仿寫句子練習

時間：2024-11-06 09:36:11 仿寫句子我要投稿

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仿寫句子練習【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編收集整理的仿寫句子練習，希望能夠幫助到大家。

仿寫句子練習【熱門】

　　一、常見題型

　　縱觀近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：

　　1、套用式仿寫，仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。

　　例1：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

　　仿句_____________，______________，______________，_____________。

　　[解析]做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的三個特點；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關鍵要把握其特點。如：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

　　2、續(xù)寫式仿寫，根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。

　　例2、讀下面語段，在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。

　　善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；_________________________________。

　　[解析]此題要求學生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個句子。首先分析例句，例句采用了“讀……讀出了……”的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點。

　　參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點，句式相近即可）

　　3、命題式仿寫，給定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。

　　例3、仿下面例句，以“校園”二字開頭寫一句話。

　　例：家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補充能量；家園如一根抽不斷的線，末端總系著一個流浪者的大風箏。

　　校園：____________

　　[解析]這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關系。例句采用了比喻的修辭手法，內(nèi)容上表達了家園對于流浪者的重要意義。

　　參考示例：校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學子一批又一批地成為參天的大樹，校園是一艘乘風破浪的船，船里總裝著老師對學生的情和愛。

　　4、嵌入式仿寫，所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式前后要一致。

　　例4、閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。

　　小時候，上學后，長大后

　　母愛融在乳液里，母愛__________，母愛藏在枕頭里，吮著它， __________，枕著它，香甜甜。 _________。愛意綿綿。

　　[解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點，形式上是順承因果關系，內(nèi)容上是表達自己對母愛的感悟和理解；其次要注意仿寫的句子應有一定的文學色彩，因為這是一首小詩，我們在仿寫時要在遣詞造句上下功夫，以增加全詩的文學意味。

　　參考示例：上學后，母愛裝在行囊里，背著它，沉甸甸。或上學后，母愛織在毛衣里，穿著它，熱乎乎。或上學后，母愛化在叮嚀里，聽著它，暖融融等。

　　5、造句式仿寫，實際就是仿照示例的格式造句

　　例5、仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

　　例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

　　仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。

　　[解析]：這道題一眼看來，似乎給了同學們很大的仿寫空間，但仔細推敲，會發(fā)現(xiàn)，對該題要嚴格的注意例句的句式特點和修辭特點，這個例句是設問和比喻構成的。而且要求進行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。解題時，同學們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結奮進的火炬。

　　6、開放式仿寫，一是不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；二是提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。

　　例6、請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫，要突出所寫對象的特征。

　　例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。

　　（1）___________________

　　（2）___________________

　　解析：這道題內(nèi)容開放性大，要善于聯(lián)想，自己選定陳述的對象。從例句看，無論選擇什么事物，表述的內(nèi)容必須符合事物的特點，還要包含一定的生活哲理。

　　參考示例

　　（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開礦。

　　（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。

　　（3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發(fā)光。

　　（4）航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼

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