體育部新生代表發言稿（精選9篇）
在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編收集整理的體育部新生代表發言稿，希望對大家有所幫助。
體育部新生代表發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能以體育部新生代表的身份站在這里發言，我深感榮幸，作為體育部的一員，首先請允許我代表體育部全體成員向老師和同學們道一聲謝謝！感謝老師們對我們的信任和栽培；感謝同學們對我們工作的支持。
時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，實現人生跨越；一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了黑色六月，體會著夢圓的時刻。而今，我們站在人生的又一驛站——西京學院這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，我們的心開始飛翔。
大學生活在我看來不僅是學習科學文化知識的一個更高的平臺，更是我們這群“菜鳥”在三年后迎接殘酷的社會競爭前的“特訓”。物競天擇，適者生存，優勝劣汰是社會生活的不二法則，現實生活中無處不存在著激烈的競爭，如果你跟不上時代的發展處處落后于人，那么你勢必會被社會所遺棄,最終被淘汰。因此為了更好的生活，我們必須不斷的調整自己的步伐，增強自己的實力，以求適應社會的需要。然后在大學校園里學生會正是這樣一個小型社會，在這里會接觸不同的人，經歷更多的事，在諸多老師與學長學姐的幫助下懂得許多為人處事的道理，我深知自己能力的匱乏，需要更多的磨練所以我選擇學生會，我喜歡體育所以我選擇體育部。
我堅信只要我們這群“菜鳥”虛心接受他人的建議與批評，意識謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理；在對待學習和工作上有恒心，明白半途而廢終將毫無所獲；在任何事上要有責任心，既然選擇學生會就要時刻以團體的利益為重，為這個團體負責，以為同學學校服務為己任，努力為同學們營造一個健康富有朝氣的校園生活環境；無論在工作還是學習上要有上進心，這樣才會在社會競爭中儲備更為強大的潛在實力。在平日的工作學習中發揚不怕苦，不怕累，不氣餒，做到這“四心”“三不”加上諸多學長的點撥提攜，我們這群在逆風中跌跌撞撞的“菜鳥”在經歷狂風暴雨的洗禮之后，定能蛻變為雄鷹翱翔天際，擁有屬于自己的一片領空！
我更堅信，學生會在我們這群有夢想敢擔當的年輕人，團結協作下會更加輝煌！
最后祝愿各位學長學姐，以及同我一樣的新生朋友，
學業有成，健康快樂。
我的發言到此結束，謝謝大家！
體育部新生代表發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫XXX，我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任我班體育委員。我是一個活潑開朗的陽光女孩。我愛好廣泛，打籃球、跑步、跳繩、打羽毛球等等，這些體育運動都是我的最愛。所以，我想競選體育委員。大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績；
二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學。
還有我會盡很大努力幫助同學克服困難，讓同學們有一個健康的身體。擔任體育委員期間，我打算做好以下兩件事：
一、幫助那些體重重的同學，讓他們多鍛煉。
二、管好上體育課時的路隊。
如果我競選成功，我會非常用心地干好體育委員的職責。我不會驕傲，不會炫耀，要用我自己的方式管理。
我的管理方案是：
一、在同學們不團結的時候，耐心地做好協調，讓他們能意識到自己的錯誤，互相理解，互相關心和愛護，最終讓同學們團結一致；
二、在同學需要幫助時，我會毫不猶豫地站出來幫助他們，只要是我力所能及的事情，我都會竭盡全力為同學們服好務。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，而是要更加努力改正自己的缺點，找到自己的不足，看看那些競選成功的同學身上的優點，并學習這些優點，取人所長補己之短。
通過這次競選，我想我一定能認識到自己身上的不足，我一定會盡力改正，讓自己變得更加完美。我一定會堅持自己的目標，一直走下去。希望大家可以支持我，并向我提出寶貴的建議，我會虛心接受的，也希望大家投我一票。謝謝大家！
體育部新生代表發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是楊譯凱，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優勢。
大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽，我都輕輕松松地拿過好名次;為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球，打羽毛球……像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰做呢?
假如我當上了體育委員，我會一絲不茍地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，并高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們的一面為止……做好老師與同學之間的橋梁!
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班里發出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現我們“我鍛煉，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率!
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，里面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧?心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家!
體育部新生代表發言稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
十分榮幸能在那里競選班干部，我想競選的班干部是體育委員。
我想競選體育委員，是因為我在體育上有很大的優勢：我個子高、身體強壯，我聲音洪亮能喊操，我擅長跑步、跳繩、跳高和壘球，我還會打籃球、羽毛球、踢足球，我參加過三次運動會都取得過好的成績。很重要的是我有很強的組織和協調本事，所以，我覺得自己能很好地勝任體育委員這個職位。
體育委員有以下的工作職責：上體育課時，根據教師的要求及時整頓好同學們的紀律，鍛煉時要快速組織好，讓同學們井然有序地鍛煉，喊操時聲音洪亮有氣勢。如果我競選成功，我會十分用心地履行好體育委員的職責。我不會驕傲，不會炫耀，要用我自己的方式管理。我的管理方案是：在同學們不團結的時候，耐心地做好協調，讓他們能意識到自己的錯誤，互相理解，互相關心和愛護，最終讓同學們團結一致;在同學需要幫忙時，我會毫不猶豫地站出來幫忙他們;只要是我力所能及的事情，我都會竭盡全力為同學們服好務。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，而是要更加努力改正自己的缺點，找到自己的不足，看看那些競選成功的同學身上的優點，并學習這些優點，取人所長補己之短。人外有人，天外有天，這是趙教師經常給我們說的話，也是我參加局運動會后最大的感受。
經過這次競選，我想我必須能認識到自己身上的不足，我必須會盡力改正，讓自己變得更加完美。我必須會堅持自己的目標，一向走下去。期望大家能夠支持我，并向我提出寶貴的提議，我會虛心理解的，也期望大家投我一票，讓我的目標能夠得到實現。
我的發言到此結束，多謝大家!
體育部新生代表發言稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!我很高興參加這次競選，我競選的職務是體育委員。
競選這個職務，我有幾個優勢：
首先，我熱愛運動，有良好的身體素質和運動協調本事。各種球類運動中大家常能看到我的身影;學校運動會，我每次都參加并且取得了好成績;游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。運動使我更健康，使我更開朗，使我交到越來越多好朋友，更使我有了超越夢想、挑戰自己、朝向更高目標邁進的頑強意志。
其次，我有必須的經驗。目前我還擔任著我們班的體育委員。經過鍛煉，我積累了經驗，也熟悉了這項工作。出操、整隊、上體育課、參加比賽，我都能服從教師的命令，進取完成。
另外，我有很強的團體職責感。我從心里熱愛我們班，我們班勝利時我和大家一起歡呼雀躍，我們班失敗時我會悄悄對著媽媽訴說。媽媽總是鼓勵我：“孩子，人生沒有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續前進的決心”。為此，我在各方面努力提高、完善自己，協助教師管理好咱班這個團體，在學習、運動、班級活動各方面我都發揮了必須的表率和模范作用，也用實際行動和全班同學一起為我們班的體育活動爭得了榮譽。當我用響亮的聲音站在隊伍最前面帶領全班同學出發的時候，我心里總是充滿了自豪。
如果我能連任，我首先要感激大家對我的信任和對我前面工作的肯定。如果我落選了，這說明我做得還不夠，還要加倍努力。可是，不管怎樣，我都會虛心聽取大家的意見和提議，改善完善自己，和所有同學一起配合體育委員把這項工作做得更加稱職出色。
我的演講完畢。請大家投出你寶貴的一票吧!多謝大家!
體育部新生代表發言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫吳佳怡，我很榮幸站在這個講臺上參加這次的班干部競選，我競選的職位是體育委員。今天，我之所以能在這里參加競選，是因為我的.實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信自己是個合適的人選
有健康的人，便有希望，有希望的人，便有了一切。——阿拉伯諺語。一個人要是沒有了健康就沒有了希望，沒有了希望就意味著死亡，要想擁有健康就得多鍛煉。達芬奇曾經說過：運動是一切生命的源泉。體育課讓我的身體和精神世界更健康、更有活力!我喜歡運動，喜歡體育這項科目，我的體育成績在班里已經是名列前茅了，我也曾為班級的體育做出貢獻，給班級增添了榮譽，我其它科目的成績也是數一數二的，我還具有非常強烈的責任感，熱愛班級，關心同學，有了這些優勢，我有信心擔任好這項職務。我雖然從未擔任過體育委員，但能力是鍛煉出來的，經驗是積累下來的，我會從失敗的經驗中學習，如果我做某些事情欠考慮，同學們可以跟我提出來，我一定虛心接受。
如果我能當選體育委員，無疑這又是一次絕好的鍛煉機會，我認為這并不單純意味著榮譽，在我看來這更是一種責任，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級體育事務，使班級的體育課更加多姿多彩。我會與同學們積極溝通，努力尋找提高體育成績的好辦法，讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動，比如跳繩比賽、足球比賽等，讓同學們在緊張的學習之余，放松身心，勞逸結合。
如果競選不成功，我也會積極配合，為了班級良好的體育生活貢獻出自己的努力!
我的發言結束，請大家支持我，把你手中神圣而寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
體育部新生代表發言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
昨天，大家的演講給我的感覺可以有兩首歌來表達，要不就是“突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈”或者是“如果沒有你沒有過去，我不會有傷心”，現在我們要競選的是體育委員，所以我們要“過得硬的連隊過得硬的兵”！
今天，我真的沒有想到競選體育委員的同學有這么多，那么我就將我自己與他們比一比：比經驗，我比不過王茜茜――自幼兒園起我就從未當過體育委員；比體力，我比不過孫明D――我無法持續n久保持良好的體力，一整天持續運動；比身高，我比不過王萬俊――我無法吹肺活量一口氣吹5800，也無法跳起來就能摸到籃筐。那我比什么呢？比體重？比速度？比激情？我都不比！我就比口令！比認真！比組織能力！我確認我的嗓子亮，音調高；我確認我會下好每一個口令；我確認我的組織能力足夠強到能夠很好地組織大家以最快最安靜最整齊的速度做好每一次集合，參加好每一次運動會。我在軍訓期間的表現相信大家也看到了，我負責、仔細、刻苦、努力。王茜茜，你有我聲音大嗎？王萬俊，你有我嗓子亮嗎？孫明D，你有我口令正規嗎？王佩源，你有我對同學們的了解深嗎？沒有！熱情我有沒有？有！活力我有沒有？有！
我有做一名體育委員的基本素養：不拋棄不放棄，堅毅勤奮，一步一個腳印腳踏實地。所以我相信在我的帶領下，我們一班一定在體育方面走向更高更快更強！請大家投我一票！
體育部新生代表發言稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
很高興能站在這里參加這次班干部的競選。今天，我要競選的職位是體育委員。
“身體是革命的本錢”，一個人要是沒有健康的身體，一切將無從談起。要想身體好，就要多鍛煉，所以我認為體育鍛煉是十分重要的，因此我很喜歡體育運動。
我要競選體育委員的原因之一就是我十分熱愛體育運動。其次，我在體育方面有很多的優勢：我曾經在學校運動會上獲得過100米短跑第一名，還打破了學校的紀錄；壘球比賽也兩次獲得第一名；還有，我做操標準，每次體操比賽老師都讓我領操。另外，我的聲音洪亮，吐字清楚。在體育課上喊操、說話，同學們都可以聽清楚。
如果我當上了體育委員，我會做好體育老師的小助手：上體育課之前就整好隊，在體育課上組織好紀律；上操時認真帶領大家做操，學習新操時認真學，等下課之后幫助不會的同學，讓他們都學會。我會與同學們積極溝通，努力尋找提高體育成績的好辦法，讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動，比如跳繩比賽、太極拳比賽等，讓同學們在緊張的學習之余，放松身心，勞逸結合。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！希望大家支持我，謝謝大家！
體育部新生代表發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是學林街小學五年級（2）班的王翊華，我從小就熱愛運動，并一直夢想著長大以后能當一名足球運動員，從小學一年級開始，我就對關于體育界的一切都感興趣。
在班里一直都沒有一個真正“在崗位”的體育委員，正因為如此，我們班只要一上體育課就會亂成一鍋粥，班長剛管完這里，那里又吵起來了，管完那里，另一邊又吵起來了。如同打地鼠一般，根本毫無招架之力。無論他怎么喊，怎么叫。都不能讓這“一鍋粥”平靜一點點。說到這兒，你們應該也想到了吧！為何不在叫一個人當體育委員一起來管呢？
在這里，我就有些忍不住想自薦一下。我的學習成績雖然一般，但我對體育充滿了熱情，我參加過三節足球隊首發，還連上兩屆區三跳比賽，并榮獲過二等獎和三等獎。同學們都說我每次跳繩的時候，兩條腿健步如飛，如同踩著風火輪一般，讓人看到眼花繚亂，幾乎都看不清我兩條腿動的速度有多快。在此，我綜合一下我的幾大優勢：
一、我具有良好的體育條體取得過優秀的體育成績；
二、有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，幫助有困難的同學；三、我的嗓門大，可以及時叫同學們集合。
雖然我知道老師并不是很信任我，但是老師，請您給我一次機會，我一定會珍惜這次機會的。
【體育部新生代表發言稿】相關文章：
新生代表的發言稿02-22
開學新生的代表發言稿08-03
新生入隊代表發言稿07-23
新生代表發言稿06-13
新生代表發言稿03-13
新生團員代表的發言稿02-08
新生軍訓代表發言稿08-30
新生團員代表發言稿09-01
新生軍訓教師代表發言稿12-30