘記了。記得那時(shí)候給我們上語(yǔ)文課的是忻老師，我們常常要在中午抄積累。那時(shí)候我還有同桌呢，她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個(gè)周五，因換課，我不在的時(shí)候，大家改抄積累。我回到教室后，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了，我非常非常著急，非常非常煩躁。我問(wèn)陸佳穎：“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄啊？”她把積累本給了我，我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻，翻翻陸佳穎的本子，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多，哎呀，這可怎么辦呀？就在我焦頭爛額時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑，“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來(lái)，“咦，是不是你拿了我的本子？”我問(wèn)她，“很遺憾，你答對(duì)了，啊偶！”她總是這樣調(diào)皮地跟我說(shuō)話，她把我的本子還給我，我打開本子，心想：她在我的本子里做了什么手腳呢？翻開一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，多了兩篇工工整整的文字，仔細(xì)一看，竟是幫我抄的積累，那么多，又是那么認(rèn)真，瞬間，我渾身充滿了熱流，也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼，我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“太謝謝你了，你真是我最好的朋友。”“鈴鈴……”下課鈴響了，我抱住她，這是我跟辛某某學(xué)的語(yǔ)言，還不賴吧！

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間就只剩半年了，半年之后我們就要分開了，我常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友，我希望我們不管分開多遙遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)在一起！

純真作文600字 篇2

　　流金歲月，燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)；純真童年，繽紛了一季燦漫年華；時(shí)光悠悠，穿越了流年煙雨；淡花飛月，唱盡了歲月之歌……

　　——題記

　　世界真的很大，童年真的很美，而時(shí)間真的很快。光陰似箭，歲月如梭，童年如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的美好今人留戀。回憶著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛走在朦朧的雨中，而那些美好的點(diǎn)滴便是雨中的燈光，閃耀著那么點(diǎn)的光輝。在雨點(diǎn)的敲打之中，顯得那么奪目，那么光彩耀人。但是，燈總是會(huì)滅的，我伸出雙手，想去抓住它，它卻如云霧般飄忽不定，總在快要抓住它時(shí)便天影無(wú)蹤……

　　八月，桂花開了，沁人的花香充溢了整個(gè)校園。這是第幾次聞到了，一年級(jí)？二年級(jí)？三年級(jí)？……曾經(jīng)都沒(méi)有注意到，這次就停在這棵桂花樹下，靜靜地，一朵桂花悄然而落，小小的，很香，就像這童年時(shí)光，短暫，卻一輩子也忘不了。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)，童年，請(qǐng)別離開。敢問(wèn)這童年時(shí)光是否能重來(lái)一場(chǎng)？

　　記得小時(shí)候的我，總是盼望著下課鈴聲的響起，總是認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢，總是想像一只歡快的鳥兒沖出教室。如今我真的不懂我當(dāng)時(shí)是怎么想的。夏天的蜂鳴像是報(bào)數(shù)的鐘聲，時(shí)光隨著鐘擺在悄悄地有節(jié)奏地流淌，我們件著熾熱的陽(yáng)光，盡情地?fù)]舞著手臂奔跑在操場(chǎng)上，叫喊聲，歡笑聲，在校園上空久久回蕩。無(wú)憂無(wú)慮，多么美好……

　　回憶童年，我仿佛看見(jiàn)了六年前幼稚無(wú)知的我，六年后乖巧懂事的另一個(gè)我。六年的童年時(shí)光，忘不了我美麗的母校，忘不了那辛勤的教師，忘不了同窗六載的同學(xué)！

　　歲月如流星般穿過(guò)我那夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的童年時(shí)光即將逝去！

　　至少，我還可以安慰自己：“別難過(guò)，至少我擁有過(guò)，雖然只是曾經(jīng)擁有過(guò)……”

純真作文600字 篇3

　　炎熱夏季即將過(guò)去，我們開始盼望冬季的片片雪花。熟不知，等下一個(gè)夏季我們要迎接的便是離別和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。高三的生活就像烈日的烘烤無(wú)法忍受卻又不得不受、在那個(gè)夏天，我們和我們最純真的青春便要徹底說(shuō)再見(jiàn)。迎來(lái)的會(huì)是另一種青春的開始，我們會(huì)感受大學(xué)校園的氣息，慢慢接觸社會(huì)，那是別樣生活的開始。到那時(shí)，我們會(huì)懷念高三時(shí)候的瘋狂學(xué)習(xí)和高中三年純真時(shí)代。

　　那些年，我們也曾奮筆疾書過(guò)，我們也曾在操場(chǎng)不顧一切的狂奔過(guò)，我們也曾和朋友因?yàn)椴粷M而相互吵鬧過(guò)，這一切在以后都顯得彌足珍貴。看著堆得像小山一樣高的書本，上百只的空筆芯，畢業(yè)照上一張張盡顯甜美笑容的臉和洗的發(fā)白的校服，此時(shí)的心中卻只能成為懷念。要逝去的你終究是留不住。

　　只是望著校園，看著一屆屆的畢業(yè)生留下的腳步就已是感慨萬(wàn)千，更何況那天真正到來(lái)的時(shí)候。突然覺(jué)得有句話很對(duì)：我們不可能永遠(yuǎn)年輕著，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。我們?yōu)榱藟?mèng)想不得不加緊腳步，哪怕我們知道這一年有多珍貴，再多的不舍終究化為動(dòng)力，腦海中只剩下兩個(gè)字：前進(jìn)。我們都希望下一個(gè)夏天我們能和摯友攜手一起踏進(jìn)夢(mèng)想校園，在人生的另一個(gè)階段中不至于那么孤單，那么寂寞，希望能將那一段旅途時(shí)候的快樂(lè)延續(xù)到下一段旅途，有那么一個(gè)人陪你看沿途風(fēng)景總是好的。

　　青春總是無(wú)限好的，哪怕它只留給我們一件洗的發(fā)白的校服，一雙泛黃的白球鞋，一張帶著燦爛笑容站在校園中的照片，也極其好。它從來(lái)都站在神圣的位置不被玷污，倒不是說(shuō)它本身有多么多么的好，而是他永遠(yuǎn)都是學(xué)生心中最美好的念想。所以我感謝他，即使它帶走了一些美好。

　　要逝去的你終究留不住，既然留不住不如在珍惜過(guò)后讓它變成美好回憶。

純真作文600字 篇4

　　童年，好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真;又恰恰宛如一部簡(jiǎn)短的戲劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及;它像一 個(gè)小孩，是那樣天真、可愛(ài)……如今，我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三，肩膀上掛著沉重的擔(dān)子!對(duì)于與那一場(chǎng)美夢(mèng)擦肩而過(guò)，我似乎感到一點(diǎn)惋惜了。知道是哪一天，想再找一找童年時(shí)代的快樂(lè)。我裝模作樣的貪婪地躺在沙發(fā)上，好想美美地看一會(huì)兒電視，可是不可能了，卻是那趕不走的壓力與煩惱。

　　現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)扔掉了那老底子的純真，告別了那原有孩子的天真，活潑與爛漫：背上了那重重的書包，規(guī)規(guī)矩矩的去上學(xué)。遵守著學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)，課堂上死氣沉沉的，讓人無(wú)不感到昏厥。放假了，一個(gè)個(gè)孩子由父母接送去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，根本就沒(méi)有時(shí)間去玩。如果出去玩還會(huì)遭到家長(zhǎng)的臭罵。而且住在那高樓大廈中，孩子們雖然抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，但是彼此根本都不認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)剝奪了孩子們的童真與純潔，讓人感嘆與惋惜。

　　老底子的孩子，一放假，就約同村的孩子們出去“瀟灑走一回”，抓泥鰍，爬樹，在泥地里打滾，去池塘里游泳，抓魚。這樣的“野行為”在現(xiàn)在被家長(zhǎng)視為不要好，但是這才體現(xiàn)出孩子們的純真。課堂上，孩子們不必拘謹(jǐn)，積極發(fā)言，熱鬧非凡。到了晚上，村子里，孩子們洗完澡，大家一起坐在弄堂里乘風(fēng)涼，和大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)不讓人向往與憧憬。

　　童年，看任何事物都帶著好奇的目光，心懷純真的理想，一點(diǎn)點(diǎn)小驚喜都會(huì)開心到瘋狂。天性樂(lè)觀，愛(ài)玩，快樂(lè)是那么的容易，幸福是那么的簡(jiǎn)單。致童年，那段再也回不去的純真時(shí)光。

純真作文600字 篇5

　　純真是我們的本質(zhì)，而這卻總是最簡(jiǎn)單、最純潔、最美的。

　　——題記

　　瞧!幼兒園的小朋友們，有的高興地隨處傳笑;有的難過(guò)的哇哇大哭以表達(dá)自己內(nèi)心的不滿;有的默默地坐著羞澀的眨著可愛(ài)的大眼睛……

　　這是最純真的面孔。

　　一片楓葉，秋天過(guò)后，悄然滑落，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻(xiàn)給秋天的一汪情意，這——就是它本質(zhì)的價(jià)值。

　　一炷香，點(diǎn)燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香消以后香氣彌漫的一片深情，這——就是它本質(zhì)的價(jià)值。

　　一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的執(zhí)著，這——就是它本質(zhì)的價(jià)值。

　　人生在世，短短數(shù)十載，這復(fù)雜多變的社會(huì)本來(lái)就讓自己活得更累，為何自己不去用純真的面孔去面對(duì)一切事物，讓自己活的更灑脫更有滋味呢?

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生的本職任務(wù)應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)為啥要扮演那么多面孔呢?不累嗎?

　　一個(gè)普通的學(xué)生，他在老師面前是一位好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，且與同學(xué)之間相處融洽。

　　在同學(xué)面前，他是一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，他從不與同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)總是說(shuō)他隨和。

　　然而，在老師面前是好學(xué)生，在同學(xué)面前好朋友的他，在父母面前卻是另一個(gè)面孔。

　　放學(xué)回家后，他會(huì)將鞋隨意一仍，把書包丟給在門口等候多時(shí)的媽媽，隨便的躺在沙發(fā)上，又是要吃的，又是要喝的，這真是這個(gè)家庭不折不扣的小皇帝。

　　他僅僅是一個(gè)兩面人，而現(xiàn)今社會(huì)中，更多的是多面人，簡(jiǎn)稱“變色龍”。這類人面前一套，背地里又是一套，這給別人的是很不舒服的感覺(jué)，簡(jiǎn)直不可理喻。

　　而我要說(shuō)的是，為啥不能簡(jiǎn)單的面對(duì)身邊的人和事、簡(jiǎn)單的活著呢?純真的面孔在社會(huì)歪曲的浪潮中，已面目全非，這豈不是一件很遺憾的事嗎?

　　回歸純真，讓我們簡(jiǎn)單的活著;回歸純真，讓我們輕松的生活;回歸純真，讓我們以本來(lái)純真的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的未來(lái)吧!

純真作文600字 篇6

　　時(shí)間在我們身上刻下道道年輪，一圈一圈地緩緩離開。人生的征途中，這年輪讓我們成長(zhǎng)，收獲，同時(shí)也逝去了珍藏于心中的那份純真。

　　曾經(jīng)的時(shí)光是美好的，曾經(jīng)我們把歡樂(lè)灑在那里，曾經(jīng)我們都那么的單純可愛(ài)、異想天開……很多和我們一般大的孩子一起在古樓里捉迷藏，“尋寶”、“探險(xiǎn)”，一鬧就是整個(gè)半天。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，會(huì)一起在古樓的前面堆起好多的雪人，會(huì)一起在雪花飛舞中奔跑，和這一片潔白融合在一起，沒(méi)有顧慮的玩耍真的很痛快，不用擔(dān)心衣服被雪水弄濕，不用擔(dān)心回家晚了父母問(wèn)來(lái)問(wèn)去，因?yàn)槲覀冞�是孩子，他們總說(shuō)小孩子不懂事。

　　那時(shí)的我們是快樂(lè)的，單純的，正如同那個(gè)雪人一樣，白得沒(méi)有瑕疵。可是時(shí)光會(huì)把一切都磨滅，雪人會(huì)融化，積雪會(huì)散開，人心也會(huì)被時(shí)光改變。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，雪也漸漸融化了，純白消失了，世界依舊是流光溢彩；當(dāng)我們懂事了，雪人也流淚了，它悲憫一段友誼的消失；當(dāng)我們明白了這個(gè)世界的規(guī)律時(shí)，人心產(chǎn)生了距離，我們不再是孩子。

　　如今，原來(lái)立著古樓的地方已立起了一座座漂亮的別墅，紅磚綠瓦，微弱的街燈散發(fā)著昏暗泛黃的燈光，在透明的玻璃落地窗里，一群人在喧嘩著，散發(fā)著煙酒的氣息。

　　我閉上眼，黑暗中又浮現(xiàn)出那幢和過(guò)去一模一樣的古樓，向往它的模樣，哪怕是當(dāng)夕陽(yáng)折射在它墻角的青苔上的時(shí)候，哪怕是月光投射在它殘破的瓦片上的時(shí)候，哪怕是當(dāng)星輝揮灑在它古老的石磚上的時(shí)候……

　　此時(shí)此刻我終于領(lǐng)悟：原來(lái)，孩童時(shí)代的那份純真早已過(guò)去，剩下的不過(guò)是莫名的惆悵，惆悵中的美好，惆悵中失落的純真。

　　我守在通往夕陽(yáng)的道路上，卻沒(méi)有人來(lái)往。

　　仿佛抓不住的風(fēng)，只帶走一片年華……

　　——尾記

純真作文600字 篇7

　　小時(shí)候想著長(zhǎng)大后，長(zhǎng)大后想著小時(shí)候。人總是這樣，當(dāng)渴望的東西走近的時(shí)候，會(huì)害怕，會(huì)緊張。面對(duì)流逝的歲月，面對(duì)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我同樣的，害怕了。

　　長(zhǎng)大是不可避免的事情，無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)生活不能伴你到老。長(zhǎng)大了，懂事了，落單了。

　　小時(shí)候，是最快樂(lè)的。那時(shí)候的自己是多么天真，笑得那么真，哭的那么真。當(dāng)還是個(gè)很小的孩子時(shí)父母會(huì)陪你，朋友會(huì)陪你，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。傻傻的自己會(huì)為一塊餅干生氣，會(huì)為幾個(gè)俏皮的動(dòng)作而開心。沒(méi)有什么事不能跟朋友說(shuō)，父母說(shuō)，甚至是幼兒園的老師。

　　很幸福，不是嗎？

　　邁進(jìn)小學(xué)的校園，我是個(gè)小學(xué)生了。這是童年的高潮，同樣是結(jié)局。有了作業(yè)，有了束縛，快樂(lè)少了，但疲憊的雙眼中同樣地充斥著幸福。朋友越來(lái)越多，打鬧聲中，洋溢著微笑。父母不再時(shí)時(shí)在身邊，看他們消失在擁擠的人群中。幸福的家中出現(xiàn)了責(zé)罵聲，從此，只有朋友們傾聽(tīng)自己的心事，只有。

　　要跟幸福說(shuō)再見(jiàn)了。

　　初中，曾今夢(mèng)寐的地方。現(xiàn)實(shí)比想象的殘酷讓我自己無(wú)法預(yù)料。作業(yè)讓自己喘不過(guò)氣，偌大的校園，唯獨(dú)少了無(wú)數(shù)快樂(lè)。無(wú)暇去顧及身邊的人，疏遠(yuǎn)了，一個(gè)一個(gè)地離開自己。當(dāng)自己總是覺(jué)得厭世，恨身邊的人自私時(shí)，無(wú)形地被孤單吞沒(méi)了。真心的.朋友少得讓自己害怕。

　　越長(zhǎng)大，越孤單。在孤單的世界中，彷徨著。每顆心都寂寞，卻都上了把鎖，可望不可即。慢慢地，自己被落單了。孤單的出口散不開的濃霧太沉重。

　　我長(zhǎng)大了，孤單了。

　　悼念我逝去的美好童年。

純真作文600字 篇8

　　窗外輕輕的吹著微風(fēng)，在漆黑的天空下，還有一群人在仰望。他們熱情似火，他們充滿希望，就像那點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺茫，卻懷抱希望……

　　晚霞悄悄的拂走了最后一絲光亮，獨(dú)自彌漫到空中，伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不時(shí)會(huì)有成長(zhǎng)的光芒在呆呆的迷戀著窗外，凝視著那片云彩，迎來(lái)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)希望。這是一個(gè)愜意的日子，夏日的空氣中夾著透心的清涼，蟬的輕吟是最好的搖籃曲，也是這希望獨(dú)自萌發(fā)的時(shí)光，心靈的種子在不眠的、靜謐的幽深的夜晚，悄悄萌芽……

　　天上的星星見(jiàn)證了歷史的辛酸、快樂(lè)，可每當(dāng)看見(jiàn)這黑夜心中的點(diǎn)點(diǎn)微光，又忍俊不住地展開了帶著笑容的臉龐。因?yàn)檫@些螢火蟲般的亮光正在掩映那漫天星斗的光芒；因?yàn)檫@是內(nèi)心的希望，是這純真年代里靜靜的而又欲欲萌發(fā)的心在成長(zhǎng)……

　　星星的光亮幽靜、綿長(zhǎng)，陪伴著那刻骨銘心的歷史。而在這夏天的燦爛星空下，還有一片海洋也在醞釀著新的希望，它將是一場(chǎng)無(wú)可替代的浪潮，蕩滌每個(gè)人心中的暗沉，在不經(jīng)意中讓民族氣宇軒昂……

　　星星的微光不會(huì)逝去，只是它們抵擋不住太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒抵擋不住太陽(yáng)的閃耀著的希望的光輝，因?yàn)槟枪廨x力量太強(qiáng)大，是昨夜星空孕育的的新的希望……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一代站起來(lái)了，他們的勇氣在一瞬間爆發(fā)，新的希望在東方升起，新的巨人在東方聳立，新的希望在純真中誕生。五星紅旗將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方……

　　在這年代，我們奮發(fā)；在這年代，我們圖強(qiáng)。在這嶄新的年代，我們創(chuàng)造輝煌！

　　純真的時(shí)代，充滿希望；嶄新的年代，充滿陽(yáng)光。

純真作文600字 篇9

　　童音是最美妙的旋律，因?yàn)樗�譜出了原始的那份純真。

　　松柏不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光地鞭笞而放棄對(duì)大地常青的諾言。江河不會(huì)因?yàn)楦珊档卮輾埗�放棄�?duì)大海給予的承諾。山川不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的皸裂而放棄對(duì)草木堅(jiān)守的誓言。因?yàn)樵��?jīng)的那份純真還在。因?yàn)榧冋妫�所以不輕易言棄。

　　流行樂(lè)乘虛而入打壓著那純凈的兒歌。我們應(yīng)該奮起反擊去追隨那份快要斷氣的純真，去找回它。因?yàn)槲覀兿胍�的無(wú)非是那份久違的純真。

　　人之初，性本善。

　　孔子的一句話流傳至今，我們應(yīng)該引以為用更引以為戒。這是要戒善嗎？顯然不是。戒的是誘惑，我們不能因?yàn)檎T惑而喪失本性，喪失原有的那種善，那份純真。我知道誘惑無(wú)處不在，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)守那份純真，讓誘惑什么的都去死吧。

　　古代文人皆輕權(quán)，一顆丹心笑歸隱。

　　陶淵明對(duì)仕途權(quán)力就如布衣百姓對(duì)錦衣玉食一樣，看得淡，撩得開。試想一個(gè)布衣百姓所要的無(wú)非是溫飽安寧的生活。陶淵明歸園田居，愿過(guò)著童叟無(wú)欺、安寧祥和的日子只為追隨那份純真。聽(tīng)著孩童的歡聲笑語(yǔ)心靈也明凈了很多。

　　孩童的聲音是琴鍵上最動(dòng)聽(tīng)的音符。

　　這個(gè)世界雖繁華，但人越長(zhǎng)大越找不回自己。不妨多把目光停留在孩童身上不妨多傾聽(tīng)一下孩童的聲音，不妨多和孩童接觸學(xué)習(xí)。用目光去尋找她們單純的舉動(dòng)，用耳朵去傾聽(tīng)她們可愛(ài)的想法，用心去接觸她們純真的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然變得明朗了許多，原來(lái)那份久違的純真一直都存在。

　　任時(shí)光荏苒，看云淡風(fēng)清。

　　歲月催人老是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但未必人老心也老。任時(shí)光荏苒，我們依然可以安然地坐在一起看云淡風(fēng)清。跟著心走，去追隨那份信仰，去追隨那份純真。

　　聽(tīng)著最具魔力的童音，帶著一顆赤子之心追隨那份純真去吧！？

純真作文600字 篇10

　　寒假，無(wú)聊的看同學(xué)錄，無(wú)意中，看到了你為我留的三行文字：我們永遠(yuǎn)是好朋友，只要你需要，我永遠(yuǎn)都在你身邊！永遠(yuǎn)都在我身邊？?jī)赡炅耍�再�?jiàn)面，我們還會(huì)像原來(lái)那樣嗎？還會(huì)像以前那樣好嗎？

　　葉子是我小學(xué)最好的朋友，我們?cè)谝黄馃o(wú)所不談，一起聊天，一起上廁所，一起在大街上哈哈大笑，無(wú)所忌憚，一起在房間里偷偷悲傷，一起……，可以說(shuō)在一起六年幾乎沒(méi)有鬧過(guò)別扭。有時(shí)我想我們?cè)谝黄鹆�年，還怕分別的兩年嗎？

　　可是，友誼就是這么微妙，兩年可以說(shuō)很短，也可以說(shuō)很長(zhǎng)，我很想約她出去聊聊天，玩玩，又怕在一起會(huì)比較尷尬，沒(méi)什么話可說(shuō)，在ＱＱ上我們就已經(jīng)較難聊在一起了，加上我比較內(nèi)向。

　　我好容易打電話出來(lái)一起玩，她說(shuō)她沒(méi)空，寒假可能整天玩傻了，老是心想，她也不想和我一起玩了，并越想越傷心……。

　　寒假馬上結(jié)束之際，她要來(lái)找我玩，我也很拿不定主意，不知如何是好，心想：“大不了見(jiàn)個(gè)面再回來(lái)唄！于是乎，牙一咬，心一橫，腳一踩，去了！”

　　她，沒(méi)什么變化，只是瘦了些，不像以前那樣又矮又胖了，紅蘋果似的臉蛋變成粉紅色的了，性格變的更開朗了，以至于，我們一天沒(méi)尷尬。

　　我們依然很像，兩年過(guò)去了，她喜歡的明星正好我也喜歡，我喜歡的東西她正好也喜歡，我們?cè)谝黄鸪悦朗常�一起看電影，一起……，一切好似回到了從前�?/p>

　　吃飯時(shí)，我問(wèn)她：“我還以為兩年了，我們要生分了呢！”她笑著說(shuō)：“好朋友就像磁鐵，無(wú)論分天多久，見(jiàn)了面，自然又吸在一起了啊！”

　　啊！原來(lái)純真的友誼，一直都在我身邊！

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