清明節方案

時間：2024-07-31 07:15:58 方案我要投稿

清明節方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的清明節方案，歡迎大家分享。

清明節方案

清明節方案1

　　一、設計背景

　　清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

　　意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的.情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。

　　二、活動目的

　　1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。

　　2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、活動準備

　　1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

　　2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

　　3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

　　四、活動過程

　　1、整隊、出旗、唱隊歌。

　　2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

　　清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

清明節方案2

　　設計思想：

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

　　在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

　　活動時間：

　　3月31日、4月1日

　　活動地點：

　　班級、方洲公園。

　　活動準備：

　　教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

　　幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

　　具體活動安排：

　　3月31日之前：

　　可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。

　　3月31日：

　　開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。

　　4月1日：

　　開展活動二：踏青;

　　活動三：放風箏;活動四：畫風箏。(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)

　　小班清明節活動方案8

　　一、活動時間∶20××年4月1日上午

　　二、活動地點∶小班各班教室

　　三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨

　　四、活動準備∶

　　1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，

　　2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

　　五、活動目標∶

　　1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節的習俗。

　　2、經過品嘗知道綿菜餅的味道。

　　3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

　　4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　六、具體活動流程安排∶

　　1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清

　　明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

　　2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），

　　嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃

　　綿菜餅的主要意義所在。

　　3、教師介紹清明節插柳的習俗。

　　①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）

　　②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二

　　天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，

　　他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

　　4、向幼兒講解插柳的.意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

　　①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　　①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看

　　哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　　③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；

　　澆水不能太多。

　　④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好

　　的小組。

　　⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

　　七、活動小結∶

　　通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

清明節方案3

　　清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定于4月x日舉行清明節活動，以下是我班活動具體流程：

　　一、活動時間∶

　　2022年4月x日上午。

　　二、活動地點∶

　　小班教室。

　　三、參加人員∶

　　全體幼兒以及教師。

　　四、活動準備∶

　　柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

　　五、活動目標∶

　　讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

　　通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

　　讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　六、具體活動流程安排∶

　　教師介紹清明節插柳的習俗。

　　①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?(人們要插柳)

　　②教師：小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。

　　向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

　　①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　　①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　　③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的'土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固。澆水不能太多。

　　④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

　　⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

　　七、活動小結∶

清明節方案4

　　一、活動主題：

　　追尋先人足跡，傳承民族精神

　　二、活動背景：

　　為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

　　三、活動目的：

　　為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的'情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

　　四、活動意義：

　　傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

　　五、活動內容：

　　1、進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

　　2、并選擇A3式的紙進行手工粘貼。

　　3、對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

　　六、活動流程：

　　活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

　　七、活動對象：

　　xx經貿學校全體在校生。

　　八、活動組織機構：

　　1、策劃主辦單位：xx經貿學校財經系學生會。

　　2、協辦單位：財經系學習部。

　　3、其他系協助。

　　九、活動細節：

　　1、x月x日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

　　2、x月x日：整理參賽作品，評出名次。

　　3、x月x日：工作總結。

　　十、活動時間：

　　x月x日——xx月x日活動地點：xx經貿學校。

　　十一、具體安排：

　　1、把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

　　2、對同學們的作品進行收集匯總。

　　3、最后對收集的作品進行篩選。

　　4、篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

　　十二、活動設獎：

　　一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名。

清明節方案5

　　一、活動主題

　　“親近自然、親近傳統、親近家人”

　　二、指導思想

　　緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。經過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日禮貌，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜完美幸福生活，共建禮貌和諧家園。

　　三、活動時間

　　本次活動將于3月初啟動，一向延續到4月上旬。

　　四、活動資料

　　1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

　　承辦單位：

　　具體組織單位：

　　時間：3月27日——4月1日

　　地點：各學校

　　2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

　　承辦單位：

　　具體組織單位：

　　時間：3月15日——4月10日

　　3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。

　　承辦單位：縣直五一黨（工）委、社區黨委

　　時間：3月15日——4月10日

　　4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

　　承辦單位：縣教科局

　　具體組織單位：

　　時間：4月2日——4月3日

　　地點：各學校

　　5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

　　承辦單位：

　　具體組織單位：

　　時間：4月3日——4月5日

　　地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

　　6、開展“秉承傳統禮貌祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，進取倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的禮貌祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的'清明文化氛圍。

　　組織單位：縣直五大黨（工）委社區黨委

　　五、組織領導

　　為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　領導組下設辦公室，辦公室設在縣委宣傳部

　　六、工作要求

　　1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾經過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行禮貌祭祀活動，在全社會構成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者供給一個良好的緬懷環境。縣直五大黨（工）委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的團體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，經過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。

　　2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府的網站、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，異常要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。經過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

清明節方案6

　　情侶客棧位于古城愛河兩側，是一處專為情侶打造的枕河人家客棧。房間設施齊全，內設冷暖空調、地暖、24小時冷熱水、數字電視、免費寬帶上網。為了回饋新老客戶，情侶客棧將在清明期間推出情侶、雙人套餐。

　　◆ 情侶、雙人套餐

　　簡介：情侶、雙人套餐：540元

　　送價值320元門票兩張 +特色情侶758元客棧一間

　　注：本套餐預定僅支持20xx-4-04至20xx-4-06，過期作廢。

　　套餐價格：540元/套

　　訂房時間：20xx年4月4日到20xx年4月6日

　　購票電話：0632-6725008

　　酒店電話：0632-6857800

　　酒店全體員工衷心感謝您的光臨！

清明節方案7

　　一、活動目標：

　　清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。

　　二、具體活動安排：

　　（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。

　　（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的.收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　（三）主題演講

　　選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。

　　（四）辦一期黑板報

　　各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計黑板報。

　　清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

清明節方案8

　　活動主題：

　　緬懷革命先烈，做祖國接班人。

　　活動目的：

　　為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的.節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日大課間。

　　參加人員：

　　全校師生。

　　活動地點：

　　操場。

　　計劃擬定：

　　xx和xx。

　　主持、獻花、演講負責人：

　　xx和xx。

　　活動流程：

　　緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。

　　1、xx小學祭掃革命烈士活動現在開始。

　　2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮！

　　3、學校代表向革命烈士敬獻花圈。

　　4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。

　　5、學生代表xx講話。

　　6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜。偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。

　　7、各班學生向烈士敬獻小白花。

　　8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。

清明節方案9

　　一、活動背景

　　為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、有序，中心宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相干通知》，要求各地在總結清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞文明祭掃、平安祭掃的主題，做好今年清明節期間相干工作。

　　區街道洪城路社區積極響應中心的號召，借助區推動社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，應用社會工作專業知識和技能，特別是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要展開工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。提倡文明環保的祭掃情勢，表達對先人的緬懷和敬佩，減少祭掃活動對自然環境的.污染，減少火災隱患，增進社會的xx。

　　二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

　　清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追思哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、和洪城路社區現有的與居民的關系，我們以為在社區展開清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

　　（一）、必要性

　　南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區之前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院本來的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數目的活動人口，但是面積只有0.2平方千米。必須考慮的情況有：

　　1、由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，假如清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那末會給本來就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

　　2、老年人到達了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必定會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大要挾。

　　3、一定數目的活動人口，由于長時間居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內和道路帶來較大要挾，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

　　（二）可行性

　　1、政府政策的主導。清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重和對民情的了解。文明社會提倡文明新風也必定成了政府的責任，為國民修建安全有序的生活環境也就成了國家當仁不讓的任務。

　　2、社區的認同感強。在幾年社區工作職員的努力下，社區工作職員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作職員。另外，社區居民之間的關系也比較xx，愿意一起展開活動。

　　3、社區的志愿者人數多而且熱情。展開工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數目多并且比較熱情。通過志愿者的工作，不但便于活動的展開，而且提倡更多居民參加社區的工作。

清明節方案10

　　為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良傳統，教育廣大青少年奮發學習，健康成長，學校定于3月26日組織一至五年級師生前往烈士陵園舉行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動和其他年級“網上祭英烈”活動，現將有關說明如下：

　　一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排：

　　（一）活動時間：

　　1、3月28日上午9：20—10：30。

　　2、校操場集合時間：8：50。

　　（二）參加對象：

　　一至五年級師生。

　　（三）活動準備：

　　各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。

　　①穿校服，帶校徽，戴紅領巾。

　　②不帶零食、不吃零食。

　　③在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

　　④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。

　　⑤愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

　　⑥進入烈士館了解先烈的'英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的.書刊。

　　（四）活動過程：

　　1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。

　　2、一年級新隊員入隊儀式。

　　3、烈士墓前的宣誓。

　　4、向革命烈士敬花圈。

　　5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）。

　　6、講述革命烈士故事。

　　7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

　　二、“網上祭英烈”祭掃活動安排：

　　1、祭掃活動參加對象：二、三、四、六年級師生。

　　2、祭掃方法：本周內，以班級為單位，登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

清明節方案11

　　為進一步弘揚民族傳統文化，引導廣大團員青年緬懷革命先烈，倡導文明新風，營造一個“健康、安全、和諧、有序、文明”的清明氛圍，藥學院團委根據校團委《關于開展2016年清明節主題教育實踐活動的通知》要求，開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動，活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以清明節祭掃烈士墓為切入點，通過在清明節期間開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動，祭奠先烈、先人，引導廣大團員青年在緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉的情感，切實提升自身文明素質。

　　二、活動主題：

　　繼承民族傳統倡導綠色清明

　　三、活動時間

　　3月28——4月10日

　　四、活動內容：

　　1、開展文明祭掃活動

　　根據實際情況分別組織學生到烈士陵園、革命教育基地開展不同形式的祭奠活動。

　　2、開展海報設計大賽

　　各班以緬懷革命先烈，發揚優良傳統為主題，設計推出一期宣傳板報參加評比，大力弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力，努力營造濃厚的文明緬懷氛圍。

　　3、召開“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會

　　各團支部利用政治理論學習時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會。通過開展各種形式的活動讓學生了解清明的'文化習俗，并從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增強學生對傳統文化知識的了解和對祖國的熱愛之情。

　　4、開展網上祭奠活動

　　組織學生登錄網站及各級團學組織的新媒體平臺，在網上開展向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動，祭奠烈士、緬懷先烈。

　　5、開展主題教育活動

　　通過主題團日、閱讀分享、詩詞誦讀、觀看紅色經典影視片、傳唱愛國革命歌曲及新媒體傳播等多種形式，在學生中廣泛開展宣傳烈士英雄事跡、弘揚烈士英雄精神的活動。感受先烈為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感。

　　xx學院

清明節方案12

　　一、活動目的

　　為在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀，促進社會主義和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、具體活動方案如下：

　　1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。辦一期以“緬懷革命先烈珍惜幸福”為主題的.手抄報。

　　2、各中隊利用周三下午隊課（下午第二節課）時間，開展“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”網上祭先烈主題中隊會，并且選取一位英雄人物（民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等），了解英雄的生平事跡，到“民族魂”網站給烈士獻花留言。

　　3、舉辦一場新隊員入隊儀式。利用周五下午活動課時間，舉辦一次小型的入隊儀式。在雄壯的隊歌聲中，為一年級50名新隊員光榮地戴上他們夢寐以求的鮮艷的紅領巾，使他們正式成為中國少年先鋒隊的一員。并帶領新隊員參觀隊室，了解少先隊的光榮傳統，緬懷英雄的豐功偉績，繼承先輩的優良傳統。

　　4、開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節方案13

　　一、活動主題：

　　“致敬，永遠的英雄”

　　二、活動背景：

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的`幸福生活，現決定在全校開展清明節主題系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、參加人員：

　　全體少先隊員

　　五、活動過程：

　　（一）開展“致敬，永遠的英雄”主題升旗儀式

　　（二）學習清明文化：

　　（三）紅領巾廣播站每天廣播時間，播出革命先烈的.故事。

　　（四）走進清明節，組織少先隊員代表到xx烈士陵園祭掃烈士墓活動。

　　六、祭掃活動要求及注意：

　　(一)外出活動必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾），認真組織和開展活動.

　　(二)活動前，召開會議對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）。

　　(三)烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

　　(四)行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以小組為單位活動。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

　　(五)活動結束后要清點好人數，回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

　　(六)帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想以文字形式呈現。

　　(七)活動過程中如果發生意外，請立即向老師匯報，及時妥善處理。

清明節方案14

　　一、活動時間

　　xx月xx日—xx月xx日。

　　二、活動目的

　　通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　三、活動內容

　　組織全體學生登錄xx網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的'景仰和追思。

　　四、活動安排

　　（一）xx月xx日xx月xx日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

　　（二）xx月xx日xx月xx日組織學生，登陸xx網，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息（學校、姓名），選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

　　（三）xx月xx日xx月xx日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。

　　五、活動地點

　　網上祭奠：在家或學校計算機教室。

　　六、工作要求

　　（一）學校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

　　（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。

　　（三）要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的中隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。