演練方案

時(shí)間：2023-12-28 18:37:56 方案我要投稿

演練方案10篇（優(yōu)選）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的演練方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案10篇（優(yōu)選）

演練方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　11月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法，使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主"消防逃生演練。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)

　　指揮：xx平副校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：xx和各年級(jí)中心組成員

　　組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會(huì)議地點(diǎn)：高二年級(jí)階梯教室。

　　2. 11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位（建議高一年級(jí)試走一次）。

　　3. 11月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8:45-9:XX進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。

　　四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)

　　1.疏散路線和集合地點(diǎn)：

　　基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

　　高一年級(jí)

　　1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng)； 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng)；

　　3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。

　　集合地點(diǎn)：西門停車場(chǎng)的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　高二年級(jí)

　　1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

　　集合地點(diǎn)：每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū)，由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　高三年級(jí)

　　1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

　　集合地點(diǎn)：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

　　三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。

　　2.逃生活動(dòng)的程序

　　（1）信號(hào)：9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó) 老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。

　　（2）學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍；靠樓梯近的`班級(jí)先走，另一個(gè)班級(jí)跟在后面；樓下班級(jí)先走，樓上班級(jí)后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚）

　　（3）到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。

　　3.安全要求：

　　（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。

　　（2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

　　（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

　　（4）樓層低的班級(jí)更要迅速撤離，給樓上的班級(jí)撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

　　4.現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人：

　　（1）各年級(jí)組：高一年級(jí)：陳異能副校長(zhǎng)、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　高二年級(jí)：談xx副校長(zhǎng)、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　高三年級(jí)：王xx副校長(zhǎng)、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　（2）各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。

演練方案篇2

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　(2)班級(jí)組織指揮：各班教師

　　2、現(xiàn)場(chǎng)分工：

　　(1)警鈴信號(hào)組：

　　(2)醫(yī)務(wù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

　　(3)疏散防護(hù)組：各班老師

　　三、演練時(shí)間及具體要求

　　1、演習(xí)時(shí)間

　　20xx年6月15日（具體時(shí)間聽報(bào)警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　　（1）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的.崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　（2）嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

　　（3）及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　（5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

　　2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，旨在進(jìn)一步提升幼兒的自我保護(hù)能力。

演練方案篇3

　　根據(jù)區(qū)安委會(huì)惠陽(yáng)安4號(hào)文件精神,為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(國(guó)發(fā)2號(hào)),為切實(shí)提高單位員工的消防安全意識(shí),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實(shí)際,制定本方案.

　　一,演練目的

　　通過模擬火場(chǎng)疏散,逃生演習(xí),增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí),檢驗(yàn)和提高單位員工對(duì)突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.

　　二,演練項(xiàng)目

　　演練項(xiàng)目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場(chǎng)逃生

　　三,應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)

　　1,總指揮:劉振江

　　副總指揮:張玉新

　　2,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組:負(fù)責(zé)人值班保安

　　3,人員疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人徐文勝,譚小偉

　　5,火災(zāi)撲救組:負(fù)責(zé)人唐建飛,毛洪剛

　　5,醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)人黃新杭

　　四,事故應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)成員職責(zé)分工

　　1,總指揮(副總指揮)主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生突發(fā)事故時(shí)要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個(gè)小組有條不紊的開展好救援工作,并負(fù)責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作.

　　2,宣傳動(dòng)員組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí),負(fù)責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進(jìn)行逃生.

　　3,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組主要職責(zé):維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)疏導(dǎo)車輛出入.

　　4,人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)立即按職責(zé)到達(dá)指定位置,引導(dǎo)人員有秩序的進(jìn)行疏散

　　5,火災(zāi)撲救組主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時(shí)立即到達(dá)起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動(dòng)消防泵加壓供水,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,同時(shí)撥打119電話報(bào)警.

　　6,醫(yī)療救護(hù)組主要職責(zé):負(fù)責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.

　　五,演習(xí)程序

　　1,×月×號(hào)下午×?xí)r×分,酒店參演人員進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場(chǎng).

　　2,模擬火場(chǎng).總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長(zhǎng)聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設(shè)火場(chǎng).

　　3,聽到報(bào)警電鈴時(shí),宣傳動(dòng)員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達(dá)疏散撤離指令.

　　4,當(dāng)聽到火警信息后,火災(zāi)撲救組立即到達(dá)起火部位,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動(dòng)消防泵加壓供水,同時(shí)撥打119電話報(bào)警.生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工.

　　5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準(zhǔn)備,利用手持?jǐn)U音器引導(dǎo)員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)和建筑上層的人員先撤離.

　　6,疏散引導(dǎo)員要事先到達(dá)樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.

　　7,出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓,到指定地點(diǎn)集結(jié).

　　8,到達(dá)疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組安撫好人員并做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù),部門主管清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告疏散撤離情況.

　　9,醫(yī)療救護(hù)組立即對(duì)傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.

　　10,全部集結(jié)完畢后,請(qǐng)總指揮進(jìn)行講評(píng).

　　六,注意事項(xiàng)

　　1,遇到火災(zāi)牢記三個(gè)步驟:一是大聲呼救,將火災(zāi)信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報(bào)警,盡早通知消防專門人員滅火.

　　2,要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命,防范第一"的`思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點(diǎn))——樓梯——安全通道(兩個(gè)樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場(chǎng)).

　　3,要切實(shí)掌握火場(chǎng)疏散逃生的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行.在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮.

　　4,火場(chǎng)疏散逃生常用語(yǔ):"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個(gè)接一個(gè),不要擁擠".

　　5,演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ):"學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng),保護(hù)自己生命","學(xué)會(huì)組織逃生,關(guān)愛他人生命","面對(duì)無情火災(zāi),沉著,冷靜,能者生存".

演練方案篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。

　　時(shí)間： XXXX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

　　二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

　　1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

　　孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自己的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。現(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　　（1）小班負(fù)責(zé)人：

　　（2）中班負(fù)責(zé)人：

　　(3) 大班負(fù)責(zé)人：

　　（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：

　　2、班級(jí)疏散組織者：各班主任（同上）

　　3、醫(yī)護(hù)人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

　　園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的`時(shí)候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

　　5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

　　六、相關(guān)要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

演練方案篇5

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育要求，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)樹立起消防安全意識(shí)，使師生真正掌握消防安全常識(shí)，我校現(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

　　二、演練時(shí)間：20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演練地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場(chǎng)組織：各班班主任

　　六、組織分工：按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。

　　1、指揮組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。

　　3、后勤保障組：負(fù)責(zé)演練場(chǎng)地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)對(duì)滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

　　2、演練開始

　　3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

　　4、學(xué)生演練滅火。

　　5、回收器材

　　附：滅火器使用方法。

　　說到滅火器，估計(jì)大伙都知道，是用來滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：

　　一、干粉滅火器的適用范圍：撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

　　二、泡沫滅火器的適用范圍：撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

　　三、二氧化碳滅火器的`適用范圍：各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。

　　這里主要講解干粉滅火器的使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)

　　3、撥掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷

　　4、左手握著噴管，右手提著壓把

　　5、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)

　　（正確使用滅火器的四字口訣:"拔,握,瞄,掃"）

演練方案篇6

　　一、演習(xí)舉行時(shí)間：

　　20××年6月24日9：00―11：30（暫定）

　　二、演習(xí)進(jìn)行地點(diǎn)：

　　1、消防培訓(xùn)地點(diǎn)：酒店三樓

　　2、參與消防疏散區(qū)域：宴會(huì)廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

　　3、疏散集合區(qū)域：酒店庭院集合點(diǎn)

　　三、培訓(xùn)參與人員：

　　（共91人）

　　客房部：13人銷售部：3人餐飲部：15人人事部：5人工程部：5人前廳部：5人廚房：10人財(cái)務(wù)部：5人

　　四、需達(dá)到目的：

　　1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；

　　2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊(duì)的`應(yīng)急能力和組織能力；

　　3、酒店消防設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和操作人員對(duì)設(shè)備操作情況；

　　4、發(fā)現(xiàn)存在問題，重點(diǎn)培訓(xùn)。

　　五、具體實(shí)施步驟：

　　1、準(zhǔn)備：

　　a作好動(dòng)員工作并得到酒店管理層支持；

　　b提前向每個(gè)房間放演習(xí)通知、公共區(qū)域放通告；

　　c消防演習(xí)橫幅；

　　d酒店各部門和聯(lián)營(yíng)單位參加人員名單；

　　e 確保消防設(shè)施正常運(yùn)行；

　　f 報(bào)公司各領(lǐng)導(dǎo)；

　　g 提前通知市消防支隊(duì)。

　　2、時(shí)間安排：

　　8：50―9：10 參加人員簽到

　　9：10―9：20 總經(jīng)理作培訓(xùn)前動(dòng)員

　　9：20―11：00 消防理論知識(shí)培訓(xùn)

　　11：00―11：10 消防疏散演習(xí)

　　11：10―11：30疏散后的總結(jié)

　　11：30―11：40總經(jīng)理總結(jié)講話，演習(xí)結(jié)束

　　3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓(xùn)前作動(dòng)員講話；

　　b由安全培訓(xùn)員作消防理論培訓(xùn)；

　　c培訓(xùn)結(jié)束時(shí)在演播廳門口施放煙霧引起報(bào)警（被培訓(xùn)人員不知道情況下），啟動(dòng)消防設(shè)施；

　　d酒店義務(wù)消防隊(duì)到場(chǎng)，與宴會(huì)廳服務(wù)人員一同對(duì)被培訓(xùn)人員進(jìn)行疏散；

　　e義務(wù)消防員同時(shí)對(duì)宴會(huì)廳,各辦公室人員進(jìn)行疏散；

　　f保衛(wèi)部檢查人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查并作記錄，找出疏散后不足的地方（如未關(guān)煤氣、油閥門等）；

　　g所有人員在酒店后庭院集合點(diǎn)集合；

　　h各部門按照簽到表清點(diǎn)人數(shù)；

　　i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

　　j由總經(jīng)理作總結(jié)講話，演習(xí)結(jié)束；

　　k形成書面報(bào)告遞交總經(jīng)理，對(duì)不足之處已書面形式告之各部門。

　　六、需配合部門：

　　1、人力資源部：培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備及人員通知、動(dòng)員、現(xiàn)場(chǎng)留檔（參加培訓(xùn)的人員名單請(qǐng)?jiān)?月19日12：00時(shí)前交保衛(wèi)部）；

　　2、消防維管單位：確保設(shè)備的正常運(yùn)行；

　　3、客房部：濕毛巾、礦泉水；

　　4、餐飲部：義務(wù)消防員疏散的配合；

　　5、酒店總機(jī)、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生；

　　6、酒店其他各部門。

演練方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防和安全意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。

　　二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　指揮長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、

　　張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

　　下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：

　　隊(duì)長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　副隊(duì)長(zhǎng)：鄭桂英、吳曉輝

　　隊(duì)員：皇城二中小學(xué)部全體老師

　　三、演練內(nèi)容、時(shí)間、單位：

　　1．演練內(nèi)容：

　　（1）試?guó)Q警報(bào)：①發(fā)放預(yù)先警報(bào)。②發(fā)放警報(bào)。③發(fā)放解除警報(bào)。

　　（2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域）。

　　2．演練時(shí)間及單位：

　　（1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　　（2）演練單位:全校各班級(jí)均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進(jìn)行。

　　四、演練程序

　　1、演練準(zhǔn)備：

　　3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、先期處理：

　　9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào)，警報(bào)信號(hào)（預(yù)先警報(bào)信號(hào)規(guī)定是：課間操鈴響）

　　3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）

　　（1）9:50，警報(bào)鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級(jí)立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請(qǐng)大家在帶隊(duì)老師的.引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域。”

　　（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。【訾健老師負(fù)責(zé)照相】

　　4、應(yīng)急結(jié)束：

　　9:55，警報(bào)解除，發(fā)放解除警報(bào)信號(hào)。

　　9:58，各班報(bào)告班級(jí)人員疏散情況。【吳曉輝老師負(fù)責(zé)記錄】

　　10:00，鄭桂英校長(zhǎng)講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)方案。

　　10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

　　注意：以上信號(hào)以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

　　疏散路線安排：

　　1、一年級(jí)1-3班和二年級(jí)1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

　　2、五年級(jí)5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

　　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

　　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）

　　附值班安排

　　皇城二中小學(xué)部

　　20xx.3.16

演練方案篇8

　　教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李國(guó)慶

　　副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈

　　成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

　　（二）防震減災(zāi)工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國(guó)慶

　　副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）

　　2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。

　　3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

　　4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

　　6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

　　7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

　　三．活動(dòng)安排

　　1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

　　3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五．演練準(zhǔn)備

　　1．演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

　　2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。

　　3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。

　　六．演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。

　　2．緊急避險(xiǎn)

　　（1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）

　　（2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

　　（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的`旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　※地震報(bào)警信號(hào)要求：

　　（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；

　　（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

　　（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

　　（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；

　　（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

　　3．應(yīng)急疏散

　　（1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。

　　（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　　（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

演練方案篇9

　　一、工程概況

　　瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國(guó)道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國(guó)家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時(shí)也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低，防護(hù)工程較少，交通工程設(shè)施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度的裂紋，敦身，臺(tái)身也裂紋較多，跳車嚴(yán)重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴(yán)重，因而本項(xiàng)目設(shè)計(jì)將既有的G312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)重建。因改建路段車流量大、車速快、揚(yáng)塵大、且視線不清，很容易造成事故。

　　二、演練目的

　　為檢驗(yàn)我項(xiàng)目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全完善應(yīng)急預(yù)案，確保我項(xiàng)目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)備充分、協(xié)調(diào)高效運(yùn)行。

　　三、演練器械

　　灑水車1輛、微型車1輛、救護(hù)車1輛、對(duì)講機(jī)10個(gè)、應(yīng)急車標(biāo)志5個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)指揮及工作人員標(biāo)志20個(gè)。

　　四、模擬人員：受傷人員3人

　　五、演練方案

　　（一）演練時(shí)間：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時(shí)

　　（二）演練地點(diǎn)：瓜星九標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)段內(nèi)

　　（三）參加演練單位：本次演練由瓜星九標(biāo)項(xiàng)目部主辦，參加單位為縣交警大隊(duì)、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項(xiàng)目監(jiān)理部。

　　（四）演練組織機(jī)構(gòu)

　　演練總指揮：劉濤（項(xiàng)目經(jīng)理）

　　副總指揮：陳仲明（項(xiàng)目總工）

　　ⅹⅹⅹ（縣消防大隊(duì)指導(dǎo)員）

　　張亞偉（縣交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)）

　　ⅹⅹⅹ（縣醫(yī)院）

　　ⅹⅹⅹ（縣交通局人員）

　　參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

　　（五）道路交通安全事故假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，由謝世峰同志負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)置。

　　一輛車牌為甘FXXX的灑水車（瓜州至柳園，車上座有2人，含駕駛員）與另一輛車牌為甘FXXX微型車（柳園至瓜州，車上座有5人）相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后，需要多個(gè)部門參加救援處置，即啟動(dòng)《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　(六)現(xiàn)場(chǎng)分組及任務(wù)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部

　　指揮長(zhǎng)：劉濤（項(xiàng)目經(jīng)理）負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

　　2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)審查各組工作實(shí)施方案，檢查督促各組工作開展情況，提出合成演練的時(shí)間及要求，并報(bào)總指揮和副總指揮審定，組織開展合成演練，傳達(dá)指揮長(zhǎng)和副指揮長(zhǎng)的'指令。

　　3、宣傳資料組：王友

　　任務(wù)：擬制定宣傳報(bào)道工作實(shí)施方案，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，新聞報(bào)道和演練專題片制作，演練場(chǎng)景設(shè)計(jì)布置和音響安裝，解說詞編撰，現(xiàn)場(chǎng)解說員的確定。

　　4、救護(hù)傷員控制組

　　成員：消防隊(duì)專業(yè)隊(duì)伍組成

　　任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)傷員搶險(xiǎn)作業(yè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時(shí)，落實(shí)3名受傷人員及化妝。

　　5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院

　　成員：專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

　　任務(wù)：在現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至縣醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　6、安全警戒組：縣交警隊(duì)

　　成員：交警人員

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達(dá)救援地，負(fù)責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

　　7、通訊保障組：張鳳

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通。

　　（七）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

　　演練總指揮對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。通過演練，鍛煉了我項(xiàng)目部應(yīng)急救援處置能力，達(dá)到反應(yīng)靈敏、組織嚴(yán)密、指揮高效的要求。

　　(八)演練要求

　　1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工，認(rèn)真組織好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保所需要的人力和裝備準(zhǔn)確及時(shí)到位。

　　2、項(xiàng)目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

　　5月ⅹ日在瓜星九標(biāo)施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。

演練方案篇10

　　為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點(diǎn)：本校

　　演練對(duì)象：一至六年級(jí)

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

　　（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；

　　（3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z全體教師

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z