設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-05-07 11:10:50 方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案4篇【優(yōu)選】

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設(shè)計(jì)方案4篇【優(yōu)選】

設(shè)計(jì)方案篇1

　　為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我社區(qū)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，加強(qiáng)我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本學(xué)會(huì)，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)居民心中。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成。制定方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：《護(hù)綠環(huán)保我先行》

　　二、活動(dòng)形式：以“學(xué)雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護(hù)綠環(huán)保我先行”活動(dòng)，并帶動(dòng)其他居民，共同關(guān)注法醫(yī)學(xué)會(huì)及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日——10日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大井巷轄區(qū)內(nèi)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　第一階段：組織與宣傳

　　1、以海報(bào)形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動(dòng)的意義和內(nèi)容。

　　2、以“學(xué)雷鋒小組”為中心，向團(tuán)員及志愿者進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。

　　3、以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”。

　　第二階段：實(shí)踐行動(dòng)

　　1、以“學(xué)雷鋒小組”為先鋒，開(kāi)展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、發(fā)動(dòng)全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周?chē)?環(huán)境。

　　3、具體要求：

　　①3月5日，全體學(xué)雷鋒志愿者參與植樹(shù)美化環(huán)境的活動(dòng)，整理學(xué)會(huì)周邊樹(shù)木、花臺(tái)，進(jìn)行拔草、撿樹(shù)葉、種植、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

　�、趧�(chuàng)建清潔文明社區(qū)，為了讓居民們有個(gè)更好的生活環(huán)境，志愿者動(dòng)手徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個(gè)干凈整潔的家園。

　　③大井巷社區(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會(huì)有“牛皮癬”，道路兩旁有時(shí)會(huì)有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。

設(shè)計(jì)方案篇2

　　一、施工流程

　　放灰線------挖基槽------澆三合土墊層或c10砼墊層------柱基------水泥地坪------前后立柱------校正立柱再進(jìn)行臨時(shí)固定------安裝鋼桁架------鋪設(shè)樓面預(yù)制板------封墻面夾芯彩鋼板------安裝層面夾芯板------割門(mén)窗洞口------安裝塑鋼窗、彩鋼板門(mén)------pvc吊頂------清潔現(xiàn)場(chǎng)------竣工驗(yàn)收

　　二、施工要求

　　1、灰線放樣：根據(jù)甲方提供的平面圖位置放線。

　　2、鋼結(jié)構(gòu)：各構(gòu)件安裝位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，現(xiàn)場(chǎng)焊接部件應(yīng)正確，無(wú)假焊、漏焊。

　　3、緊固件：應(yīng)符合gb5782規(guī)定；螺栓必須按設(shè)計(jì)要求的規(guī)定，位置安裝正確并墊好墊圈，不得少裝、漏裝。構(gòu)件間的連接螺栓必須要擰緊。

　　4、油漆：經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)焊接及運(yùn)輸途中底漆剝落處應(yīng)重刷防銹漆一層；構(gòu)件明露部位刷面漆兩層，油漆不得有漏刷、脫皮、掛漆及返銹現(xiàn)象。

　　5、墻體：安排板圖將夾芯彩鋼板、墻面第一塊必須校正，山墻轉(zhuǎn)角處及陽(yáng)角處用角鋁封口，板與板之間連接采用工字鋁連接，各墻須垂直，嵌縫深度一致，整齊清潔，墻面應(yīng)清潔，顏色一致，板縫齊整，鉚釘采用ф5×13@300，打釘面上下要一致，不得有錯(cuò)落，必要部位采用自攻螺栓。按設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)明門(mén)窗位置，用切割機(jī)割出門(mén)窗洞位置，按照門(mén)窗洞位置安裝窗門(mén)，窗為塑鋼窗，門(mén)為割下的夾芯彩鋼門(mén)，最后進(jìn)行底層的吊頂，吊頂材料為pvc扣板。

　　6、門(mén)窗：門(mén)窗位置安裝正確并用螺栓緊固，門(mén)窗位置安裝應(yīng)開(kāi)啟靈活而無(wú)阻滯現(xiàn)象，玻璃不應(yīng)有麻面和裂縫，玻璃潔凈，附件安裝牢固。

　　7、樓面：樓板鋪設(shè)應(yīng)設(shè)座灰，板間有裂縫不準(zhǔn)安裝使用，水泥或細(xì)石砼表面應(yīng)密實(shí)壓光，不允許有裂縫、脫皮和起砂等缺陷。

　　8、貯存：所有構(gòu)件堆放中運(yùn)輸均應(yīng)輕裝輕放，嚴(yán)禁磕碰，不得堆壓和有腐蝕性物品同時(shí)堆放。

　　三、安全保證措施

　　保證施工作業(yè)人員安全的措施及安全技術(shù)交底：

　　1、針對(duì)本工程特點(diǎn)及“安全第一，預(yù)防為主”的方針，上崗前對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。

　　2、高空作業(yè)人員按規(guī)定進(jìn)行體檢。

　　3、特殊工種持證上崗，

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建工總局發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作的約定》中提出的施工安全《十項(xiàng)措施》。

　　5、每天上崗前由班組長(zhǎng)進(jìn)行安全技術(shù)交底并做好記錄，每天班前認(rèn)真檢查電氣設(shè)備、吊裝索具、工具等，高空作業(yè)人員必須佩戴好安全帶，嚴(yán)格執(zhí)行jg80—91的規(guī)定。

　　6、加強(qiáng)施工用電的管理，嚴(yán)格執(zhí)行jgj46—20xx的規(guī)定。

　　7、班組長(zhǎng)為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

　　8、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，屋面特殊部位施工需穿好防滑鞋

　　四、質(zhì)量保證措施

　　建立健全各項(xiàng)檢驗(yàn)、檢查制度，建立質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，明確各項(xiàng)質(zhì)量責(zé)任制，建立嚴(yán)格的自檢制度，上道工序不符合要求不得進(jìn)行下道工序的施工。

　　加強(qiáng)宣傳教育力度“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量創(chuàng)信譽(yù)”提高每位職工的質(zhì)量意識(shí)，積極參加立功競(jìng)賽、質(zhì)量達(dá)標(biāo)活動(dòng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，定期召開(kāi)質(zhì)量例會(huì)，集思廣益，廣泛發(fā)動(dòng)職工提出合理化的建議，提高工程質(zhì)量，建立質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。

　　五、外觀要求

　　1、墻須垂直平整一致，整齊清潔。

　　2、墻面應(yīng)清潔，顏色一致，板縫齊整。

　　3、門(mén)窗鎖開(kāi)關(guān)靈活，不得缺附件。

　　5.3、新做門(mén)頭工程

　�。�1）工藝流程

　　拆除實(shí)心磚墻體 → 拆除混凝土砼、柱 → 清理場(chǎng)地 → 開(kāi)挖門(mén)頭基礎(chǔ) → 制模門(mén)頭基礎(chǔ) → 安放基礎(chǔ)鋼筋、澆混凝土 → 回填土→ 磚砌伸縮門(mén)框→澆混凝土板→粉刷門(mén)頭箱→安裝自動(dòng)伸縮門(mén)

　�。�2）施工方法

　　基礎(chǔ)模板：

　　基礎(chǔ)支模：基礎(chǔ)邊模、梁側(cè)模均采用定型木模組裝而成，特別注意梁側(cè)模的

　　吊撐支座，限位準(zhǔn)確，確保粱基礎(chǔ)的截面水平尺寸，梁高大于600mm的都使用φ14螺栓加固，確保梁側(cè)面平整。具體做法詳見(jiàn)下圖：

　　基礎(chǔ)混凝土：

　　1）基礎(chǔ)砼采用商品砼混凝土。在澆搗前對(duì)鋼筋全面進(jìn)行檢查，墊好墊塊沖水清理，簽好隱檢單后，開(kāi)好砼澆搗令后。必須掌握技術(shù)操作規(guī)程，在初凝時(shí)間內(nèi)澆搗完畢，每一臺(tái)班或每100m3留置一組試塊。澆搗時(shí)，由專(zhuān)業(yè)人員監(jiān)督，指揮振搗，防止漏振。振動(dòng)機(jī)頭子插入間距應(yīng)控制在40-60cm之間，振搗表面出漿用括尺括平，木抹子抹光，終凝12小時(shí)后鋪蓋草包澆水養(yǎng)護(hù)。基礎(chǔ)用砼量大，必須連續(xù)作業(yè)，一次澆搗。澆搗方式：基礎(chǔ)底板從一端澆往另一端澆搗。

　　2）砼的表面處理：在砼澆筑達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)，派專(zhuān)人用水平儀測(cè)平，對(duì)低凹不平外要在砼初凝前處理，由于大體積砼澆筑后，其表面水泥砂漿較厚，故澆筑后4小時(shí)左右，用長(zhǎng)刮尺按標(biāo)高刮平，在終凝前2小時(shí)，用鐵滾筒碾壓數(shù)遍，再用木蟹打磨拍手壓實(shí)，以閉合收水裂縫。

　　3）砼的養(yǎng)護(hù)及防止產(chǎn)生裂縫方法：從建材上講，應(yīng)采用水化熱較低的水泥，控制水泥用量是首要因素，其次為提高抗拉強(qiáng)度，應(yīng)選用不含泥質(zhì)或含泥量極少的粗細(xì)骨料，以增強(qiáng)砼的'粘結(jié)性能。砼出料前應(yīng)充分?jǐn)嚢瑁栽黾悠鋭蛸|(zhì)性，從而提高其平均抗拉強(qiáng)度，另外，在澆筑時(shí)，應(yīng)振搗密實(shí)，避免缺陷區(qū)域等薄弱環(huán)節(jié)。

　　基礎(chǔ)砌磚：

　　1）磚基礎(chǔ)的施工：在基礎(chǔ)澆搗完畢，二人天之后拆除模板的夾管，再進(jìn)一次軸線水平的投測(cè)，立磚基礎(chǔ)的皮數(shù)桿，按圖紙予留予留孔，嚴(yán)格按圖紙要求將試壓符合的磚塊，使用m10水泥砂漿進(jìn)行砌筑。每臺(tái)班留置砂筑試塊一組。

　　2）粉刷工程施工前，應(yīng)做好結(jié)構(gòu)驗(yàn)收工作并由有關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員根據(jù)圖紙和設(shè)計(jì)的要求，對(duì)班組操作人員進(jìn)行技術(shù)交底。墻、柱模板拆除后，要隨墻面進(jìn)行清掃，并組織勞動(dòng)力進(jìn)行鑿毛工作，所有的穿墻穿孔洞要堵牢，做到密實(shí)無(wú)滲漏現(xiàn)象，粉刷的工藝流程一般按“先上后下，先頂棚后墻面”等原則進(jìn)行，以便做到“減少修理”、保護(hù)成品。粉刷時(shí)，應(yīng)依據(jù)平整標(biāo)志，做好內(nèi)外塌餅，沖筋再分層抹灰。內(nèi)粉時(shí)要澆水濕潤(rùn)墻面，做好門(mén)窗、水泥護(hù)角線，然后出堅(jiān)頭。

　　3）墻面粉刷時(shí)，接豎頭分層抹平，修正表面并壓光，然后開(kāi)始進(jìn)行施工，無(wú)論是內(nèi)粉還是外粉，均要做出樣板墻或樣板房，經(jīng)建設(shè)單位及監(jiān)理單位認(rèn)可后，方可大面積展開(kāi)�；鶎颖砻鎽�(yīng)清理干凈，腳手洞口門(mén)窗框與墻體間的空隙，應(yīng)用水泥砂漿堵塞補(bǔ)好，基底為噴砂、灑毛，并澆水沖洗干凈，柱與磚墻直縫處灰砂填飽滿�；鶎颖砻鎽�(yīng)掛垂直線技水平通線，把底層刮糙相同砂漿做灰餅。

　　4）彈頭線分格、嵌條，并在轉(zhuǎn)角處自上而下拉線。澆水濕潤(rùn)，自上而下，粉刷面層。待墻面干燥后，按圖紙要求涂刷。

　　5）抹灰面為水泥砂漿面層時(shí)，底子灰表面必須掃毛或劃出紋道，面層應(yīng)注意接槎，表面壓光不少于2遍，罩面后次日進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。

　　6）墻面陽(yáng)角抹灰時(shí)，先將靠尺在墻角的一面用線錘找直，然后在墻角的另一面順靠尺抹上砂漿。

　　安裝移動(dòng)伸縮門(mén)

　　1、預(yù)埋軌道：

　　2、固定門(mén)體：將門(mén)體放入軌道，尾部的底撐用專(zhuān)用固定卡及地腳膨脹螺（m12×80）固定。

　　3、限位開(kāi)關(guān)：按照設(shè)定門(mén)體的開(kāi)、關(guān)位置埋設(shè)限位裝置。

　　4、固定控制盒：控制盒可以裝在機(jī)頭箱內(nèi)，也可移至離主機(jī)10米之內(nèi)的室內(nèi)。

　　5、連接線路：嚴(yán)格按接線圖依次接好相對(duì)應(yīng)的連線（嚴(yán)禁在通電狀態(tài)下接線），接線要牢固，端子與端子之間不能短路，并撿查線路是否正確。

　　6、調(diào)試：

　　1）、首先用手動(dòng)的方式人工推拉門(mén)體，檢查門(mén)體運(yùn)行是否正常，在確定門(mén)體運(yùn)行正常的情況下，方可接通電源。

　　2）、接通電源，控制盒電源指示燈亮，按“開(kāi)”按紐，“開(kāi)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)打開(kāi)至設(shè)定的限位處自動(dòng)停止。按“關(guān)”按紐，“關(guān)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)關(guān)閉至設(shè)定的限位處自動(dòng)停止。

　　3）、在調(diào)試運(yùn)行過(guò)程如發(fā)現(xiàn)門(mén)體運(yùn)行限位不準(zhǔn)確，可調(diào)整限位開(kāi)關(guān)的高度。

　　4）、調(diào)試運(yùn)行5次以上，如一切正常方可投入使用。

　　5.4、新砌圍墻

　　操作工藝

　　1、拌制砂漿：

　　砂漿采用機(jī)械拌合，手推車(chē)上料，磅稱計(jì)量。材料運(yùn)輸主要采用井字架作垂直運(yùn)輸，人工手推車(chē)作水平運(yùn)輸。

　　(1)、根據(jù)試驗(yàn)提供的砂漿配合比進(jìn)行配料稱量，水泥配料精確度控制在2%以內(nèi)；砂、石灰膏等配料精確度控制在±5%以內(nèi)。

　　(2)、砂漿應(yīng)采用機(jī)械拌合，投料順序應(yīng)先投砂、水泥、摻合料后加水。拌和時(shí)間自投料完畢算起，不得少于1.5min。

　　(3)、砂漿應(yīng)隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后3小時(shí)和4 小時(shí)內(nèi)使用完畢。

　　2、組砌方法

　　(1)、磚墻砌筑應(yīng)上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭砌，灰縫平直，砂漿飽滿，水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應(yīng)小于8mm，也不應(yīng)大于12mm。

　　三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　1、磚、砌塊的品種、強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。

　　2、砂漿品種符合設(shè)計(jì)要求，強(qiáng)度必須符合下列規(guī)定：

　　(1)、同品種、同強(qiáng)度等級(jí)砂漿各組試塊的平均強(qiáng)度不小于1.0fmk

　　(2)、任意一組試塊的強(qiáng)度不小于0.75fmk。

　　(3)、砌體砂漿必須密實(shí)飽滿，實(shí)心磚、砌塊砌體水平灰縫砂漿飽滿度不少于80%。

設(shè)計(jì)方案篇3

　　一、設(shè)計(jì)主題

　　隨著人們生活水平的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力，這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開(kāi)展“養(yǎng)護(hù)花草，健康生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí)，來(lái)美化自己的健康生活，提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

　　二、設(shè)計(jì)思路：

　　本次活動(dòng)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)觀察花草、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)、親自養(yǎng)護(hù)花草，讓學(xué)生掌握了解更多的花草知識(shí)，知道養(yǎng)護(hù)不同花草益弊，來(lái)提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手健康美化生活的能力。

　　1、通過(guò)查閱資料、交流討論，確立本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題；

　　2、通過(guò)觀察、咨詢，了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關(guān)知識(shí)，并在小組交流；

　　3、設(shè)計(jì)自己家庭各功能房間需要達(dá)到的健康美化標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)上查閱或訪問(wèn)專(zhuān)家，了解相關(guān)功能花草的知識(shí)；

　　4、小組交流，評(píng)選最佳組員代表小組在全班中進(jìn)行交流；

　　5、根據(jù)自己需要和代表推介情況，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并寫(xiě)好觀察日記。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與能力：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí)，能選擇合理的方法查閱編輯資料，訪問(wèn)時(shí)要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽(tīng)被訪者談話并注意做好記錄，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的`能力。

　　2、過(guò)程與方法：在班級(jí)主要以小組活動(dòng)為主，在家庭或社會(huì)訪問(wèn)主要以本人、小組為單位。通過(guò)查閱法、研究法、調(diào)查訪問(wèn)法、實(shí)踐法等開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)有關(guān)花草知識(shí)的了解和人們生活標(biāo)準(zhǔn)提升的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的一部分，花草是人類(lèi)的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解花草的相關(guān)知識(shí)，積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來(lái)。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)查閱資料了解有關(guān)花草知識(shí)，包括花草的生活習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、室內(nèi)應(yīng)用等。

　　2、進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)和實(shí)地考察，了解花草的生態(tài)習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、對(duì)環(huán)境的益弊等，培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)花草的能力和美化健康環(huán)境的意識(shí)及審美設(shè)計(jì)意識(shí)等。

　　難點(diǎn)：

　　1、查閱、摘抄有關(guān)花草后，進(jìn)行歸類(lèi)匯集整理或繪制手抄報(bào)。

　　2、調(diào)查訪問(wèn)和實(shí)地考察并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段：

　　確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)計(jì)劃。1----3周。

　　第1周：課堂常規(guī)教育。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的簡(jiǎn)單指導(dǎo)。

　　第2周：確定活動(dòng)主題。經(jīng)過(guò)教師提議，全體同學(xué)交流討論，確定活動(dòng)主題。

　　第3周：制定活動(dòng)計(jì)劃。在全班交流討論的基礎(chǔ)上，制定完善活動(dòng)計(jì)劃，側(cè)重于研究方法和活動(dòng)流程的討論。

　　第二階段：

　　根據(jù)活動(dòng)主題，查閱搜集資料，制作手抄報(bào)。4----8周。

　　第4周：組內(nèi)交流：自己家種養(yǎng)的花草的相關(guān)知識(shí)，從而總結(jié)出搜集整理花草知識(shí)從哪幾方面入手。全班進(jìn)行完善。

　　第5周：網(wǎng)上查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系微機(jī)教師安排時(shí)間及地點(diǎn)。

　　第6周：到圖書(shū)室查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系圖書(shū)管理員。

　　第7周：根據(jù)查閱的資料，制作手抄報(bào)。

　　第8周：展評(píng)手抄報(bào)。

　　第三階段：

　　實(shí)地參觀或訪談專(zhuān)家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識(shí)。9——12周

　　第9周：實(shí)地參觀花卉基地，觀察各種花草樹(shù)木，做好觀察記錄。

　　第10周：訪談專(zhuān)家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識(shí)。提前聯(lián)系韓汶栩家長(zhǎng)或王其華老師對(duì)象。

　　第11周：整理觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。

　　第12周：先組內(nèi)后全班交流觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。

　　第四階段：

　　小組交流，資源共享，每位同學(xué)掌握更多的花草知識(shí)。13——15周

　　第13周：整理前段時(shí)間收集到的各種資料，在組內(nèi)交流自己喜歡的花草的相關(guān)資料。

　　第14周：組內(nèi)推選代表在全班內(nèi)交流，注重方法和形式的運(yùn)用。

　　第15周：圖片展：我最親愛(ài)的朋友——生活中的花花草草

　　第五階段：

　　“我最喜歡的花草”推介會(huì)。16——19周

　　第16周：準(zhǔn)備“我最喜歡的花草”推介會(huì)資料。

　　第17周：籌備“我最喜歡的花草”推介會(huì)，推選成立評(píng)委會(huì)，同時(shí)成立工作小組。

　　第18周：“我最喜歡的花草”推介會(huì)，學(xué)生根據(jù)推介情況認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并評(píng)選最佳推介員。

　　第19周：評(píng)選班花班草，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草。

　　第六階段：

　　成果展示，活動(dòng)總結(jié)。20——21周

　　第20周：成果展示，評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)小明星。

　　第21周：活動(dòng)總結(jié)。形成書(shū)面報(bào)告。

　　成果呈現(xiàn)形式：活動(dòng)計(jì)劃、搜集整理的打印或手寫(xiě)資料、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、觀察記錄、活動(dòng)過(guò)程的照片集錦或影像資料、活動(dòng)總結(jié)。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　【設(shè)計(jì)思想】

　　我們小班的寶貝們?cè)诶L畫(huà)時(shí)常常會(huì)亂涂一氣，很難按照我的意愿去完成繪畫(huà)任務(wù)，教學(xué)活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我嘗試讓幼兒自己融入到繪畫(huà)活動(dòng)中，讓其可以即動(dòng)口又動(dòng)手、動(dòng)腦地進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)幼兒融入活動(dòng)中時(shí)，能夠興趣盎然的學(xué)習(xí)，觀察力敏銳，充滿想象力，興趣濃厚，學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出非常高的積極性和創(chuàng)造性。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力，提高幼兒的繪畫(huà)興趣，我設(shè)計(jì)了《可愛(ài)的小雞》這節(jié)活動(dòng)課。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒自己邊說(shuō)兒歌邊畫(huà)小雞。2、引導(dǎo)幼兒自由想象，不受約束的裝扮自己的小雞。3、嘗試激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣，讓幼兒愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)動(dòng)口，愛(ài)動(dòng)腦。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道小雞的外形特征；2、物質(zhì)準(zhǔn)備：歡快的鋼琴曲，三只可愛(ài)的小雞，繪畫(huà)材料若干；3、環(huán)境準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒融入活動(dòng)中，背景畫(huà)面可愛(ài)豐富，幼兒喜歡。

　　教學(xué)重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)邊說(shuō)兒歌邊畫(huà)小雞，了解小雞的外形特征。幼兒敢于用自己喜歡的方式裝飾小雞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒融入繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣。

　　教學(xué)流程：謎語(yǔ)導(dǎo)入——觀察小雞——說(shuō)兒歌,畫(huà)小雞——裝飾小雞——結(jié)束活動(dòng)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、猜小雞,用謎語(yǔ)引起幼兒的興趣。

　　播放音樂(lè)，在音樂(lè)聲中將幼兒帶入活動(dòng)場(chǎng)，并請(qǐng)幼兒入座，展開(kāi)活動(dòng)。

　　師：小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一位小客人，它呀，正在休息，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)老師講的謎語(yǔ)，猜一猜它是誰(shuí)，然后讓我們一起喊出它的'名字，歡迎它出來(lái)好嗎？

　　“尖嘴巴，花毛衣，愛(ài)吃小蟲(chóng)和小米，渾身上下毛茸茸，說(shuō)起話來(lái)唧唧唧�！�

　　師：小朋友們，有誰(shuí)知道它的名字嗎？

　　幼：小雞。

　　師：小朋友們真聰明，讓我們一起請(qǐng)出今天的小客人好嗎？

　　幼：好！