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8.15活動方案（精選30篇）
為確�；顒禹樌_展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的8.15活動方案（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
8.15活動方案1
1、活動主題：
“濃情中秋，感恩有你”
2、活動目的：
弘揚中華民族尊老愛老之美德。
3、活動時間：
20xx年農歷八月十五晚上（19：00分到21：30）
4、活動地點：
沙井義工中心
5、參與對象：
xx注冊義工
活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）
活動形式：聚會+自助餐
場地的布置：
場地布置主要是在培訓室內，大致的布置情況如下：
場地分為3個部分，分別是主席臺（包括唱歌、舞蹈、游戲等場地）、餐臺、坐席位。
宣傳形式：
1）qq群宣傳；
2）做其它活動中宣傳.
餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等
2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等
3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等
活動節目：
1）歌曲《十五的月亮》
2）舞蹈表演《節目待定》（表演者）
3)游戲，“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
4）游戲，我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的'東西刺破氣球。而勝出的人將獲得一份神秘大禮品
5)舞蹈表演《節目待定》（表演者）
6)柔力球表演（蔣斌）
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，圓亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8）手語版感恩的心（全體人員）
其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2）對環境布置的要求：簡單即可
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序
4）對活動內容的要求：盡興就好
5）其他情況說明：隨機應變
8.15活動方案2
一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的`中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。
四、活動時間
9月xx日——9月xx日
五、活動形式
打折；贈送；抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
九、嗅覺營消
讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。
8.15活動方案3
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，了解和體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感;在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
我們的節日中秋節
三、活動時間：
X月XX—XX日
四、活動內容：
(一)佳節思月
1、利用周一的國旗下的講話，以“我們的節日·中秋節”為主題進行演講、宣傳活動。
2、開展“我們的節日中秋節”主題班會。
通過主題班隊會，讓學生通過多種形式了解中秋節的風俗和來歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的.過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、師生、同伴之間的情意。
(二)佳節讀月
開展“我們的節日中秋節”中華經典詩文誦讀比賽。
1、作品要求：
(1)作品題材為古體詩、現代詩、散文等
(2)篇幅：詩詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字
(3)內容要積極向上，能夠激發愛國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神
2、朗誦形式：
以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時間不超過4分鐘。
3、時間及地點：
時間：(注：本活動將與十月份的“愛國”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知)
地點：另行通知
本活動將與十月份的“愛國月”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知。
4、本次誦讀活動按照年級設一等獎2名，二等獎2名，
(三)佳節抒情
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
(四)佳節賞月
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。
8.15活動方案4
一、活動主題
中秋游園會，歡樂無極限，通過豐富多彩的.游園活動，讓員工在歡樂中度過中秋佳節。
二、活動目標
活躍公司文化氛圍。
增強員工之間的團隊協作精神。
提升員工的身體素質和娛樂精神。
三、活動內容
游園游戲：設置多個游園游戲攤位，如猜燈謎、投壺、射箭等，員工可自由參與。
團隊挑戰：組織員工進行團隊挑戰賽，如拔河比賽、接力賽等。
中秋市集：設立中秋市集，售賣各種中秋特色商品和美食。
四、活動預算
游園游戲道具：￥4000
團隊挑戰獎品：￥3000
市集商品采購：￥2500
宣傳與布置：￥1500
總預算：￥11000
五、預期效果
員工參與度達到85%以上。
增強團隊協作能力，提升員工之間的默契度。
豐富員工的業余生活，提高工作積極性。
8.15活動方案5
一、活動目的`
感謝客戶長期以來的支持，增強客戶關系，提升品牌口碑。
二、活動時間
中秋節前一天晚上。
三、活動地點
公司會議室或合作酒店宴會廳。
四、活動內容
開場致辭：公司高層致歡迎詞，表達對客戶的感謝。
中秋晚會：安排歌舞表演、魔術、互動游戲等節目，營造節日氛圍。
抽獎環節：設置多個獎項，包括一等獎（如高端電子產品）、二等獎（如精美禮品）等，吸引客戶參與。
項目展示：穿插公司項目或產品介紹，增強客戶對公司的了解。
五、活動準備
場地布置：以中秋為主題進行裝飾，如懸掛燈籠、擺放月餅模型等。
邀請客戶：通過郵件、電話等方式邀請重要客戶參加。
8.15活動方案6
一、活動背景
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二、活動籌備
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中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
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1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的'第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
（三）活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
（五）活動時間
17年10月3日晚（由貴公司自行決定）
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可選擇小區里寬闊的場地
三、前期準備
（一）前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式（選用）
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1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三)企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四、活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者難忘的過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“優秀家庭”競賽
可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
8.15活動方案7
一、活動目的
通過中秋節的特色活動，聚集人氣，提升餐廳銷售額和品牌知名度，同時增強顧客對餐廳的情感聯系和忠誠度。
二、活動主題
“月滿中秋，情滿人間”
三、活動時間
x月xx日—x月xx日
四、活動內容
現場猜謎活動：
在餐廳內設置燈謎區，懸掛五彩燈籠，每日更新燈謎。猜中者可獲得10元消費優惠券。
燈謎牌設計為木刻小牌，一面印有餐廳標志，一面為燈謎，具有收藏價值。
巨型月餅體驗：
制作一個直徑2米的巨型月餅，作為宣傳亮點，中秋節當天免費贈送給現場賓客。
設立合影區，消費滿500元的賓客可免費與巨型月餅合影，其他賓客每次收費5元。
中秋主題布置：
餐廳內設置以月亮、兔子、嫦娥等為主題的中秋裝飾區，營造節日氛圍。
贈送平安符給每位用餐賓客，象征平安、團圓，增強節日儀式感。
團圓宴套餐：
推出不同價位的`團圓宴套餐，預訂套餐的賓客可獲贈果盤、月餅禮盒等禮品。
預訂1000元以上套餐的賓客還可親手書寫祈�？酌鳠粢粋�。
五、宣傳策略
利用戶外廣告、報紙、當地電視臺及社交媒體進行全方位宣傳。
發放傳單，特別是在人流量集中的地方如火車站、公交車站。
8.15活動方案8
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備：
1、場地布置
2、制作材料的準備
3、表演節目的.準備
三、活動形式：
全園集體活動
四、活動流程：
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
五、活動過程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定。
8.15活動方案9
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間
x月x日——x月x日
四、活動內容
(一)x月x日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會。
具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
(二)9月x日——x月x日具體活動內容：
大一：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
大二：
主題：中秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的'心聲”（盡量為打印文字，手寫也可）。9月x日各班上交x份優秀作品。
大三：
主題：中秋文化研究
活動：收集中秋節的來歷、風俗；收集關于中秋節的傳說、詩歌；研究xx中秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優秀作品。
8.15活動方案10
一、活動背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題
“濃情中秋情系xx”。
三、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的`榮譽感。
5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平臺。
四、活動時間
x月x日晚上。
五、活動地點
xx大堂x樓。
六、參加人員
xx有限公司全體職工。
七、活動流程
1、晚上17：30點開始，員工進入現場。
2、18：00由一首代表中秋節的歌曲—《xx》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18：05由公司領導對本次活動致辭。
5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。
6、18：20進入晚會表演階段。
八、節目征集方式
活動前向全公司發布征集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組少上報一個節目，具體以后刪選結果為準。
九、節目評選方法
1、活動設置x名評委。
2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行。
3、單個節目滿分xx分，以分數高低順序為準設定前三名。
十、活動籌備
1、x月x日下午發布節目征集以及主持人招募通知。
2、x月x日下午x點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。
3、x月x日下午x之前，參加主持人招募名單上報到行政部。
4、x月x日對已上報的節目進行刪選。
5、x月x日對主持人進行刪選。
6、x月x日中午到現場進行現場彩排。
7、x月x日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。
8、x月x日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。
9、x月x日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：xxx
2、主持人：xxxx
3、器材負責人：xxx
4、后勤負責人：xxx
5、攝影負責：xxx
十二、活動宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目征選，主持人征選進行大規模宣傳。
2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。
3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選xx-xx人不等。
8.15活動方案11
一、活動背景
中秋節作為中國的傳統節日，月餅是不可或缺的中秋符號。超市借此機會舉辦中秋月餅文化美食節，旨在傳播月餅文化，提升超市品牌形象，促進月餅及相關商品的銷售。
二、活動主題
“月圓人團圓，超市月餅美食節”
三、活動時間
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動內容
月餅展示與品嘗：邀請各大月餅品牌參展，設立月餅展示區，顧客可免費品嘗不同口味的'月餅。
“喜愛的月餅品牌”評選：與本地媒體合作，開展線上投票，選出受顧客喜愛的月餅品牌，并頒發獎品。
購物贈月餅：活動期間，顧客購物滿一定金額即可獲贈精美月餅禮盒。
月餅文化墻：設立月餅文化墻，介紹月餅的起源、制作工藝及歷史故事，增加文化氛圍。
五、宣傳推廣
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號等平臺發布活動信息，吸引粉絲關注。
線下廣告：在超市內外張貼海報，懸掛橫幅，營造節日氛圍。
合作媒體宣傳：與當地報紙、電視臺合作，發布活動預告及報道。
8.15活動方案12
活動名稱：
中秋游園會
活動背景與目標：
中秋節是中華民族的傳統節日，為了弘揚傳統文化，增進師生之間的情感交流，特舉辦中秋游園會。通過豐富多彩的活動，讓師生在歡樂中度過一個難忘的`中秋佳節。
活動內容：
傳統習俗體驗：設置月餅制作、猜燈謎、賞花燈等傳統中秋習俗體驗區。
才藝表演：邀請師生進行才藝展示，如唱歌、舞蹈、朗誦等。
互動游戲：組織中秋主題的互動游戲，如“月宮尋寶”、“嫦娥奔月”等。
美食分享：提供各式月餅和其他中秋特色美食供師生品嘗。
執行計劃：
確定活動時間和地點，布置游園會場。
邀請師生參與，制定活動流程和時間表。
準備所需物資和道具，確保活動順利進行。
進行活動宣傳，吸引更多師生參與。
活動結束后進行總結和反饋收集。
8.15活動方案13
一、活動主題
“濃情中秋，情系火炬”
二、活動目的
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
三、活動時間
xx年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
四、活動地點
院圖書館噴池廣場
五、主承辦單位
xx系xx級xx專業
六、參與對象
全院師生
七、活動的整體構思
�。ɑ顒拥陌鍓K、各個板塊的主題、基調等）
八、活動形式
聚會+自助餐
九、場地布置
飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
十、宣傳形式
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
十一、餐點樣式
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
十二、活動節目
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
十三、節目內容
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的.愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，圓亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8）活動議程安排。（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）
8.15活動方案14
一、主題目標
1、明白陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，明白中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
二、環境創設
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發放記錄單）
三、區域活動
開開心心來中秋
1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的`燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
8.15活動方案15
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的`傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：
“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：
五年級工會小組成員
四、活動時間：
9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
(一)評分辦法：
總分采取10分制;參賽節目終得分為去掉1個高分和1個低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標準：
(1)主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。
(2)表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。
(3)表演藝術：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。
(5)表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。
(6)總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
8.15活動方案16
活動主題：
月圓國圓，傳承經典
活動時間：
x月xx日—x月xx日
活動目標：
讓學生了解中秋節的來歷和傳統文化。
激發學生熱愛經典、傳承文化的熱情。
增強學生之間的友誼和集體凝聚力。
活動內容：
國旗下講話：在x月xx日進行“但愿人長久，千里共嬋娟”的.國旗下講話，講述中秋節的來歷，倡議學生節日期間做到“家圓”、“人圓”、“國圓”。
搜集與分享：x月xx日至x月xx日，各班搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，并在晨會課分享。
中秋詩會：x月xx日，各班舉行中秋詩會，誦讀有關中秋的經典詩詞，感悟團圓和諧的幸福。
親子互動：開展“弘揚美德圓中秋”親子活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、賞明月。
8.15活動方案17
一、活動目標
知識目標：
通過收集資料，了解有關中秋節的傳說、風俗及有關的詩詞等。
技能目標：
以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學們主動參與，與人合作的技能。
情感目標：
1、通過了解中秋節的有關內容，了解社會、風土人情，引領孩子走進中國的傳統文化，培養孩子熱愛祖國的思想感情。
2、熱愛生活，樂于參與、勤于動手，學會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。
二、活動設計意圖
生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學期我以傳統節日為契機，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學生感受成長的快樂。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們班級便選擇了“中秋節”這一節日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節的各種活動讓孩子們了解民族的傳統節日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。
主題班會設計為三大板塊：
第一：征詢孩子們的意見，設計了一個有關中秋節的知識競賽，通過這個板塊的活動，讓孩子對中秋節的傳統文化有個比較系統的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的.目的，一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關節日的來歷、習俗的資料。
第二：學生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料、篩選資料，在這樣的活動過程中，學生在很自然的常態下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學習知識帶來的快樂。是讓學生自由合作、選擇以不同的方式來慶祝佳節。雖然我班學生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點，我為孩子們在主題活動中搭設了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發展提供一個鍛煉的機會和舞臺，讓孩子們在交流本領的過程中感受活動帶來的快樂。
第三：傳遞節日的快樂和祝福，讓學生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統節日帶來的快樂。
三、活動過程
1、策劃、組織、指導
2、古詩吟唱《但愿人長久》
3、《我給月亮寫封信》
4、古詩吟誦《月亮組詩》
5、古詩吟唱《靜夜思》
6、古箏《登月交輝》
7、《口琴、器樂聯奏月亮船》
8、書法展示《月圓、人圓、夢圓》
9、泥塑展示《奇特的月餅》
10、知識競賽
11、主持競賽
四、活動小結
1、品嘗月餅
2、贈送中秋賀卡
品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節日的快樂。
8.15活動方案18
活動目標：
讓幼兒在歡樂的氛圍中感受中秋節的傳統文化。
增進親子之間的溝通和互動，提升家庭幸福感。
培養幼兒的創造力和想象力。
活動時間：
中秋節前一天的下午至晚上
活動地點：
幼兒園及周邊公園（如條件允許）
活動內容：
開場嘉年華：
園長致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。
幼兒舞蹈表演，拉開嘉年華序幕。
親子互動游戲：
月餅傳遞：家長和幼兒站成一排，用勺子傳遞月餅，先完成的隊伍獲勝。
嫦娥奔月接力：家長扮演“嫦娥”，幼兒扮演“小兔子”，手持接力棒進行接力跑。
燈籠尋寶：在公園內隱藏燈籠，幼兒根據線索尋找，找到后可獲得小獎品。
創意手工區：
提供月餅盒、燈籠紙、彩筆等材料，家長和幼兒一起制作創意手工作品。
展示幼兒的`手工作品，評選佳創意獎。
中秋美食街：
設置美食攤位，提供月餅、糖葫蘆、湯圓等傳統美食。
家長和幼兒一起品嘗美食，享受節日氛圍。
賞月晚會：
在公園內布置賞月區，提供桌椅和茶水。
家長和幼兒一起賞月，分享節日的喜悅和祝福。
結束儀式：
園長總結活動，感謝家長和幼兒的參與。
頒發嘉年華活動獎品，合影留念。
活動圓滿結束，家長帶幼兒安全離場。
8.15活動方案19
一、活動背景：
中秋節是酒類下半年銷售旺季的開始，淡季做市場，旺季做銷量，因此，此次中秋節以“月圓家圓酒團圓”為主題，打開市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。
二、活動目的：
推動xx酒旺季銷售
三、活動時間：
中秋節期間
四、活動內容：
1、活動主題：月圓家圓酒團圓。
此次中秋佳節，月圓、家圓之際，更應當酒團圓，當酒團圓之際，便是把酒暢歡得大禮之時。
2、活動方法：
凡是在活動時間內消費本品，只要湊集本酒各大系列的其中一款，即可獲得相應的獎品。
大家族系列：指定影樓家族全家福系列套餐
友情系列：指定影樓友情系列套餐
愛情系列：指定影樓愛情系列套餐
小家庭系列：指定影樓小家庭系列套餐
3、活動宣傳：
充分發揮宣傳海報等POP作用，各地經銷商及零售終端等網點，廣為張貼海報。
充分利用電視、展板廣告，公交車移動廣告。
五、活動效果
此次促銷活動，中獎額不高，但中獎率卻很大，在中秋佳節這個闔家團圓的`氣氛中，刺激消費者進行消費活動，為旺季銷售拉開序幕，奠定一個好的基礎。
8.15活動方案20
一、活動目的
借助中秋節這一傳統節日，通過豐富的促銷活動和節日氛圍營造，吸引顧客到商場購物，提升商場的`品牌知名度和銷售額。
二、活動時間
x月xx日—x月xx日
三、活動內容
中秋特惠日：
設定特定日期為中秋特惠日，全場商品享受額外折扣。
特惠日當天，前100名進店顧客可獲得精美月餅一盒。
滿額贈禮：
顧客在商場內消費滿一定金額，即可獲得中秋禮品一份，如月餅、茶具套裝等。
中秋主題布置：
商場內外進行中秋主題裝飾，如懸掛燈籠、擺放嫦娥奔月等主題的雕塑或畫作。
設置中秋文化展示區，介紹中秋節的歷史和傳統習俗。
互動游戲：
在商場內設置猜燈謎、投壺等中秋傳統游戲，顧客參與可獲得小禮品或優惠券。
四、宣傳策略
利用商場、社交媒體平臺進行線上宣傳。
在商場周邊、人流量大的地方投放戶外廣告。
與當地媒體合作，進行活動預告和報道。
8.15活動方案21
一、活動目標
1、明白每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂。
2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、明白吃月餅的意義，體會分享的.愉快。
二、活動準備
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
三、活動過程
1、經過討論月亮的變化，讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎樣過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什么？
4、觀察月餅，經過分享月餅體驗節日的歡樂。
5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6、月餅為什么是圓的呢？
7、教師小結。
8、分享月餅。
9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
8.15活動方案22
一、活動目的：
為了激發學生主動了解中秋節的熱情，了解中秋節的'含義，體驗與中秋節相關的民俗民風，感受中華傳統節日的獨特魅力。
二、活動日期：
中秋節前夕
三、活動地點：
教室、家里
四、活動內容：
活動一：開展“我們的節日——中秋節”主題班會
時間：9月24日班隊課
形式：一、二年級：學生講述中秋節的傳說與民間故事
三、四年級：學生猜燈謎
五、六年級：學生課后搜集和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流
活動二：中秋實踐活動比賽
時間：9月18日-9月29日
形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。
三——六年級：變廢為寶制作一個月餅寶盒。發揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設計一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創意作品）。
評獎方法：每位班任選出本班兩個作品，在9月30日交給大隊輔導員進行評獎，由美術老師以及大隊部輔導員進行評分，評出一、二、三等獎。
8.15活動方案23
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
中秋佳節話團圓
三、活動時間：
20xx年x月
四、活動內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的`情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的`過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。
5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)
要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
8.15活動方案24
活動目標：
讓幼兒了解中秋節的傳統文化和習俗，增強民族認同感。
通過親子活動，增進家庭與幼兒園之間的聯系，促進親子關系。
培養幼兒的動手能力、創造力和團隊協作能力。
活動時間：
中秋節前一周的某個下午
活動地點：
幼兒園操場及教室
活動內容：
開場儀式：
園長致開幕詞，介紹中秋節的歷史和意義。
全體師生及家長合唱《月亮代表我的心》等中秋主題歌曲。
手工制作月餅：
分組進行，每組由一位老師和幾位家長帶領，指導幼兒制作簡單的月餅。
提供不同口味的餡料（如豆沙、蓮蓉等），讓幼兒嘗試并了解月餅的.多樣性。
中秋故事會：
邀請家長或老師講述嫦娥奔月、吳剛伐桂等中秋節傳統故事。
鼓勵幼兒分享自己知道的中秋故事或傳說。
親子燈籠制作：
提供燈籠制作材料，家長與幼兒共同制作創意燈籠。
完成后，進行燈籠展示和評選，頒發小獎品。
賞月晚會：
傍晚時分，在操場上布置賞月區，擺放桌椅和月餅、水果等。
家長和幼兒一起賞月，品嘗自制月餅，享受團圓時光。
結束儀式：
園長總結活動，感謝家長和幼兒的參與。
全體師生及家長合唱《但愿人長久》，活動圓滿結束。
8.15活動方案25
活動目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。
活動主題：
月明明，餅圓圓，中秋節快樂
活動過程：
介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節的習俗；中秋節的祝福語；有關中秋節的古詩。
活動時間：
20xx年9月xx日
活動內容：
一、引入：
師：中秋節與月夕、追月節、玩月節、拜月節、女兒節、因中秋節的主要活動都是圍繞“月”春節并稱為中國漢族的四大傳統節日。
中秋節，亦稱團圓節清明節端午節進行的`，所以又俗稱月節。
二、活動：
1、介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月；
2、中秋傳說之二——吳剛折桂；
3、中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
4、中秋節的習俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。
5、中秋節的.祝福語：
①明月清風，風送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！
�、谀昴陥A滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業順家興！
�、廴擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，只是不能團圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節快樂！
6、有關中秋節的古詩：
�、佟鹅o夜思》
�、凇端{歌頭》
�、邸对孪陋氉谩�
�、堋吨星铩�
�、荨锻聭堰h》
⑥《嫦娥》
�、摺豆爬试滦小�
活動結束語：
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，了解中華民族的傳統節日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時代的前沿。
8.15活動方案26
一、活動背景
中秋節賞月是傳統習俗之一，旅游景區借此機會推出中秋賞月活動，吸引游客前來體驗，提升景區知名度。
二、活動主題
“月滿中秋，共賞美景”
三、活動時間
20XX年X月XX日晚
四、活動內容
中秋賞月晚會：在景區內設置主會場，邀請專業演出團隊進行中秋主題表演，如古箏演奏、賞月詩朗誦等。
燈謎競猜：設置燈謎區，游客可參與燈謎競猜，猜中者可獲得小禮品。
特色美食街：打造中秋特色美食街，提供各式月餅、傳統小吃等，滿足游客味蕾。
賞月攝影大賽：鼓勵游客拍攝中秋賞月美照，上傳至景區官方平臺參與評選，優勝者可獲得獎品。
五、宣傳推廣
官方網站及社交媒體宣傳：發布活動預告及精彩瞬間，吸引更多游客關注。
合作旅行社推廣：與旅行社合作，將中秋賞月活動納入旅游線路，吸引團隊游客。
線下宣傳：在景區入口及周邊區域設置活動宣傳牌，引導過往游客參與。
8.15活動方案27
一、活動背景
中秋節是家人團聚的時刻，餐飲店推出中秋團圓宴，滿足顧客節日聚餐需求，提升品牌知名度。
二、活動主題
“中秋團圓，美味共享”
三、活動時間
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動內容
中秋團圓套餐：推出多款中秋團圓套餐，包括傳統月餅、特色菜肴及飲品，滿足不同顧客需求。
定制月餅服務：提供現場制作月餅服務，顧客可根據喜好選擇餡料，定制專屬月餅。
中秋主題表演：邀請民間藝術團體進行中秋主題表演，如賞月詩朗誦、民族舞蹈等，增加節日氛圍。
五、宣傳推廣
社交媒體推廣：發布團圓宴菜單、優惠信息及表演預告，吸引顧客關注。
線下宣傳：在餐廳內外布置中秋主題裝飾，如燈籠、月餅模型等，營造節日氛圍。
口碑營銷：鼓勵顧客分享用餐體驗至社交平臺，可獲得下次用餐優惠券。
8.15活動方案28
一、活動背景
隨著電商的普及，越來越多的消費者選擇在電商平臺購買中秋禮品。電商平臺借此機會推出中秋特惠節，吸引顧客消費。
二、活動主題
“中秋特惠，好禮相送”
三、活動時間
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動內容
折扣：精選中秋熱銷商品，如月餅、茶葉、保健品等，提供折扣優惠。
滿減活動：設置滿減門檻，如滿300減50，鼓勵顧客增加購買量。
中秋紅包雨：活動期間，每天定時發放紅包雨，顧客可領取隨機金額紅包，用于購物抵扣。
積分兌換：會員顧客可使用積分兌換中秋專屬禮品或優惠券。
五、宣傳推廣
首頁輪播圖：在電商平臺首頁設置中秋特惠節輪播圖，吸引顧客點擊。
短信通知：向會員顧客發送中秋特惠節活動通知，提醒其參與。
社交媒體互動：在微博、抖音等平臺發布活動視頻、直播，增加用戶參與感。
8.15活動方案29
一、活動目的：
通過各種形式、豐富多彩的活動，讓學生接近中秋節，感受中秋節的鄉愁和祝福團聚的美好情感，繼承中華民族的傳統文化，培養學生良好的中國素質，激發學生的民族自豪感。培養學生參與意識、實踐能力和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日，少先隊活動班
四、活動內容
1、賞月月話月餅（中秋節在家完成）
中秋節滿月之夜，與親人一起賞月品月餅，幾代人從品種、口味、價格、包裝等方面，比較自己童年的月餅。
2、中秋節（一年級）
通過少先隊活動課，收集中秋節的習俗、美食等知識和圖片，在交流、討論和展示中走近中秋文化。
3、感恩節送祝福（二年級）
談談記憶中的中秋節，用自己喜歡的生產形式和材料，自制一張精美的愛情卡，寫上一句祝福的'話，送給最親近的人，傳達感恩和祝福。
4、追根溯源的中秋故事會（三年級）
收集中秋節的傳說，組織中秋節的故事會議。
5、中秋詩歌朗誦比賽（四年級）
通過詩歌朗誦，學生可以接受中國優秀傳統文化的影響，培養積極的審美品味和感恩的思想，創造詩意的校園學習和生活環境。
6、共享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境污染，充分利用資源，建議團隊成員巧妙地使用月餅盒，將廢物變成寶藏，并可用于布置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧閱讀、記憶和享受月亮的過程，與親戚、朋友和同伴交流和分享你的感受，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮和繁榮。用你喜歡的方式記錄下最難忘的場景。
五、成果展示
經過少先隊活動班師生討論交流，展示學生收集成果，輔導員教師需要指導學生總結研究成果，形成班級中秋小報（圖片、照片、文本等豐富內容），9月28日放學前到德育部，最后學校舉辦中秋節最快樂小報展，讓學生充分展示自己的研究成果和價值。
8.15活動方案30
一、活動背景
中秋節是中國傳統節日，象征著團圓和美滿。借此機會，公司可以舉辦中秋團圓宴促銷活動，吸引家庭及親朋好友聚餐，提升餐廳或酒店的人氣。
二、活動目標
增加餐廳或酒店的`銷售額。
提升品牌形象，增強顧客忠誠度。
三、活動時間
農歷八月十五當天及前后幾天。
四、活動內容
中秋團圓套餐：推出不同價位的團圓套餐，包含特色菜品和月餅，滿足不同消費層次的需求。
月餅贈送：每桌消費滿一定金額贈送精美月餅禮盒一份。
猜燈謎活動：在餐廳內設置燈謎區，猜中燈謎的顧客可獲得小禮品或優惠券。
五、宣傳策略
社交媒體宣傳：通過微博、微信公眾號等平臺發布活動信息，吸引粉絲關注。
線下宣傳：在餐廳周邊及人流量大的地方張貼海報，發放宣傳單。
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