五年級(jí)競選班長發(fā)言稿(15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)競選班長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊韌豪，楊柳的楊，堅(jiān)韌不拔的韌，豪氣大方的豪。今天能站在這里競選文藝部長，我既高興又自豪。
我的性格外向，活潑開朗，幽默風(fēng)趣，總能逗笑大家，我還會(huì)吹薩克斯，演小品，這樣多才多藝的我，很適合擔(dān)任文藝部長的工作。
文藝部長的工作，在班級(jí)中是舉足輕重的。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，生活比較單調(diào)，所以必須經(jīng)常舉行一些有趣的活動(dòng)來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責(zé)任就是搞活每次活動(dòng)（派對(duì)）的氣氛，安排好節(jié)目，寫好主持詞，并且擔(dān)任活動(dòng)的主持。如果活動(dòng)中有一些游戲項(xiàng)目，還要準(zhǔn)備一些禮物送給游戲的勝利者。
如果我當(dāng)上了文藝部長，我的工作思路是這樣的：1、我會(huì)提前從老師那里得知活動(dòng)的消息以便及時(shí)地通知宣傳部長，提前做好教室的布置、場(chǎng)地安排等準(zhǔn)備工作。2、每次活動(dòng)開始的前兩天，我會(huì)召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動(dòng)，爭取把每次活動(dòng)都辦得獨(dú)一無二。3、我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的.活動(dòng)，讓更多的人參與到活動(dòng)中來，游戲要好玩又刺激。考慮到大家的安全，我會(huì)排除掉危險(xiǎn)的游戲。4、活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)聯(lián)合勞動(dòng)部長一起，把教室打掃干凈，不影響我們接下來的學(xué)習(xí)。
這就是我大概的工作設(shè)想，也許想得還不是很周到，等我競選成功后，我會(huì)不斷改進(jìn)。如果我落選了，也沒有關(guān)系，我會(huì)認(rèn)真地反思自己為什么沒有被選上，下屆再來競選。
最后，希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認(rèn)真聽我的發(fā)言。
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
若是我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的'主要任務(wù)。
若是我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
若是我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***,今天，我站在講臺(tái)上，帶著既緊張又激動(dòng)的心情，發(fā)表演講。
班長，顧名思義就是一班之長，既然是一班之長，就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強(qiáng)，不過沒有人是十全十美的，我的缺點(diǎn)是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。
如果我當(dāng)上了班長，我將盡心盡力去做好這項(xiàng)工作，成為老師與同學(xué)們之間的橋梁；為同學(xué)們營造出一個(gè)健康快樂的'學(xué)習(xí)環(huán)境；我會(huì)激勵(lì)那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力，不要放棄；我會(huì)鼓勵(lì)那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我參加的是班中競選班長的活動(dòng)，競選班長的原因是原來的班長沒有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺(tái)上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的'優(yōu)勢(shì)是：
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái)，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長的話，那么我一定會(huì)揚(yáng)長避短，努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯(cuò)誰對(duì)，當(dāng)學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅(jiān)持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗，一起為班級(jí)大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
請(qǐng)投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時(shí)候呢？
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班進(jìn)行競選班長的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我的成績不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的成績。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂。
假如我競選上了班長，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的.小助手，將為老師分憂解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正的。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足的，我會(huì)用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我會(huì)把班級(jí)管理好，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級(jí)元首——班長。
我每學(xué)期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學(xué)的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級(jí)開始一連五年都是班長，有許多管理班級(jí)的`經(jīng)驗(yàn)，所以我認(rèn)為：同學(xué)們選我當(dāng)班長再合適不過了。
我知道當(dāng)班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。
假如我真的當(dāng)選了，我會(huì)以身作則，幫助老師把班級(jí)治理的井井有條。如果有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)和他一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我還會(huì)開展一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，比如開學(xué)習(xí)探討會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)彼此的好方法；開好書籍交流會(huì)，每位同學(xué)帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學(xué)，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點(diǎn)，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的是行動(dòng)，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務(wù)。我不是一個(gè)做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)和大家創(chuàng)造一個(gè)更和諧向上的班集體。
當(dāng)然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會(huì)更加努力，用實(shí)際行動(dòng)重新贏得同學(xué)們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我這天走在講臺(tái)上參加競選班長的職務(wù)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，那里的.“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學(xué)們的意見與他人合作把班里的活動(dòng)組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己！
期望大家支持我。
謝謝！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻我正懷著萬分激動(dòng)的心情站在這里，因?yàn)楫?dāng)班長是我長久以來的夢(mèng)想，我認(rèn)為我的努力配得上班長這個(gè)光榮的名字。
我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí)；我喜歡畫畫，因?yàn)樗梢允刮异o下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是班長的職責(zé)，也是每一個(gè)班干部的職責(zé)！
如果我當(dāng)了班長，我會(huì)說服老師，讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)"。同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來！我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的.美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班！
如果我當(dāng)了班長，我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當(dāng)了班長，我會(huì)在班里舉行"讀書日"，讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書；我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組"，你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會(huì)上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺(tái)上和別的同學(xué)一起競爭班長這個(gè)職位。我現(xiàn)在感到萬分的激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我從沒有當(dāng)過班長，可能還會(huì)缺乏一些管理經(jīng)驗(yàn)，如果當(dāng)上了班長還要請(qǐng)大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭取下次當(dāng)上了班長。
我會(huì)唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當(dāng)上了班長，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報(bào)我可以給 墻報(bào)上畫畫和寫字。
如果我當(dāng)上了班長，我一定爭取做好以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：每天早上7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。
第二點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。
第三點(diǎn)：每天晚上9點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)為班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績好的同學(xué)來幫助成績差的同學(xué)。
第二件：在教室里辦一個(gè)圖書角，下課后同學(xué)們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學(xué)們的'課余生活。
第四件：組織同學(xué)們開展環(huán)保活動(dòng)。
希望同學(xué)們可以給一次機(jī)會(huì)證明我的實(shí)力，我有這個(gè)能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！
謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿11
老師，同學(xué)們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動(dòng)。
我認(rèn)為，班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。
假如我是班長，我會(huì)協(xié)助老師管理好整個(gè)班集體，如果同學(xué)們遇到了什么問題，隨時(shí)都可以來找我，老師事情太多，我會(huì)幫助老師。
假如我是班長，我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的`孩子，在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn)，取長補(bǔ)短，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，打擊不良行為，讓好習(xí)慣良性循環(huán)。
假如我是班長，我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道什么是勤儉節(jié)約，不對(duì)父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的。
假如我是班長，我會(huì)虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，吸取長處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮各自的能力，使我們的班級(jí)更加上進(jìn)、和諧。
我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我這次想競選班長。因?yàn)槲蚁胗梦椅⒈〉囊稽c(diǎn)能力為同學(xué)服務(wù)，是可愛的五一班更優(yōu)秀！
大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心，對(duì)待交給我的.任務(wù)、事情，我會(huì)一絲不茍地對(duì)待。我還有一顆寬容心，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當(dāng)上了班長，我不會(huì)驕傲，我更會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。我還會(huì)與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我還會(huì)幫差生補(bǔ)習(xí)功課，使五一班成為五年級(jí)的佼佼者。
管理班級(jí)上，我會(huì)公平公正，不包庇任何同學(xué)，不會(huì)仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級(jí)上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會(huì)虛心改正。
假如我落選了，我不會(huì)灰心喪氣，更不會(huì)氣餒，因?yàn)檎f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的'，但我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)205班的Xx，今天，我能站在競選班長的講臺(tái)上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問題老師批評(píng)，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)——膽小鬼，但是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢積極回答問題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的.大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時(shí)間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來。名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長的身份來要求自己，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步，決不氣餒，做個(gè)最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長，謝謝大家！
五年級(jí)競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個(gè)光榮的職位。
我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時(shí)我也很負(fù)責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會(huì)對(duì)同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。
如果我能夠競選上，那么我將會(huì)帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會(huì)的題目；在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)紀(jì)律；如實(shí)跟老師報(bào)告班級(jí)情況。
如果我競選上了班長，我會(huì)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請(qǐng)大家相信我，這樣能讓整個(gè)班級(jí)更上一層樓，讓成績好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識(shí)，讓成績差的同學(xué)成績慢慢上升，讓這個(gè)班的`門口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒有被選上,我也不會(huì)氣餒。對(duì)班級(jí)的關(guān)心，熱愛也不會(huì)減少一點(diǎn)。我會(huì)像這一任的班長那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準(zhǔn)備。
希望大家積極對(duì)我提出意見，讓我完善自己。請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！
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