小學傳染病防控工作實施方案（精選9篇）

　　工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當一項工作被提出的時候，為了領導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學傳染病防控工作實施方案（精選9篇），希望對大家有所幫助。

　　小學傳染病防控工作實施方案1

　　為了加強學校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定應急預案 ，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制，科學有效的防范傳染病在學校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。

　　一、指導思想:

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據《共和國傳染病防治法》及《共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

　　二、目標任務

　　1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

　　2、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。

　　4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全校人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。

　　6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　7、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。

　　三、組織領導

　　1、落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。

　　2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。

　　4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。

　　5、班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。

　　6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)

　　四、主要工作

　　(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。

　　1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發病學生采取控制及隔離措施。

　　2、學生病情好轉后，經校醫檢查簽字后方可進入教室。

　　3、做好學校環境衛生，加強室內外的消毒工作。

　　4、消毒方法:(1)開窗通風。 (2)定時消毒。

　　(二)加強健康教育宣傳，提高學生防病意識。

　　1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

　　2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。

　　五、應急措施

　　當學校出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施:

　　(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。

　　(二)對一般發熱等病人的處理:

　　1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。

　　2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

　　3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告，并對病人作跟蹤了解。

　　(三)對可疑病例的處理

　　1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學校要立即報告教委。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。

　　2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

　　3、可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　4、學校應根據可疑病人活動的'范圍，在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。

　　(四)對傳染病人的處理

　　若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:

　　1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛生部門和教委的處理意見。

　　2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

　　3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

　　(六)根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門的通知精神執行。

　　六、預防物質保障

　　購買一定預防藥品及消毒藥品

　　小學傳染病防控工作實施方案2

　　傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視。

　　一、加強領導，落實責任

　　落實責任制，校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的，要按有關規定追究相關責任人責任。

　　二、明確要求，落實措施

　　1、學校要認真做好宣傳教育工作，充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕，但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現等，以便早發現、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

　　2、學校要堅持搞好校園環境衛生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學生課間到室外進行適量的`體育鍛煉，增強體質，增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣，如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。

　　3、學校要利用家長會、告知單等形式，向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

　　4、學校既要教育學生注意營養，不能挑食，生活要有規律;又要教育學生積極鍛煉身體，增強體質，增強免疫力，提高抗病能力。

　　5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

　　6、學校要教育學生既不要進入疫區范圍，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責。

　　7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　8、學校要認真落實學校各項規章制度，認真學習相關文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度，如發現異常情況，應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。

　　小學傳染病防控工作實施方案3

　　建立病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發現、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立病控制應急小組，分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：

　　一、傳染病防病應急工作領導小組;

　　應急領導小組組長由園長擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協調全園的人力、物力、財力，并對突發性的傳染病進行緊急部署，一旦發生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。

　　二、流行病調查組的工作職責：

　　由班主任負責，建立幼兒因病缺席統計制度，統計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務，對個案進行調查，一旦發現傳染病個案，就必須根據規定上報。園內啟動"應急預案"。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估，并根據發病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。

　　三、消毒職責：

　　采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內進行消毒

　　四、傳染病預防、應急預案：

　　1、預防預案：

　　1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

　　2)認真做好外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。

　　3)加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫院進行檢查治療。

　　4)經醫院診斷為傳染病的'幼兒、教職工，要按照有關規定，進行隔離治療。

　　5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫院檢查治療，并進行醫學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風良好。

　　2、應急預案：

　　1)如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

　　2)如有幼兒、教職工在園內出現傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫院，如是本園職工的應

　　立即通知其家屬，護送去醫院治療。

　　3)染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

　　4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

　　5)立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　6)向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護定。

　　小學傳染病防控工作實施方案4

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延，小組成員名單如下：

　　組長：xxx

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：xxx

　　職責：xxx負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；xxx具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

　　組員：xxx、各班班主任

　　職責：xxx負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防辦法和措施

　　一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　（2）有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。室應按照規定定期消毒。

　　3、應急處置

　　（1）在現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用室進行隔離觀察，并由報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　（2）傳染病癥狀的.班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　（3）染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）發現傳染病，將停止組織集體活動。

　　（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（6）、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（7）傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向人報告，如人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

　　小學傳染病防控工作實施方案5

　　一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制春季傳染病工作的責任感。

　　為加強對全鎮教育系統預防和控制春季傳染病工作的領導，現成立橫達鎮基礎教育管理組織預防和控制春季傳染病工作領導小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責對春季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構，切實做好學校春季傳染病的預防和控制工作。

　　二、完善預防措施，層層落實責任制

　　1、預防春季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據鎮基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。

　　2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的'情況隨時做好記錄，發現情況及時向學校匯報。

　　3、不經批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。

　　4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。

　　5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。

　　三、加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識

　　加強健康知識宣傳教育工作，開展衛生知識講座，利用學校、局域網絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學校或家長信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養學生良好的衛生習慣，加強營養，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。

　　四、落實措施，通力合作，全面做好春季流行病的預防工作

　　各單位要積極與衛生、防疫部門聯系，聽取衛生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區域實行重點管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：

　　1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。校園內特別是學生學習、生活區域不得放養家禽、家畜。

　　2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。

　　3、保持好教室及校園的環境衛生，加強環境衛生工作的管理，定期檢查，發現問題及時整改。

　　4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發現師生有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫。

　　5、加強對中小學生養成良好衛生習慣的培養和教育。

　　6、對學校教職工進行培訓，掌握防治春季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發現問題及時處理的措施等。

　　7、各學校還要對本校的衛生防疫、食品衛生措施、衛生環境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。各單位要嚴格落實各項食品衛生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。

　　五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度

　　建立健全春季傳染病的監控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮基礎教育管理組織匯報，如發現疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經發現將嚴肅處理，并追究領導責任。

　　各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監控與報告制度，密切與有關部門配合，切實把春季傳染病措施落到實處。在做好春季傳染病工作的同時，全面做好教育教學工作，確保教育教學工作穩定有序。

　　小學傳染病防控工作實施方案6

　　一、背景介紹

　　春季是傳染病高發季節，學校作為人員密集、交叉感染風險較高的場所，傳染病的防控工作顯得尤為重要。為了有效預防和控制春季傳染病的傳播，保障師生身體健康，特制定本方案。

　　二、目標

　　1. 提高師生的健康意識，增強自我防護能力；

　　2. 加強環境衛生管理，減少傳染病傳播風險；

　　3. 及時發現并控制傳染病疫情，確保師生的健康安全。

　　三、具體措施

　　1. 健康宣傳教育

　　（1）開展健康教育宣傳活動，向師生普及傳染病的預防知識，提醒大家保持良好的衛生習慣；

　　（2）設置宣傳欄，張貼宣傳海報，播放宣傳視頻，提高師生對傳染病的認識和防范意識；

　　（3）定期舉辦健康講座，邀請專家解答疑問，指導師生正確預防傳染病。

　　2. 環境衛生管理

　　（1）加強校園環境衛生清潔工作，定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒；

　　（2）保持教室通風，減少空氣傳播的傳染病風險；

　　（3）加強飲食衛生管理，確保食品安全，避免食源性的傳染病的發生。

　　3. 健康監測

　　（1）建立師生健康檔案，每日測量體溫，及時發現異常情況；

　　（2）對發熱、咳嗽等癥狀的師生進行隔離觀察，及時就醫；

　　（3）定期開展傳染病監測，及時發現疫情，采取相應措施控制傳播。

　　4. 突發事件應急預案

　　（1）建立傳染病疫情應急預案，明確責任分工和處置流程；

　　（2）加強與當地衛生部門的溝通聯系，及時報告疫情情況，尋求支持和指導；

　　（3）在疫情發生時，迅速啟動應急預案，采取有效措施控制傳播，保障師生的健康安全。

　　四、工作要求

　　1. 全校師生要認真學習傳染病防控知識，積極配合學校的防控工作；

　　2. 各部門要加強協作，密切配合，做好傳染病防控工作；

　　3. 學校領導要高度重視傳染病防控工作，加強監督檢查，確保各項措施的貫徹執行；

　　4. 學校全體師生要保持良好的個人衛生習慣，做好自我防護，共同維護校園的健康環境。

　　五、總結

　　春季傳染病防控工作是一項重要的工作，關系到師生的.身體健康和校園的安全穩定。只有通過全校師生的共同努力，加強健康宣傳教育、環境衛生管理、健康監測和突發事件應急預案的實施，才能有效預防和控制傳染病的傳播，確保師生的健康安全。希望全校師生密切配合，共同營造一個健康、安全的學習環境。愿大家健康快樂！

　　小學傳染病防控工作實施方案7

　　一、指導思想

　　為切實加強學校傳染病防控工作，保障廣大師生的身體健康，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及縣局有關文件精神，認真做好傳染病的防控工作，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的.管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展，特制定本實施方案。

　　二、組織領導

　　成立學校預防傳染病工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要措施

　　1、嚴格落實責任

　　做好傳染病的預防工作是事關廣大師生生命安全和社會穩定的大事。學校預防傳染病工作領導小組，明確分工，明確責任，各負其責，層層把關，建全傳染病報告網絡。

　　2、加強宣傳教育

　　春季是傳染病高發季節，學校要通過召開全體教師會議，傳達上級文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認識到做好傳染病預防工作的重要性，積極投入到預防傳染病的工作中來；學校制作一期預防傳染病宣傳板報、組織一次有關呼吸道疾病的健康講座、按上級部門的部署發放《致家長的一封信》，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持；各班每月開一次預防傳染病主題班會、組織學生做一刊學生手抄報或黑板報。

　　3、嚴格執行疫情報告制度

　　各校各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。值周教師負責疫情統計報告工作。班主任要詳細學生統計出勤情況，嚴格篩查學生缺課原因，通過電話、家訪等途徑追查病因，并及時上報各類傳染病病例。尤其對于手足口病、水痘、腮腺炎、諾如病毒等尤為關注。學生進校進班，班主任首先要仔細觀察學生精神狀態，發現萎靡、發熱和皮膚異常情況的學生及時通知鎮衛生院進行篩查。一旦發現疫情，值周教師要立即向學校匯報，學校要及時向衛生院報告。

　　4、加強培訓，做好防控工作

　　以“學校傳染病的防控”為主要內容，組織全體教職工進行傳染病知識的培訓，了解傳染病防控相關知識，為晨檢、午檢的落實尋找科學依據，共同做好傳染病防控工作。

　　5、構筑預防屏障

　　（1）大力開展愛國衛生運動。結合傳染病預防重點工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛生死角。

　　（2）各班每天要開窗通風，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法。

　　（3）鼓勵學生多到室外活動，增強學生體質，加強免疫力。

　　（4）隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規范隔離。復課時要有衛生部門開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天，并結痂完全脫落，腮腺炎從發病至少10天，并腮腺腫大完全消失。

　　（5）養成勤洗手的好習慣，教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

　　（6）班級內每天進行消毒，班主任管理消毒器材。消毒內容為在班級內噴灑稀釋過的84消毒液。

　　小學傳染病防控工作實施方案8

　　春季是傳染病高發季節，學校作為一個集中人群的場所，傳染病的防控工作顯得尤為重要。為了保障師生的健康和安全，我校制定了春季傳染病防控工作方案，以確保學校的教學秩序和師生的身體健康。

　　一、目標

　　1. 提高師生的防病意識，加強傳染病的預防工作；

　　2. 加強校園環境的衛生管理，減少傳染病的'傳播；

　　3. 做好疫情監測和報告工作，及時發現和控制傳染病的傳播。

　　二、措施

　　1. 宣傳教育

　　通過校園廣播、宣傳欄、班會等形式，加強對師生的傳染病防控知識宣傳，提高他們的防病意識。組織開展傳染病防控知識培訓，提高師生的防病能力。

　　2. 校園環境衛生管理

　　加強校園環境的清潔衛生管理，定期對教室、食堂、洗手間等場所進行消毒和清潔。加強食品安全管理，確保學生的飲食安全。加強水源和空氣質量監測，保障師生的健康。

　　3. 健康監測

　　建立健康檔案，對師生的健康狀況進行監測和記錄。定期組織體檢，發現疾病隱患及時處理。對出現傳染病癥狀的師生進行隔離和治療，防止傳播。

　　4. 疫情監測和報告

　　建立疫情監測和報告機制，加強與衛生部門的溝通和協作。定期對學校的傳染病發病情況進行統計和分析，及時報告衛生部門。對發現的傳染病病例進行隔離和治療，防止疫情擴散。

　　三、責任分工

　　1. 學校領導班子負責全面領導和協調工作；

　　2. 教務處負責傳染病防控工作的宣傳教育和監測工作；

　　3. 各部門負責傳染病防控工作的具體實施；

　　4. 班主任負責對班級的傳染病防控工作進行督導和檢查。

　　四、預案

　　1. 發現傳染病病例，立即隔離并通知衛生部門；

　　2. 對密切接觸者進行隔離觀察并進行健康監測；

　　3. 對學校環境進行全面消毒和清潔；

　　4. 對傳染病病例進行追蹤和排查，及時制定控制措施。

　　五、總結

　　春季傳染病防控工作是學校工作的重要組成部分，只有做好傳染病的防控工作，才能保障師生的健康和安全。希望全校師生能夠共同努力，嚴格執行傳染病防控工作方案，共同維護學校的健康和安全。

　　小學傳染病防控工作實施方案9

　　一、工作目標與原則

　　目標：確保師生身體健康，生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，預防、控制和消除春季傳染病的發生與流行。

　　原則：預防為主，分級管理，分工負責，科學防控，全員參與。

　　二、組織領導

　　成立春季傳染病防控工作領導小組，由校長擔任組長，分管校長、相關部門負責人及班主任為成員，明確各自職責，確保防控工作有序進行。

　　三、工作措施

　　1. 開展宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生普及春季傳染病防控知識，提高師生自我防護意識。

　　2. 環境衛生整治：開學前對全校進行一次徹底的'消殺，全面開展愛國衛生運動，凈化教室、食堂、宿舍、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。

　　3. 落實晨午檢制度：加強學校學生晨午檢工作，由班主任負責，每天對全校同學進行檢查、詢問、觀察，了解學生中有無發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4. 做好因病缺勤追蹤：對因病缺勤的學生，班主任要及時追蹤了解其病情和病因，并向上級匯報，以便及時采取防控措施。

　　5. 嚴格健康管理：對假期出省的或經過疫區的師生，返回學校時需開展健康檢測，確保無異常情況后方可返校。同時，加強對教職工的健康管理，定期進行健康檢查，確保上崗人員身體健康。

　　6. 加強應急處置：一旦發現傳染病病例，要立即啟動應急預案，及時報告相關部門，配合衛生部門做好病例的隔離治療、疫情調查等工作，防止疫情擴散。

　　四、監督檢查

　　學校將定期對春季傳染病防控工作進行監督檢查，確保各項措施落實到位。對防控工作不力的部門和個人，將進行嚴肅處理。

　　五、總結與改進

　　春季傳染病防控工作結束后，學校將對防控工作進行總結，分析防控工作中存在的問題和不足，提出改進措施，為今后的防控工作提供參考。

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