（實(shí)用）實(shí)施方案6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
明家庭創(chuàng)建是系列明創(chuàng)建的細(xì)胞和關(guān)鍵，是全國(guó)明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ)和支撐。為切實(shí)提高明家庭創(chuàng)建質(zhì)量，根據(jù)x明委【20xx】x號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步深化明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和x明辦【20xx】x號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步深化明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，校精神明委、工會(huì)婦委會(huì)就深化明家庭創(chuàng)建活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、創(chuàng)建范圍及覆蓋面
1、全校在職職工
2、在校內(nèi)四個(gè)校區(qū)（勵(lì)耘小區(qū)、北苑小區(qū)、南苑小區(qū)、同濟(jì)小區(qū)）有固定住所的家庭（不含租戶）
二、評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)和否決條
（一）明家庭評(píng)選的`標(biāo)準(zhǔn)
1愛國(guó)守法。家庭成員擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛國(guó)愛社會(huì)主義，維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。自覺(jué)遵守黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)法、尊法、守法、用法，遵守各項(xiàng)規(guī)制度、行業(yè)規(guī)范市民守則，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任
2遵德守禮。家庭成員注重社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德養(yǎng)成。樂(lè)觀豁達(dá)、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂(lè)，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會(huì)交往、公共場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個(gè)方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長(zhǎng)幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠(chéng)恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂(lè)觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責(zé)。家庭成員民族團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，理解和尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重差異，包容多樣。
4敬業(yè)誠(chéng)信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民甘于奉獻(xiàn)。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勞致富，合法經(jīng)營(yíng)、公平交易。重信用、守承諾，真誠(chéng)做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠(chéng)興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務(wù)成信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信等準(zhǔn)則，立足崗位踐行誠(chéng)信規(guī)范
家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)子女。注重子女思想品德、行為習(xí)慣和良好個(gè)性的培養(yǎng)，引導(dǎo)子女形成正確的世界觀、人生觀價(jià)值觀。家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)氛圍濃厚
6家風(fēng)淳樸。弘揚(yáng)家和萬(wàn)事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓(xùn)。提醒引導(dǎo)感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實(shí)際的新世代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭化體育活動(dòng)，自覺(jué)樹立良好家風(fēng)
7綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識(shí)和環(huán)保理念強(qiáng)，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類，注重資再利用。勤勞節(jié)儉厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資能，杜絕浪費(fèi)積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅(jiān)持綠色出行，采用綠色家裝使用綠色產(chǎn)品。做到明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出適度消費(fèi)，婚喪嫁娶操辦從簡(jiǎn)、不鋪張奢華
8熱心公益。家庭成員積極參加社會(huì)公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動(dòng)、無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng)。積極參加鄰里守望、扶貧濟(jì)困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、化體育等各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，為他們排憂解難。
（二）明家庭否決條
明家庭評(píng)選除應(yīng)符合以上標(biāo)準(zhǔn)外，有以下情形之一者不得被授予明家庭稱號(hào)。
1家庭成員沒(méi)有參與過(guò)本單位或社區(qū)或本市其它單位組織的法制宣傳教育活動(dòng)的
2家庭成員對(duì)全市組織的誠(chéng)信建設(shè)不了解，出現(xiàn)家庭成員在誠(chéng)信建設(shè)方面有不良記錄的；
3、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)市內(nèi)相關(guān)單位組織的有關(guān)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)明主題活動(dòng)的；
4、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)各類精神明創(chuàng)建活動(dòng)的；
5、家庭成員沒(méi)有參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)的；
6、在全市開展的向“十大不明行動(dòng)宣戰(zhàn)”行動(dòng)中，家庭成員被發(fā)現(xiàn)有不明行為的。
三、評(píng)選要求：20xx年明家庭評(píng)選參與率要到達(dá)100%；創(chuàng)評(píng)率要達(dá)到70%以上，
四、評(píng)選活動(dòng)步驟：
1、各分工會(huì)組織宣傳發(fā)動(dòng)；
2、符合條的家庭戶戶申報(bào)，填寫《明家庭申報(bào)表》、《明家庭匯總表》交所在分工會(huì)；
3、各分工會(huì)審核通過(guò)后，于8月xx日前將電子稿集中報(bào)送工會(huì)辦公室，校工會(huì)、婦委會(huì)梳理后統(tǒng)一上報(bào)；
4、工會(huì)、婦委會(huì)公開通報(bào)各位單位（部門）參與情況，對(duì)不能如期完成任務(wù)的單位責(zé)任人報(bào)校黨委，嚴(yán)肅處理。
實(shí)施方案 篇2
濟(jì)同大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、享有盛譽(yù)的中國(guó)著名高等學(xué)府，是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國(guó)大學(xué)之一。“苗圃計(jì)劃”是濟(jì)同大學(xué)推出的培養(yǎng)理科拔尖人才的創(chuàng)新方案，旨在探索系統(tǒng)化、多樣化人才培養(yǎng)模式，并聯(lián)合一流高中共同實(shí)施。從20xx年起，杭高與濟(jì)同大學(xué)合作，共同開展“苗圃計(jì)劃”，杭高是濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”在州杭市的第一所試點(diǎn)中學(xué)。
濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”目前已成為高校選拔自主招生考試的重要組成部分，也成為中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獲取高校降分錄取優(yōu)惠條件的重要途徑。為切實(shí)做好“苗圃計(jì)劃”選拔工作，向濟(jì)同大學(xué)輸送優(yōu)秀理科人才，特制定此辦法。
一．“苗圃計(jì)劃”的具體內(nèi)容
高一：高一上學(xué)期，11月份，學(xué)校組建由濟(jì)同大學(xué)教授與本校教師組成的專家小組，根據(jù)“”苗圃計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)與選拔標(biāo)準(zhǔn)，從自主報(bào)名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、綜合榮譽(yù)方面進(jìn)行綜合評(píng)定，確定初選對(duì)象約70人。濟(jì)同大學(xué)教授與校友會(huì)介入杭高課程和教學(xué)活動(dòng)，在杭高開設(shè)課程、舉辦講座，對(duì)選定的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。
高二：杭高將根據(jù)濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”要求，從70人中選拔一批在理工科方面（涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科）有良好基礎(chǔ)及發(fā)展?jié)撡|(zhì)的.學(xué)生約30人，在濟(jì)同大學(xué)老師的指導(dǎo)下組成土木工程、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理等多個(gè)興趣小組進(jìn)行科技創(chuàng)新項(xiàng)目的研究。
高三：“苗圃計(jì)劃”專家委員會(huì)將在高二結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，結(jié)合當(dāng)年教育部自主招生相關(guān)文件精神，于當(dāng)年9月或10月公布濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”學(xué)生的自主招生政策，并在中學(xué)的公告欄及網(wǎng)站公示一周。正式確定為“苗圃計(jì)劃”對(duì)象的學(xué)生，可以獲得濟(jì)同大學(xué)自主招生的預(yù)錄取或者加分優(yōu)惠。“苗圃計(jì)劃”對(duì)象的學(xué)生進(jìn)入濟(jì)同后，在高中期間參加的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)或者選修的課程可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。
二．“推薦學(xué)生”的必備條件
1. 具有州杭高級(jí)中學(xué)學(xué)籍；
2. 品行端正，行為規(guī)范，在校期間沒(méi)有受過(guò)任何校紀(jì)處分；
3. 體育達(dá)標(biāo)且體育總評(píng)成績(jī)合格及以上；
4. 具有鮮明的獨(dú)立思考意識(shí)和突出的質(zhì)疑探索精神，對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)具有濃厚的興趣；
5. 具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)科綜合成績(jī)位居年級(jí)前50%。（入學(xué)考或高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數(shù)、外、理、化總成績(jī)位居年級(jí)前50%均具備推薦資格。）
三．“推薦學(xué)生”的綜合分?jǐn)?shù)
本分?jǐn)?shù)由分?jǐn)?shù)一、分?jǐn)?shù)二兩部分構(gòu)成。
分?jǐn)?shù)一為高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數(shù)、英、理、化總成績(jī)，總分500分；
分?jǐn)?shù)二為各類加分。為教育行政部門主辦的學(xué)科類競(jìng)賽（數(shù)、理、化、生、信息）、科技類競(jìng)賽（科技創(chuàng)新比賽、電腦制作等）和綜合榮譽(yù)加分（獲獎(jiǎng)時(shí)間為初中或高中）。
注：
1. 在上述各類比賽項(xiàng)目中，團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)，其主力成員按照?qǐng)F(tuán)體賽獲獎(jiǎng)成績(jī)降一檔加分；
2. 上述同一類別獲獎(jiǎng)以最高獎(jiǎng)級(jí)加分，不累計(jì)加分（不同學(xué)科的競(jìng)賽視為不同類，體育和藝術(shù)視為不同類）；
3. 凡涉及綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)加分的同學(xué)，必須由本人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組出具獲獎(jiǎng)證書原件，并上交復(fù)印件備案；
4. 以上各類加分項(xiàng)目由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)。
四．“推薦學(xué)生”的程序方法
申請(qǐng)和審核：符合條件的學(xué)生自愿報(bào)名，由班主任和年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)必備條件進(jìn)行審核。
排序和推薦：將符合條件的報(bào)名學(xué)生按照綜合素質(zhì)總分（五門學(xué)科總分+各類加分）進(jìn)行排序，排序前150名將參加第三方測(cè)試（內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科的上機(jī)測(cè)試，總分1000分），將第三方測(cè)試的分?jǐn)?shù)折算成500分，再加上該學(xué)生綜合素質(zhì)總分由高到低排序，前70名將獲得“苗圃計(jì)劃”項(xiàng)目的推薦資格。高二時(shí)，學(xué)校將從學(xué)科成績(jī)（高一兩學(xué)期的期末考成績(jī)+高二上期中考成績(jī)）、綜合加分（學(xué)科類、科技類競(jìng)賽加分，綜合榮譽(yù)）以及在高一培養(yǎng)期間參加科技活動(dòng)的綜合表現(xiàn)等三個(gè)角度對(duì)70名學(xué)生進(jìn)行考核，選拔出30名學(xué)生，確定正式參加濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”的學(xué)生名單。
五．推薦工作的注意事項(xiàng)
1.被學(xué)校推薦的同學(xué)，至高三10月份，未被濟(jì)同大學(xué)確定為培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)生或者在培養(yǎng)過(guò)程中自己選擇退出苗圃計(jì)劃的學(xué)生，仍然可以參加杭高的校薦自主招生項(xiàng)目。但是經(jīng)過(guò)濟(jì)同大學(xué)各項(xiàng)考核最終正式進(jìn)入“苗圃計(jì)劃”的學(xué)生，不得再通過(guò)校薦和自薦申請(qǐng)其他高校的自主招生。
2.若濟(jì)同大學(xué)和教育部因自主招生計(jì)劃調(diào)整而影響苗圃計(jì)劃，則學(xué)校按濟(jì)同大學(xué)有關(guān)要求對(duì)本方案及實(shí)施辦法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)縣民政局關(guān)于霍亂防控工作的要求，進(jìn)一步普及衛(wèi)生科普知識(shí)，提高霍亂防控能力，營(yíng)造健康文明的五保老人生活環(huán)境。結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、開展健康宣傳教育工作
1、召開一次霍亂防治健康教育會(huì)議，傳達(dá)縣民政局相關(guān)文件精神，宣傳霍亂防控相關(guān)知識(shí)。
2、購(gòu)置并張貼霍亂防治健康教育宣傳畫，在敬老院宣傳櫥窗內(nèi)懸掛，普及霍亂的防治知識(shí)。
二、環(huán)境集中整治工作
這次環(huán)境集中整治的'主要內(nèi)容：
1、清除衛(wèi)生死角。
2、敬老院圍墻周邊衛(wèi)生保證。
3、疏通和清理下水道。
4、清除敬老院院內(nèi)公用廁所化糞池。
5、開展室內(nèi)外滅蠅為主的除四 害工作。
三、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生管理工作
食堂飲食衛(wèi)生管理主要注意以下幾方面：
1、不得制作或購(gòu)進(jìn)涼菜及各類鹵菜制品。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理。主要檢查食堂進(jìn)貨情況，衛(wèi)生設(shè)施，消毒情況，飯菜供應(yīng)情況等。
3、加強(qiáng)敬老院飲用水供應(yīng)管理，確保五保老人喝開水、干凈水。
4、開展井水消毒監(jiān)測(cè)工作。購(gòu)置相關(guān)消毒用品對(duì)水井進(jìn)行安全消毒。
四、步驟安排
本次環(huán)境衛(wèi)生整治和霍亂防控計(jì)劃分四個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月24日——26日）：敬老院制定符合本院實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生整治計(jì)劃，積極部署開展整治工作。
2、集中整治階段（9月27日——30日）：敬老院按照計(jì)劃，廣泛開展集中整治和防控活動(dòng)。
3、檢查督促階段（10月1日——2日）：為加強(qiáng)和督促敬老院做好環(huán)境衛(wèi)生整治和霍亂防控活動(dòng)的相關(guān)工作，確保取得實(shí)效，鎮(zhèn)民政科將對(duì)敬老院進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)要求整改。
4、總結(jié)匯報(bào)階段：（10月5日前）：敬老院要于10月5日前將敬老院環(huán)境衛(wèi)生整治情況和霍亂防控的總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)民政科，然后上報(bào)縣民政局。
鎮(zhèn)民政科
20xx年9月25日
實(shí)施方案 篇4
20xx年為更好的做好會(huì)計(jì)工作，圍繞建立“統(tǒng)一管理、集中核算、垂直領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的會(huì)計(jì)管理體制這一主題，我行會(huì)計(jì)工作擬轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理手段，提高前臺(tái)處理業(yè)務(wù)的效率,加大后臺(tái)監(jiān)管的力度，采取多種措施全面夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理，徹底扭轉(zhuǎn)我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的被動(dòng)局面，使我行的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量和核算水平明顯提高。
一、重視員工的思想教育，加強(qiáng)溝通，為全行加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作打牢思想基礎(chǔ)。
隨著DCC系統(tǒng)上線，管理、核算集中力度的加大,現(xiàn)行的制度規(guī)定和交易系統(tǒng)已經(jīng)不能適應(yīng)管理的需要,隨著改革的推進(jìn),一些變化的操作沒(méi)有制度可尋,或現(xiàn)有制度不能滿足要求,做起來(lái)難度很大,同時(shí)由于自動(dòng)化程度高，業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)、柜員行為風(fēng)險(xiǎn)也比任何時(shí)候都要高。這從客觀上增大了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理的難度。為此，我們首先著重抓好對(duì)會(huì)計(jì)人員的思想教育。各支行的行長(zhǎng)及委派會(huì)計(jì)主管要加強(qiáng)與柜面人員的溝通，做好業(yè)務(wù)理論知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)處理效率得到提高，柜員勞動(dòng)強(qiáng)度得到了減輕，防范操作和道德風(fēng)險(xiǎn)。這方面擬對(duì)對(duì)會(huì)計(jì)工作管理人員進(jìn)行掌握溝通技巧，提高管理能力的培訓(xùn)。
二、把好事前、事中、事后監(jiān)督關(guān)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理措施。
1、做好事前的操作指導(dǎo)。
一是嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)憑證規(guī)范化操作暫行規(guī)定，逐步實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)憑證填制規(guī)范化。從1月份開始，市行會(huì)計(jì)部按《會(huì)計(jì)憑證規(guī)范化操作暫行規(guī)定》中“第三章.會(huì)計(jì)憑證填制要求”的內(nèi)容，結(jié)合省行“會(huì)計(jì)憑證填寫要求及示例”，將會(huì)計(jì)憑證的填寫、打印、簽章規(guī)范化工作納入到日常會(huì)計(jì)檢查內(nèi)容，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng)，督促網(wǎng)點(diǎn)做好憑證的填寫、打印、簽章規(guī)范化工作。考核每天由各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)自查，詳細(xì)的登記營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)稽核工作日志，市行核算中心每季抽查，登記再稽核工作日志。涉及到客戶憑證不規(guī)范的，網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)及時(shí)善意提醒客戶糾正、完善。二是會(huì)計(jì)部對(duì)省行下發(fā)的新的會(huì)計(jì)規(guī)章制度，要求結(jié)合我行實(shí)際，對(duì)一些制度辦法進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充和完善，提出具體的操作要求和步驟然后下發(fā)，使各支行的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理做到有據(jù)可依，有章可循，減少會(huì)計(jì)管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
細(xì)化后臺(tái)運(yùn)行管理考核，切實(shí)提高后臺(tái)運(yùn)行質(zhì)量。20xx年市行會(huì)計(jì)部在后臺(tái)運(yùn)行管理方面采取了一系列的措施，起到了一定的效果，但是在省行的后臺(tái)運(yùn)行管理考核中，我行的后臺(tái)運(yùn)行管理考核很不理想，是一個(gè)大的扣分項(xiàng)。所以市行會(huì)計(jì)部擬采取層層負(fù)責(zé)制的措施，加大監(jiān)管力度，徹底杜絕因責(zé)任心不強(qiáng)引起的扣分。營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)每天DCC系統(tǒng)日終扎賬由市行核算中心負(fù)責(zé)監(jiān)管。考核表見附件1《營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)DCC系統(tǒng)日結(jié)情況表》，每天登記，次月7日內(nèi)交市行會(huì)計(jì)部進(jìn)行月度考評(píng)。對(duì)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)在1個(gè)月內(nèi)累計(jì)3次由市行會(huì)計(jì)核算中心通知日結(jié)的，對(duì)該營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的相關(guān)責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng)。營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的個(gè)貸系統(tǒng)以及公積金系統(tǒng)由有此業(yè)務(wù)的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)填報(bào)。考核表見附件2《個(gè)貸及公積金系統(tǒng)日結(jié)情況表》，每天登記，次月7日內(nèi)交市行會(huì)計(jì)部進(jìn)行月度考評(píng)。該表的填報(bào)分日結(jié)經(jīng)辦人、日結(jié)監(jiān)辦人，對(duì)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)在1個(gè)月內(nèi)累計(jì)3次未日結(jié)的，對(duì)該營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的相關(guān)責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況考核，分3類差錯(cuò)進(jìn)行考核，考核內(nèi)容見附件3《常德市分行業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況差錯(cuò)表》。
3、做好事后的監(jiān)管，真正發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)管在規(guī)避會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)中的防范作用。
事后監(jiān)管是防范會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的“第二道防線”，也是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化，會(huì)計(jì)工作質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。所以主要從改進(jìn)監(jiān)管方式、優(yōu)化了監(jiān)管模式、創(chuàng)新監(jiān)管手段方面開展監(jiān)管工作。監(jiān)管方式上確保會(huì)計(jì)監(jiān)管人員有三分之二的時(shí)間開展監(jiān)管工作，從增加監(jiān)管工作的密度和范圍的角度來(lái)強(qiáng)化對(duì)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理，從事事后監(jiān)管人員對(duì)其監(jiān)管的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)真實(shí)性、合規(guī)性和合法性承擔(dān)一定的責(zé)任，增強(qiáng)監(jiān)管人員的工作責(zé)任感。監(jiān)管模式采取分級(jí)監(jiān)管，一是對(duì)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)稽核工作前移后，各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)稽核人員不到位、稽核內(nèi)容無(wú)重點(diǎn)、稽核效果不理想，稽核工作普遍流于形式的稽核工作現(xiàn)狀，擬在年初對(duì)稽核工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《湖南省分行會(huì)計(jì)稽核實(shí)施細(xì)則》，掌握稽核工作重點(diǎn)及工作方法，對(duì)柜員辦理每筆業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合法性、完整性進(jìn)行審核和監(jiān)督，并把監(jiān)管工作著重點(diǎn)放在整改跟蹤這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，使存在的問(wèn)題達(dá)到實(shí)實(shí)在在的.整改，不留尾巴，同時(shí)加大對(duì)疑點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的持續(xù)跟蹤檢查力度，確保稽核監(jiān)管工作落到實(shí)處，控住風(fēng)險(xiǎn)。二是市行會(huì)計(jì)部進(jìn)行再稽核監(jiān)管，市行會(huì)計(jì)部對(duì)各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的再稽核結(jié)合會(huì)計(jì)檢查一起進(jìn)行，也可針對(duì)具體會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)再稽核。三是市行會(huì)計(jì)部督導(dǎo)組進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)檢查實(shí)施細(xì)則、會(huì)計(jì)檢查工作考核辦法等配套制度，細(xì)化各方職責(zé)，明確檢查人員應(yīng)對(duì)其檢查工作的內(nèi)容、質(zhì)量和成效負(fù)責(zé)，加大整改落實(shí)和責(zé)任追究力度，改進(jìn)會(huì)計(jì)檢查的方式、內(nèi)容，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)檢查效果。在監(jiān)管手段上推行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管與非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管結(jié)合，通過(guò)調(diào)閱監(jiān)控資料、網(wǎng)絡(luò)在線檢查等手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)擴(kuò)展監(jiān)管時(shí)間和監(jiān)管空間，加強(qiáng)午間、節(jié)假日的空檔時(shí)間監(jiān)管，檢查柜員重要空白憑證、柜員卡、現(xiàn)金、印章等的保管使用情況，促進(jìn)柜員形成良好的規(guī)范操作慣性，力爭(zhēng)讓違規(guī)違紀(jì)行為無(wú)藏身之所。通過(guò)采取這些措施，及時(shí)糾正日常業(yè)務(wù)中的各種違規(guī)問(wèn)題，促進(jìn)各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作順利開展，會(huì)計(jì)工作質(zhì)量明顯提高。
三、開展三項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作氛圍。
一是開展“會(huì)計(jì)操作安全無(wú)事故”活動(dòng)。我們通過(guò)強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，不斷提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)、提高遵紀(jì)守規(guī)、按制度辦理自覺(jué)性；對(duì)前臺(tái)操作考核及后臺(tái)運(yùn)行質(zhì)量考核不出差錯(cuò)的會(huì)計(jì)人員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，促使形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，自覺(jué)抵制違規(guī)違紀(jì)行為的能力明顯提高，員工依法守規(guī)操作意識(shí)普遍增強(qiáng)，從而形成安全作業(yè)氛圍，達(dá)到確保安全的最終目的。二是從嚴(yán)做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化等級(jí)管理活動(dòng)。我行按照要求已成立了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化等級(jí)管理小組和考評(píng)小組，嚴(yán)格按照檢查要求對(duì)全行各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作相應(yīng)級(jí)次的，堅(jiān)決取消，促使全行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作穩(wěn)步前進(jìn)。三是完善《關(guān)于加強(qiáng)委派會(huì)計(jì)主管管理工作的實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化考核內(nèi)容，繼續(xù)做好委派會(huì)計(jì)主管的考核工作。為會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范有序運(yùn)作和基礎(chǔ)管理水平的穩(wěn)步提高提供有力的保障。
四、采取多種培訓(xùn)形式，加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
20xx年對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)采取分層次培訓(xùn)，一是各支行自行培訓(xùn)。市行轉(zhuǎn)發(fā)省行的相關(guān)操作文檔及常用操作規(guī)定，要求各支行自行組織培訓(xùn)，并留有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)記錄，市行作為會(huì)計(jì)檢查的一個(gè)方面。二是市行會(huì)計(jì)部集中授課。在年初擬對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)的稽核工作人員培訓(xùn)《湖南省分行會(huì)計(jì)稽核實(shí)施細(xì)則》；對(duì)委派會(huì)計(jì)主管、業(yè)務(wù)主管、部分柜員集中學(xué)習(xí)《建行會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)及使用范圍》；對(duì)委派會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)《股份公司會(huì)計(jì)信息批露的基本原則及要求》。三是在檢查過(guò)程中對(duì)發(fā)現(xiàn)或普遍存在的問(wèn)題利用晚上時(shí)間針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，注重培訓(xùn)的效果和實(shí)際中的運(yùn)用。
20xx年建設(shè)銀行已經(jīng)上市，會(huì)計(jì)工作要求更嚴(yán)，回顧過(guò)去，我行的會(huì)計(jì)工作雖然有進(jìn)步，但是在規(guī)范核算管理和嚴(yán)格執(zhí)行金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度方面還存在一定的差距，所以要求我們齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好會(huì)計(jì)工作，使我行的會(huì)計(jì)工作在20xx年有一個(gè)嶄新的局面。
實(shí)施方案 篇5
一、20xx年減排工作目標(biāo)
根據(jù)湖州市20xx年主要污染物排放總量削減計(jì)劃安排，20xx年安吉縣主要污染物減排任務(wù)為：工業(yè)和生活化學(xué)需氧量（COD）削減2.9%，排放量由20xx年的3004噸下降為2917噸；工業(yè)和生活氨氮削減0.6%，排放量由20xx年的315噸下降為313噸；二氧化硫（SO2）削減0.2%，排放量由20xx年的3068噸下降為3061噸；氮氧化物下降0.2%，排放量由20xx年的3059噸下降為3052噸。
由于農(nóng)業(yè)和交通領(lǐng)域減排的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和政策國(guó)家尚未出臺(tái)，在此暫不考慮，農(nóng)業(yè)和交通領(lǐng)域減排計(jì)劃根據(jù)國(guó)家和省統(tǒng)一要求另行制定。
二、主要工作任務(wù)
（一）繼續(xù)推進(jìn)工程減排
1.以提升生活污水收集率為目標(biāo)大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活污水截污管網(wǎng)建設(shè)，完善城鎮(zhèn)污水收集管網(wǎng)，統(tǒng)籌管網(wǎng)建設(shè)和污水處理廠的運(yùn)行管理，切實(shí)提高污水收集率和處理達(dá)標(biāo)率；大力推進(jìn)污水處理廠出水提標(biāo)工作，制定提標(biāo)工作方案，確保提標(biāo)實(shí)施到位；規(guī)范污泥處置，努力實(shí)現(xiàn)污泥減量化、無(wú)害化和資源化處理。
2.開展水泥行業(yè)脫銷改造工作，根據(jù)《湖州市20xx年清潔空氣行動(dòng)工作計(jì)劃》和《安吉縣20xx年清潔空氣行動(dòng)工作計(jì)劃》的要求，啟動(dòng)實(shí)施水泥行業(yè)脫銷改造工作，采取低氮燃燒、SNCR和SCR等不同方法脫銷，實(shí)現(xiàn)氮氧化物減排。
3.繼續(xù)加強(qiáng)工業(yè)廢水治理，以造紙、印染、竹制品等行業(yè)為重點(diǎn)，加大污染治理力度。抓好國(guó)控、省控、市控和縣控重點(diǎn)企業(yè)的達(dá)標(biāo)排放和總量削減。確保納管企業(yè)工業(yè)廢水水質(zhì)和水量符合納管要求，保證污水處理廠安全運(yùn)行。
（二）積極推進(jìn)結(jié)構(gòu)減排
1.著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。根據(jù)《安吉縣關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的若干意見》，通過(guò)節(jié)能減排的倒逼機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)高耗能、高污染工藝、設(shè)備及生產(chǎn)能力等限期淘汰制度，根據(jù)安吉縣20xx年落后產(chǎn)能淘汰年度目標(biāo)，堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能，騰出環(huán)境容量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程監(jiān)管制度，繼續(xù)實(shí)施總量削減替代和區(qū)域、行業(yè)限批制度，制定環(huán)評(píng)審批技術(shù)指導(dǎo)政策。完善重污染行業(yè)環(huán)境準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)體系，逐步提高造紙、印染、醫(yī)藥、制革、熱電等行業(yè)的環(huán)境準(zhǔn)入條件。
3.努力優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，推進(jìn)煤炭的清潔高效利用，努力提高清潔能源在我縣能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重。不斷加大對(duì)非電行業(yè)的整治力度，鼓勵(lì)節(jié)約用煤和使用優(yōu)質(zhì)煤，控制非電大氣污染物增量。
（三）切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管減排
1.完善排污許可證制度，根據(jù)排污權(quán)交易和有償使用規(guī)定，核定排污單位的排污總量，按要求核發(fā)排污許可證。逐步建立排污許可管理和總量控制、減排考核、排污權(quán)有償使用和交易、環(huán)評(píng)審批、排污收費(fèi)、環(huán)境執(zhí)法等相結(jié)合的點(diǎn)源管理新模式。
2.加大環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管力度，深入開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)和“飛行監(jiān)測(cè)”等各類執(zhí)法檢查活動(dòng)，以促進(jìn)污染減排為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)和城鎮(zhèn)污水處理廠的.檢查，特別是對(duì)已實(shí)施減排項(xiàng)目的日常檢查，確保治污設(shè)施穩(wěn)定正常運(yùn)行。繼續(xù)開展飛行監(jiān)測(cè)行動(dòng)，定期、不定期開展減排專項(xiàng)督查、暗訪，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管、掛牌督辦、動(dòng)態(tài)管理。
3.繼續(xù)推行清潔生產(chǎn)，加快推進(jìn)國(guó)控、省控、市控及縣控重點(diǎn)污染企業(yè)和重點(diǎn)耗能企業(yè)、重點(diǎn)耗水企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核，對(duì)濃度超標(biāo)、超總量排污或排放有毒有害物質(zhì)的企業(yè)，實(shí)行強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核。
三、重點(diǎn)減排項(xiàng)目
（一）化學(xué)需氧量（COD）
結(jié)合我縣實(shí)際情況，共排定COD重點(diǎn)減排項(xiàng)目4項(xiàng)，預(yù)計(jì)可削減COD297.94噸。其中污水處理廠減排工程項(xiàng)目2個(gè)，預(yù)計(jì)可削減231噸；工業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目2個(gè)，預(yù)計(jì)可削減66.94噸。
（二）氨氮（NH3-N）
結(jié)合我縣實(shí)際情況，共排定NH3-N重點(diǎn)減排項(xiàng)目4個(gè)，預(yù)計(jì)可削減NH3-N14.88噸。其中污水處理廠減排工程項(xiàng)目2個(gè)，預(yù)計(jì)可削減11.7噸；工業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目2個(gè)，預(yù)計(jì)可削減3.18噸。
（三）二氧化硫（SO2）
結(jié)合我縣實(shí)際情況，共排定SO2重點(diǎn)減排項(xiàng)目3個(gè)，為磚瓦窯和工業(yè)企業(yè)關(guān)停結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目，預(yù)計(jì)可削減SO254.08噸。
（四）氮氧化物（NOX）
結(jié)合我縣實(shí)際情況，共排定NOX重點(diǎn)減排項(xiàng)目3個(gè)，為磚瓦窯和工業(yè)企業(yè)關(guān)停結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目，預(yù)計(jì)可削減NOX11.66噸。
四、保障措施
（一）切實(shí)加強(qiáng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排工作的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、艱巨性和長(zhǎng)期性，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、投入到位。
（二）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。嚴(yán)格實(shí)施生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的空間準(zhǔn)入、總量準(zhǔn)入和項(xiàng)目準(zhǔn)入，加強(qiáng)環(huán)境空間管制。通過(guò)制定完善排放標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督、采取綜合型污染整治等措施，落實(shí)減排約束性指標(biāo)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
（三）完善環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以污水處理廠配套管網(wǎng)建設(shè)和工業(yè)企業(yè)工程治理為重點(diǎn)，兼顧生活垃圾處置、工業(yè)固廢處理等基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)管能力建設(shè)，采取經(jīng)濟(jì)和行政手段，積極推動(dòng)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷發(fā)揮環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施的效用，改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)主要污染物減排。
（四）強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管力度。加強(qiáng)減排項(xiàng)目日常督查，完善環(huán)保長(zhǎng)效管理機(jī)制，定期和不定期地組織專項(xiàng)督查、暗訪，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行掛牌督辦，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)已實(shí)施減排工程的污水處理廠和國(guó)、省、市、縣控企業(yè)的監(jiān)管，督促企業(yè)做好治污設(shè)施運(yùn)行管理工作，切實(shí)提高運(yùn)行率和處理達(dá)標(biāo)率，確保減排各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
（五）夯實(shí)完善減排基礎(chǔ)工作。做實(shí)做細(xì)減排基礎(chǔ)工作，繼續(xù)完善污染物增量、減量、變量“三量”臺(tái)賬，規(guī)范我縣總量減排檔案與環(huán)境統(tǒng)計(jì)“一廠一檔”等環(huán)保材料，為減排核算提供有力支撐。確保企業(yè)和污水處理廠在線監(jiān)測(cè)設(shè)施正常穩(wěn)定運(yùn)行，為減排核算提供有效支撐。
（六）不斷加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督。依法推進(jìn)企業(yè)環(huán)境信息公開，充分發(fā)揮新聞媒體等社會(huì)監(jiān)督作用，促使企業(yè)自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)和污染減排的社會(huì)責(zé)任。動(dòng)員全社會(huì)力量，大力開展形式多樣的環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)。
實(shí)施方案 篇6
一、概況：
新的學(xué)期，新的開始，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新的學(xué)期里爭(zhēng)取把工作做得更加出色。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)特制定本學(xué)期班級(jí)教養(yǎng)計(jì)劃。
二、幼兒現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期我班35名幼兒，男生多，女生少，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢、用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流;能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
今學(xué)期有待加強(qiáng)的地方，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：個(gè)別幼兒(張楚航、桑俊凱)個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。操作常規(guī)：個(gè)別幼兒(姜屹洲、周志坤)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。傾聽能力：(張偉博、張佳怡)等少數(shù)幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。部分幼兒膽小、怕生、不夠自信、大膽的表達(dá)自己的想法及需求(如：李俊峰、張博翔)。(張程斐、張文杰)等幼兒比較好動(dòng)、散漫、聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。還有一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食、偏食的飲食不良習(xí)慣 (如：張佳怡、孫燕等) ，針對(duì)以上幼兒的個(gè)別情況，我們將采取不同的教育方法。并積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，密切配合共同教育培養(yǎng)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里改變這一狀況。
三、家長(zhǎng)情況分析：
我班家長(zhǎng)基本上全是農(nóng)村家長(zhǎng)，文化偏低，而且農(nóng)活多，多是爺爺奶奶帶，有的家長(zhǎng)盡管對(duì)孩子的教育很重視，但對(duì)幼兒教育知識(shí)、育兒經(jīng)驗(yàn)很是欠缺。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，只忙于自己的農(nóng)活;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通，對(duì)老師布置的事情也不明白，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助;在生活方面，對(duì)孩子過(guò)分關(guān)心、代替，造成孩子嚴(yán)重的依賴思想。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們比較關(guān)心孩子學(xué)會(huì)了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養(yǎng)，在新的學(xué)期還要在與家長(zhǎng)溝通上多下功夫!
學(xué)期目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，愛清潔、講衛(wèi)生，能獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。初步了解山東省不同地區(qū)的主要特產(chǎn)，喜歡自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確。能用自然好聽的聲音有表情的歌唱，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌曲表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。嘗試運(yùn)用不同的材料，通過(guò)看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè)意探索多種玩法。
內(nèi)容與措施途徑
(一)安全、衛(wèi)生保健：
安全：安全是幼兒園的首要任務(wù)，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下，班級(jí)的各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，戶外游戲時(shí)，老師要先檢查室外的玩具是否有損害，游戲場(chǎng)地是否有危險(xiǎn)品，杜絕安全隱患的存在。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，教育不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。保證班級(jí)每一個(gè)幼兒持卡接送、沒(méi)帶卡的簽名，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，這關(guān)系到孩子的健康。幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。
衛(wèi)生保健：我們利用兒歌、童謠的形式讓幼兒形成文明禮儀好習(xí)慣。大部分的小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，我們一絲不茍的晨檢和與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，幼兒比以前好多了，每天都是洗完臉來(lái)上學(xué)!衣服也都很整潔。在幼兒園我們也做到：每天早上入園后，詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體的狀況，并做好晨檢工作，對(duì)孩子的精神狀況、有沒(méi)有帶危險(xiǎn)品、身體感覺(jué)怎樣等進(jìn)行詢問(wèn)觀察記錄，并隨時(shí)根據(jù)情況做好處理工作，做好一日跟蹤記錄，把好安全的第一關(guān)。請(qǐng)家長(zhǎng)做好用藥記錄，給孩子設(shè)好醫(yī)藥袋，做到專人專用，以免藥品混淆，并及時(shí)根據(jù)記錄情況為孩子服藥，并隨時(shí)觀察生病孩子的精神情況。做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。執(zhí)行消毒制度，及時(shí)用84消毒液對(duì)班內(nèi)的玩具、手絹和床單、桌椅、地面等消毒。堅(jiān)持午后散步：天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，讓他們?cè)诮淌易鍪止ぁ⒆鲆恍┦覂?nèi)游戲。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，抓住生活中每一個(gè)教育契機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，讓孩子身心健康發(fā)展。
(二)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：
注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小主持人。結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感;
突出交往習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為，文明語(yǔ)言、文明衣著、文明的人際交往習(xí)慣以及安全意識(shí)和安全自護(hù)能力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括睡眠、飲食及保持個(gè)人身體、服裝及環(huán)境清潔等習(xí)慣，這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子生存發(fā)展的需要。教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀、勤于思考，善于觀察、喜歡提問(wèn)，樂(lè)于動(dòng)手、積極動(dòng)腦的習(xí)慣，使幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
措施：
第一，為幼兒樹立好榜樣。教師要從自身做起，言傳身教。凡是要求幼兒做到的，我和配班老師也按照這些要求做。見面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話，輕輕走路等等。第二，正面鼓勵(lì)，耐心引導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)，多用正面強(qiáng)化。從某一“閃光點(diǎn)”的行為出現(xiàn)，帶動(dòng)整體行為的改善。第三，讓幼兒明確自己的不足，集中突破。家庭教育在幼兒養(yǎng)成教育中起著重要作用，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系等途徑積極向家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，要求家長(zhǎng)陽(yáng)正確地教育孩子，只有讓幼兒做到了在家與在園一個(gè)樣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才有真正的意義。
(三)教育教學(xué)：
(1、)教育教學(xué)：
1、我們將按照大綱要求和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期共八個(gè)主題——《我是大班哥哥姐姐》《我是中國(guó)人》《多彩的秋天》《奧運(yùn)寶貝》《神通廣大美猴王》《什么聯(lián)絡(luò)你我他》《新年樂(lè)》《冬天的故事》。在每個(gè)主題活動(dòng)前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)活動(dòng)都做到心中有教案有孩子;活動(dòng)中，注意觀察幼兒的情況，以便生成新的活動(dòng)，爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活多樣的上好每節(jié)活動(dòng)課。活動(dòng)后根據(jù)孩子上課遇到的問(wèn)題認(rèn)真寫出反思，這樣也有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高。
此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、認(rèn)識(shí)自己的'名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)生活的渴望。
同時(shí)開展了“創(chuàng)新智慧游戲”課讓孩子在情景中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題，大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)新。客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系陌l(fā)展。
我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，如：科學(xué)泡泡、溫馨書吧、巧手吧、星光大道、百變玩具等，在這些區(qū)域材料中，我們充分利用廢舊物制作，讓幼兒在自由創(chuàng)作中獲得知識(shí)。此外完善自然角，種植角、飼養(yǎng)角，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種植物和小動(dòng)物，知道了它們的名稱!同時(shí)培養(yǎng)幼兒觀察能力，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2、)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題環(huán)境布置重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)主題內(nèi)容，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)和游戲的互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集一些與主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)幼兒的參與性，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。把幼兒的作品及時(shí)粘貼出來(lái)，還有幼兒親手制作的東西來(lái)裝飾我們的教室，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。
在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，加大家長(zhǎng)的參與程度, 我們讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng),并挖掘家長(zhǎng)資源,配合教學(xué)，收集材料!根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，隨著主題的進(jìn)行來(lái)作調(diào)整，且具有美感和真實(shí)感。并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。
(四)戶外活動(dòng)：
首先以班級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)充足的時(shí)間空間，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置，將多種技能綜合的體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動(dòng)將各個(gè)技能的得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操、班級(jí)器械操、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)、民間游戲及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中，有集中有分散，幼兒活動(dòng)興致極高。
民間游戲：時(shí)間主要在上午，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們采用不同的活動(dòng)形式開展民間體育游戲。我們每個(gè)級(jí)部找出了15種戶外游戲來(lái)供幼兒玩，以滿足不同孩子的不同需求。一些小型的民間體育游戲如：騎車子、老鷹捉小雞、捕魚等，因其簡(jiǎn)便易行，小巧有趣，對(duì)幼兒很有吸引力，可用“頂鍋蓋的游戲”既讓孩子學(xué)會(huì)了兒歌，又在歡快的游戲中活動(dòng)身體。
時(shí)間每天不少于2小時(shí)，上午間操和民間游戲，下午戶外八個(gè)一跳繩和民間游戲，讓孩子們每天都有充足的時(shí)間在戶外玩耍。
(五)班級(jí)特色：
室外跳繩：跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(zhǎng);能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
室內(nèi)魔尺：魔尺是一個(gè)很好的智力玩具，它可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在做造型的過(guò)程中就是一個(gè)磨練智力的好課程，當(dāng)孩子完成一個(gè)想象造型時(shí)，也將會(huì)感受到一種成就感，同時(shí)孩子的智力，觀察能力，想象力都充分得到了鍛煉和提高。利用晨間時(shí)間孩子們自由玩魔尺，晨間玩魔尺已成我我班的一大特色，孩子們自己闖出了很多造型，如：流星錘、小人、鑰匙、火箭等等。以后每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子創(chuàng)出新的造型，就讓其孩子當(dāng)小老師教其他小朋友，這樣最能激發(fā)孩子們的創(chuàng)新積極性。
特色剪紙：每周四的剪紙活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、手眼協(xié)調(diào)工作的有效途徑，它對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的作用是獨(dú)特和多方面的，在開發(fā)孩子的右腦，鍛煉幼兒手部小肌肉精細(xì)動(dòng)作等方面都有相當(dāng)大的作用，通過(guò)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐性，特別是讓幼兒從剪紙活動(dòng)的實(shí)踐中敢說(shuō)、敢想、敢剪，激發(fā)了幼兒的自信心，并能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)共育
(一)利用晨間和離園時(shí)間與家長(zhǎng)交流，了解一些幼兒近期在家的表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
(二)通過(guò)主題調(diào)查表(每?jī)蓚�(gè)主題下發(fā)一次調(diào)查表)，對(duì)幼兒在園的情況和家長(zhǎng)進(jìn)行互相交流，通過(guò)上面的題也讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
(三)定期召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況，親子游戲增進(jìn)了幼兒和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師之間的情感。
(四)每周一出示出示主題活動(dòng)計(jì)劃，向家長(zhǎng)公布本周的教育活動(dòng)內(nèi)容、重點(diǎn)及家長(zhǎng)配合的工作。并張貼“評(píng)比欄”，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。
(五)幼兒成長(zhǎng)檔案，認(rèn)真做好“成長(zhǎng)檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案的平臺(tái)，把這平臺(tái)做細(xì)、做好、做活。利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源。
(六)為了讓所有孩子的家長(zhǎng)充分了解了孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，我們建立了家長(zhǎng)飛信業(yè)務(wù)，定期的飛信給每位家長(zhǎng)。飛信的建立更加促進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的交流，拉近家園距離。
不定時(shí)利用入園、離園、電話形式交流孩子的表現(xiàn)等。
四、班級(jí)教師成長(zhǎng)：
進(jìn)一步提高政治思想素養(yǎng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家的一系列方針、政策、法規(guī)。兩位老師相互配合，相互交流，在工作中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，，提升班級(jí)的各方面水平。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。
總之，讓家長(zhǎng)看到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂(lè)的相處，希望永做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。20xx年9月
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案02-14
實(shí)施方案02-14
實(shí)施方案02-14
實(shí)施方案02-14
實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案02-15