興趣班活動方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的興趣班活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
興趣班活動方案1
一、活動目的：
為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。
二、興趣小組成員：
30人左右分別從三至六年級學生中選拔。
三、活動時間安排：
每周星期二下午最后一節課
四、活動地點：
多媒體教室
五、活動項目：
聲樂訓練（獨唱、表演唱及合唱）器樂演奏
六、指導教師：
劉老師
七、教學要求；
1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
八、具體工作措施：
1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2.在完成音樂課堂教學的'同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。
3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5.培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。
九、活動安排：
（略）
興趣班活動方案2
一、設計思路
本計劃以實施《體育與健康課程標準》為依據，結合小學生的生理、心理特點，從學校的實際出發，充分調動學生的學習積極性，發展學生的思維創造力。從培養學生的個性，能力入手。本單元在教學形式上采用了靈活多樣的教學方法，在教學過程中體現了創新精神，充分發揮了學生的潛能，展示自我，主動活潑地投入到學習活動中。讓每個學生在學習中體會到“我參與，我成功，我快樂，”的愉悅感受。培養了學生自學、自練、自控能力和合作意識。
二、教材的選擇
花樣跳繩是小學生喜歡的一種體育活動，它是一種以下肢運動為主，結合上肢協調配合的一種身體活動，它可以通過控制動作的繁簡和速度的快慢而很容易地達到調節運動量的目的，適合不同的年齡和性別。由于器材簡單，不需要很大的場地，是小學體育教材中較好的內容。通過跳繩活動能夠促進學生上下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展，對于發展彈跳力、靈敏、協調性等有顯著作用，同時可促進少兒智力、身高的增長，增強少兒心肺功能和胃腸功能。
三、學情分析
本單元的授課對象是小學四年級學生。好動是學生的天性，他們對體育活動有廣泛興趣，喜歡學習別人的運動技巧。自信心強，但有時過高的估計自己的能力，還存在著任性，嬌氣、依賴性強、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團體意識逐漸加深，除隊個人的競爭有興趣外，對團體競爭也發生濃厚興趣，并且開始注意教師和同學們對自己的態度。
因此在教學中針對學生的心理生理特點，靈活地按排多樣的跳法練習，在課堂上為學生創設公平競爭的氣氛，留給學生一定的活動天地，讓學生自由學習，得到鍛煉。多表揚，少批評和指責，同時讓學生自由組合，有益于各層次學生得到提高，使學生在參與活動中獲得成功感，給學生帶來愉快，成功的喜悅，獲勝了的開心和自豪。
四、課的構思
花樣跳繩是傳統項目，通過組織形式的變換與更新，配以教師的講解、口令與手勢的提示，使學生更好地完成動作，增強體能，同時也初步形成了團結協作的.意識。在教學中，始終貫徹學生為主體的思想。課的開始，我在每節課都安排了隊列練習，隊列練習是以小組為單位練的，每個組的小組長都是輪流來的做的，每節體育課換一名組長。這樣的安排可以培養學生間的合作意識，有利于調動學生的積極性。在學習過程中，讓學生自己動腦去想花樣跳繩，并親自掌握更多的方法，通過這樣的學習，更提高它的技術性。使學生認為跳繩中有內容可學，更積極的去探索，在這一學習過程中，達到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導，師生共同探討，增進了師生的感情，從而，更明確了學生的主體地位。
興趣班活動方案3
課外跳繩興趣小組，在于培養學生對跳繩的興趣、愛好、鍛煉身體、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養體育人才起著積極推動的作用。現將本學期跳繩小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過跳繩興趣小組的活動，使學生的跳繩特長得到更好的`發展，進一步了解跳繩的基本技巧，提高學生的身體素質。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動。
2、每天下午第四節課外活動時間進行活動。
3、跳繩小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩、打鬧，不準做與跳繩無關的事。
三、活動安排：
10月份1、選拔運動員。2、制定計劃。3、通過訓練使學生學會單跳、連續跳、單腳跳、雙腳跳、正交叉跳、后交叉跳，變換各種新花樣跳。
11月份加強專項技術訓練，提高專項成績。
12月份組織各項比賽。1月份跳繩表演及獎勵。
興趣班活動方案4
一、活動目的：
通過美術興趣班的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周一、三、四下午第九節課，活動時間是17：05——18：05，開課時間20xx年3月29日，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。
2、以素描畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的.時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使興趣班活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣班要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每周組織三次，要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
興趣班活動方案5
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化活動，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。學校特組建了音樂興趣班，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期音樂興趣小組的成員來自三四五年級，他們通過幾年的音樂課學習，已經有了簡單的音樂知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養還比較差，聲音的藝術性訓練起來比較有難度，因此，教師需要與學生交流，制定與學生的審美能力相符的`歌曲來進行教學。
三、活動設想：
豐富學生的課余文化活動，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練：教給學生科學的發生方法，訓練學生聲音的高低位置，讓學生區分去大本嗓和藝術嗓的區別。
3、學生藝術修養的培養通過聽賞一定的童聲音樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
五、活動目標：
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒音樂歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動時間安排：
每周四晚飯后17:10
興趣班活動方案6
一、指導思想
（一）中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
（二）提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對學生來說，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。
二、活動目標
（一）在書法活動中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。
（二）指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
（三）通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
（四）讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
三、具體活動安排
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第1課時鋼筆書法及其基礎知識第2課時筆畫書寫橫的寫法第3課時筆畫書寫--豎的寫法第4課時筆畫書寫-撇的寫法第5課時筆畫書寫捺的寫法第6課時筆畫書寫點的寫法第7課時筆畫書寫鉤和折的寫法第8課時筆畫書寫折的`寫法第9課時筆畫書寫提的寫法第10課時筆畫書寫橫撇的寫法第十一周第11課時筆畫書寫撇點折的寫法第十二周第12課時偏旁部首三點水和單人旁的寫法第十三周綜合練習一第十四周綜合練習二第十五周綜合練習三第十六周綜合練習四第十七周綜合練習五第十八周綜合練習六第十九周書法展示。
四、活動實踐
（一）上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。
（二）鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
（三）采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。
（四）在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。
（五）做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
（六）活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法等形式展出。
興趣班活動方案7
一、指導思想
開展數學興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是訓練學生的數學思維，提高學生的數學素養的重要途徑。各小學必須認真抓好此項工作，根據學校實際情況和學生的自身水平，由淺入深的指導學生。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，發展學生個性特長，全面提高學生的綜合素質。
二、活動領導小組
組長：XX副組長；各校教學領導
組員：各校數學興趣小組輔導教師
三、組織方式
1、各學校以年級為單位成立小組，學生可自愿報名參加。人員不限，小學校可以跨年級成立，每小組不得少于10人。
2、學校根據實際情況安排相應的輔導教師，定期開展活動。
3、每周至少活動一次。
4、每期活動總結并存檔。
5、學校領導小組每月檢查各小組活動的開展情況，及時總結經驗，發現問題及時改進。
6、學期末學校要總結與表彰，評選出優秀的`輔導教師及活動小組。
四、活動要求
1、教師要精選訓練內容。可結合奧數及書后思考題安排活動內容。
2、根據各組實際情況，輔導教師要做好活動計劃、活動內容，記好活動記錄。
3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。
4、各組計劃要切實可行、具體（要附興趣小組活動安排表），不能放任自流，輔導教師必須臨場指導。
5、學校領導要及時檢查各組活動情況，發現問題及時糾正，確保活動正常進行。
6、各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發生。
7、興趣小組活動開展情況作為教師業績考核的參照依據之一。
五、評價辦法
1、學校對每次活動有專人檢查，并做好相關記錄，隨時了解學生的反響，對活動的態度以及任務完成情況。
2、制定專用階段性評價表，上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結）：活動專題及教學計劃；課時教案；相關資料（如調查報告、活動照片、課件、文字資料等）；階段成果展示和經驗總結。
3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況，重點看落實情況，采取查閱資料和學生座談的方式進行檢查督促。
4、教研室將適時開展數學競賽活動，表彰成績突出的學校、教師和學生，以此促進此項工作更好的開展。
興趣班活動方案8
一、指導思想
為了促進學生的全面發展，本著“讓今天快樂，為明天發展”的教育理念，按照學校教務處工作計劃要求，也為了鍛煉并提高學生口語交際能力，本學期我們成立播音主持興趣小組。
二、活動目標
1、為學生提供一個展現自我、互相切磋、互相學習的舞臺。
2、指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力。
3、增加學生的上臺經歷，提高學生的口語交際能力。
三、組織形式：
總負責：
小組長：
四、活動時間
每周二下午大課間
五、活動地點
七四班教室
六、訓練重點
本學期我們興趣小組，將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。
(一)、停頓
不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。
(二)、語速
什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里，容納必定數量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時，要精確地表現各種不同的生活現象和人們各不同和思想情緒，就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。
七、訓練方式
1、每周二安排演講，朗誦等活動。
2、看報紙、刊物，了解實事及當前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發性的.書刊；也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿，組織小型演講、辯論賽，評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
八、活動要求
1、準時參加每次興趣小組活動，不遲到不早退，有事先請假，無故曠課3節以上者將開除本興趣小組。
2、服從指導教師安排，遵守活動紀律。
3、按時認真完成指導教師布置的任務。
4、愛護公物，下課后打掃衛生，斷電、關好門窗，方可離開訓練室。
5、學期結束時，做好興趣小組的總結工作，組織競賽進行評價，并評選出興趣小組的優秀學員，給予嘉獎。
興趣班活動方案9
課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的學生一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的`美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周五下午4:30—6:00進行活動，小組成員必須準時到達綜合樓五樓美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、班級及活動內容：
（一）班級：主題創作興趣班
參加對象：初一、初二年級興趣愛好生。
（二）活動內容：
可根據學生興趣愛好進行主題創作輔導，表現形式多樣。
1、使學生初步掌握繪畫技能。
2、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、通過學習，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的安排以及結合實際情況，一般情況下每周組織一次，每次2課時，目的是為了使學生能有充分的時間來完成作品，達到教學目的。
時間：每周五下午4：30~6：00為上課時間
地點：綜合樓五樓美術室
開課時間：本學期第三周開始
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。培養學生創作作品并參加省市級以上教育部門舉辦的各類繪畫比賽活動和在學校舉辦相關畫展。
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