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助學金獲得者學生代表發(fā)言稿范文（通用13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的助學金獲得者學生代表發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學：
大家下午好！很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體學生感謝王爺爺?shù)牡絹怼?/p>
在這寒冷的嚴冬里，王爺爺用愛心點燃了我們心中的火炬，鼓起了我們前進的風帆，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，告訴我們社會的美好……我們知道，您對我們的捐助中包含了多少希冀與期望。在此我代表所有學生向王爺爺深深鞠上一躬。
我們沐浴著王爺爺?shù)膼坌模膸椭粌H是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的給予，你讓我們懂得了關(guān)愛所賦予的人生的價值：人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系只有用愛來編織才能天長地久；我們感受著您的優(yōu)秀品質(zhì)：作為一名教師的精益求精；一名班主任的認真負責；一名校長的'盡職盡責；以及作為一名老同志的退而不休，老有所為。您用您樂善好施的美德感動著我們，教化著我們！
朝陽升起了，有白云陪伴；紅花綻放了，有綠葉映襯；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀撫琴……世界萬物都體現(xiàn)著關(guān)愛，然而沒有一種給予是理所當然的，“鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩”。王爺爺以平凡樸實的舉動感動著我們，感染著我們，激勵著我們，為了感謝王爺爺給予我們的幫助，我們決心做到以下幾點：
1、學會時刻心存感激，懂得銘記身邊所有幫助過我們的人。
2、應學會做一個懂得奉獻，心存大愛的人。
3、珍惜每一個學習的機會，以快樂的心態(tài)對待學習，用知識武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但王爺爺給予我們的幫助會永留心田。最后，請讓我代表田家炳中學全體同學向王老校長表示最忠心的感謝！我們一定不會辜負您的期望：心存感激，無私奉獻，立志成才！
謝謝大家！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一（1）班的學生代表張xx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領(lǐng)導和各位老師對我們無微不至的關(guān)懷致以深深的感激。
作為一位來自農(nóng)村的孩子，我深知農(nóng)村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應該感到幸運。
國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的'很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關(guān)。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學校領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助！再次感謝你們！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位鄉(xiāng)領(lǐng)導及xx實業(yè)有限公司董事長、親愛的同學們：
大家早上好！我叫xx，很榮幸也很激動今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言。
首先，在場的各位同學都應該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學子教育問題的關(guān)心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從xx來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！
我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現(xiàn)在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進仍然要靠我們自己的發(fā)動機。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。
在以后的人生旅途中，我們應深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質(zhì)性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領(lǐng)導及眾多鄉(xiāng)賢的`態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進的不竭動力。
最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠地跑下去！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能在這里代表945名受國家助學金資助的同學發(fā)言，我感到萬分榮幸和無比的激動。首先，請允許我代表受助的同學們感謝黨和政府以及學校對我們的關(guān)心及照顧。
我們大多是來自農(nóng)村和城市低保的學生！帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進取的精神，憑著自己堅實的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，相聚于茂名電大，在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多。
國家助學金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學生經(jīng)濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學習中去。身在電大，讓我們感覺到學校這個大家庭給予的`溫暖。雖然今后還會有很多困難，但是我們不會害怕，因為有黨和政府，有我們的學校，有關(guān)心我們的老師。社會在關(guān)注我們，政府在幫助我們，學校在支持鼓勵著我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重擔，我們深深體會到你們對我們的關(guān)懷與期望。在此，我代表受助的945名同學向你們鄭重承諾：我們會響應黨和政府的號召，積極參加學校與社會的各項公益活動，遵守學校紀律，努力學習專業(yè)知識，用知識武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標準的社會有用人才，為將來回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。老師：請你相信我們，我們不會辜負你的期望！
最后，我謹代表受助的同學再一次向各位領(lǐng)導、各位老師表示最真摯的感謝！謝謝你！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我懷著萬分感激之情，代表享有“校園金秋助學”資助的全體同學發(fā)言，實在是莫大的榮幸。
首先，我代表全體受助同學感謝市總工會及學院各級領(lǐng)導對“金秋助學活動”的大力支持，感謝全體老師對我們困難學生的關(guān)心和關(guān)愛。
我是，來自一個很普通的農(nóng)民家庭。曾經(jīng)我也有一個非常幸福的家，雖然家境并不闊綽，以部分耕地和大量旱地為生，也算可以解決一家老少的基本生活。就這樣，享受著人間最寶貴的天倫之樂。但記憶中的好景并不長久，就在十年前，家鄉(xiāng)興辦起了小煤窯，大量田地被占了去，再有近年來大面積干旱，和局部蟲災肆虐，造成莊家大量減產(chǎn)。尤其是08年的汶川地震再次降下災難：因采礦而空懸的地勢嚴重下陷，導致家中房屋縫隙遍布。就在如此艱難的境況下，我們姐弟三人還在讀書，真是有說不盡的苦衷。
到場的同學都和我一樣，有的來自農(nóng)村，能夠深深的體會到貧困的含義：布滿老繭的雙手，因奔波而漸漸黯淡的眼神，是面對高昂學費而束手無策的辛酸和難受。但我相信有更多的是決心，“人窮志不窮”。所以，我努力在精神上做一個富有的人，對待同學親和、真誠，絲毫不覺得貧窮會使我低人一等。即使有時腳窩泥濘，步履蹣跚，我也會毅然堅持我的夢想。所以還是帶著那份殘缺的夢，帶著父母的殷切期望來到中德職業(yè)技術(shù)學院。意想不到的是中德學院給了我們?nèi)碌南Ｍ蜔o微不至的關(guān)懷：學費實行了貸款制，解除了我們的當眉之急，恰逢倍思親的中秋前夕，學院為我們配發(fā)了月餅、蘋果和學習用品。而這一切對于我們是莫大的關(guān)懷和激勵。后來助學金的申請又解決了我們部分生活費用，也許是感動了蒼天，正在我們欣喜之余，“金秋助學”那嘹亮的'腳步又向我們行進，伴著“不讓生活困難學生落淚，不讓學習困難學生掉隊，不讓心理困惑學生后退”的口號，攜著“奉獻愛心、激勵成才”的思想，將溫暖深深扎根在我們的心中，如溫馨的家，溫暖的港灣，讓漂泊在五湖四海的學子，心泊于此，情系于此，如同親人無私的關(guān)懷那般真摯、那般熾熱。
同學們，是組織為我們送來了及時雨，讓我們有了希望，讓我們能夠更好的完成新的夢想！有如此堅強的后盾，我們已經(jīng)沒有理由再哀嘆命運的不公，今后何來畏懼！快站起來吧！用知識不斷豐滿我們青春的羽翼！把得到的幫助化作發(fā)奮讀書，立志成材的動力。自尊、自律、自信、自強，不斷培養(yǎng)積極、健康、成熟向上的心態(tài)，勤奮努力、奮發(fā)有為、攻克難關(guān)、拼搏向上，把“校園金秋助學”化作我們?nèi)松摹敖鹎锎T果”，成為合格社會主義的建設(shè)者和接班人，為祖國奉獻青春和力量，來回報社會、學校和幸福的家庭。請大家相信：最好的感謝方式不是語言而是行動。我們定會不負您們的重望，闖出自己的天地，哪怕眼眶里含著淚水，我們也會揚起希望的風帆，乘風破浪！
最后，我代表全體受助同學，再次為這座我們與學校、社會的心靈之橋的落成，感謝大家：送溫暖于我們，排憂解難于我們。
謝謝！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx大學文學院20xx級漢語言文學專業(yè)的李真真，能夠作為獲得xx助學獎學金的學生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。首先，我代表全體獲獎同學，向給予我們深切關(guān)懷的xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會;向資助我們學業(yè)的xxxx有限公司，以及悉心教導我們的學校領(lǐng)導、老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
生活的'貧困沒有阻擋我們前進的腳步，卻給了我們逆境成才的的機遇,家人、學校與社會的關(guān)愛帶給我們應對困難的勇氣與信心，使我們更加珍惜機遇、自立自強，使我們以更加堅定的信心刻苦學習、努力拼搏、奮發(fā)進取。我們的努力得到了學校和社會的肯定，“xx助學獎學金”的設(shè)立，點燃了我們心中的理想與希望，使許多像我們一樣生活困難、成績優(yōu)異的同學得到資助與獎勵，它同時體現(xiàn)了xxxx有限公司對我校教育事業(yè)的關(guān)心與對我們經(jīng)濟困難學生的愛護。
今天獲得這項榮譽，是對我們的激勵與鞭策，對我們提出了新的期望和挑戰(zhàn)。面對這份沉甸甸的榮譽,我們將繼續(xù)秉承“博學篤志、明德求真、守正出奇”的校訓精神，刻苦鉆研，積極進取，努力拼搏，勇攀高峰，讓我們的青春更加精彩！我們將積極參加社會實踐活動和公益服務活動，并用自己的實際行動，傳承樂善好施的傳統(tǒng)美德，以點滴愛心回報社會。
最后，祝愿xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會、xxxx有限公司的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦！祝愿xx大學的明天更加美好！謝謝大家！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學：
大家上午好！
今天，我能代表20多名受助同學發(fā)言，感到十分榮幸和激動。我叫XXX，來自XX中學，家住XX鎮(zhèn)XX村XX組。三年前，我的中考成績并不很理想，在我們班也就十多名。通過三年的努XX，我今年以全校并列第一名的成績，考上了x師范大學法語系。
能升入理想的大學學習，我真的好開心，好開心！但是，看到通知書上學費、住宿費的高額數(shù)字，我心里又涼了起來。因為我的父母都是本分農(nóng)民，沒有文化，身體不好，不能外出務工；爺爺年紀大，因患病經(jīng)常要吃藥；姐姐也還在讀大學，家里的經(jīng)濟壓XX實在是太大了。
今天，縣獎助優(yōu)秀大學生協(xié)會各位領(lǐng)導雪中送炭，讓我在這里領(lǐng)到了厚厚的一沓錢，夠我繳納一年的學費了，我從心底里非常感謝！到了大學，我一定會一如既往的努力，刻苦學習，以優(yōu)秀的成績報答協(xié)會對我的.幫助，報答各位熱心資助人，報答這個充滿愛心的社會！等我將來學好了知識和本領(lǐng)，能自已創(chuàng)造財富的時候，我也會學習著，也去主動幫助別人，把這份暖暖的愛心傳遞下去，為建設(shè)愛心社會，建設(shè)和諧中國奉獻自已的一份XX量！
謝謝大家！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是XX班級的XXX,能夠站在這里代表此次獲助同學發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
相信在場的每一位高職學子都能深刻地體會我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻，我又有了如釋重負的感覺。自入學以來，家庭的`困境讓我一直面臨輟學的危險，但當學校領(lǐng)導知道我的情況后，在第一時間解決了我的學費、書費、生活費等一系列問題，我才有機會站在這里發(fā)言。所以，我要感謝學校，因為有了您的幫助，使我從絕望的邊緣找到希望，讓我重新找回對未來的信心，為心中的理想而努力奮斗。感謝學校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。
當然我更知道。貧窮，是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮，我們的生活里便多了一重壓力——別人的漠視。也許，有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔，但我始終相信，別人看待你的目光，是基于我們?nèi)绾慰创约旱摹Ｘ毨У纳睿o我們造成了不便，但教會了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。
我們不應該去在乎他人評價我們的穿著，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，去在乎我們的學習和工作是否得到尊重，在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。
社會給每個人的機會都是均等的，關(guān)鍵是我們怎樣去把握，怎樣去奮斗。作為貧困生，我們更應自立、自信、自強，勇敢去面對生活的磨難，相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來！
在此，我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝學校。并向?qū)W校承諾： 在不斷加強專業(yè)知識的同時，我們將更好的學會做人，正如學校一貫倡導的，“先成人，后成才”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人，是我們應該堅持的信念。
最后，再次真誠的感謝學校。并 祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學校發(fā)展得更好、更美、更強！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的吳先生、各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學：
大家好！
今天，我很榮幸地代表受助的同學在此發(fā)表自己的感想。
在我成長的道路上，得到過太多的幫助，需要感激的人和事也很多，我相信在座的同學也和我一樣。中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報。現(xiàn)在，我們還沒有足夠的能力回報社會，為社會做貢獻，但我們可以努力學習，以一顆感恩的心，積極為他人做好事，為將來回報社會做準備。
同學們，我所說的感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是自立、自尊和追求陽光人生的精神境界！它來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重。感恩，可以使我們少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂。感恩，讓我們擁有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩，讓我們對生活對人生充滿希望，理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，帶來他人對自己的尊重與感激。
同學們，心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的'“擁有”而不是“缺少”。無論在什么地方，我們都要相信前方是幸福的彼岸；無論在什么時候，我們都要相信下一秒鐘就是光明；無論在什么地方，我們都要學會去愛，去感恩；無論在什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心；請忘記埋怨，敞開心田，灑下希望的種子；請不要再等待，感激每一個細節(jié)，苦都會變甜；讓我們學會微笑，對明天心懷感激期待，對世界充滿感恩。
我希望每位像我一樣接受資助的同學，衷心感謝我們的國家，感謝所有關(guān)愛我們的賢達人士，讓愛的種子在我們心中生根發(fā)芽。我提議：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
同學們，助學金發(fā)放儀式很短，我們的謝意卻綿延不斷。最后，我再一次代表全體受助學生說一聲：謝謝！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、班級老師，親愛的同學們：
大家好！
我是財經(jīng)管理系會統(tǒng)G111班的楊超。今天，能夠代表助學金獲得者站在這里發(fā)言，我深感榮幸，內(nèi)心充滿了感動和喜悅，并且倍受鼓舞！
那一天，帶著父母殷切的期望，帶著對大學美好生活的憧憬，我們走進了遼建職院，可每年的學費和每月的生活費卻讓家里捉襟見肘，但國家助學金的政策讓我們不再忐忑擔心，助學金的資助減輕了農(nóng)村和城市低保學生的經(jīng)濟負擔，使我們能全身心地投入到學習和工作中。
在遼建職院，我們感受到了學院這個大家庭給予的溫暖、關(guān)懷與期望。雖然今后還有很多困難，但我們不害怕，因為有黨和政府幫助我們，社會關(guān)注我們，學院支持鼓勵我們，班級老師關(guān)心我們，我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍天自信飛翔。在接受這份關(guān)愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任，將愛傳遞下去，用心感恩，我們將以堅實的信念、進取的精神、頑強的斗志和樂觀的態(tài)度，用汗水寫下青春無悔的詩篇。
在此，我代表受資助的同學鄭重承諾：我們會積極響應黨和政府的號召，積極參加社會和學院的各項活動，遵守校規(guī)校紀，努力學習，不斷武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標準的社會有用之人。請大家相信，我們一定不會辜負你們的期望！
同時，我想與受資助的各位同學分享一句古話：“自古將相出寒門”，一個人的.出生可能會影響一個人的一生，但絕不會決定一個人的一生。貧困并不可怕，歷經(jīng)磨難是難得的財富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現(xiàn)在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能夠承受，就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅、志在青云，成為自立、自信、自尊、自強的新一代大學生典范。
最后，我謹代表受資助的同學再一次向領(lǐng)導、班級老師表示最真摯的感謝！我們會積極主動、持之以恒地從各個方面汲取營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動回報社會、學院和父母。
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關(guān)懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！
我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”。 只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。
面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大的快樂，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。
百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的.將來。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下,我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡!
再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設(shè)添磚加瓦。
謝謝！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的xx集團代表、老師們和同學們：
大家上午好！
我是來自xx大學土木工程學院的大三本科生陳啟陽，很榮幸今天能夠作為學生代表進行本次發(fā)言。
首先，請允許我代表全體獲得xx地產(chǎn)助學金的學生們向xx集團致以崇高的敬意，感謝你們對我們學子的關(guān)懷和厚愛，是你們的無私捐助幫助了我們，這份獎勵是對我們的饋贈，是對教育事業(yè)的支持，更是對祖國未來的幫助。
其次，我要感謝xx大學的各位領(lǐng)導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境，感謝他們對我們的關(guān)心和鼓勵，引導著我們走向正確的人生軌跡。在這所學校里，我遇到了學習方面給予我諸多幫助的老師，遇到了生活上待我如己出的輔導員，同時也遇到了在座的與我有著同樣理想與信念的朋友們。他們不僅引領(lǐng)我在學術(shù)的殿堂徜徉，也教給我做人做學問的道理，在交流與碰撞中，我的境界得到了前所未有的提升，更學到了太多書本上得不到的事物——他們，是我一生的`財富。
初入東大，最令我驚艷的便是四牌樓處溫婉如玉的大禮堂，和九龍湖畔莊嚴肅穆的圖書館，一個是東大人的精神歸宿，一個是東大人的知識平臺。每當我佇立在大禮堂前，坐在李文正圖書館內(nèi)，心中都充滿了喜悅與幸福。我能感覺到自己的滿足，靈魂得以棲息，思維得以升華，與此同時，我還切身體會到一種精神，一種東大獨有的內(nèi)涵，那就是止于至善！這一古老的校訓，從上世紀二十年代的國立xx大學傳承至今，期間歷經(jīng)滄桑，但是不變的是一代又一代東大人誠樸、勤奮、務實、盡善盡美的精神作風。無論身在何方，我們都將與母校連接在一起，窮盡一生來做到似鐘山之崇高，如大江之雄毅。
但是，繁華古都，十里秦淮，無時無刻不在考驗著東大，考驗著每一個東大人。在大學生骨干研習營的心得體會中，我曾寫過一篇士不可以不弘毅的文章，究竟作為一名大學生，作為一名東大人，我們該以何種姿態(tài)，存活于天地間，現(xiàn)在我明白了，當為往圣繼絕學，為萬世開太平。何謂家國情懷，何謂責任擔當，止于至善四個字，一以貫之。每一個東大人，都應以止于至善為我們的行為準繩，有境界者則自成高格。
我也明白，現(xiàn)在的社會，存在著很多謊言與陷阱，但正是在這種情況下，我們更應該以仁為己任。即使社會膽怯了，還有法律去支撐，即使法律不完備，還有教育去改正，這才是東大學生的應有之行。少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄于地球，則中國雄于地球。祖國對我們寄予厚望，社會對我們寄予厚望，學校對我們寄予厚望，我們自當不負厚望！
以后的路上，我們可以在物質(zhì)上困頓不堪，但是精神上絕對要保持高度的富足，績點、獎勵、榮譽、薪酬、知識，這些都不足以評判我們的精神——對我而言，欲證明自己，一面鏡子，足矣。
最后，愿與諸位共勉，一同漫步在東大的天空下。
謝謝大家！
助學金獲得者學生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、班級老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表所有獲得國家助學金的同學對關(guān)心我們每一步成長的國家、社會、學校、以及班級老師，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關(guān)心、支持和鼓勵！
我是xxx。今天，很榮幸能夠站在這里代表獲得國家助學金的同學發(fā)言。此時此刻我的內(nèi)心感到無比的感動，喜悅，同時也深受鼓舞。感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的肯定。
國家助學金是為在校家庭經(jīng)濟困難學生提供的一部分助學基金。當我們拿到這份資助時，同時也感到了自己身上責任的重大。我們肩負著國家、社會、學校、班級老師對我們的期望。面對這份期望，我們除了感恩之外，更應感到的是一種鞭策。我們應當明白，只有扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，嚴格要求自己，才能不斷的取得新的成績，以實現(xiàn)自己的人生理想。
三年來，在西安科技大學“祖國利益高于一切”的校訓、“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風指引下，我感受著大學精神所蘊含的博大，不斷學習，不斷成長。三年來，“勵志圖存，自強不息”的“胡楊”精神始終鼓勵著我。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的資助下，我拋開了經(jīng)濟上的包袱，全身心的投入學習，我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我用自己的實際行動踐行著這一信念，讓我的青春和生命之花絢爛綻放。
我們要把獲獎化作今后不竭的動力，去完成新的目標與追求！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要翱翔于藍天，需要展翅的勇氣。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的'品質(zhì)，但可以通過學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”，學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力，在逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能
雖然我們面臨著生活的貧困，但是我們的思想不應因此而貧瘠。大學是一個講習學問，發(fā)揚天賦，革除舊習的地方。作為受到國家和社會資助的大學生，我們更應珍惜來之不易的上學機會。論語有云：子在川上曰：‘逝者如斯夫？不舍晝夜。我們應該加倍珍惜現(xiàn)在的學習時間和學習機會。我們的大學生活，傾注了太多人的關(guān)懷與期盼。我們要以最優(yōu)秀的成績回報那些關(guān)愛過我們的人，決不能辜負他們的殷切期望！
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我們要時刻銘記黨和國家對我們的深切關(guān)愛，用自己優(yōu)異的成績回報母校、回報社會、回報國家！
最后，請允許我再次代表獲得國家獎助學金的同學，對所有關(guān)心我們的領(lǐng)導、班級老師、校友以及社會各界人士真誠的說一聲——謝謝！同時，也祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！
謝謝大家！
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