班會發言稿

時間：2023-03-07 18:22:58 發言稿我要投稿

班會發言稿范文

　　在不斷進步的社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的班會發言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會發言稿范文

班會發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們這一次班會的主題是“悠悠寸草心”。

　　對于母愛，大家都非常了解。從一年級開始，我們就背誦古詩《游子吟》；在生活中，我們無時不刻地享受著母愛；我們身邊的'人也經常會對我們說：“母親總是無私奉獻，母愛是偉大的，要孝順你的母親。”你這些都明白，可是你做到了嗎？

　　我前些天買了一本書，叫《智慧背囊――學生最喜歡的感恩故事》。其中有一個故事讓我念念不忘：日本一位名牌大學的畢業生應聘于一家大公司。社長問他：“你替父親洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過”“那么你為父母捶過背嗎？”“有過，不過那是我讀小學的時候，那次母親還給了我十元錢。”臨走時，社長對他說：“明天你再來一趟，不過有個條件，那就是你為母親做一件事。”青年滿口答應。青年準備給母親洗腳，他右手握著母親的腳，這時他才發現，母親的雙腳已經像木棒一樣堅硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得得花著母親如期送來的學費和零花錢，現在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。他去了那家公司，告訴了社長他的感受，他在這家公司找到了一份工作。

　　再說我們吧，有些同學什么事都由母親操勞；有些同學分明已是家里的“小公主”“小皇帝”，母親稍有不慎之處，便惡語相向，甚至拳打腳踢；有些同學總是向母親要錢，謊稱買冊子、買資料，實際上是拿去在同學面前擺闊綽，母親不給，干脆去偷母親的血汗錢，被母親發現后，還以謊言相騙。這些同學不以承認錯誤為榮，反以為恥。開過這節班會后，我希望那些以前對母親不好的同學，會學會孝順母親，幫助母親和尊重母親，不要再當“小公主”“小皇帝”了。

　　祝這節班會開得順利！

班會發言稿2

　　同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。四一中隊”強化安全意識，提提高避險能力”主題隊會現在開始。

　　主持人a：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人b：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

　　主持人A：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　主持人B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的.家庭！

　　主持人A：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人B：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　主持人A：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

班會發言稿3

　　各位同學，大家早上好，感謝大家給我這樣一個機會站在這里跟大家講講我們班的學風建設問題。今天，我們班會的主題是“建設學習型班級，學習型團支部，學習型宿舍”，在此，我想說的是，一個好的班級，好的班風是靠班里每一個人努力營造的。在大學這一年半的時間里，在班里舉行的每一次活動中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來越融洽，我們正在努力建設的學習型班集體的目標在不斷前進。接下來我要說的是我自己的學習心得體會，希望可以為大家提供那么一點借鑒。

　　大學里的學習是要靠自主的，自覺地去學習。大學不像中學時代了，不再只是機械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應該確定一個明確的學習目標，再分小步驟一點一點的去完成，只有這樣，我們才能離目標更進一步。

　　安排好學習生活的時間，什么時候該做什么，應該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時間，可以利用這些時間自己多看一點書，課內的，課外的。課內的知識是我們必須的，這是我們的專業知識理論的基礎課程，而看課外的書籍則可增加我們的個人內涵和修養，提升個人綜合素質。

　　課前預習，課堂認真聽課，課后及時復習，是高效學習的方法，雖然這樣的方法有點繁瑣，枯燥無味，但只要持之以恒，必定會收到有效的效果。在這樣的基礎上，再結合學科的特點，制定相應的學習方法，不如說，像線性代數和西方經濟學這樣的課程，就要多練，熟悉題目作答的方法，當然，也要熟悉課本的基礎理論知識；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的.基礎上有意識的去記憶。

　　在學習的過程中，要多于其他同學溝通交流，借鑒其他人的學習方法，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學習方法。適合自己的才是最好的，有些人是習慣晚上背東西，在早上做題目，有些人則比較喜歡在早上背東西，晚上做題，這也要根據個人的記憶時段來安排學習生活。

　　在課堂上，跟同學一起學習，共同進步，在宿舍，跟室友一起學習，有不懂的就問，相信經過這樣的學習，不懈努力，我們都能達到預定的目標，得到想要的結果。最后，祝同學們身體健康，學習進步。

班會發言稿4

尊敬的各位領導、老師和同事們：

　　大家上午好！我叫程傳鈞，來自門xx鎮xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來的黨校學習心得。說實話，作為農村黨支部書記，用8天的寶貴時間，到黨校來集中學習，很不容易。縣委給我這樣的學習機會，我很感謝，也倍加珍惜。回顧8天的學習思考，在這里和大家交流三點體會：

　　第一，寶貴的學習，巨大的收獲。這次我到黨校來學習，雖然只有8天時間，但收獲很大、受益終身。8天來，我學習了20個專題，從理論政策到產業發展，從經濟政治到方法技術，從黨性黨紀到組織建設，從群眾路線到群眾工作本領，從黨校老師教到領導專家講，從室內到室外等等，可以說內容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來，感受最深、收獲最大的一次學習，這次學習無論對我個人，還是對我村XX多群眾來說，都是最寶貴的財富。在此，我想對精心組織安排這次教學的領導、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學習消化所學的知識技能，做一名有本事、靠得住、作風硬的好干部，不辜負組織的培養和人民的期望。

　　第二，短暫的學習，深刻的反醒。在8天的集中學習中，我對照所學知識，思考我們xx村的實踐。思考的結果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的是，我們村在門xx鎮黨委、政府的領導下，通過我們村兩委一班人的共同努力，興產業，上項目，重民生，保穩定，大幅改變了農村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂業，農民收入越來越高，先后多次被上級黨委、政府評為紅旗村、文明村；讓我反思的`是，當前黨的政策越來越好，農村形勢越來越好，我們村的主導產業依然還不大、還不夠強，我們村的水電路氣房與發達村還有很大的差距，我個人的素質和能力還不能完全適應新形勢新要求。每每想到這些，我總是心動不已，內疚不止。

　　第三，有限的學習，無限的實踐。這次黨校學習雖然馬上就要結束了，但武裝頭腦、提升能力的學習永遠不會結束，在農村發展一線，與群眾打交道過程中，為民服務過程中的學習實踐還將繼續。回到工作崗位后，我將在第一時間，把所學所思與全村黨員干部一起分享，把所學的成果轉化為帶領導群眾脫貧致富的實際行動。一是利用中央出臺的一系列改革發展好政策，發揮山水資源優勢，把農業產業做大做強，早日讓農業強起來、讓農民富起來；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問題，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，轉作風提素質，關心群眾生活，早日讓農村美起來、讓社會穩起來；三是創新群眾教育服務方法，多途徑解決群眾的精神文化需求，切實發揮黨員作用，關心弱勢群眾生活，激發農村發展活力，早日讓黨員響起來，讓農民樂起來。

　　發言完畢，若有不妥，敬請各位領導和同事們批評指正！歡迎大家到門xx鎮xx村做客，歡迎大家到門xx鎮xx村投資興業！

　　謝謝大家！

班會發言稿5

親愛的同學們：

　　今天，我的心情非常復雜，既高興又有點傷感。高興的是我們即將為了自己更高、更遠的目標而走出二中的校門，為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三（22）班將成我們永遠的記憶，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之情。回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷！我想這種情緒體驗是其他職業的人沒有嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而我這做班主任的感受更深。

　　世界上沒有什么事比感受并見證一個人的成長更神奇的。三年前，同學們初進22班時那滿臉的稚氣還在眼前晃動。如今，同學們已經練就了自己堅強健康的體魄；已經逐漸成熟地學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。學習期間，我看到的是同學們勤奮執著、刻苦攻讀的身影，體會到的是同學們蓬勃向上、積極進取、吃苦耐勞的精神。雖然也有不足，但憑良心說你們是最棒的，雖然我沒有這樣說過，但是想必從其他老師和領導的口中可以知道，我們班級是最強的，在其他老師面前我又驕傲的資本，你們也同樣可以自豪的說你是22班的一員。

　　如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

　　不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加還有我們的衛生區，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。我知道三年中我有一些沖到和不理智的地方，希望大家能多多原諒，因為你們是我的第一屆學生，初為人師還不是很明白為師之道，不過希望到家明白我的那份心。

　　又的時候有些事過后我就在想我這樣做對不對，我不這樣做不行么，但我始終明白一點：我是你們的班主任，我應該這樣做。

　　有的時候我做的一些事情可能大家不理解，比如說身邊的小事：有的同學進教室用腳踢門，我很不理解，教室臟了邋遢了我不能接受，有人向小事涂抹亂畫我不能原諒，因為我把這里當成了家啊，對自己的家誰能這樣，我家離的遠你們又是我的第一班學生，可以說我真的把心放在這了，我付出了我的努力，我不需要回報，但我絕對不允許別人是有意還是無意的踐踏我的付出，我的家，在這里如果我不去維護，想象以大家的年齡大家的心態大家的處事方式我們的家會是什么樣子，就像一些班級一樣總是處在一種混亂的狀態，那想一個家么，那樣的環境怎么生活怎么學習。高一時備品壞了丟了各組賠雙倍的，高二的時候男女宿舍衛生被褥，高三時的早晚自習第八節課，還有我們始終堅持的抓遲到早退，難道說這樣做的多余的么，我不這樣認為，很多時候人就是一個習慣問題，一個好的習慣很多時候決定一個人的成與敗，你想你要是工作了，哪個單位會要一個大大咧咧、邋遢成性、沒有時間觀念的員工。

　　當然，我不會忘記高一開學時我們第一次見面，那是我第一次以班主任的身分和大家見面；忘不了，第一次開班會時準備的十幾張發言稿而站在臺上卻什么也說不出來臉紅頭上冒虛汗。忘不了，每次回家時大家送我的零食和送我的心，還有節日里大家一條一條的溫馨的短信，更忘不了清晨那嘹亮的“我拼搏我成功，為將來不放松”的口號和晚自習教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影；忘不了，驀然回首，驚覺時光早已如水般的流逝……

　　三年了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分手的時候，但同桌的你和他（她），這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都是高三22班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。

　　你們終于高中畢業了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們人生航船即將駛向理想彼岸的時刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的.兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。牢記她對人生之路的解讀吧！希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。

　　愛自己，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩！如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話，那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。所以我們要勇敢的肩負起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個期待的人。

　　歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴，點燃每個人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。驕陽六月到了，7日、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現，祝全體同學們好運！

　　明天你們要走了，同學們，在離別之際，作為師長和朋友，沒有美酒，沒有佳肴，送上絮語幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。

　　無論滄海桑田，別忘記我們是高三22班出來的，無論何時何地，請別忘記常回來看看！

班會發言稿6

各位教師，同學們：

　　咱們好！

　　嚴重、辛苦的一個學期現已完畢了，在同學們歡慶收成時節的時分，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢咱們有太多的想象與方案，咱們有太多的歡喜與希望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。日子中的不安全風險的觸角簡直伸到了每一個旮旯。因而在假日中，咱們每一個同學都有必要前進安全認識，學會自我維護。所以，這天，教師在那里必需求再三重申和提示咱們：安滿是生命之水，禮貌是美好之源！我希望同學們可以好好運用這個假日，去做自己想做的作業，開高興心腸過個好假日；一起在高興高興的時分，我也要提示同學們假日有必要留神安全，希望大家不只僅要記在腦子里，更要執行到行為上。更希望同學們從以下三個方面做起：

　　一、安全榜首，防備意外

　　前進自我維護認識，增強自我維護潛力，遠離各種安全風險。不要由于自己的麻痹大意呈現不應產生的'作業。

　　1 、防溺水事端

　　防溺水事端是咱們夏日在安全方面存在的最大風險，因為每年在這個時節里咱們的周圍都會產生許許多多令人慘痛的事端和經驗，而且這些經驗往往是以生命的失掉而作為價值的；而關于一個家庭來講，孩子生命的失掉往往就意味

　　著一個美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面，咱們學校是反復著重，再三重申，透過各種教育方式清晰要求我們的同學要遠離風險的水域，喜愛自己的健康和生命。我相信咱們的同學會遵從學校、教師和家長的教育教訓，真實做到喜愛生命、遠離風險。制止到風險水域玩水。由于氣候炎熱，這個問題最簡單呈現。請同學們有必要留神。不在水庫或深水區游玩；禁絕與同學結伴到無安全設備、不熟悉，無救護人員的水域游水。

　　2 、要留神交通安全

　　咱們必需求留神，不只僅你留神自己的行為，更要留神那些風險的車輛。要恪守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要留神。不攀爬車輛，不乘坐無車牌的營運車，禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學生騎車上路。

　　3 、要留神飲食衛生安全

　　夏日是各種流行癥易發的時節，希望同學們做好各種傳患病的防控作業，養成杰出的衛生習慣，謹防“病從口入” 。留神飲食衛生，不吃腐朽蛻變的瓜果食物，避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補養分，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。運用這個假日，好好地調度自己的飲食，培育自己健康杰出的飲食習慣。

　　4 、其它安全留神事項：不要到施工場所或風險房子、橋梁、公路上游玩、停留，捉迷藏，玩游戲。制止帶著火種玩火。不帶著不游玩易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶戲弄刀、槍、棍棒等風險物品。不亂耍弄電器。遠離高壓

　　電線和配電室。學習防汛、防震、防颶風、防電等防災常識，增強防災的認識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時向爸爸媽媽打招呼。最好不獨自外出或在夜間獨自行為。未經爸爸媽媽贊同不得在外過夜。

　　二、遵紀守法，行為禮貌

　　自覺恪守國家法律、社會公德和村規民約。言行禮貌，以禮待人。。尊老愛幼，孝敬爸爸媽媽，遵從教訓，不固執。正常往來。不觸摸不倫不類的人；不結伙四處游逛、無事生非；不打架斗毆。。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。恪守網絡品德和安全規則，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離，喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動。恪守大眾紀律，不盜竊、損害別人資產。不隨意進入學校或在學校鄰近閑逛、停留。

　　三、勞逸結合，不忘學習

　　仔細完結好各科假日作業，用心參與各種社會公益活動。用心參與藝、體等專長教育活動。希望同學們從自己的安全視點動身，仔細用心腸做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康，合家美好，高高興興休假，安全全安返校！

　　同學們，生命只要一次，希望安全伴你終身！最終祝福咱們每同學都具有一個安全禮貌、健康完美的假日！

班會發言稿7

　　合：同學們好!

　　超：我想請同學們來猜一個：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。(謎底：眼睛)

　　珊：對，相信同學們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會，心靈之窗--我們的眼睛。

　　合：我宣布五年五班保護視力愛護眼睛主題班會，現在開始!

　　超：我想先請同學們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用?(看書、寫字、打電腦、看電視、走路……可以給我們帶來光明，可以讓我們觀察很多東西……)

　　珊：眼睛對我們是這么的重要，可是如果我們不愛護好它，就會讓它受到傷害，形成近視。

　　超：給大家講這樣一個：(眼睛的哭訴)

　　珊：怎么樣，同學們?聽了這個故事，你受到了什么啟發呢?

　　超：看來眼睛如果不保護，就會很快得近視。請同學們說說看，會致使眼睛近視的原因還有哪些?(讀書寫字姿勢不正確，長時間看電視、打電腦，在過強或過暗的光線下看書、躺著和乘車時看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機……)

　　珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的`眼睛是一件多么幸福的事情。可是如果我們不注意保護，就會形成近視，只好戴上眼鏡。

　　超：接下來，我們要請出班里的“小博士”，他有一個問題要考考大家。

　　賀：同學們，你們知道全國是幾月幾號嗎?(6月6日)對，今年的6月6日是全國“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為“xxx”。

　　今年全國“愛眼日”活動宣傳有六條，一是預防青少年近視，人人有責;二是愛護眼睛，世界等你去發現;三是預防近視，從今天開始;四是預防青少年近視，從一點一滴做起;五是迎奧運，迎殘奧，我看見，我參與;六是人人享有看見的權利。

　　珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個游戲，感受一下眼睛的重要性。請幾位同學蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。

　　超：不知不覺中，今天的活動已進入尾聲。最后，請班主任老師講話。

班會發言稿8

　　能在這里代表xx組，談一談關于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！我發言的題目是《春風化雨田潤葉屈尊敬賢花爭艷》偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就

　　是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

　　當然，文明的內涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關的`禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學禮，無以立”。他的意思大概就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？我們xx組反復討論，認真查找資料后認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是學校的臉面，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認為首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

　　我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。諸如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這培育我們的美麗校園。同學們，讓我們在此刻共同許下諾言。

班會發言稿9

　　同學們，大家好。這是咱們班第一次正式的以學習為主題的班會，首先歡迎咱們的班主任在百忙之中參加我們的這個班會。

　　開學已經有兩個月有余了，相信大家對鄭大有一個大概的了解，這里我用了“大概”這個詞，并沒有用充分來形容咱們的認識。一會有我和張老師來給大家講講。

　　我們這次班會有三個內容，在開始之前，請大家考慮一下我們自己，這陣子，做的怎么樣，對于自己各方面，學習，最基本的預習上課復習，做到了沒有。生活上，能不能做到有節制的玩，有計劃的運動，是不是這兩個月，除了軍訓的兩周，就只剩廢人一個了。

　　一會我會讓大家上臺來講講自己的規劃，和目前對學校的看法，和對自己的要求。

　　現在有請班主任對我們近期的表現，和以往學長學姐的表現，的想法跟我們說說。大家歡迎。

　　是否能夠充分利用學校給我們大家的學習生活優勢，是我們吸收到最大化的知識，和對大學以及未來的認識，去陪養自己潛在的'能力，甚至是因為某些能力讓我們獲得成功。(有關大學各種活動的參與，興趣愛好的發展，是否能夠努力積累自己。①在大學里如果一個學生，連自己都不能約束的了，我想這個人肯定是不能在大學里有什么作為，也難以得到老師和同學的認可，因此大學又教給我們學會了自主學習，什么都是自主，自己照顧自己。忍耐步入社會，忍耐才是你的法寶。大學生活里，發現很多事，我們需要忍。而我們剛剛布入社會的時候最大的痛苦，不是工作而是是寂寞，所以，忍耐寂寞才是對你最大的考驗，而我們現在就在為進入社會做準備。

班會發言稿10

　　同學們：

　　大家好，我是xx班的同學，很高興在這里進行關于禁毒的演講。

　　在社會不斷發展的今天，我們能接觸許多新奇的事物，但與此同時一些可怕的東西也會潛行至我們身旁，比如毒品。

　　相信在場的諸位從小就開始接受有關遠離毒品珍愛生命的教育。而我今天站在這里，是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實就潛藏在我們身邊，我們要提高警惕保護自己。

　　毒品可以對人體健康造成嚴重損害，會導致經常，嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙，靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題，并且毒品也會摧毀人的`心智，每年有成千上萬人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實大家一定略有耳聞，我也不一一贅述。

　　我們了解毒品往往只是聽說某某地區毒品泛濫成災或是某某毒品危害巨大。殊不知，這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。

　　我的一個同學曾告訴我，他的父親曾遇到一位打雙引號的“友人”，給他推銷一款高效的止咳水，竟號稱包治百病。索性他的父親心生疑慮，發覺異常，識破這止咳水的廬山真面目，并與這所謂的友人斷絕了來往。

　　我有次偶然間聽父輩談論一個朋友因遭社會上的朋友蒙騙，染上毒癮，萬劫不復。原來殷實的家業和曾經溫暖的家庭轉眼間蕩然無存。這是何等的不幸與悲慘，直教人眼淚縱橫。

　　我親愛的同學們啊！毒品很可能就在我們生活的的社會的某個陰影里作威作福，準備向涉世未深的我們露出獠牙！我們應謹慎交友潔身自好，保護好自己的未來。

　　百余年前，蹂躪著我們的軍民，虧空了國庫，打開了我們中華民族苦難史的扉業，而如今的我們，決不能步前人的后塵，以史為鑒遠離毒品珍愛生命。

　　但我必須強調的是，我們是祖國的未來，是驕傲的瑞中學子，只要沾染毒品，我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品，那么就連站在這蔚藍晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望啊！

班會發言稿11

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我懷著一顆激動的心來競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬于我的。

　　我競選這個職位有五大優勢：

　　1.聲音洪亮

　　2.有藝術功底

　　3.體育成績優秀

　　4.參加過大型比賽

　　我相信憑以上的優點，一定不有可能勝利，不讓老師與同學失望。

　　如果我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學，豐富大家的課余生活，讓同學擁有多姿多彩的初中生活。

　　如果我競選上了文體之星，我將樹立大家的團結意識，讓不和諧的'音符在班級里消失，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。

　　希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。

　　謝謝大家!

班會發言稿12

　　大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　記得這是一句很老的俗語了，有些內容講的也許不盡客觀，但其中關于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

　　在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現的是不是只是兩個干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?

　　它是不是離我們很遠?

　　不!文明很近，它就在我們的言語中。

　　輕輕一聲“你好”，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

　　一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關系”，體現的是修養與氣度;

　　發自內心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;

　　… …

　　但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

　　校園中，很多同學往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點點矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手

　　在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點不順心你就有權利發脾氣

　　問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個共同的稱呼，就是——“喂”!

　　… …

　　相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據說，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”

　　講文明，先學會禮貌用語。尊重他人的同時，其實也是尊重自己。

　　當然，文明不僅體現在語言上，它還應體現在我們的行動中。

　　其實我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的.同學，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動的矮子?

　　一個真正文明的人，他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準則

　　一個真正文明的人，他一定是一個有著良好衛生習慣的人。自覺維護校園環境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護，把美好留給自己和他人。

　　一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務的人。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人。

班會發言稿13

　　材料強調了“精神”對個人、國家和民族的重要作用，并列舉了一系列賦有特定內涵的精神。從對象上看，這些精神既可以指向集體，也可以指向個體；從時代上看，這些精神既可以傳承過去，激蕩現在，也可以點亮未來。列舉之后的省略號則給了我們進一步延伸、拓展的空間。

　　人無精神不立，國無精神不強。這些精神，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，是鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

　　抗戰精神：中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的'愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。

　　抗美援朝精神：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，以及為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。

　　抗疫精神：生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共。

　　探月精神：追逐夢想、勇于探索、協同攻堅、合作共贏

　　女排精神：扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，團結戰斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。

　　工匠精神：敬業、精益、專注、創新(人民日報概括)。相關解說：“執事敬”“事思敬”“修己以敬”；“天下大事，必作于細”，精心打磨、專心雕琢；“術業有專攻”，“藝癡者技必良”；不因循守舊，不拘泥一格，敢于挑戰與突破……

　　人無精神不立，國無精神不強。

班會發言稿14

各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天是清明節，我們懷著無比崇敬的心情，坐在這里舉行“弘揚革命傳統精神、緬懷英雄烈士”的主題班會，深切緬懷革命英雄烈士的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天英靈，

　　憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪，是永遠值得我們崇和愛戴的楷模！

　　看今朝，我們要繼承革命英雄烈士的遺志，以他們為榜樣，從我做起，從現在做起，大力弘揚新時代精神，解放思想，始終保持與時俱進、奮發有為的'精神，把銀都實驗學校建設成為“校風正、教風正、學風正”的品牌學校，

　　望未來，我們要以革命英雄烈士為實現共產主義遠大理想而不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以他們為了民族的獨立解放前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信念；以他們為了實現廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神教書育人、努力學習。

　　我希望，在新的歷史時期下，我們要以黨的十八大精神為指導，銘記我校“明德、勵志、博學、尚行”的校訓，樹理想、立大志，努力拼搏，發奮進取，為中華民族的偉大復興而作出每個人應有的貢獻！

　　謝謝大家！

班會發言稿15

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”。因此，我感謝__集團能讓我在沃土中成長；感謝集團領導及同事們對我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》

　　卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。”在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每種角色又都承擔著不同的責任。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的'萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著，我相信明天的路一定更會美好。

　　工作首先是一個態度問題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。想要成為一名優秀的職工，要有責任心，不因事小而不為，要以高度的責任心對待自己的工作，用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種。種挑戰。

　　在我看來責任是職場最強的能力，與之相對應的是，感恩則是職場最大的動力。人學會了承擔責任，就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。

　　學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會領會責任勝于一切的真理！責任是一種精神，責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

　　如今的我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業，擔當責任的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現夢想的機會，為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發著我不滿足于普普通通的工作表現，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任，用自己的力量，為集團公司的宏偉藍圖、為實現我的中國夢而努力奮斗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班會發言稿16

各位老師，各位同學：

　　很榮幸能站在這里和大家一起分享我的感言。

　　青春是什么？是一段輕易許下，也輕易忘卻的諾言？是一份毫無顧忌也跌跌撞撞的經歷？是一種瀟灑灑脫，也愁云滿懷的心情？或者是一顆飛揚跋扈，也懵懵懂懂的心嗎？或許青春是無定義的，誰也無法用最精確的言語去詮釋它，因為不同的人用不同的方式去理解它，自然會得出不同的結論，而我想說，青春是首歌，一首娓娓動聽的歌。它時而舒緩、時而激昂、時而如小橋流水，時而如鐵騎突出，青春是五色瓶，是萬花筒，青春是歲月的年輪輾過的痕跡，留下十八圈絢麗的同心圓，青春是一部教科書，一部讓我們從懵懂讀到成熟，一部用時間寫成的史書。

　　曾幾何時，陶醉在長輩親切的關愛，在和煦的春風下，吹七彩的泡泡，放五色的風箏；成長在老師孜孜不倦的教導下，在知識的海洋中遨游，在文學的殿堂里洗禮。我依惜記得，我剛進這所學校時，我不喜歡這里的封閉式，不喜歡這里的條條框框，我渴望在平凡的生活中活出自己的個性，走出自己的人生，我不喜歡那種壓抑的感覺。語文老師看出了我的心思，安慰我、教導我，老師說：“我們不能改變環境，所以我們只能改變自己”，這句話我依夕記得。人是需要別人去肯定和關心的，否則人生就如沒有了帆的船，沒有了漿的舟，人生也就失去了方向和動力，如果沒有老師的關心，我不敢想象現在的我是什么模樣，所以在這里，我想向潘老師，也向天下的每一位老師；向我的父母，也向天下的父母深深地鞠一躬，以表達我對他們的敬佩和感激。

　　如果說人生是一條線段，那么，十八歲必然是其中的黃金分割點；如果說人生是一年四季，那么，十八歲必然是其中最美麗，也是我們正應當耕耘的春天；如果說人生是一張白紙，你又將以怎樣的筆墨？怎樣的色彩？云揮灑人生，去裝點最美麗的十八歲，十八歲不僅意味著感恩也更意味著一種責任，一種義務，一顆堅定而堅強的心。

　　十八個春夏秋冬的更替，6500多個日日夜夜的流逝，帶走了我們那份幼稚，那份無知。當我們走路摔倒了，我們不能，也不會再坐在地上抹眼淚，等父母那雙溫暖的大手把我們扶起，然后用手指點著我們額頭說：“怎么這么不小心喏？”當我們看中了街上的變形金剛，我們不能，也不會再纏在父母的腳邊，撒著嬌，帶著點威脅說：“你不給我買，我就不走了”，這一切都已成為心底最珍惜的回憶，因為我們已經長大，人生總有那么一段陰暗的隧道要我們去獨自穿行；總有那么一條崎嶇的山路，要我們獨自去攀登，父母永遠是我們最真的依靠，但不是依賴，沒有纏扶你的手，沒有照亮你的燈，你又該又怎樣的姿態走過這一切，以怎樣的腳步，踏進這個十八歲，這個充滿著美妙音符，但也伴隨著點滴辛酸的.十八歲。18歲是鳳凰涅槃的重生，是蝴蝶破繭的脫變，我們揮手告別昔日的無知，張開雙臂盡情擁抱明日的挫折和挑戰、喜悅與成功。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們是在波瀾壯闊的大海中穿行的魚，盡管海面上波濤洶涌，巨浪一個接一個地向我們打來，我們也毫無畏懼，我們要用最足的勇氣，吹出來最美的水泡，我們是戰飛戰浪在海面上飛翔的海燕，我們要用最矯健的身影，最結實的風骨，在電閃雷鳴中穿行，我們要證明我們的志氣比天高。

　　沒有陽光的照耀，我們依然能享受星光，沒有細雨的滋潤，我們還能夠期待露水，一花彫零荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒蕪不了整個人生。記得剛進高一時，高二（2）班在整個年級并不怎么起眼，而現在的高二（2）班是我們全班同學的驕傲，這正是我們汗水和淚水的見證。但是我們決不滿于現狀，決不能停滯不前。讓我們用積極的心態云開拓只屬于我們的這片天地，讓人生長出最茁壯的參天大樹，開出最美的鮮艷花朵，讓生活泛起最美麗的色彩，最絢麗的顏色，讓笑聲和掌聲永遠駐留在我們十八歲的花季的上空。拋開一切羈絆，只為走好我們的路。

　　在這里，我提議全體同學起立，讓我們用最熱情、最響亮的聲音來背誦孟子的一篇文章。我先讀一篇，然后大家一起背。（天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。）相信人生的道路我們能一往向前，愈挫愈勇。

　　我們演講完了。謝謝！

班會發言稿17

　　大家好，其實很久前我就希望開這個班會了！但是因為從運動會開始就一直很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，協助組織并參與了一些演出的后臺工作，如與密歇根大學的交流表演，王添翼演唱會，《生如夏花》話劇表演等等，我都是后臺工作人員！我宿舍的人就很清楚，從心理劇比賽那段時間開始，基本上每天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了第二天晚上！雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。

　　說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關心的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在這里鄭重的給大家道個歉！對不起，我失職了！

　　下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的經驗教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是大學生，知道自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不愿意管大家。總之上個學期的成績出來后，我很意外。53%的掛科率，全年級第一，為此班導學導還專門被寫了檢查報告！因為歷屆以來的電信班級的成績都是很好的！成績問題大家心里都很清楚，我也不再多說。現在簡單說一下我們班這個學期的問題：

　　1、出勤率不高。特別是高數大物課，因為是三個班一起上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到！

　　2、作業問題。雖然就大物交作業的情況來看，在一起上大物課的三個班級中，我們班的作業是交得最齊的，但是我知道有存在抄作業的現象！其他科目也是！

　　3、集體榮譽感問題。就拿上次的院籃球比賽來說：很多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的'，累個半死！而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有意義的。其實不然，每個活動，只要你認真投入其中，就必然會有所收獲！

　　4、時間觀念問題，更準確的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，很多人第一節課就老是遲到，甚至早上一二節沒課的，第三節課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。

　　5、是電腦游戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩游戲的時間，的有自己做事的原則。特別是現在快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成績大家也都心知肚明，掛科是絕對沒有好處的！還是那句老話：不要掛科！

　　最后我做一下這個學期我的工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是因為剛進入大學不適應，還有就是自己的性格等多方面的原因。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更清醒了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是因為上個學期掛科比較多的原因吧。總之不管怎樣，有進步就是最棒的。希望大家在最后一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成績。

　　在我做班長這一年里，我知道我曾得罪過很多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不考慮別人的感受，傷到了很多人。希望大家不要跟我計較太多。呵呵！其實有些時候我正是把大家當作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥，所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工作者但我不是一個好的領導者，所以造成班級現在這個樣子，我深感抱歉。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長，都希望大家能齊心協力，事事多為班級想想，共同打造一個優秀的電信班。最后，我希望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一起共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最后祝大家天天都有好心情。。

班會發言稿18

　　一周中那一天最重要？不記得是誰提到過這樣一個問題。我問同學們你有什么看法請大家談一談好嗎？

　　禮拜天！禮拜一！禮拜三！禮拜五！你一言我一語。我又問：為什么？他們說：禮拜天可以玩個痛快。禮拜一禮拜三有體育課可以打籃球。禮拜五有微機課可以打游戲。抓住同學們的這種心理我又問：我感覺大家忽略了一個問題，我們是該玩，但是只有玩的一天是最重要的嗎？這樣一問。孩子們知道了我的意思。有幾個愛學習的同學馬上說。老師我認為禮拜二最重要。因為只有禮拜二這一天我們班全是主課。哈哈。我笑了起來，接著說：孩子們我們不能說只有可以玩的一天是重要的也不能說只有主課的一天是重要的，學習至關重要玩也很重要。我的認為是：每一天都很重要！特別是今天更重要！沒有今天談昨天和明天有用嗎？昨天的榮辱一在昨晚十二點鐘聲敲響的瞬間定格在了昨天成為了歷史。而明天的絢麗還沒有到來，況且明天的燦爛需要今天的.努力去澆灌！無論你昨天做錯了什么都不要讓它對今天產生影響，無論你明天準備干什么但它畢竟還沒有到來。所以我們應該抓住今天作好今天應該作好的一切。那么我們應該怎樣抓住今天呢？我們應該揚起風帆挑戰自我。我認為：首先要做應該有自己的人，就是不要僅以為你是爸媽的孩子，是老師的學生。如果你是這樣認為的那你就會認為你是在為爸媽和老師學習，你就沒有動力，你就不是你自己，你是爸媽和老師的附屬物。所以你要做你單獨的自己一個實實在在的有血有肉的你自己。第二，你要做應該有思想的人，要有積極的人生態度。我問大家一個問題：有一種東西它跑的比光速都快能瞬間穿越銀河系，它是什么？還有一種東西跑的比烏龜都慢幾十年都走不多遠它又是什么？還有一種東西不前進也不后退，始終停止不前，它又是什么？孩子們很聰明，馬上說：是思想！

　　是啊，以上的三個問題實際上就是三種人的思想。第一種是積極奮斗的人生，第二種是懶惰的人生，第三種是醉生夢死的人生。我們有什么樣的思想就會有什么樣的人生。我想大家一定會有積極的人生態度。態度決定命運。我給大家講一個故事：有一個研究者要研究人生的態度問題，他來到一個建筑工地，問一個正在做工的工人：你在干什么？“你沒有看到嗎？我正在用這個重的要命的鐵錘來敲碎這該死的僵硬的石頭嗎？害得我手疼胳膊酸，這是人干的嗎？煩死我了！”研究者繼續往前走，見到第二個同樣在打石頭的工人問？你在干什么？“我為了每個月五百元的工資在打石頭，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份重活粗活！”研究者又繼續往前走見到第三個打石頭的工人，問：你在做什么？“我正參與建造美麗的雄偉的大教堂，落成之后這里可以容納許多人來做禮拜，雖然打石頭不是一件輕松的活，但每每我想起將來會有無數的人來到這里接受上帝的愛，我心中便為這份工作而自豪”三個人的不同回答揭示了三種不同的人生態度。你愿意做那一位？

　　孩子們，世上沒有一帆風順的事情更沒有不勞而獲的事情，我們應該抓好今天，做好今天的每一件事，我們應該有積極的人生態度我們不應該嫌老師留作業了，我們不應該怪學校管理嚴格約束你了，也不應該怪同學不仗義，更不應該怪父母嘮叨，我們應該有積極的人生態度。雖然我們的學習并不輕松但我們應該有積極的心態去對待我們的工作——學習！

班會發言稿19

　　一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

　　感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的'心靈。

　　人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

　　“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。

　　只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關，幫助自己實現心中的理想，成就自己的事業!

　　感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生

　　活是從感恩開始的!

　　這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……

　　感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……

班會發言稿20

　　親愛的家長們，您們好！

　　您們為了我們的成長，付出了太多太多的心血和關愛。是啊，每位父母都望子成龍，望女成風，我的父母也不例外，爸爸工作忙，媽媽管我較多。學前班時，媽媽就讓我練字，當時我是多么不情愿啊，別的孩子寫完作業就可以痛痛快快地玩，可我呢？卻被關在這個籠子似的屋里練字，而且只要有一點寫的不好，媽媽就給我撕掉，我含著淚繼續練。就這樣，一張，二張，三張，幾年堅持下來，大家都夸我的字好。這時，我想起了我的媽媽，如果當初不是您讓我練字，對我那么嚴厲，我的.字會那么好嗎？我明白，我寫的每一個字，都飽蘸著媽媽的心血。

　　還有，我以前不愛讀書，看報。而媽媽呢？每天晚上犧牲自己的時間，陪著我讀書，看報。等我熟睡后才去備課，批該作業，直到很晚。在媽媽的正確引導下，我從不會學，到好學，再到樂學，對讀書看報產生了濃厚的興趣。讀書看報不但拓寬了我的知識面，而且也使我的作文水平大大提高。平時，每學一課，媽媽都給我提寫生字、生詞，現在錯別字幾乎被我消滅干凈了。如果不是媽媽對我嚴格要求，讓我練字和讀書，我能有今天的成績嗎？媽媽，兒子深深明白，我取得的每一點成績，無不包含著您的心血。在此，我真誠地說一聲：

　　“媽媽，謝謝您！”希望在我今后的成長過程中，您還會一如既往的嚴格要求我，我將繼續努力，以優異的成績匯報您！

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