3·15活動策劃方案

時間：2023-11-13 15:11:27 方案我要投稿

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3·15活動策劃方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的3·15活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

3·15活動策劃方案

3·15活動策劃方案1

　　活動主題：

　　“感恩3.15，價格你做主！”一團網促銷活動火熱進行中“

　　活動時間：

　　3.15——3.25

　　活動內容：

　　3個承諾——誠信消費、健康消費、品質保證

　　1個選擇——將健康、環(huán)保、時尚的xxx回家

　　5項優(yōu)惠——精美禮品一份

　　前期籌備：

　　1、3月10日前公司完成易拉寶設計方案（由經銷商自行制作），相關宣傳資料。

　　2、3月14日各專賣店完成所有與本次促銷相配套的店面及其他布置。

　　主要包括：

　　懸掛條幅

　　張貼海報

　　擺放易拉寶

　　可根據擺放其他獎品及促銷物品，如：小家電，氣球等物品

　　3、3月14日前對促銷人員進行培訓，組織促銷人員認真學習本次促銷。

　　注：建議培訓主要圍繞以下主題：

　　a）每日訂單上報的及時性。

　　b）強調VIP活動將是xx品牌長期深入推廣的一項活動，重點在于為客戶解決后顧之憂，驗證購買地板的真實性并在今后的.售后務當中享受貴賓式的。

3·15活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　1983年3月15日，國際消費者日組織把每年的這一天定為“國際消費維權日”，自1993年，《中華人民共和國消費者權益保護法》公布以來，我國消費者權利得到更多保護，維權意識得到大幅提高。

　　20xx年的消費者權益日的主題是“消費與服務”。青少年學生作為消費的高關注度群體，對消費知識的掌握和消費權益維護等能力卻仍比較薄弱。

　　作為消費者中的弱勢群體，沒有穩(wěn)定的經濟來源，幾乎全依靠父母工資維持學業(yè)和生活。那么青少年學生們樹立正確的依法維權意識就顯得尤為重要。作為以“全心全意為同學服務”的校學生會調研部，就需要盡一切努力聯(lián)系同學生活，在向校領導做好反應工作的同時，也向后勤總服務總公司做好溝通工作，讓問題得到解決。

　　在3.15來臨之際，為了進一步凈化同學們的消費環(huán)境，維護大家的消費權益，學生會調研部特開展本次活動。

　　二、活動目的

　　通過對今年維權主題的廣泛宣傳，促使全校師生共同關注擴大消費與服務廣大消費者、服務經濟發(fā)展和服務社會和諧的關系，努力營造良好的消費環(huán)境，改善消費者的消費預期；切實加強對消費者權益的保護，增強消費者的消費信心；倡導科學、合理、健康、文明的消費模式，促進和諧校園的建設。

　　三、活動內容

　　1、維權活動宣傳（懸掛標語條幅）

　　維權調研活動（針對明倫校區(qū)的.全校學生，在十號樓、順河公寓、仁和公寓前，共擬發(fā)放調研問卷1000份）

　　2、維權意見征集

　　a.設立現場投訴及咨詢點

　　b.設立意見箱

　　3、維權文化知識宣傳活動

　　a.在十號樓前設置3.15展示區(qū)，在展示區(qū)內以條幅和展板形式宣傳《消費者權益保護法》、正確的消費意識、產品質量等有關內容，起到最直觀的宣傳效果。

　　b.小貼士（比較經典對于學生消費群體有用的消保法手段）

　　c.小書簽（在做過問卷之后發(fā)放普及消保法的小書簽）

　　d.、在咨詢點設置“小小法庭”將存在有質量問題或過期的商品，或一個上當受騙的案例，讓同學參與體驗法官的角色，說出這個商品部合格的理由如：過期（或說出從案例中學到了怎樣防止受騙）。并提問同學可否知道他觸犯了權益法中哪一條款。可將說出法律條款的同學加以鼓勵贈送精美禮品（如：氣球、圓珠筆、自制法官帽）

　　4、凈化學校周邊的消費環(huán)境

　　將同學們的意見收集后，將意見進行中和總結，主動與商家進行聯(lián)系，向商家普法，并發(fā)放“誠信二十佳”誠信標志。

　　活動地點：明倫校區(qū)周圍主要商家

　　四、活動流程

　　1、活動時間：20xx年3月6日——3月22日

　　a.問卷設計（由調研部第一組和第五組完成）3月4日——3月6日

　　b.調研問卷發(fā)放：3月14日——3月15日(全員出動，在十號樓前）

　　c.數據總結分析.計算：3月16日——3月17日

　　d.報告總結.3月20——3月22日

　　e.向學校附近商家發(fā)放調研反饋意見，發(fā)放誠信標志：3月21——22日

　　2、活動宣傳和活動準備

　　a.宣傳;3月11日——3月6日（通過張貼海報。懸掛更富的形式來宣傳此次活動，需要辦公室和設計部的幫忙）

　　b.宣傳時間和地點：十號樓前、公寓區(qū)宣傳欄、食堂門口

　　c.物資準備:由本部委員共同完成。時間：3月5——11日

　　（桌椅若干、筆和做記錄的本子本部委員自備、相機、自制書簽、氣球、制作誠信二十佳標示的不干貼）

　　3、正式活動：3月14——15日

　　10：00——17：00

　　4、全員出動

　　第一組和第四組負責活動前的物資準備和搬運

　　時間為9：00——10：00

　　第二組和第五組負責活動后物資的歸還和運送

　　時間為17：00

　　第三組作為機動，協(xié)調整個活動。根據情況隨時給予幫助。

　　5、活動后期數據計算和意見總結

　　時間：3月15日——3月18日

　　a.根據意見的總結訪問后勤、將后勤反饋意見張貼出來

　　b.學校周圍消費環(huán)境的凈化

　　第一組和第四組對校內及校周邊的商家進行普法活動總結和意見反饋

　　第二組和第五組將調查結果反饋給商家，并了解他們的解決方案

　　第三組通過調查結果派發(fā)“誠信二十佳”標志。

　　五、活動經費預算

　　1.調研問卷1000份，約100元，商家反饋約50份，約5元

　　2.誠信二十佳標示：1.2元左右一張、二十張約30元

　　3.橫幅一條，海報5張,展板2塊，意見箱兩個

　　4.書簽200張，卡紙約8元一張，約需5張，40元

　　共計約180元

3·15活動策劃方案3

　　一·活動內容

　　（1）活動主題

　　和諧消費促發(fā)展維權意識進校園

　　（2）活動背景

　　為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3·15日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

　　在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的'消費生活和不安全的消費環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

　　（3）活動目的

　　讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設。

　　二·基本信息

　　（1）活動時間

　　20xx年3月15日當天

　　（2）活動地點

　　教學樓大門前

　　（3）活動對象

　　武漢紡織大學外經貿學院東湖校區(qū)全體師生

　　（4）主辦單位

　　武漢紡織大學外經貿團委學生會

　　（5）策劃承辦單位

　　武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

　　三·活動流程

　　（1）活動前期準備

　　1）活動申請（宣傳部）

　　2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

　　3）將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

　　4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

　　5）大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

　　6）采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

　　（2）活動中期

　　1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

　　2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

　　3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

　　4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

　　5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

　　6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

　　（3）活動后期

　　1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

　　2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網。

　　四·物資需要

　　1）經費預算

　　物資名稱

　　桌椅

　　帳篷