創意培訓方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的創意培訓方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

創意培訓方案1

　　青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分，在教育教學各個崗位上承擔著重要的工作任務。因此，面對教育改革和發展的新任務，學校加強青年教師培養工作顯得越來越重要。為了貫徹落實學校本學期工作計劃，使我校的青年教師培訓工作進一步規范化、制度化，進一步提高工作實效，促進青年教師快速成長，特制定本學年青年教師培訓方案。

　　一、指導思想

　　統一思想，提高認識，加強領導，關心青年教師成長，努力營造青年教師成長的良好氛圍，努力提高青年教師的政治思想素質和業務素質，使之盡快成長為思想素質高、業務能力強、職業道德素養良好的青年骨干教師，成長為我校教育教學工作的中堅力量，使我校教育教學質量再上新的臺階。

　　二、培養對象

　　35周歲以內的老師（在我校教過高三兩屆以上的.不作硬性要求）。

　　三、培訓方式

　　1、集中培訓：學校教學處定期對培養對象進行集中學習培訓，各年級級組長督促并跟蹤培訓情況，每學期不少于10個課時的學習。

　　2、名師講壇：邀請相關專家或有經驗的教師開展具有實戰價值的專題講座。通過講座交流，提高青年教師的專業能力，為全面提高教學質量提供經驗保障。

　　3、師徒結對與自主學習：堅持積極有力的推進“老帶新”工作，促進青年教師的快速成長。青年教師培訓最終落在課堂上，通過自主跟蹤聽課、推門聽課、匯報上課等形式來完成。通過聽課、評課，及時總結經驗教訓，進一步提高授課能力和水平。每學期，每位青年教師至少安排一節過關匯報課，由指導教師、科組長和備課組長等共同考評過關。

　　4、教學能力大賽：每學期在青年教師中開展書法、教學設計、說課等教學基本功比武，并在每學期期末評選出優質課堂和優秀教案。

　　5、學習交流：校內各學科以專題方式有針對性地解決教師教學中存在的常態性問題，各備課組深入研究學情、探討教法。在條件成熟的前提下組織教師外出觀摩學習。

　　四、具體安排：

　　1、20__年9月：高一年級新教師培訓：備課、上課等基本要求。

　　主講：陳淑玲、向國慶、蘇渝萍。

　　2、20__年10月：教師集中培訓：師徒結對儀式；專題講座。

　　主講：彭銀祥、李和、楊金云。

　　3、20__年11—12月：老師匯報課，教學能力比武。

　　4、20__年1月：老師集中培訓，師徒結對經驗交流；專題培訓。

　　5、20__年3月：學期交流小結，獎勵各項教學的優秀者，集中培訓。

　　6、20__年4—5月：優質課堂評比，教學能力比武。

　　7、20__年6月：學年培訓總結，表彰優秀。

創意培訓方案2

　　課程主題：

　　新員工入職培訓

　　培訓講師：

　　培訓時間：

　　1—2天（根據您的需要調整）

　　培訓地點：

　　客戶自定

　　培訓對象：

　　銀行新員工

　　培訓方式：

　　講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好！

　　培訓目的

　　方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時候，要明確自己沖刺的終點在哪里。

　　態度比知識重要，什么樣的心態就有什么樣的人生。積極健康的職業態度是獲得職業成功最重要的資本，也是最核心的競爭力。

　　能力比薪水重要，在職業生涯的初始階段，懂得投資自己比得到更有意義。

　　情商比智商重要，學會做人的智慧，成為一個受同事歡迎、受上司喜歡、受企業重用的人。

　　團隊比個人重要，一滴水只有匯入大海才會永不干涸，一個人只有融入團隊才會有更大的力量，要成就自我，離不開強大團隊的支持。

　　第一比第二重要，職場競爭限殘酷，只承認第一，不記得第二。機會就一次，做到最好，爭取第一才是成功。

　　課程背景

　　新員工入職培訓，又稱崗前培訓、職前教育、入廠教育，是一個且有所錄用的員工從局外人轉變成為企業人的過程，是員工從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，員工逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、開始發揮自己的才能。

　　但是，很少會有公司會告訴新員工在公司中最應該注意的是什么。新員工的家長或朋友多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現等。但是這些忠告，對新員工來說并非最為重要。對企業新員工該怎么做，以及如何做，確實需要有人指導一下。

　　課程內容：

　　課程導入一一銀行入職培訓指導

　　案例分析

　　第一講：新員工必備的職業意識

　　1、顧客至上意識一一沒有客戶，就沒有公司

　　2、強化交貨期限意識一一不允許“超過交貨期限”

　　3、協調意識一一作為組織的一員應具備的思考方式及行動

　　4、確立目標的意識一一“我盡最大努力”的態度是不行的

　　5、改革意識一一沒有最好，只有更好

　　6、成本意識一一節省經費就是增加利潤

　　7、品質意識一一工作做到何種程度才算到位

　　第二講：新員工團隊執行力訓練：（配合情景模擬互動講授）

　　1、建立個人執行力意識

　　2、幫助組織建立執行體系（情景互動：鏈條傳遞）

　　第三講：新員工的工作觀

　　1、工作：成功之路的起點

　　2、忠誠：卓越一生的基礎

　　3、逆境：喚醒心中的巨人

　　4、信念：鑄造生命的奇跡

　　5、目標：奔向人生的彼岸

　　第四講：新員工的人生銀行

　　1、人際銀行

　　2、財富銀行

　　3、知識銀行

　　4、找到不足與充實的方法

　　5、確定自己的階段性目標

　　6、了解理想與現實的差距

　　第五講：新員工職業形象的建立

　　1、第一印象的重要性

　　2、第一印象的決定因素

　　3、您的第一印象告訴別人什么

　　4、商務禮儀與儀容儀表

　　5、穿著與職業相符的`服裝

　　6、女士職業服飾的種類及選擇

　　7、男士職業服飾的種類及選擇

　　第六講：新員工工作態度培訓

　　1、心態決定狀態

　　2、北大畢業等于零？

　　3、職業心態

　　4、積極心態

　　5、陽光心態

　　6、新人心態

　　第七講：新員工人際關系培訓

　　1、人際關系法則一：不批評、不責備、不抱怨

　　2、人際關系法則二：給予真誠的贊賞與感謝

　　3、人際關系法則三：引發他人心中的渴望

　　4、人際關系法則四：給予真誠的贊賞與感

　　5、人際關系法則五：經常微笑

　　6、人際關系法則六：記得別人的名字

　　7、人際關系法則七：聆聽。鼓勵他人多談自己的事

　　8、人際關系法則八：談論他人感興趣的話

　　9、人際關系法則九：衷心讓別人覺得他很重要

　　第八講：新員工有效溝通培訓

　　1、音像資料討論：問題出在哪

　　2、什么是有效溝通

　　3、對上溝通

　　如何領會上級指示

　　如何對上匯報

　　4、平級溝通

　　平級溝通的五步驟

　　5、高效溝通的關鍵：心態

　　第九講：新員工職業生涯培訓

　　1、你認為你每天是在干什么？

　　2、金融危機下嚴峻的就業形勢剖析

　　3、銀行喜歡什么樣的職員

　　4、被辭退的大學生的案例

　　5、細節決定成敗流程決定生死

　　6、員工職業發展的基本模式

　　7、制定發展道路

　　第十講、新員工入職培訓之感恩的心

　　1、感動就在身邊的故事

　　2、生命的轉折點

　　3、從小到大歷程：過去—現在—未來

　　4、先做好該做的事再做想做的事

　　5、男孩和蘋果樹

　　6、一生時間知多少

　　7、他們真的老了

　　8、"我感覺要說的是"

　　第十一講、新員工入職培訓效果測試（請將試題用B5型紙復印，人手一份，進行效果檢測）

　　銀行入職培訓效果測試題及參考答案

　　第十二講、新員工贏在職場的六大超越

　　1、自信一一精神超越

　　2、速度一一起點超越

　　3、勤奮一一時間超越

　　4、擔當一一問題超越

　　5、學習一一標桿超越

　　6、創新一一方法超越

　　第十三講、新員工職業成功的多一盎司定律

　　1、結果總是多一點

　　2、效率總是快一點

　　3、質量總是好一點

　　4、成本總是省一點

　　第十四講、銀行新員工HAPPY（快樂）工作

　　1、Helpful樂于助人

　　2、Ask no Tell征詢而不是告訴

　　3、Positive and Egative積極主動

　　4、Polite and Abrupt謙遜有禮

　　6、You and Us以客為尊（內部客戶與外部客戶）

　　第十五講、銀行新員工創新思維培訓

　　體驗活動：驛站傳書

　　討論：

　　—市場競爭與壓力

　　—創新技能與組織命運

　　第十六講、新員工客戶關系管理培訓

　　1、客戶在銀行員工眼中應有的地位

　　2、與國際領先銀行客戶關系相比的差距

　　3、現代商業銀行新服務理念

　　4、戰略客戶關系管理的卓越思路

　　5、如何當好客戶經理

　　6、客戶經理必須提高的六大素質

　　7、通過“加減乘除”提升營銷成功“指數”

　　8、讓客戶成為伙伴與客戶共創成功

　　9、現代商業銀行客戶經理素質

　　10、銀行進行戰略客戶關系的基本策略

　　第十七講、銀行入職培訓之從口頭到行動

　　學習回顧

　　行動計劃制定

　　管理層致辭

　　第十八講、新員工入職培訓總結

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