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“學雷鋒活動月”活動實施方案（通用30篇）
為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的“學雷鋒活動月”活動實施方案（通用30篇），歡迎大家分享。
“學雷鋒活動月”活動實施方案1
為進一步在全校學生中弘揚雷鋒精神，引導和鼓勵學生展現當代大學生風采，在實踐中傳播文明、促進和諧，逐漸形成學雷鋒、講文明、愛奉獻的良好風氣，在“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”主題教育月活動之際，職業技術學院為此召開學雷鋒線上主題班會（團會）活動。
一、活動主題
“回顧雷鋒生平，閱讀雷鋒日記，感悟雷鋒精神”
二、活動時間
20xx年3月1日——20xx年3月28日
三、活動方式
以班集體為單位各班組織在線上開展學雷鋒主題班會（團會）
四、活動安排
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片和他親身經歷的有先進代表性的'真實故事。同學們就雷鋒或“雷鋒精神”展開討論，由代表發言。
2、請個別同學介紹雷鋒的生平事跡，并談談自己的見解。
3、觀看弘揚雷鋒精神的影片或聽相關的歌曲，要求同學們在生活中踐行雷鋒精神，用實際行動為家人或其他人做一些好事。
4、班會期間各班團支書對本班班會過程進行截圖記錄，班會結束后各班團支書將圖片放置壓縮包內交至團委社會實踐部
5、具體活動安排各班班長可以根據本班實際情況進行調整。
“學雷鋒活動月”活動實施方案2
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人為樂、互相幫助、勤于節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間：
3月
五、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發動班內每一個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的.提高。
③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
第三階段：大力開展班內志愿者活動
1.組織進行班內志愿者做好課間監督工作。
2.樹立志愿者的服務意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。
第四階段：總結表彰
1.總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，
通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵。
“學雷鋒活動月”活動實施方案3
一、活動目的：
播雷鋒精神，做雷鋒傳人，為按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的'總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校決定將20xx年3月定為學雷鋒月，開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。
二、活動時間：
20xx年3月
三、活動要求：
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是：“播雷鋒精神，做雷鋒傳人”
四、活動安排：
1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。
儀式包括：校長動員報告、大隊部發倡議、學生代表發言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發言”、全校手語操表演等。
2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話，并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”，開展“走進步行街，走向母親河”活動，清掃白色垃圾，保護生活環境。
3、各班認識雷鋒，了解雷鋒事跡，利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的故事，通過生動感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論，談談自己應如何體現雷鋒精神。
4、開展“續寫雷鋒日記”征文活動，組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關的書籍，3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時，寫好相關日記，要求實事求是，各班于3月25日前上交5篇參評作品，大隊部將對作品進行評比，評比結果記入優秀中隊積分。（電子文檔上交大隊部）
5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事，做好詳細登記，3月底進行總結并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發到各班，請各班老師組織學生如實并詳細填寫。
“學雷鋒活動月”活動實施方案4
一、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣”。
二、指導思想：
20xx年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，音西中心小學決定以“3.5”學雷鋒紀念日為契機，我校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定我校學雷鋒活動方案。
三、活動對象：
全校師生。
四、活動要求：
全校每班都要在三月份的學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
五、活動內容：
①主題倡議：2月28日前3至6年級學生發出“守護藍天、守護音小”的倡議書，倡議全社會成員垃圾分類從我做起。
②主題廣播：向全體師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議，校園廣播雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，播放校園的好人好事，營造學雷鋒活動氛圍。
③主題班會：各班于3月3日召開“走進雷鋒”主題班會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片2-3張。
④主題班刊：出一期關于雷鋒的黑板報，在3月3日前完成一期關于雷鋒的黑板報。
⑤主題活動：各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。
A：一二年級確定學習雷鋒叔叔的'“嚴以律己”精神，開展親子閱讀“雷鋒精神”系列的繪本故事活動。
B：三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
⑥剪紙作品征集令：現向我校一至六年級全體師生、家長征集關于“雷鋒精神”“身邊的雷鋒”“釘子精神”“文明禮儀”“奉獻精神”“無私精神”等相關主題的剪紙作品征集。
征集時間為20xx年2月22日——20xx年2月27日（截止）
“學雷鋒活動月”活動實施方案5
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的`進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月；
五、活動安排：
（一）營造學雷鋒氛圍
1.課間音樂播放學雷鋒歌曲
2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3.周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
（二）學雷鋒見行動
1.將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節課
（1）一、二年級清掃自家樓道
（2）三年級清掃社區老年人門球場
（3）四年級打掃社區健身場
（4）五年級打掃社區幼兒園
（5）六年級打掃社區老年活動中心
2.將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3.將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4.將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等；
5.將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
（三）組織評價學雷鋒活動
通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
“學雷鋒活動月”活動實施方案6
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化，進一步弘揚和培育民族精神，加強和改進廣大青少年的思想政治教育，以雷鋒同志為楷模，積極學習和發揚“雷鋒精神”，深入開展青年志愿服務，經團縣委研究，在三月集中開展“學雷鋒月”系列活動，具體方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實團省委、團市委有關會議精神和重大決策部署，緊密圍繞縣委、縣政府中心工作，以傳承“雷鋒精神”為主題，廣泛開展“學雷鋒月”活動，從而進一步提高廣大青年組織和團隊組織的志愿服務精神，為建設“經濟強縣、美麗xx”貢獻青春和力量。
二、活動主題
不忘初心，傳承新時代雷鋒精神
三、活動內容
各基層團組織、少先隊大隊、志愿者服務組織團體在三月份至少開展一項以“不忘初心，傳承新時代雷鋒精神”為主題的活動，廣泛開展志愿服務、思想教育講座、座談會等形式多樣的“學雷鋒月”活動。
1、運用新媒體開展學雷鋒活動。學雷鋒志愿服務活動期間注重運用官方微博、QQ群、微信等新媒體的重要作用，組織廣大青少年學習了解雷鋒的.先進事跡，增強學雷鋒的主動性、自覺性。要充分利用本單位網絡平臺等宣傳陣地的作用，及時發布學雷鋒志愿服務的活動照片等，進一步提升活動影響力。
2、各基層團組織、少先隊大隊自主開展“學雷鋒月”活動。一是各基層團組織、少先隊大隊要向各校學生發出“學雷鋒做傳人樹新風，共建美好家園”倡議，向學生宣講雷鋒精神。二是各支部、中隊出一期學雷鋒主題板報，開展一期“學雷鋒樹新風”少先隊主題班隊活動，在校內進行評比。三是寫一篇學雷鋒的日記，記錄學雷鋒活動。如結合3·8國際婦女節，引導團、隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽節日禮物，讓媽媽微笑(可以制作一張節日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等)。結合植樹節，積極組織團、隊員參加愛護花草樹木等活動。四是學唱一首學雷鋒歌曲。
3、組織開展“保護母親河”活動。組織引導廣大青少年積極投身以“保護母親河，青春在行動”為主題的義務植樹綠樹活動，以實際行動傳播環保理念。
4、開展“文明創建”義務清掃活動。志愿者服務組織團體要通過清除街道“牛皮癬”、白色垃圾等志愿者服務活動詮釋雷鋒精神。
5、企業青年“崗位學雷鋒”活動。在窗口單位和服務行業，要通過青年文明號創建，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄等，開展各類志愿服務活動。在企業（尤其非公企業）中，深化各類技術競賽和技術比武，引導青年職工愛崗敬業、奉獻社會，提升青年職工的職業素質和職業精神。
6、開展農村青年“學雷鋒，爭做好青年”活動。各鄉鎮團組織要圍繞美麗鄉村建設、脫貧攻堅工作，組織農村青年志愿者開展生態文明理念宣傳、植樹造林、保護環境、清潔衛生、慰問和關愛孤寡老人和留守兒童等志愿服務活動。
四、活動要求
1、加強領導，提高認識。各基層團組織、少先隊大隊、志愿者服務團體要把“學雷鋒月”作為提高廣大青年、青少年思想認識的一項重要內容，精心組織，認真實施。
2、聯系實際，講求方法。要把“學雷鋒月”活動與基層實際有機結合，開展青年、青少年喜聞樂見的活動，在活動中潛移默化對青年、青少年進行思想教育。
3、求真務實，注重實效。注重活動精神內涵，倡導切切實實地做一件好事，實實在在地開展好“學雷鋒月”活動。
4、做好宣傳，上報成果。各級團組織、志愿者在活動時要打出團旗、志愿者旗幟和宣傳標語，志愿者要統一標志，統一服裝或佩戴志愿帽等。3月23日前各基層團組織、少先隊大隊、志愿者服務團體要將活動的圖片、文字資料進行整理，于3月26日前報送團縣委郵箱（郵箱：xxxxxxxxxxx）。
“學雷鋒活動月”活動實施方案7
雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的.地步。
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案，望海學校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月2日——3月31日
三、活動內容及時間
1、學雷鋒氛圍
1）課間播放歌曲
2）3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學雷鋒行動
1）將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第七、八節課
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）高年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。
（3）五六年級幫助幼兒園送水等，規劃方案《望海學校學雷鋒活動方案》。
2）開展學雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3）開展學雷鋒手抄報比賽。
（1）活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）活動要求：每班上交5份優秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。
（3）3月20日前，上交政教處。
（4）進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
（5）立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
（6）建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
“學雷鋒活動月”活動實施方案8
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經校務會研究決定，我鄉小學將開展“學雷鋒見行動”的系列活動。
二、活動主題：
學雷鋒見行動
三、活動時間：
20xx年3月份
四、領導小組
組長：
副組長：
成員：
五、活動內容：
1、各校根據實際情況制訂學雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班要學會唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課，學習討論雷鋒精神，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學在活動結束前，要對在“學雷鋒活動”中表現突出的學生進行表彰，評為“學雷鋒小標兵”。
六、活動安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學習周”。
1各村小學根據中小下發《學雷鋒活動方案》，根據實際情況制訂可行的活動方案。
2各村小學要利用早操集會、宣傳標語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學習雷鋒行動周”。
1立足校園，開展美化校園活動。各班成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛生的美化校園活動。
2各校可根據實際情況，在確保安全的情況下，組織學生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區等單位打掃衛生，為貧困戶送溫暖活動。
3各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結周”。
1各村小學要組織評選“學雷鋒小標兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求高年級同學都要寫一篇心得體會。
2認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村小學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉村級小學目標管理考評，望各村小學要安排專人負責，根據實際情況認真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學雷鋒小標兵”材料、活動總結等。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的.學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使我鄉小學的校園環境、學習風氣和精神面貌都有一個新的轉變！
“學雷鋒活動月”活動實施方案9
為全面落實《關于新時代加強和改進思想政治工作的'意見》，在全社會進一步弘揚雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，校區團委決定在第xx個“3·5學雷鋒日”來臨之際，集中開展全校學習雷鋒精神志愿服務活動：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神傳遞榜樣力量
二、活動時間
20xx年3月5日——20xx年3月30日
三、活動形式
線上、線下相結合
四、活動對象
全體在校學生
五、活動內容
1、“弘揚雷鋒精神、爭創文明標兵”雷鋒精神講座
2、“致敬雷鋒志在愿行”活動
3、“三月春光暖雷鋒志愿燃”活動
4、“學雷鋒迎旅發”，為了迎接xx市旅發大會召開、服務旅發大會營造濃厚氛圍，積極配合市文明辦等相關部門開展迎旅發·當信使等活動
5、校園清掃活動
上述活動具體方案會在第二課堂“到夢空間”APP提前發布，請及時關注。除上述活動外，各學院可根據實際情況開展其他學雷鋒活動。
六、注意事項
1、各學院、各級志愿服務組織要緊密圍繞“學習雷鋒精神”主題深入開展活動，充分利用傳統媒體以及新媒體等宣傳陣地開展宣傳展示，增強“學雷鋒志愿服務活動的影響力，營造“人人爭當志愿者”的良好氛圍。
2、3月30日前，各單位要及時對本單位活動開展情況進行總結，提供不少于500字的活動報告以及不少于5張活動照片，相關材料以學院為單位統一發送至QQ郵箱：xxxxxxxxxx。
“學雷鋒活動月”活動實施方案10
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，引領青年風尚
二、活動時間
20xx年3月至4月
三、活動內容
1、深入開展“學雷鋒”宣傳教育活動。圍繞活動主題，校青協通過組織志愿者代表大會，以“雷鋒”論壇的形式，引導青年學生廣泛交流志愿服務服務心得，將雷鋒精神融入學習生活實踐中。各學院青協以“看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神”為主題，感悟雷鋒精神，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。在全校范圍內通過“尋找身邊雷鋒”活動為窗口，大力宣傳雷鋒精神，尋找身邊的`雷鋒精神踐行者，使雷鋒精神深入廣大青年內心，提高大家學習與弘揚雷鋒精神的內在動力。
2、大力開展“學雷鋒”文明校園建設。校青協組織選拔一批網絡文明志愿者，驅逐網絡霧霾，凝聚網絡正能量，建設網絡志愿服務社區。組織志愿者開展暖壺畫線、清掃雕像、擺放自行車和維護路障等活動，為全校師生提供便利。各學院青協積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導志愿服務活動，定期組織前往教室、教學區和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作，引導學生嚴格校規校紀和大學生行為準則。讓廣大青年在實踐中提高對雷鋒精神認識，增強愛校榮校意識。
3、積極關注“學雷鋒”自然環境保護。以“3·12”植樹節、“3·22”世界水日等節日為契機，組織志愿者向大家宣傳低碳生活、垃圾分類、資源節約、愛護環境等環保觀念，并參與熄燈一小時、節水挑戰、“3·12”植樹、清潔校園等活動。
4、廣泛組織“學雷鋒”送溫暖志愿服務。深入敬老院、農民工子弟小學、特教學校和社區等志愿服務基地，深化“情系夕陽，懂老敬老”、“七彩課堂，陽光執教”和“守護天使，特教小學”、“雷鋒存折”等志愿服務項目，培養專業化志愿者隊伍。在“項目化”、“基地化”、“專業化”的志愿服務過程中，為弱勢群體送去溫暖，為青年志愿者提升綜合素質。
四、相關要求
(一)高度重視，提高認識。學雷鋒志愿服務月活動，旨在踐行社會主義核心價值觀體系，推動學雷鋒活動常態化，是加強學校精神文明建設，提升青年思想道德的重要途徑。學校以及各學院青年志愿者協會要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志愿服務活動常態化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合青年志愿者特點，出點子，找思路，想辦法，積極創設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志愿者服務組織力量積極參與，推動學雷鋒志愿服務月各項任務落實到位。
(三)穩步推進，力求實效。各學院青年志愿者協會要結合實際，在“學雷鋒”宣傳教育活動、“學雷鋒”文明校園建設、“學雷鋒”自然環境保護、“學雷鋒”送溫暖志愿服務四項內容中任選一項或幾項，選擇落實，通過制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。3月5日前，以各學院青年志愿者協會為單位上報本學院學雷鋒活動月工作安排。3月31日前，上報學雷鋒志愿服務月活動總結。報送郵箱：xxxxxxxx。
“學雷鋒活動月”活動實施方案11
為進一步弘揚新時代雷鋒精神，增強少先隊員的奉獻意識，經德育處和大隊部研究決定，組織開展以“學習雷鋒，從我做起”為主題的學雷鋒系列活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
學習雷鋒，從我做起
二、組織領導
組長：
副組長：
總統籌：
成員：大隊輔導員韓輝岸、各中隊輔導員、全體老師
三、活動時間：
3月4日——3月31日
四、活動內容
1、國旗下講話
時間：3月4日（星期一）上午8：10（升旗儀式時間）
地點：學校操場
內容：“學習雷鋒，從我做起”為主題的國旗下講話。
負責人：大隊輔導員韓輝岸、六（2）中隊輔導員鄒新星
2、“學習雷鋒，從我做起”主題班會課
時間：3月4日班隊會課
負責人：德育處、少先隊大隊部、各中隊輔導員
內容：利用班隊會課，學習了解雷鋒事跡及雷鋒精神。
3、主題學雷鋒活動
時間：3月份
內容：
（1）緊扣學雷鋒系列活動主題，宣講雷鋒事跡，引導少先隊員以“為班級服務一次”或“進社區做一件好人好事”等踐行志愿、服務、奉獻的.精神。
（2）3月7日中午12：15—12：25全校少先隊員大隊委同學，組織一次“學雷鋒，做好事”到學校的衛生死角“撿垃圾”行動。
歡迎各中隊和少先隊員們積極用照片或文字記錄自己的故事，展現自己的良好風貌。（文章和圖片發給韓xx老師，推送校公眾號）
負責人：各中隊輔導員、少先隊大隊部
4、紅領巾廣播站
時間：3月4日——3月31日中午12：15——12：25
內容：播放歌曲“學習雷鋒好榜樣”及播放有關雷鋒事跡、故事。
負責人：婁月
5、學習雷鋒故事
時間：3月份課余時間
內容：各少先隊員利用周末及其他的課余時間，閱讀、了解雷鋒故事，品味雷鋒精神，并學習雷鋒叔叔處處獻愛心的精神。
五、活動總結：
1、“學習雷鋒，從我做起”活動總結
負責人：大隊輔導員韓輝岸
2、3月25日早操時間，表彰“學雷鋒小標兵”，并在“學生風采展”處展示，樹立榜樣，激勵學生人人爭做“學習雷鋒，從我做起”的好少年。
“學雷鋒活動月”活動實施方案12
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、指導思想：
在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園。
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動地點：
我校校園內或校外
六、活動內容：
(一)切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
(二)認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的.心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。(要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。
要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結表彰：
1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選
各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。
2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
“學雷鋒活動月”活動實施方案13
為進一步在廣大青少年中弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，團結凝聚青少年積極投身現代化建設，在參與人居環境整治、深化鄉村振興青春建功行動等工作中不斷成長成才，為建設富裕文明和諧美麗梨城貢獻青春力量。xx市團市委、市少工委研究決定于20xx年3月在全市共青團系統開展“學雷鋒志愿服務月”系列活動。引領全市青少年兒童學習雷鋒精神、講雷鋒故事、做小小雷鋒。
活動主題
弘揚雷鋒精神、志愿服務梨城
活動時間
20xx年3月
活動主題
緊緊圍繞市委、市政府中心工作，立足“關愛社會、關愛他人、關愛自然”，以“學雷鋒日”為契機，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，傳播新思想、引領新風尚、凝聚溫暖力量，提升梨城溫度，激發團結奮進力量。
活動內容
01、開展“雷鋒精神我傳承”學習教育活動
各基層團（隊）組織要結合實際，以團支部（少先中隊）為單位，以“雷鋒精神我傳承”為主題，開展各具特色的主題團（隊）日活動，通過“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄《雷鋒日記》選段、尋找身邊雷鋒、閱讀雷鋒故事書籍、觀看雷鋒主題電影、等形式感受雷鋒精神，采取歌唱、演講、詩歌、繪畫、圖片、手抄報、等多種方式，引導廣大青少年書寫“xx”的心得感悟，暢談對“新時代雷鋒精神”的思考和探討，感悟雷鋒精神內涵。開展學雷鋒主題升旗儀式，收集雷鋒生前的格言和先進事跡，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
02、開展“尋找身邊的感動”隨手拍征集活動
廣大團員青年、少先隊員以“尋找身邊的感動”為主題，尋訪身邊“梨城好人”，通過短視頻等形式向英雄敬隊禮，收集白衣天使、公安干警、消防戰士、社區工作人員、志愿者等英雄故事，致敬身邊英雄。以“微言、微語”講述發生在身邊的感動故事，不斷弘揚雷鋒精神，傳遞社會正能量。
03、開展“愛在梨城青春相伴”助貧扶困志愿服務活動
各基層團（隊）組織、青年志愿服務組織要結合自身實際，發揮專業特長，立足基層、村（社區），以空巢老人、留守兒童、殘疾人等為重點服務對象，廣泛動員團員青年、青年志愿者、青年企業家、青聯委員等社會各界力量，開展形式多樣、內容豐富、行之有效的關愛活動，圍繞幫困助學、親情陪伴、自護教育、心理疏導等方面，為群眾提供面對面、心貼心的服務。
04、開展“向社區報到”志愿服務活動
走進街道（鄉鎮）、社區（村），參加街道社區志愿服務中心組織的美化環境、綠化植樹、健康義診、文明引導等主題志愿活動，宣讀志愿誓詞，講述雷鋒故事，用實際行動踐行雷鋒精神，助力文明城市建設。
05、開展“紅領巾獎章爭章”活動
各大隊要將少先隊員參與“雷鋒月”活動情況與“小主人章”“奉獻章”“勞動章”等紅領巾獎章基礎章的`評選緊密結合，鼓勵大隊設置雷鋒主題特色章，構建階梯式成長激勵體系，激發少先隊員光榮感。
06、開展三月“小手拉大手，傳遞好家風”教育活動
廣大團員青年、少先隊員在家庭中開展“小手拉大手，傳遞好家風”活動。弘揚孝老愛親優秀傳統文化，參加“我為家長做件事”等活動，與家長進行一天的“身份互換”，體驗家長的辛苦，學會感恩，獲得成長。
07、開展“學習雷鋒精神助力環境整治”志愿服務活動
各基層團（隊）組織、青年志愿服務組織要以人居環境整治為契機，深入踐行雷鋒“不怕臟、不怕累”的精神，積極組織團員青年和志愿者投身人居環境綜合整治，深入社區、農村、學校等地開展環境衛生清潔志愿服務。同時，通過懸掛橫幅、設置專欄、發放倡議書等辦法向廣大群眾宣傳全域無垃圾，動員群眾清理垃圾、整治環境衛生，引導群眾減少制造垃圾、維護環境衛生，形成“全民動員、全民支持、全民參與”的濃厚氛圍。
08、開展“綠色環保新風尚志愿服務迎新春”綠色環保志愿行動。
各基層團（隊）組織、青年志愿者組織要圍繞“3·9保護母親河”、“3·12植樹節”、“3·23氣象日”等時間節點，重點圍繞環保理念培育、垃圾減量分類、日常生活節能減排、植樹、護綠、河道保潔等方面，積極開展環保宣傳、倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，開展各類生態環保實踐活動，為建設美麗xx奉獻青春力量。
09、開展“學雷鋒樹新風我先行”志愿服務活動
各基層團（隊）組織、青年志愿者組織著眼人民對美好生活的新期待，聚焦便民、利民、惠民，開展豐富多彩又貼近群眾需求的志愿服務主題活動，深入推進文明勸導、文化體育、綠色環保、醫療咨詢、法律援助等志愿服務活動。各級青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒志愿服務崗（窗口），并在城市廣場、商貿中心、社區等公共場所，集中開展便民服務，傳播踐行雷鋒精神。
活動要求
01、高度重視，率先垂范
利用“3·5”契機集中開展學雷鋒志愿服務活動，是貫徹落實市委有關部署的工作舉措，也是大力弘揚雷鋒精神，推進志愿服務常態化的有效載體，各級團（隊）組織、青年志愿者組織要以服務基層為目的，策劃群眾喜聞樂見的活動項目，引導群眾廣泛參與，力爭各項活動開展得有聲有色、富有成效。
02、就近就便，務求實效
各團（隊）組織、青年志愿者組織要善于發現區域、本系統集中性、普遍性社會需求，堅持就近就便原則，設計開發志愿服務項目和陣地，注重實效，動員引導廣大青年、少先隊員從身邊做起、從小事做起，將志愿服務融入日常生活，靈活多樣開展志愿服務，全力營造我為人人、人人為我的良好氛圍，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的生動局面。
03、大力宣傳，選樹典型
各級團（隊）組織、青年志愿者組織在活動開展中要發揮微博、微信、抖音等新媒體的宣傳陣地作用，加大對“學雷鋒活動月”活動的多角度、全方位報道，對在志愿活動中涌現的先進典型和先進事跡廣泛宣傳并進行表彰。并于3月31日前將活動開展情況（包括照片、信息、視頻等）及總結報送至團市委。“學雷鋒志愿服務月”相關活動的組織和實施效果將作為年度志愿服務工作先進單位的重要評比條件。
“學雷鋒活動月”活動實施方案14
以“3·5”學雷鋒紀念日為契機，全面啟動“3·5”學雷鋒志愿者服務月活動，在全社會進一步弘揚雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，按照團市委和縣委要求，團縣委結合實際，制定如下方案。
活動主題
弘揚志愿精神、助力鄉村振興
活動主題
20xx年3月5日為重點時段，貫穿整月及全年。
主要內容
1、開展一場主題活動：
團縣委在“3·5”學雷鋒日當天，配合縣縣委宣傳部，聯合縣教育局、縣文旅局、縣公安局、縣網信辦、縣司法局、縣市場監管局、縣婦聯、縣衛健局、縣消防大隊等單位以及公益社會組織，在鐘鼓樓前開展以“弘揚志愿精神、助力鄉村振興”為主題的“3·5”學雷鋒集中服務活動，組織干部和青年志愿者舉行法制宣傳、義務理發、健康咨詢、衛生清潔、便民服務等活動，讓關愛幫助他人、服務奉獻社會成為全縣青少年的自覺行動，形成良好的新時代新風正氣，用最樸實的行動詮釋雷鋒精神，努力營造“志愿服務就在身邊”的社會氛圍，為迎接建黨一百周年營造濃厚氛圍。
2、開展“學雷鋒志愿服務月”活動：
全縣各級團組織、少先隊要在3月集中開展為期一個月的“學雷鋒”志愿服務活動。組織動員全縣廣大青年志愿者喜迎建黨百年，開展鄉村振興、生態環保、陽光助殘、社區服務等志愿服務活動，樹立新時代雷鋒精神榜樣，引領新時期志愿服務風尚，彰顯青年時代擔當。
3、開展共青團助力新時代文明實踐中心建設志愿服務主題活動：
各鄉鎮團委要組織青年志愿者、優秀團員青年開展以“青年大學習”微視頻等為主題的宣講和志愿服務活動，大力弘揚中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，破除陳規陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉風。
4、開展社區（村）便民志愿服務活動：
各鄉鎮團委要圍繞扶弱濟困、提升社區（村）治理功能等內容集中開展團員青年志愿服務進社區（村）相關活動。以關愛社區（村）空巢老人、留守兒童、殘疾人、防疫人員家屬等群體為重點，組織志愿者采取“一對一”“多對一”結對幫扶形式，開展愛心捐贈、日常照料、心理撫慰、學業輔導、親情陪護、采買幫辦等志愿服務；深化青少年維權崗、青少年零犯罪零受害社區（村）等平安創建志愿服務活動，要因地制宜打造品牌項目，促進“學雷鋒”活動常態化，推進“團隊幫扶+結對接力”的模式，鼓勵青年志愿者隊伍與區域內的社區（村）結對，建立“學雷鋒”服務陣地。
5、開展全縣人居環境治理衛生清掃活動：
各鄉鎮、直屬學校團委、青年志愿者在“3.5”學雷鋒日當天廣泛開展生態文明宣傳教育等活動，要圍繞全縣人居環境治理行動，以“青春服務環保-助力鄉村振興’”為主題，組織本校學生深入街巷、公共場所，清洗亂涂亂畫和“小廣告”，清除白色垃圾，清理衛生死角，整治環境臟亂差；在3月持續開展生態環保志愿服務活動，引導全縣廣大青少年積極參與黃河流域生態環境治理，深化“保護母親”行動，積極參與植綠護綠、“三減一節”、垃圾分類、農村人居環境治理、全域無垃圾等志愿服務實踐活動。
6、開展“構筑生態屏障守護綠色絲路”志愿服務活動：
組織團員青年圍繞“全面義務植樹運動”的總體部署及造林綠化、退耕還林、精準扶貧等相關政策規劃，在“3·12”植樹節、“3·22”世界水日、“世界環境日”等時間節點參加綠色出行、垃圾分類、節水護水、光盤行動、廢舊回收等環境主題展示、體驗、交流實踐活動，培養青少年的生態環保意識，形成綠色生活、低碳生活的.自覺習慣。
工作要求
開展“弘揚志愿精神、助力鄉村振興”“3·5”學雷鋒志愿服務活動是推進志愿服務制度化、常態化的重要內容，是全縣各級團組織培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，更是為迎接建黨一百周年的獻禮。全縣各級團組織及青年志愿者組織要充分認識和宣傳活動的重要意義，加強組織領導，做好統籌協調。
各級團組織要積極動員參與志愿服務的人員統一使用“志愿匯”手機APP進行實名注冊，系統免費為注冊志愿者提供保險保障，提升活動影響力。通過活動開展推動團員青年成為注冊志愿者，做好志愿者關愛激勵工作，提升青年志愿者歸屬感和獲得感。
團縣委將對重點活動進行跟蹤宣傳督導，各級團組織要對助力脫貧攻堅志愿服務活動開展次數、參與人數、活動圖片、活動視頻及影像資料等進行統計，并于3月5日將活動開展情況報團縣委。
“學雷鋒活動月”活動實施方案15
為貫徹落實《關于加強和改進黨的群團工作的意見》要求，大力推進社會主義核心價值體系建設，加強和改進對廣大青少年的思想政治教育，在全社會進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，營造爭做新時代的雷鋒，爭當志愿者的良好氛圍。團縣委決定在今年“3·5”期間在全縣各級團組織中集中開展學雷鋒活動，具體方案如下：
一、活動目的
以“學雷鋒月”為契機，組織和引導廣大團員青年、志愿者在“線下”，開展系列學雷鋒精神志愿服務活動，同時推動青年網絡文明志愿者在“線上”發聲音、旗幟鮮明、積極主動地弘揚網上主旋律，傳播青春正能量。通過“線上線下”相結合的`方式，在全縣掀起“學雷鋒、樹新風、見行動”社會志愿服務活動高潮，引導全市廣大青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動時間
20xx年3月上旬，3月5日當天形成活動高潮
三、活動主題
傳承雷鋒精神、展示青春風采
四、活動安排
（一）社會送春風活動
重點開展“學習雷鋒、奉獻愛心”社區志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志愿服務；以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容，在農村青年中廣泛開展關愛幫扶留守兒童和空巢老人的學雷鋒志愿服務活動；以“構建清朗網絡空間—我們在行動為為主題，引導網絡文明志愿者在網絡上發出“青年好聲音”大力營造主流向上的網絡輿論氛圍。
（二）校園樹新風活動
各中學團委、學校少先隊輔導站要舉辦“雷鋒榜樣進校園”和“學雷鋒”主題團(隊)日活動。組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講；少先隊組織和少先隊員舉行一次升國旗儀式，召開一次主題隊會，在升國旗儀式上，介紹雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，授創建“雷鋒中隊”旗。在主題隊會上，通過講講雷鋒故事、談談心中感受、夸夸身邊榜樣、想想如何踐行，推動少先隊員“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。
（三）崗位學雷鋒活動
組織全縣青年文明號集體和爭創集體，結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神；選取廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務；動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入困難群體中，開展便民利民惠民服務。
第一、要抓好落實。各級團組織要充分認識活動的重要意義，認真做好安排部署，研究制定專門工作方案和具體辦法，確保學雷鋒志愿服務活動各項工作任務順利落實，各級團干部要深入到團員青年中去，共同參加學雷鋒活動。
第二、加強宣傳引導。積極協調本地媒體，要特別重視新媒體運用，宣傳報道基層典型事例、集體或個人等，不斷提升活動社會影響力。
第三、請各鄉鎮團委、學校團委、少先隊輔導站組織于3月9日前上報活動總結。
“學雷鋒活動月”活動實施方案16
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應區團委的號召，決定于20xx年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心、踐行動”活動。制定方案如下：
一、指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、踐行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動口號：
學習雷鋒，勇于實踐，知行統一
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動內容及安排
（一）講一講雷鋒故事
1、3月5日，學校少先隊向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，懸掛學雷鋒標語，校園廣播播放學雷鋒歌曲。
2、各中隊于3月3日組織一次主題班會，通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
3、各班在黑板報中增加“學雷鋒”的內容，加大宣傳力度。
（二）找找身邊的小雷鋒
以班級為單位，找找身邊的“小雷鋒”，然后以“我身邊的小雷鋒”為主題，上交材料。
要求：德育處下發模板，一、二年級由班主任總結班級的小雷鋒，上交一份材料；三--五年級由學生來寫，各班級上交兩份材料。（于3.xx日前上交德育處）
（三）學做小雷鋒
1、走出校園，開展為民服務活動。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）
由五年級各班班主任老師，自行安排時間，組織本班少先隊員組成紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，在校園內、外周圍揀拾白色垃圾，清潔衛生，愛護花草樹木，爭當“校園內外環境小主人”。
要求：級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄，并在表格下面附活動相片。
2、手拉手，溫暖小伙伴。（四年級“把‘誠心’獻給朋友”愛的日記）
開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
要求：級部組長統一表格和版面，寫好愛的日記，每班上交兩份。
3、學雷鋒精神，出雷鋒小報。（三年級“把‘信心’留給自己”愛的小報）
組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的`雷鋒故事，各班級開展“學雷鋒，爭當四好少年”主題教育活動，
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節約。通過主題活動，培養學生良好的習慣，提高學生的思想道德素質。
要求：級部組長可統一小報版面，各班上交兩份小報。
注：以上活動內容，級部組長需在3月25日前上交德育處。
（四）學雷鋒總結
1、三月初，德育處會下發“學雷鋒班級活動記錄簿”模板，各班級自行整理，由班干部負責記錄，并以此作為“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”評選的重要依據。
2、三月底，德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現，
（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”。
（2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
六、具體要求
1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
“學雷鋒活動月”活動實施方案17
活動主題
圍繞學習我身邊雷鋒這一主題，引導在校大學生通過詩、文創作，挖掘身邊雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發廣大越秀學子學雷鋒，做最美越秀人熱情，形成學雷鋒、心向黨良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。
參賽對象：
全校學生
活動內容
結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍學習體會，在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式好人好事，記錄與傳頌身邊老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼點滴感人事跡，發現更多最美越秀人，傳播最美現象，弘揚最美精神。
活動時間
3月1日-3月21日
作品要求
1、緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數一般控制在8字以內；
2、內容真實，感情真摯，保證原創，不得抄襲、套改，一旦發現不實行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式：
1、上交時間：20xx年3月21日前。
2、上交方式：以各學院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學院為單位打包發送到郵箱（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎辦法：
先由各學院初評，初評后，各學院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據實際情況評出一、二、三等獎與優秀獎若干，并編印成冊。
“學雷鋒活動月”活動實施方案18
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展xx周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的`青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我社區學雷鋒活動方案。
二、活動主題：
學雷鋒，獻愛心
三、活動時間：
20xx年3月
五、活動地點：
xx社區
六、活動內容：
活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽
3月8日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區“添綠”
3月12日以“植樹節”為教育契機，鞏固創衛成效，開展我為社區添綠，我為社區護綠活動。
七、活動總結
社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。
“學雷鋒活動月”活動實施方案19
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。
活動主題：
尋雷鋒足跡，揚志愿精神
活動目的：
通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：
20xx年3月
具體方案：
1、主題班會
對象：機械工程學院加工20xx-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的.“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環保的意識。
（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的`環境衛生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3、變廢為新
事宜：統一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。
時間：3月15，16，22，23
4、身邊的雷鋒”互助活動
事宜：
1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式。
2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15，16，22，23
活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
“學雷鋒活動月”活動實施方案20
活動主題：
傳承雷鋒精神，做好事，從小開始
活動目的：
1. 培養幼兒的社會責任感和愛心意識，傳承雷鋒精神。
2. 培養幼兒的團隊合作意識和互助精神。
3. 培養幼兒的'實踐能力和創新意識。
活動時間：
整個雷鋒月（3月）
活動內容：
1. 介紹雷鋒：通過故事、畫冊、視頻等形式向幼兒介紹雷鋒的事跡和精神，引導幼兒學習雷鋒，做好事。
2. 認知活動：組織幼兒參觀社區、公園等地方，觀察周圍環境，發現問題并提出改進建議，引導幼兒關注身邊的事物，培養他們的社會責任感。
3. 制作手工：組織幼兒制作雷鋒主題手工，如手繪雷鋒畫像、制作雷鋒紀念章等，讓幼兒通過動手制作的過程深入了解雷鋒的事跡和精神。
4. 志愿活動：組織幼兒到附近的養老院、孤兒院等地方進行志愿活動，如為老人唱歌、為孩子表演節目等，讓幼兒親身體驗幫助他人的快樂。
5. 游戲互動：設計雷鋒主題的游戲活動，如“傳遞愛心接力賽”、“雷鋒小衛士”等，通過游戲讓幼兒感受到幫助他人的快樂和意義。
6. 結業活動：在雷鋒月結束時，舉行結業儀式，邀請家長參加，表彰表現突出的幼兒，并進行集體合影留念，激勵幼兒繼續傳承雷鋒精神。
活動評估：
通過觀察幼兒的參與情況、作品展示、活動反饋等方式進行評估，總結活動效果，為今后的活動提供參考和改進方向。
“學雷鋒活動月”活動實施方案21
指導思想：
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標：
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的.小事做起。
活動時間：
20xx年3月
活動內容：
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)
2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。
3、“學雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
“學雷鋒活動月”活動實施方案22
活動主題：
傳承雷鋒精神，做好事，從小做起
活動目的：
1. 培養幼兒熱愛勞動，樂于助人的品質；
2. 弘揚雷鋒精神，傳承社會正能量；
3. 提升幼兒的社會責任感和團隊合作意識。
活動時間：
整個3月份
活動內容：
1. 主題啟動儀式：
在活動月初，舉行主題啟動儀式，介紹雷鋒精神，播放雷鋒事跡視頻，激發幼兒的參與熱情。
2. 雷鋒小衛士征集：
讓幼兒自愿報名成為“雷鋒小衛士”，每天輪流擔任班級值日生，負責幫助老師整理教室、協助小朋友、照顧植物等。
3. 愛心捐贈：
組織愛心捐贈活動，讓幼兒自愿捐出自己不需要的玩具、書籍等，送給需要幫助的人或慈善機構。
4. 愛心助人行動：
安排幼兒園參觀當地社區、養老院或動物收容所，讓幼兒親身感受幫助他人的快樂，開展互動活動，如為老人繪畫、給動物喂食等。
5. 制作雷鋒手工：
組織幼兒制作雷鋒主題手工，如雷鋒頭像、雷鋒紀念章等，讓幼兒通過手工活動深入了解雷鋒精神。
6. 雷鋒故事分享：
每天播放一段雷鋒的故事或視頻，引導幼兒思考如何像雷鋒一樣做好事，激發他們的愛心和助人意識。
7. 結營慶祝活動：
在月底舉行結營慶祝活動，邀請家長參與，展示幼兒在活動中的成果，頒發“雷鋒小衛士”證書，并舉行小型文藝表演，以此結束雷鋒月活動。
通過這些活動，幼兒園可以讓幼兒在玩耍學習的`同時，培養他們的愛心和社會責任感，傳承雷鋒精神，培養未來社會的有益成員。
“學雷鋒活動月”活動實施方案23
一、指導思想
培養孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。
二、活動時間：
20xx年3月
三、活動地點：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的`故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
七、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的。現在一起去傳統節日中去看看。
“學雷鋒活動月”活動實施方案24
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實踐群眾路線教育活動、弘揚中華傳統美德、傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據區文明委的工作部署，并結合我單位工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實十九大精神，把開展志愿活動與群眾路線主題教育實踐活動相結合。
二、活動主題
傳承雷鋒精神深化志愿服務
三、組織領導
為確保活動實效，成立審計局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。
四、活動時間：
學習雷鋒志愿活動常態化開展，其中3月份為主題活動月。
五、活動內容：
開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿者服務系列活
1.開展關愛農民工子女志愿服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”為主題，著力開展關愛農民工子女七彩課堂志愿服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
2.圍繞綠化美化和幫困解難開展社區志愿服務行動。3月中旬，深入結對共建社區，以“創優美環境”為要求，組織本單位人員，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，促進公眾環保意識提升，開展公共綠地植樹活動，綠化美化生活環境，設立服務點，開展便民服務活動，幫助困難人群，力所能及解決群眾生產生活中遇到的問題。
3.開展網絡文明志愿服務行動。3月中下旬，以關愛未成年人健康成長為重點，開通學雷鋒官方微博，通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志愿者行列。發布志愿者需求信息，加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以“人民滿意審計”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現審計行業風采。
六、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展學雷鋒主題活動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本單位實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成爭當先進模范的氛圍。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的'宣傳力度，充分發揮網絡等媒體的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓社會公眾了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入單位工作管理內容，加強督促檢查，認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
“學雷鋒活動月”活動實施方案25
一、活動目的
加強學生的`思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
在輔導員老師的指導下，利用國旗下講話，做好弘揚雷鋒精神宣傳活動。
各中隊組織開展學雷鋒活動。
⑴一中隊利用班隊課，宣傳有關雷鋒事跡。
⑵二中隊發動隊員們利用課余時間對操場的衛生進行清理。
⑶三中隊出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
⑷四中隊利用中午午休時間幫老人會打掃衛生，為老人提供一個干凈輕松的娛樂場所。
⑸五中隊組織開展以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的手抄報比賽。
⑹六中隊發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
“學雷鋒活動月”活動實施方案26
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務活動，在全縣各學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化。
二、活動時間
20xx年全年，月份為集中活動月。
三、活動主題
學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城
四、活動內容
結合本單位實際，圍繞主題創新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務他人奉獻社會提升自我”志愿服務理念：
1、宣傳發動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。
2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設的重要內容，充分發揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。
3、結合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。
4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務作為學雷鋒活動的`有效載體，可與教育服務進社區活動有機結合，扎實開展以學雷鋒為主要內容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結合群團和社團活動，充分發揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養。
五、活動要求
1、高度重視、加強領導。各校應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。
2、完善機制、保持常態。各校要完善學雷鋒志愿服務活動的工作機制，充分發揮并調動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務的積極性，形成常態化、規范化的志愿服務工作格局。
3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網絡等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。
4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至xx教育體育網或局團工委郵箱：xx。
“學雷鋒活動月”活動實施方案27
一、活動目的：
通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗并或多或少地內化為自覺行為，培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長
三、活動時間：
3月
四、活動內容及要求：
1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關于雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學習、積極向上良好氛圍；
2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻故事布置學生收集關于雷鋒小故事并在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦；
3、背雷鋒名言通過班主任老師在網絡上學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）動員同學們到學校、社區打掃衛生美化環境宣傳環保意識為學校及社區環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。
“學雷鋒活動月”活動實施方案28
一、活動目的：
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神，做文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動時間：
3月6日-3月20日
三、活動內容
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。
3、三、四年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的.環境衛生。
4、五、六年級清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。
5、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
6、各班著裝要盡量整齊，打好團、中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
7、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時。
“學雷鋒活動月”活動實施方案29
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，培育和踐行社會主義核心價值觀，抓好少年兒童思想品德教育和精神素質培養，團結帶領少先隊員為實現中國夢，開創美麗校園建設新局面貢獻力量。為此，我校根據學校德育工作重點和思路，在3月開展“學雷鋒、日行一善、獻愛心”系列活動，特制定活動方案如下：
一、指導思想
努力開創學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過學雷鋒主題教育實踐活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題
學雷鋒、日行一善、獻愛心
三、活動時間
20xx年3月9日——20xx年3月31日
四、具體活動安排
㈠宣傳發動階段，營造學雷鋒氛圍
1、3月9日，在升旗儀式上進行學雷鋒活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。
2、紅領巾廣播站進行“雷鋒精神永放光芒”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。
3、通過電子屏、宣傳欄、黑板報等營造學雷鋒活動氛圍。
㈡活動開展階段，學雷鋒見行動
鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領會雷鋒精神實質和時代特點，引導他們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導少先隊員在豐富的道德實踐中，學習雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
1、了解雷鋒
⑴3月23日，各中隊開展以“學雷鋒”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。
（聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，觀看關于雷鋒的書，背雷鋒的名言，讀雷鋒的日記，觀看體現雷鋒精神的影視劇，讓隊員表達自己對雷鋒事跡的認識和體會。）
⑵各中隊學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》，也可以利用音樂課。
⑶倡導學生每天為同學、班級做一件好事，為學校做一件好事，并將各班的好人好事記錄在“學雷鋒、日行一善”登記表中。
⑷要求隊員制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。各班填寫3張“學雷鋒、日行一善、獻愛心”計劃表，其他學生自行設計有特色的計劃表。
2、將愛心獻給學校、社會
3月17日，進行一次美化校園活動，各班利用下午大課間活動時間（或跑完操后）組織學生進行大掃除活動，不僅要對教室衛生進行徹底的清掃，還要組織學生撿校園內，操場上的垃圾、廢紙。同時教育學生要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶內。（負責人：各班班主任）
各班可以自愿組織一支“學雷鋒”志愿服務隊在社區里或者街道幫助老人們或清潔工打掃衛生，奉獻自己的一點愛心。活動形式可以是相片附文字信息或設計成自己喜歡的形式。各班至少上交1份于3月27日。（負責人：各班主任）
3、將愛心獻給媽媽
結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，一年級各班制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶；二年級各班畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的.孝敬之心，感激之意；三年級各班為媽媽做一件家務活或洗一次腳，并留存影像資料（最好清晰的電子版照片7寸），各班于3月26日前擇優上交3張活動資料。
4、將愛心獻給他人
中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。少先隊員通過”手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學生與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（各班根據情況自行設置記錄表帶有圖片或相片，至少上交1份）
5、將愛心獻給自己
⑴像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
6、將愛心獻給地球
3月12日是植樹節，結合植樹節，各年級組織開展以“讓身邊多一分綠色”為主題的班隊會（3.16）四年級各班組織學生開展寫環保標語、植樹、愛綠護綠活動。班主任建議學生把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”。
同時，教育學生注重平時的護綠行動，愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。四年級各班于3月24日擇優上交5條精彩環保標語及愛綠護綠活動相關資料（可以是日記、小作文、照片、手抄報、剪貼報、繪畫、學唱植樹歌曲等）。
㈢總結表彰階段，學雷鋒見成效
1、班主任要求各班小班長把班內的好人好事記錄在“學雷鋒、日行一善、獻愛心”登記表中，并在3月31日前上交德育處。
2、學校德育處將組織“學雷鋒”小標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，并在六一兒童節時給予表彰。
（具體說明：①每班根據“學雷鋒、日行一善、獻愛心”登記表中記錄的實際情況在3月31日推薦3名學生參加“學雷鋒、日行一善”小標兵的評選活動，并填寫推薦表附好人好事事跡說明、相關圖片資料，最后學校將評出23名“學雷鋒”小標兵。②德育處根據“學雷鋒、日行一善、獻愛心”登記表中記錄的情況，看哪個班的學生做了最多最有意義的好人好事以及各班特色的學雷鋒實踐活動，最后評出“學雷鋒”先進班級5個。）
五、活動要求
每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，學雷鋒活動貫穿三月份，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二、三年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最文明、最講衛生”的活動（各班進行課間活動設計）；四、五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。
“學雷鋒活動月”活動實施方案30
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的.一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優秀道德品質的養成。為此，本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間:周三下午第二節課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
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