小學安全方案

時間：2025-07-07 08:51:20 方案我要投稿

小學安全方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學安全方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學安全方案

小學安全方案1

　　一、演練活動的目的

　　通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防、地震安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御火災事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、疏散演練指揮部成立

　　（一）疏散演練領導小組

　　總指揮：XXX

　　副指揮：XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　（二）演練人員職責分工:

　　XXX：負責整個疏散、自救的協調與指揮。 XXX：負責報警、學生人員疏散和搶救。

　　XXX：負責現場保衛工作，切斷起火樓層電源。

　　XXX：負責后勤保障，組織臨時醫療救護小組，將傷員送醫院救治。

　　XX：拍照

　　XX：攝像

　　XXX：負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　XXX：廣播（疏散信息）

　　XXX:樓梯疏散護導

　　XXX、XXX、XXX、XXX：各帶2名教師負責現場各班的`監督與考評。

　　各班主任：安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。

　　四、具體演練活動安排

　　（一）演練時間：2022年X月XX日下午第三節課

　　（二）疏散路線及順序安排

　　1、中低段教學樓

　　一樓：各班集隊后從小學教學樓前（動作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進入田徑場。進場順序依次為：201、104、103、102、101。

　　二樓：各班從教學樓中間樓梯下，經小學教學樓的前面進入田徑場（從一樓已排好班級前面進場）。進場順序依次為：202、203、303、302、301。

　　三樓：四年級三個班從小學教學樓東側樓梯下，經小學教學樓前面的水泥路進入田徑場（盡量靠近車棚、繞過已排好的班級，從后面進場）。進場順序依次為：401、402、403。304班從教學樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經小學教學樓前進入田徑場（繞過已排好的班級，從后面進場）。

　　四樓：603、604、605按秩序經中間樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。601、602按秩序經東樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。

　　2.高段教學樓

　　一樓：各班經中學教學樓前進入田徑場。進場順序依次為：、504、503、502、501、706。

　　二樓：7年級1-5班經中學教學樓中間樓梯繞教學樓后水泥地進入田徑場。進場順序依次為：703、702、701、704、705。

　　三樓：8年級各班從教學樓東側樓梯下，經教學后前水泥地進入田徑場，進場順序依次為：801、802、803、804、805。

　　各班按升旗儀式的進出口進場。其余教師就地疏散學生并一同到目的地。

　　（三）疏散目的地：

　　學校升旗臺前（按升旗儀式隊形）。

　　（四）疏散保護安排

　　1、各樓道護導老師安排：

　　中低段東樓梯：XXX

　　中低段中間樓梯：XXX

　　高段東樓梯：XXX

　　高段中間樓梯：XXX

　　職責：維持疏導秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

小學安全方案2

　　第一部分說明

　　1、為建設一個和諧的班級而制訂本方案。

　　2、本方案只對各班有效，所有成員（包括班主任）都必須遵守。

　　第二部分管理目標

　　本班級的管理總目標是：建設一個和諧的班集體。

　　具體的要求是：

　　1、每個學生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發展。

　　2、同學之間、師生之間、學生與家長之間、老師和學生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互助。同學之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。

　　3、各學科的學習要均衡地發展，要積極主動地學習自己較差的科目。

　　4、學會自我管理，處理好玩和學之間的關系，自覺合理地安排好自己的作息時間。

　　5、能夠正圈理好個人與班集體之間的關系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全局。

　　6、不求最好、但求更好，這是我們班級的自我要求。

　　第三部分班級管理

　　設想從三方面進行管理：

　　1，班主任的自我管理。

　　（1）、班主任是班級的組織者、領導者、帶路人和班級事務的指導者。可以說，一個好的班主任就是一個好的.班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個學生都閃爍出最燦爛、最動人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴格管理好班級事務，為班級服務，為班級謀利益。

　　（2）、班主任和班會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規章制度，然后在班級討論通過，并在班內實行。

　　（3）、班主任有義務向學生介紹法律、道德、科技、教育、心理學等學科的知識，助學生擴視野，樹立科學的世界觀和人生觀。

　　（4）、要協調好各課任老師之間的關系，為班級的教育教學工作服務。

　　（5）、做好家長工作，定期或不定期的走家長，取得家長對學校和班級教育教學工作的理解和支持，以便于更好地開展班級的各項工作。

　　2，建立班級員會，管理好班會。

　　班級會是班級事務的管理者，是班主任的得力助手。因此，設立好班級員會就顯得相當重要。班級員會由班級干部組成。班會設班長、紀律員、學習員、衛生勞動員和文藝員等。其它的一些小職務準備由班會員兼任。

　　班會負責執行班級的決議，協助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各種任務。班會預定每周周末舉行一次會議，由班主任主持，班長負責召集，總結一周的班級情況，安排好下一周的班級工作內容。

小學安全方案3

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

　　二、組織領導

　　1、領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時發布命令，啟動預案。

　　2、演練分工：

　　（1）現場指揮組：李均成王成功

　　負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　　（2）各班責任人（班主任）：

　　教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

　　（3）疏散指揮組：

　　北教學樓一層負責人

　　東門口：

　　中門口：

　　西門口：

　　二層負責人：

　　中樓梯口：

　　西樓梯口：

　　三層負責人：

　　中樓梯口：

　　西樓梯口：

　　四層負責人：

　　中樓梯口：

　　西樓梯口：

　　2、中樓梯間：

　　一、二層：

　　二、三層：

　　三、四層：

　　西樓梯間：

　　一、二層：

　　二、三層：

　　三、四層：

　　南綜合樓：

　　樓梯口：

　　三樓：

　　二樓：

　　一樓：

　　基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

　　（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。

　　（4）報警通信聯絡組：

　　根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

　　（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

　　三、演練程序：

　　1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

　　3、報警：燃起明火，報警員發警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散。

　　4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。

　　5、清點整理：疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

　　6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

　　四、疏散路線：

　　疏散出口路線疏散通道疏散單位

　　1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

　　2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

　　3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

　　4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、20xx202

　　五、演練要求：

　　1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

　　2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。

　　3、學生每人自備一塊濕毛巾。

　　4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的.教室內。

　　5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。

　　6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　7、保持道路暢通。

　　六、演練總結：

　　1、在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

　　2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

　　3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

小學安全方案4

　　一、活動目的

　　當今社會，食品安全方面存在很大隱患，如何教育小學生們進行合理飲食是全社會值得關注的一個重大問題。希望通過本次活動，向學生宣傳食品安全知識，讓他們更多地認識到食品安全的重要性，不吃不健康不衛生的食品，以防病從口入。

　　二、活動時間：20xx年11月18星期五下午3：30 （約40分鐘）

　　三、活動地點：峰華小學

　　四、活動人員：社區部5人，秘書處1人，公關部1人

　　五、預期目標：

　　1. 引導同學們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。了解食品安全對人的重要性。

　　2.讓學生認識到綠色食品，提高生活質量。

　　3.讓學生回家后能與父母交流有關食品安全的話題，“以小手帶動大手”。

　　六、前期準備：

　　1.提前與峰華小學老師取得聯系，介紹活動的大致內容，確定活動的時間。

　　2.做好相關資料的收集整理工作。包括PPT、相關視頻及情景模擬相關道具。

　　3.準備蔬菜水果若干和相應小禮物。

　　七、活動內容：

　　1.志愿者為學生簡單講解此行目的，可首先放一段食品安全的動畫視頻來吸引學生的注意力。

　　2.識圖測試：

　　①把小學生分成四大組，放出PPT中的食品圖片（共12幅圖，每組3次機會）一張一張的放出），并由每小組的小學生說出它是垃圾食品，還是健康食品。每小組依次進行。

　　②讓每個小組的同學說說對垃圾食品的認識，并給每小組打分。

　　③志愿者總結一下垃圾食品給人們帶來的危害。

　　3.以小組為單位進行搶答競賽。

　　4.互動游戲：

　　①將水果擺上桌，請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養有利于健康的食品，并讓他們說出他們所選擇水果的好處，說出來的就可以將水果帶走。最后由志愿者補充相關知識。

　　②（據課室實際空間此游戲可能作刪除）做蔬菜蹲的游戲，就是每個人是一種蔬菜，比如第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完茄子蹲”，接著是茄子的`那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”，以此類推。

　　5.場景模擬：

　　①由志愿者扮演相關食品的角色及吃食物的人，通過一系列的搞笑演出體現出何種食品吃不得，何種食品有利于身體健康。

　　②后有小學生主動舉手上臺扮演相關角色，讓他們在活動中獲取知識。

　　6.最后由志愿者總結今天所講的知識

　　7.合影

　　八、注意事項：

　　1.選擇的食品安全案例不宜出現太多專有名詞，以防學生不懂。

　　2.盡量找漫畫或動畫版的視頻，圖片等。

小學安全方案5

　　優質均衡，創建在途，xx小學，以“美”為核，“美的教育”浸染校園。實施美的教育，成就美麗人生，辦學理念深入人心，家校共育美美與共，智慧校園支撐壯行。深挖內涵促優質，均衡發展育全人，著力打造一所”社會滿意、家長放心、學生成才”的現代化學校。

　　一、形成一種機制

　　周一例會安排部署，周四總結匯報。周五收到創建辦下發提醒卡后，在周一中層以上人員參加的例會上，校長根據本周的提醒卡內容將每一項任務進行分解，責任到人;周四召開優質均衡工作主管責任人匯報總結會，匯報本周工作完成情況及亮點，查找問題，制定整改措施。

　　二、抓好學校安全工作，建立完善優質均衡創建工作臺賬

　　(一)筑安全防線，創平安校園

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作能夠正常開展的首要前提。在縣教育局的正確指導下，結合我校安全工作的實際情況，貫徹落實上級部門的校園安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指南，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。

　　1.落實安全崗位職責

　　本學期我校嚴格按照上級要求建立并健全了安全工作機制，完善了安全工作制度;開學初從校長到教師層層簽訂各級、各崗位安全目標責任書;組織全體教職工學習國家教育部《中小學校崗位安全工作指南》，并將重要崗位人員職責制框上墻，以便時常提醒。

　　2.開好安全教育課程

　　開學第一周，組織了全校范圍內的安全教育周的活動;認真落實間周一節的安全課要求，并且做到有計劃、有備課;季節性安全教育納入校本課程，滲透到相關學科教學中;將夏季的防溺水、秋冬季的傳染病預防、冬季火災預防等相關知識適時地通過班會、國旗下演講、安全教育課的形式滲透到學生心中，不斷提高學生的'安全知識，增強他們的安全防范意識;在校園設立有安全衛生教育宣傳櫥窗，根據上級安全工作安排定期更換宣傳內容，強化對學生的日常安全教育。

　　3.強化安全應急演練

　　為有效預防和應對不法分子入侵和各類自然災害、公共衛生等事件發生，我校立足實際，堅持每月開展一次安全演練活動，每次演練提前制定好安全演練方案和突發事件應急預案。開學至今我校開展了安全疏散演練、突發疫情應急演練和防震逃生演練，并及時上傳安全教育平臺。

　　4.構建學校安全風險管理體系

　　(1)積極構建以校方責任險為核心的校園保險體系，每學年開學初按照上級要求為每一位學生購買校方責任險。

　　(2)嚴格落實“三防”要求，實行校級領導帶班和24小時值班制度，配齊配足學校安保人員、每天安排值班教師、家長志愿者護學和學生監督崗;安保設施、消防器材均按要求足額足量配備，規范設置安全疏散標識;做到校園視頻監控系統和一鍵報警裝置配備到位且與公安部門聯網。

　　(3)每月中旬我校均開展校園及周邊環境安全隱患排查整治，建立排查臺賬，將每月的排查四表(掃黑除惡工作統計表、學校安全隱患自查報告表、學校周邊安全隱患排查表、學校周邊每月排查臺賬)于當月20日左右上報給教育局政教股。

　　(4)設有獨立的保健室，按照日常衛生保健制度進行落實;在北樓綜合樓二樓設有心理咨詢室，咨詢室配備心語信箱、沙盤、音樂放松椅以及書柜等常用設施，學校通過運城市智慧教育云平臺中“心理測評”軟件，對學生進行心理健康檢測，運用推薦的專業心理測評問卷進行測評，針對測評中有心理健康問題預警的同學，進行復測，面對面復估，并建立個人檔案，做到學生定期檢測、早期識別并及時干預。

　　(5)校園欺凌和暴力事件一直是我校的關注重點，每學期開學初制定預防校園欺凌事件應急預案，并在安全教育周工作中安排部署，通過召開班會、國旗下演講、致家長的一封信等形式對學生進行全方位防欺凌宣傳教育，德育處長期設立校園欺凌有獎舉報機制，發動廣大學生及時地向學校反映身邊的欺凌問題，及時撲滅校園欺凌苗頭;德育處定期進班摸排學生有無攜帶違禁危險物品，及時查處，對相關學生進行教育并做好排查臺賬。

　　(6)強化師生集體外出活動安全管理。我校制定有師生集體外出活動的安全預案，每次外出務必上報教育局;強化安全管理，離校前組織帶隊教師開會，確保每位教師熟悉活動流程、明確責任;組織參與外出的學生開會，強調外出紀律，一切行動聽從指揮，加強師生安全意識，確保不發生安全事故。

　　(7)疫情防控常態化，確保師生安全。秋季開學以來我校能嚴格落實疫情防控的相關要求，完善疫情防控方案和預案，明確各分管人的工作職責，準備一個月的防控物資，嚴格按照上級要求每日進行30%或40%、50%的核酸檢測抽檢工作，德育處利用電子屏、學校公眾號、國旗下講話、主題班會、黑板報等方式普及疫情防控和秋冬季傳染病的預防知識，增強全校師生的自我防護意識，為早日戰勝疫情而努力!

　　5.建立家校協同育人體系

　　我校注重家校聯系，每學期開學初與家長簽訂家校共育安全目標責任書。

　　(1)建立并落實學生上下學接送制度和護學崗制度，邀請各班家長志愿者輪流參與學校家長護學崗工作。

　　(2)能夠主動配合公安交警部門強化學生上下學管理;學生放學各班根據學生家庭住址安排路隊，每一路隊都有負責監管的小組長，督促學生放學路上遵守交通規則和家校“兩點一線”的閉環管理疫情防控工作要求。

　　(3)我校嚴格落實xx縣教育局下發的關于《集中開展學生交通違法行為專項整治實施方案》，突出強化未成年人騎乘小黃車等交通違法行為治理，為此我校印發了致家長的一封信，并與家長簽訂了交通安全承諾書，要求家長作出監管承諾;本周一升旗儀式上邀請交警到我校進行交通安全教育講座，進一步強化了我校師生交通安全意識。本次宣傳教育深入人心，對我校師生起到了很好的警示作用。

　　6.健全安全工作考核體系

　　我校建立健全安全工作考核機制，堅持過程性考核與結果性評價相結合，崗位安全考核與全員責任考核相結合，并將考核結果納入教師綜合考核范圍，對于安全工作考核不合格的教師實行評優評模一票否決制。

　　(二)成立優質均衡創建臺賬工作專班，建立工作臺賬

　　我校成立了優質均衡創建工作臺賬工作專班，就臺賬資料建設流程、呈現形式、封面目錄設計以及佐證材料準備進行了指導，并就臺賬資料建設和報送提出了明確要求，高質量做好臺賬資料建設工作，為學校優質均衡創建工作奠定堅實基礎。

小學安全方案6

　　教學目的：

　　1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

　　2、懂得應當自覺遵守交通法規。

　　教學過程：

　　一、導入

　　隨著交通事業的發展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

　　二、新課

　　1、認識交通警察。

　　（1）學生自讀書。

　　（2）出示圖片。

　　（3）學生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補充：

　　交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

　　2、認識交通標志。

　　（1）課前，教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎？

　　（2）出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的`作用。

　　（3）在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應當怎樣做？

　　（4）教師歸納

　　其實，國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

　　3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

　　（1）出示圖片

　　說出圖片上行為的對與錯，為什么？

　　（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？

　　（用具體事例、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

　　（3）請你對著圖上的資料，說一句贊揚或警示的話。

　　（4）怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白？

　　教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

　　三、課堂小結

　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？

　　2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自我，并寫一條警示句。

　　全國中小學生安全教育日策劃方案6

　　1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為，而安全教育月更是各地規定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

　　自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

　　1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

　　1997年：“交通安全教育”

　　1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

　　1999年：“消防安全教育”

　　20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

　　20xx年：“校園安全”

　　20xx年：“關注學生飲食衛生，保障青少年健康”

　　20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

　　20xx年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”

　　20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

　　20xx年：“珍愛生命，安全第一”

　　20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”

　　20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”

　　20xx年：“加強防災減災，創建和諧校園”

　　20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”

　　20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”

　　20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”

　　20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”

　　20xx年：“強化安全意識，提升安全素養”

小學安全方案7

　　為貫徹落實網絡強國戰略思想，培育“四有好網民”，充分發揮校園宣傳教育主陣地的作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全，根據《xx市教育局關于開展網絡安全宣傳周活動的通知》（x政教發[20xx]181號）精神，及定邊縣教育局相關通知，結合我校實際情況，制定網絡安全周宣傳教育活動方案：

　　一、活動時間

　　20xx年9月14日——21日

　　二、宣傳主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民

　　三、主要活動

　　（一）營造網絡安全宣傳氛圍。（9月14日—9月21日）

　　1、學校在宣傳活動期間在校園電子大屏制作宣傳字幕，內容為

　　9月14日——共建網絡安全，共享網絡文明

　　9月17日——網安靠大家，共建e家園

　　9月18日——網安，民安，國家安

　　9月19日——凈化網絡空間，杜絕網絡謠言

　　9月20日——安全上網，健康成長。文明上網，放飛夢想

　　9月21日——增強網民安全意識，提升基本防護技能

　　2、開辦網絡安全宣傳專欄。組織五年級學生編寫手抄報，在校園宣傳欄展示，對網絡安全知識進行宣傳。

　　3、在校園大屏幕上播放網絡安全宣傳片，寓教于樂，加強師生網絡安全教育。

　　（二）校園主題日活動。（9月14日）

　　開展形式多樣的網絡安全和網絡法治宣傳教育活動，在學校微信公眾號宣傳網絡安全法律法規、學校網絡安全活動方案、網絡安全宣傳視頻，擴大網絡安全宣傳面和影響力。

　　（三）網絡安全知識進課堂。（9月17日—9月21日）

　　1、利用信息技術課，向學生宣傳網絡安全知識，通過觀看網絡安全宣傳短片，提高學生網絡安全意識，培養綠色上網、文明上網的良好習慣。

　　2、9月17日組織開展“網絡安全”主題班會，學習網絡安全法律法規，引導師生上網講文明、守規矩、守法律，發言顧大局、負責任。

　　（四）校園網絡安全自查，排除隱患

　　9月15-16日，學校信息中心工作人員與校園網絡供應商聯通公司一起，對學校機房、辦公計算機及其他信息系統的.安全狀況進行自查，完善防火墻和上網行為管理設備，排除可能存在的安全隱患，規范妥善處理重要文件和數據。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，按照活動方案，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，動員和組織廣大師生和學生家長積極參與，充分調動師生的積極性、主動性和創造性，讓每一名在校師生都接受一次網絡安全教育。

　　（二）突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，利用校訊通、微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

　　（三）加強協作，建立長效機制。學校以網絡安全宣傳周為契機，探索建立學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　（四）認真總結，及時上報。

小學安全方案8

　　今年3月25日，是第十八個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:

　　一、活動目的：

　　通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

　　二、活動時間：3月25日——3月31日

　　三、活動主題：“普及安全知識，確保生命安全”。

　　四、活動內容：組織開展好“六個一”活動

　　1.舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報告20xx中小學生安全教育日活動方案20xx中小學生安全教育日活動方案。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

　　3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。

　　4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的'黑板報，學校將組織檢查評比。

　　5、舉辦一次安全教育主題班。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

　　6、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時加以整改。

　　7、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離

　　五、活動要求

　　1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

小學安全方案9

　　各教辦，各學校：

　　今年月26日是全國第2個中小學生安全教育日。為進一步提高廣大中小學生的安全意識和防范能力，全面落實各項安全制度和措施，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”意識，努力創建和諧平安校園。根據局工作要點，結合我系統實際，決定以“安全教育日”為契機，集中開展“我安全，我健康，我快樂”為主題的20xx年中小學生安全教育月活動。

　　一、活動主題

　　我安全，我健康，我快樂

　　二、活動目的

　　各學校根據自身實際，遵循學生的年齡特點，要以中小學生安全教育知識讀本為抓手，開展“我安全，我健康，我快樂”為主題的中小學生“安全教育日、安全教育周、安全教育月”安全教育系列活動；從強化安全教育，普及安全常識入手，通過宣傳欄、黑板報、手抄報、主題班會、校園網等多種途徑，對廣大師生進行社會安全教育、公共衛生安全教育、意外傷害安全教育、自然災害安全教育、校園安全教育、網絡信息安全教育等。堅持利用升旗、間操、上下學等時間開展師生應急安全疏散演練，寄宿制學校要開展針對宿舍區的突發應急演練。召開防火、防震、防溺水、防意外傷害等防災安全教育主題班會，聘請法制副校長到學校進行安全知識法制教育專題講座等活動，不斷強化中小學生的思想道德素質和遵紀守法意識，不斷提高師生的法制安全意識和應對突發事的避險自救自護能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

　　三、活動時間

　　201年月26日——4月27日

　　四、活動安排

　　（一）營造安全教育氛圍

　　在校園醒目處顯示安全教育警示語，如：我安全，我健康，我快樂；校園安全，從我做起；珍愛生命，安全第一；普及安全知識，確保生命安全；普及安全知識，提高避險能力等。

　　（二）開展“六個一”活動

　　1、舉行一次以安全教育為主題的國旗下演講。

　　2、舉行一次以安全教育為主題的`手抄報展覽。

　　3、組織一次以安全教育為主題的班隊會。

　　4、舉行一次師生應急安全疏散演練。

　　5、舉行一次安全知識專題講座。

　　6、組織一次安全大檢查。

　　五、活動要求

　　各學校要加強對本次安全教育月活動的領導，成立相應的組織領導機構，制定相應的工作方案和安全預案，有計劃、有組織地開展豐富多彩的安全教育活動、安全防范演練活動和校園安全綜合整治工作。請各教辦、區直屬學校將“20xx學校安全教育月活動方案”于4月6日前報送教育科，活動結束后，請將活動總結及相關照片（注明學校名稱）發至xx

小學安全方案10

　　安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局的會議精神，特開展我校安全教育周系列活動。

　　一、指導思想

　　以“十八大”精神為指導，以教育局安全工作會議要求為指南，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

　　二、活動目的

　　通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍，保證學校的教育教學工作有序的開展，為創建平安校園做貢獻。

　　三、活動時間

　　2月15日—2月21日

　　四、活動內容

　　(一)主要內容

　　1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生。

　　2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。

　　3、抓好飲食安全教育。學校將加強對學生的個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育，促進學生的健康成長。

　　4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

　　5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。

　　(二)活動安排

　　1、為了形成良好的活動氛圍，學校將樓道內設置安全警示語，利用廣播、電子屏等加大宣傳力度。

　　2、2月15日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育。學校對安全教育周活動進行動員和部署。

　　3、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。

　　4、各班舉行一次安全教育的`主題班會。交通安全(特別是惡劣天氣情況下交通安全)、應急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

　　5、高年級學生制作安全教育手抄報，組織全校學生觀看手抄報展。

　　6、加強對路隊的管理。

　　7、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。

　　五、活動要求

　　1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，不斷加強學校師生的安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

小學安全方案11

　　一、指導思想：

　　二、活動主題：人人講安全，平安伴我行

　　三、活動時間：3月27日-----4月2日

　　四、主要活動內容：

　　（一）認真開展“八個一”活動。

　　1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作。

　　2、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳交通安全知識

　　對學生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。

　　3、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語

　　如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。

　　4、召開一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊會。

　　各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等

　　進一步讓同學們明白了生命的`珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學唱關于安全教育兒歌的活動。

　　5、請縣五中隊交警到校舉辦一次交通案值的講座。時間安排在周三。

　　6、進行一次全學區安全大檢查。由各校、各部門、各班根據各自的情況和各自的職責進行，形成的材料上交并存檔。

　　7、進行一次有關安全教育的圖片資料觀看教育活動。由大隊部負責圖片的組織與活動的時間安排。

　　8、檢查一次學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。

　　（二）、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查

　　做好記錄，發現隱患，解決問題。

　　五、后續工作

　　活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動

　　不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一

　　責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

小學安全方案12

　　一、指導思想

　　為做好今年區政府重點辦好20項民生實事中關于“開展中小學生安全教育年活動”的工作，結合本校學生實際，分年段開展防性侵安全技能教育，讓每一個學生逐步形成基本的自我保護意識，提高自我保護能力，掌握終生受益的防性侵安全技能。

　　二、啟動儀式

　　2月21日在晨會上召開安全教育年啟動儀式暨防性侵動員大會，闡明了安全教育的意義和內容，對全校學生開展防性侵安全技能教育，對班主任和家長工作做了具體部署。

　　三、宣誓儀式

　　《中小學生安全十大宣言》

　　1）.平安成長比成功重要

　　2）.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸

　　3）.生命第一，財產第二

　　4）.小秘密要告訴媽媽

　　5）.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的'糖果

　　6）.不與陌生人說話

　　7）.遇到危險可以打破玻璃、破壞家具

　　8）.遇到危險可以自己先跑

　　9）.不保守壞人的秘密

　　10）.壞人可以騙

　　四、簽名儀式

　　師生在“珍愛生命拒絕性侵”的橫幅上簽名

　　五、張貼防性侵海報

　　在校外校內各張貼一張防性侵海報

　　六、開展防性侵教育

　　根據學校實際情況，制定課程表，落實課時安排和人員安排，分年段開展防性侵教育，布置防性侵親子作業，并回收存檔。

　　七、防性侵主題活動總結

　　在校園網上制作一個“安全教育宣傳專欄”，做好活動計劃和總結，把學校防性侵工作的各個活動過程都放到專欄里。

小學安全方案13

　　一、指導思想：

　　以“綜合治理，保障平安”為主題，以創建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。

　　二、活動主題：安全發展，預防為主

　　三、活動時間：3月1日至31日。

　　四、組織機構

　　組長：xx

　　成員：xx

　　五、活動形式

　　1、營造氛圍

　　在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。開展一次安全宣傳板報評比。（班主任負責）

　　2、宣傳教育

　　利用國旗下講話、班（隊）會、校園廣播、校園網等途徑，學習安全工作的.法律法規和安全常識。

　　3、開展活動

　　①認真組織全體教師深入學習相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，簽訂安全責任狀，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　舉行“校園安全教育月”活動啟動儀式，進行一次安全教育講座。（值周老師負責）

　　②少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。（張翠負責）

　　③各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。內容包括春季流行病的預防、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學生交通等安全事故的發生。（總務負責）

　　④加強學生日常行為規范教育，規范課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。

　　⑤3月上旬開一次安全大檢查。學校總務、各科室、各班對所屬范圍進行一次全面的安全隱患排查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。同時組織一次學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。（總務負責）

　　六、活動要求

　　1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全教育月活動的重要性，認真學習領會學校的安全方案，把“安全教育月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發動學生積極參與安全月活動，共同把本校的安全教育工作落實到實處。

　　3、做好工作總結。在活動結束后，由各負責人對“校園安全月”活動開展情況進行書面上交，匯總到總務處。

小學安全方案14

　　教學目標：

　　通過引導學生小組間的探討、合作表演，同時得到一種親身體驗的過程，來使學生知道一點居家的安全常識，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識，增加避險的實力。

　　教學重點：

　　學生探討、表演、體驗一些情境的過程。

　　教學難點：

　　這是社會課的第一節活動課，學生雖然很喜愛表演，但簡單拋開表演的實質，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹或照本宣科。

　　教學過程：

　　一、活動課打算：

　　1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標（課本大小）。

　　2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。

　　3、將學生分成若干個小組，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間。

　　二、活動過程：

　　（一）導入部分：

　　1、老師在黑板上用不同顏色的筆寫上（110黃、119紅、120蘭）三個數字，問學生知道是什么單位的電話號碼嗎？

　　（學生回答：匪警、火警、急救。）

　　2、依據學生回答老師訂正和說明匪警的意思。

　　[出示三個圖標]貼于黑板上，由學生推斷每個圖標代表什么，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。

　　3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀？

　　（學生回答：遇到危急，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。）

　　4、問：什么狀況打，怎么打，怎么說？如何處理一些簡潔問題？你們想試

　　一試嗎？

　　（二）、活動步驟及要求：

　　1、每一個情境對應一個探討題，情境一對探討一，情境二對探討二，情境三對探討三，情境四對探討四。小組同學先依據情境內容和探討題探討，商議怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。

　　2、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作，充分利用道具，留意不要背對觀眾，下面同學仔細看，細致聽，思索表演的組提出的'問題。

　　3、老師參與第一組的演出，情境一里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個消防隊的工作人員。老師演媽媽，把與消防隊要說的話留給同學們。向同學們提問題：小明媽媽應怎樣與消防隊取得聯系？

　　4、其他組參考第一組表演并提問，老師給與相應的補充。

　　要說明的是：情境四學生很簡單將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報警這個方法，因此老師要跟同學講清晰：壞人臉上不寫字，不能立刻斷定是壞人，要用腦子推斷。

　　5、表演完后，各組探討5、6兩個問題。

　　處理方法：

　　1）撥打匪警、火警、急救電話要留意講清出事地點，及簡潔狀況，并留意不能隨意撥打這些電話。

　　2）有人觸電時，應馬上關掉開關，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。

　　6、如有時間將每個情境，按學生已探討的結果接著演下去。

　　7、最終評出最佳表演組和解決問題的智多星。老師給與相應的嘉獎。

　　8、歌謠結束本課：獨自由家要留意，防火防盜防煤氣，遇事別慌想留意，有火情撥119，遇匪徒打110，危重病人120，還有鄰居能幫你，膽大心細沒問題。

　　三、板書：

　　居家安全：110——（圖標）匪警

　　119——（圖標）火警

　　120——（圖標）急救中心

小學安全方案15

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　20xx年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列主要內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月28日——4月4日

　　四、活動主題：“強化安全意識，提高避險能力”

　　五、活動安排：

　　(一)組織動員

　　3月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;

　　(二)全體動員

　　全體教師利用周二(3月29日)班會課時間，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評測、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的`自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1、3月28日開始，在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　2、班主任利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。

　　3、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為內容的墻報( 4月1日周五評比)。