溺水應(yīng)急演練方案

時間：2024-05-01 23:09:57 宇濤方案我要投稿

溺水應(yīng)急演練方案（精選16篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的溺水應(yīng)急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溺水應(yīng)急演練方案（精選16篇）

　　溺水應(yīng)急演練方案 1

　　為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于德育處，由陳正紅老師負責具體辦公。

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。

　　3、當發(fā)生學生溺水事故時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級有關(guān)部門。

　　4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

　　二、預(yù)防的重點

　　1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預(yù)防溺水安全教育。

　　2、發(fā)一份防溺水告家長書，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。實現(xiàn)家校共同教育、管理孩子的'目標。

　　3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去水池（塘）、河流等有溺水安全隱患的地域游泳、洗衣服等，講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。

　　4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強對學生的教育，將安全放在第一位，防止事故發(fā)生。

　　5、各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，并在作好記錄，預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

　　6、學校少先隊大隊部加強對學生干部的培訓，積極發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生私自結(jié)伙去游泳苗頭進行勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。

　　三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

　　1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

　　6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

　　溺水應(yīng)急演練方案 2

　　一、演練目的

　　1、通過本次活動，使同學了解防溺水的有關(guān)知識，熟悉溺水的危害，進一步提升同學防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。

　　2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)應(yīng)急救助指揮部及辦公室應(yīng)急演練總指揮：

　　成員：

　　同學組織：

　　演練講解：

　　示范：

　　志愿者：

　　攝影：

　　三、防溺水應(yīng)急演練時間、地點

　　20xx年6月16日上午課間操、水泥操場

　　四、救援器材和設(shè)備

　　救生衣〔模擬〕、救生圈〔模擬〕、救生船〔模擬〕、竹竿等救援材料。

　　五、講解自救與救護

　　1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭激烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

　　2、癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　3、自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以采納自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面〔呼氣時人體比重為1.057，比水略重〕，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持冷靜，采用仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。

　　〔1〕未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過專業(yè)訓練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表你會救人。

　　〔2〕假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

　　〔3〕發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　〔4〕搶救溺水者確必須入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的'一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。

　　〔5〕擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。

　　4、溺水者被救上岸后應(yīng)馬上撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

　　〔1〕清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道堅持暢通，如有活動假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有堵塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將堵塞物拍出氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。

　　〔2〕空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，這一過程就是"空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　〔3〕人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)保持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在施行中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為15～20次／min。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口〔全部封住，不可漏氣〕吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500mL〔成人多些，兒童少些〕空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21％，二氧化碳約占0.04％。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量則增高到4.4％左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所必須。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸。

　　〔4〕胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)馬上施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對拯救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后拯救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端〔對兒童，只必須用一個手掌；對嬰幼兒，只必須三個手指〕，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約34厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行，每分鐘約6080次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也必須要耐心和毅力，有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才干使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣后，做58次心臟按壓，然后再吹氣。

　　5、游泳中抽筋怎么辦

　　抽筋，就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲憊，游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發(fā)生抽筋時，應(yīng)馬上上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上，此時應(yīng)冷靜冷靜、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經(jīng)過休息抽筋肌肉自行緩解。通常依據(jù)產(chǎn)生的部位，分別進行處理。手指抽筋：將手握成拳頭，然后用力張開，張開后，又迅速握拳，如此反復(fù)數(shù)次，至解脫為止。手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫抖作。

　　手臂抽筋：將手握成拳頭并盡量曲肘，然后再用力伸開如此反復(fù)數(shù)次。

　　小腿或腳趾抽筋：用抽筋小腿對側(cè)的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。

　　大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并做振顫抖作，立即向前伸直。

　　六、演練過程

　　①指揮員發(fā)出演練信號。

　　②模擬人員落水，發(fā)出呼救。

　　③其他人員發(fā)現(xiàn)有人落水，馬上組織救援，推斷落水情形，看有沒有能浮的東西，拋向他讓他先自救，如：拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時，呼叫救援船舶趕來救援。

　　④其他人員向演練總指揮報告，指揮部落實狀況，向上級報告的同時派出救援人員、車輛和船舶，趕往救援現(xiàn)場指導救援。

　　⑤溺水者昏厥時下水救人，從溺水者后方過去抱住對方，抱上船；意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶，再拉上岸。

　　⑥對昏厥者實施救援，進行人工呼吸加心肺復(fù)蘇。

　　溺水應(yīng)急演練方案 3

　　學校安全工作是學校工作的重要內(nèi)容，全面做好學校安全工作，對于維護正常的教育教學秩序，保證學校的穩(wěn)定發(fā)展具有重大的意義。為了進一步加強我校的安全管理工作，增強廣大師生的全方位安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際，特制訂本實施方案。

　　一、形勢分析

　　幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨著夏季的進入，天氣逐漸炎熱，也是學生溺水事故的高發(fā)期，當一個個鮮活的生命因為溺水在我們身邊瞬間逝去的時候，無疑是那么的慘不忍睹，觸目驚心，給學生造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛，同時也引起我們的高度關(guān)注與深深的思考。人的生命是寶貴的，同時也是脆弱的。生命可貴，安全無價，作為教育工作者，我們有責任、有義務(wù)去守護關(guān)注每一位學生的生命安全。然而，我校學生全是來自五湖四海，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘、水庫，尤其是他們的父母都是外來務(wù)工人員，為了忙于工作，缺少對孩子的監(jiān)管，這給我們的安全管理帶來了較大的難度。

　　二、總體要求

　　堅持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護學校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強烈的責任心、更嚴謹?shù)淖黠L、更大的力度、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅持遏制學生溺水事故。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作領(lǐng)導組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：及各班主任及科任教師。

　　職責：組長負責安全及防溺水教育工作組織和領(lǐng)導，為安全教育第一責任人。

　　副組長：負責安全主題教育，認真做好安全隱患的排查，認真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。

　　成員配合學校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教育第一責任人，具體負責落實班級安全教育工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　按照當前學校安全教育管理形勢的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動。

　　（一）及時召開防溺水專題會議，全面部署學校預(yù)防溺水工作。

　　認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實防范措施，增強防范責任。

　　（二）開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣傳教育活動。

　　通過召開主題班會、致學生家長一封信、家長會、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報、手抄報、預(yù)防溺水簽名宣誓活動等多種形式，多渠道對學生進行防溺水教育。

　　1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會。要明確規(guī)定：沒經(jīng)老師和家長同意，小學生和學前兒童一律不準私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴防溺水事件的`發(fā)生。

　　3、利用學校家長會這一契機，認真滲透安全教育，重點就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學生家長作為監(jiān)護人應(yīng)履行的責任，要求家長加強對孩子的安全教育和監(jiān)護，配合學校一起做好學生安全工作。

　　4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

　　5、以宣傳防溺水基本常識為主題，出一期防溺水黑板報，學校將組織一次中高年級防溺水手操報比賽活動。

　　6、各班集中開展一次學生防溺水簽名和宣誓活動。

　　（三）認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排，對事故可能發(fā)生的危險水域安排安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。主動爭取社區(qū)、漁民加強對所屬池塘的管理，堅決杜絕學校溺水事故的發(fā)生。

　　（四）健全校外安全監(jiān)控管理體系。各班要充分發(fā)揮校外安全紀律監(jiān)督員的作用，鼓勵學生相互監(jiān)督，針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發(fā)。

　　（五）制定游泳事故應(yīng)急預(yù)案，對偶發(fā)事件要正確、及時有效地處理，盡量減少事故的不利影響。

　　五、活動要求

　　（一）各班主任要認真落實好學校安全工作領(lǐng)導機制和責任制。加強宣傳力度，把學習貫徹本方案列入當前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新臺階。

　　（二）突出重點，狠抓落實。加強培養(yǎng)學生的預(yù)防溺水意識，提高學生自我保護能力，調(diào)查與防治學校及周邊的安全隱患。

　　（三）精心組織，明確目標，防溺水安全教育活動工作有創(chuàng)新、有突破、有實效，保證學校安全工作落實到位。

　　溺水應(yīng)急演練方案 4

　　一、活動目的

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災(zāi)難、自救、自護的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的.自救要領(lǐng)。

　　二、演練時間、地點

　　時間：20xx年6月12日

　　地點：學校操場

　　三、演練組織機構(gòu)

　　組長：馮建生副組長：周文俊成員：全體教師

　　四、演練方式

　　采取知識講座和場景演練的方式。

　　五、演練前動員大會

　　全校師生在操場集中，演練組長馮建生講防溺水安全常識。

　　六、演練內(nèi)容

　　演練分為二個內(nèi)容：

　　第一，校長對全校師生進行防溺水的知識講座。

　　第二，擬設(shè)在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。

　　第一種情境是有三名學生去游泳，一名被溺水后另外的兩名同學向旁人發(fā)出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進行互救的演練；

　　第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）

　　七、演練結(jié)束

　　所有人員集合，對演練情況進行點評。

　　溺水應(yīng)急演練方案 5

　　一、指導思想

　　根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！

　　二、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　三、活動主題及目標

　　（一）主題：

　　關(guān)愛生命、防止溺水

　　（二）目標：

　　普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　四、主要措施

　　（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。

　　配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

　　（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

　　（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。

　　要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

　　（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。

　　要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：以班為單位，開展一次安全教育報告會，使全體學生人人參與到教育活動中來，人人增強預(yù)防溺水事件的責任感和重要性；出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，大力宣傳防止溺水的基本常識；舉行一次主題班會活動，讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的.危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié)；各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

　　（五）加強考勤管理。

　　各上課（輔導）教師要嚴格點名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生；以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。

　　（六）狠抓家校管理，夯實責任。

　　全體班主任要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動，促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，促使廣大學生自覺遠離危險。同時，學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學生預(yù)防下河（塘）洗澡的管理，嚴防溺水事件的發(fā)生。

　　溺水應(yīng)急演練方案 6

　　進入7月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進入溺水事故危險期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學生生命安全，特制定20xx年學生防溺水工作方案如下：

　　一、高度重視，充分認識做好學校防溺水工作的重要性。

　　將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學校防溺水工作領(lǐng)導小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實相關(guān)工作，采取有力有效措施，層層落實學校安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅決預(yù)防學生溺水事故發(fā)生。

　　二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。

　　（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名學生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。

　　防溺水“六不”：

　　不私自下水游泳

　　不擅自與他人結(jié)伴游泳

　　不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

　　不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

　　不到不熟悉的水域游泳

　　不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　四個牢記：

　　天氣再熱，不到河塘去降溫；

　　水景再美，不到水中去感受；

　　水性再好，沒有保障別下水；

　　別人再勸，不用生命去逞能。

　　特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

　　在學生中展開“防溺水，我應(yīng)該怎么做？”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識，真正形成防溺水的`安全意識和能力。

　　（二）強化監(jiān)管責任，把防溺水要求落實到每一位家長。

　　給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向所有學生家長通報最近發(fā)生的中小學生溺水事故，要與每一位家長簽訂學生溺水教育監(jiān)管責任書，告知家長務(wù)必承擔起學生離開學校后的監(jiān)管職責，特別要提醒家長在放學后、周末和節(jié)假日加強對學生的看護和教育。

　　（三）強化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實處

　　三、加強應(yīng)急事故處置，確保信息暢通。

　　一旦發(fā)生學生溺水事件，學校在第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援，并第一時間上報事故信息，確保事故處理高效有序。

　　溺水應(yīng)急演練方案 7

　　為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校（園）實際制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導小組

　　職責：全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

　　2、應(yīng)急工作小組

　　（1）宣傳教育組

　　（2）現(xiàn)場救護組

　　（3）事故調(diào)查組

　　職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查，認定事故責任。

　　（4）善后處置組

　　二、安全預(yù)防措施

　　1、加大宣傳教育力度

　　（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

　　（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

　　（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水，致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

　　2、加大督促檢查力度

　　（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校（園）期間的安全。

　　（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點，校（園）安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

　　（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的'同學要及時制止，并立即向?qū)W校報告。

　　（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

　　三、應(yīng)急處置措施

　　1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導小組報告。

　　3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

　　5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。

　　四、注意事項

　　1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

　　2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

　　溺水應(yīng)急演練方案 8

　　一、時間：

　　20xx年8月24日（周六）下午4：00

　　二、地點：

　　三、主辦單位：

　　縣人武部、縣教體局、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)

　　承辦單位：xx縣藍天救援隊

　　四、參加人員：

　　1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導；

　　2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；

　　3、縣教體局、縣人武部、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導；

　　4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；

　　5、各中小學負責安全工作負責人。

　　五、主要議程

　　1、請丁副縣長講話；

　　2、現(xiàn)場報告和指示；

　　3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；

　　4、省藍天救援指揮中心督導官點評。

　　六、工作分工

　　1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。

　　2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。

　　溺水應(yīng)急演練方案 9

　　一、演練目的及重要性

　　1.花費10 - 15分鐘的時間，讓教師和學生了解如何正確和及時處理突發(fā)水上事件，培養(yǎng)孩子自救能力，有效提高應(yīng)對水上事故的能力。

　　2.通過演練，讓教師和家長認識到，溺水是一種常見的突發(fā)事件，如果不進行有效的應(yīng)對，將會威脅到孩子們的安全。

　　3.加強幼兒園師生的防溺水常識教育，提升孩子們的自我保護能力和自救意識。

　　二、演練內(nèi)容及流程

　　1.登記簽到：教師和學生到位后，由負責人進行簽到，以便于掌握出勤情況。

　　2. 防火安全知識宣講：為了進一步提高幼兒園教師和學生的安全意識，可在演練前進行防火安全知識宣講。

　　3.安全培訓：教師應(yīng)該向?qū)W生詳細介紹如何在出現(xiàn)溺水事件時應(yīng)該怎么做，以便于孩子們在出現(xiàn)水上意外時能夠迅速反應(yīng)和及時進行自救。

　　4.演練場地選擇：為了使孩子們有一個更為真實的體驗，并且讓孩子們在演練中體驗到生命所面臨的危險，通常選擇更加接近水體的場地進行演練。

　　5.演練流程：

　　(1)預(yù)備：指揮人員進行現(xiàn)場布置、設(shè)備檢查、志愿者安排、以及戶外應(yīng)急裝備的擺放。

　　(2)演練：教師、學生和安全人員進行演練。在現(xiàn)實場景中，教師應(yīng)根據(jù)預(yù)設(shè)情況設(shè)置好學生遇險點，然后提出一種或多種解決方法。學生需要根據(jù)教師的措施進行自救，同時教師應(yīng)該對學生的表現(xiàn)進行考察。

　　(3)結(jié)束：當演練完成后，應(yīng)對學生的演練進行評估并及時反饋。

　　三、演練效果和收獲

　　1.演練效果：演練可以讓學生查漏補缺，提高防護意識，增強對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

　　2.演練收獲：通過演練，教師和學生能夠掌握更多的生命安全技能和知識，提升自我保護和自救能力。同時，通過演練還可以提高幼兒園的綜合實力，贏得省市的社會重視和關(guān)注。

　　四、針對問題和建議

　　1.針對常規(guī)演練未達到實際效果的問題，應(yīng)該加強演練的質(zhì)量，確保演練的`真實性和實效性，讓學生更加深刻地理解如何應(yīng)對溺水事故。

　　2.針對防溺水演練中必要的溝通協(xié)作不足的問題，應(yīng)該加強教師的專業(yè)性培訓和隊伍建設(shè)，建立好幼兒園應(yīng)急溝通機制，提升溝通協(xié)作能力。

　　3.針對防范新型溺水事故手段不足的問題，應(yīng)該加強幼兒園的防范新型溺水事故宣傳，及時更新新型溺水事故的科技手段，讓學生和教師掌握更科學的防范新型溺水事故的技能。

　　綜上所述，幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案是非常重要的，尤其是在夏天，水上意外的發(fā)生率會更高，所以幼兒園要加強防范意識，以確保幼兒園兒童的生命安全。

　　溺水應(yīng)急演練方案 10

　　近年來，由于人們生活水平的提高，游泳已經(jīng)成為了很多人的一項必備技能，而幼兒園兒童受到溺水的威脅越來越大。為了保障幼兒園兒童的健康安全，幼兒園需要制定防溺水應(yīng)急演練工作方案。

　　一、方案的目的

　　1.提高幼兒園師生的安全意識，加強他們的應(yīng)急處置能力。

　　2.規(guī)范幼兒園防溺水工作流程，強化預(yù)防措施，確保幼兒園的安全。

　　二、演練的組織者

　　為確保幼兒園防溺水應(yīng)急演練的效果，應(yīng)由負責幼兒園安全工作的主管人員、保教員、家長和兒童共同參與，形成良好的應(yīng)急救援體系。

　　三、演練的對象

　　該方案針對所有的幼兒園兒童，包括班級正常上課的時間、戶外活動時間、勞動實踐時間等。

　　四、演練的周期

　　該方案的實施周期應(yīng)該是長期的，至少應(yīng)該是半年一次，或者季度進行一次，以充分確保幼兒園的安全。

　　五、演練內(nèi)容

　　1.教育幼兒懂得基本的防溺水知識，掌握自救技能。

　　2.舉行模擬溺水場景的'演練，讓兒童及時應(yīng)對并進行緊急處理。

　　3.模擬危險水域的環(huán)境，讓幼兒通過實際操作來學習游泳、救生等知識。

　　四、演練的步驟

　　1.階段一：宣傳，提高幼兒園師生的安全意識。

　　首先，應(yīng)告知幼兒園師生溺水的危害性，并告訴他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人落水時，應(yīng)該第一時間報警，以及如何正確的進行緊急處理。

　　2.階段二：模擬溺水場景，演練應(yīng)急技能。

　　該環(huán)節(jié)目的是讓幼兒園的教師和學生能夠熟悉如何解決溺水的應(yīng)急問題。在此過程中，可以模擬真實場景，讓幼兒模擬在水中游泳，教師在旁邊指導應(yīng)急處理方法，讓幼兒從中學習，提高應(yīng)急處理的能力。

　　3.階段三：實踐操作學習游泳以及救生。

　　在該環(huán)節(jié)中，幼兒可以通過參加游泳課程，提高自身的游泳能力，同時了解救生知識和技巧，進一步增強幼兒園的安全意識和自我保護能力。

　　六、演練結(jié)束后收集反思意見

　　應(yīng)該按照這樣的步驟進行防溺水演練，演練結(jié)束后，需要對演練的流程和效果進行評估和總結(jié)。同時收集演練參與者的反思和意見，對下一次演練做出改進和完善，以便為幼兒園的安全提供更好的保障。

　　總結(jié)：

　　針對幼兒園的安全，防止溺水是一項十分重要的工作，制定防溺水應(yīng)急演練工作方案對于幼兒園的管理者來說是十分必要的。該方案不僅能夠加強幼兒園內(nèi)師生的安全意識，提高應(yīng)急處理能力，同時也規(guī)范了幼兒園的防溺水工作流程，進一步增強了保障幼兒園從事教育工作的安全能力和防范能力。

　　溺水應(yīng)急演練方案 11

　　一、演練目的：

　　增強師生安全意識，提高安全防護技能，在災(zāi)難發(fā)生時能迅速撤離危險區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實保護師生安全。增強學生防溺水常識，認識到溺水事件的危害。

　　二、機構(gòu)設(shè)置：

　　1、指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　職責：指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制初始擁擠、踩踏事件；指導開展救援行動。

　　2、安全防護救護組

　　組長：

　　組員：

　　職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情況轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　職責：班主任老師利用班會課時間給學生講明演練的方案，教會學生迅速安全從教室內(nèi)撤離的方法。任科老師負責指揮學生撤離，最后清理每班撤離情況。

　　撤離方法：每個班迅速打開前后門，從前后門撤出。每層樓的班級，傍廁所方向的兩個班，從傍廁所方向的樓道撤離，并沿著廁所方向的梯子到足球場集合；傍辦公室樓道的`三個班，從傍教師辦公室方向的樓梯間撤離，并沿著靠小賣部方向的梯子到足球場集合。

　　4、疏散地秩序維護組：地點：足球場

　　組長：

　　成員：

　　職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。疏散至安全區(qū)域（足球場）后，組織學生集合，然后總結(jié)本次演練情況。

　　5、信號聯(lián)絡(luò)組

　　組長：

　　成員：

　　6、宣傳教育組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責攝影攝像，撰寫新聞報告，總結(jié)評點本次演練活動的得失，指出改正方向，再次強調(diào)當遇到緊急情況時如何果斷迅速撤離的方法。

　　7、機動組

　　組長：

　　組員：

　　職責：受指揮部的指揮，負責增援行動。

　　三、準備工作：

　　1、設(shè)計疏散路線、疏散目的地

　　2、告知學生，并進行相關(guān)安全教育

　　3、各組演練前動員會：

　　4、疏散人員定崗、定位

　　四、演練流程

　　科目一：緊急疏散演練

　　1、發(fā)布緊急疏散信號：用防空襲警報聲或三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

　　2、疏散：聽到哨音后，指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）疏散組長用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

　　（2）各小組成員到現(xiàn)場各自崗位協(xié)助指揮全校師生疏散。

　　（3）各科任老師清理教室，確保人員全部撤離；

　　班主任到操場指揮學生集合。

　　科目二：防溺水演練

　　1、緊急疏散后，各班在大操場集合。每班準備10張板凳，10盆水，進行防溺水演練。每班全部男生（除身體特別原因外）均要參與體驗?zāi)缢杏X，部分女生也參與體驗。

　　2、總結(jié)

　　由xx負責總結(jié)評點本次演練活動情況。指出改正方向，再次強調(diào)當遇到緊急情況時如何果斷迅速撤離的方法。反復(fù)強調(diào)防溺水方面的安全常識教育。

　　溺水應(yīng)急演練方案 12

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學生安全千萬家活動”的通知》等文件精神，增強我校對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全校全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

　　我校充分依靠全體教職員工及全體家長，聯(lián)合社會各方面力量，切實做好20xx年我校防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長。

　　二、工作目的

　　通過開展防溺水安全工作，進一步強化學校安全管理和教育工作，引導學生樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高學生的自我保護能力。

　　三、工作目標

　　以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

　　通過召開防溺水事故的專題會議等活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　四、方案主題

　　開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。

　　五、組織領(lǐng)導

　　為確保預(yù)防溺水教育活動的開展，我校成立了預(yù)防溺水安全教育領(lǐng)導小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　六、工作實施

　　1、召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會議，學習市教育局學生科《關(guān)于開展學生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神，成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組，制定防溺水安全預(yù)案，召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專題教師會、班主任動員會，防“溺水”重點人員專題家長會，每班開展防“溺水”安全教育課，為進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識，通知全校師生、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命，預(yù)防溺水知識，全校分3場次組織全體學生和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門口宣傳欄、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

　　為加強家長對孩子的看護和監(jiān)督，發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長書》人手一份，跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書，并進行全校《珍愛生命，預(yù)防溺水》的'家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動。

　　將防溺水工作層層落實到實處。

　　加強班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。

　　2、深入開展孩子防溺水安全教育。

　　我們要在做好各項安全工作的同時，園內(nèi)張貼宣傳標語，園屏幕滾動防溺水安全標語，重點開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。

　　通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。

　　及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》，信里明確要求孩子不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。

　　增強廣大師生游泳安全意識，提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。

　　3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，及時告知學生和家長。

　　加強與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。

　　建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

　　督促村、社區(qū)加強對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。

　　4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學生安全千萬家活動”的通知》通報，自6月27日以來6天時間內(nèi)全省15名中小學生和學生溺水死亡。

　　我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學生發(fā)生溺亡事故。這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

　　為有效預(yù)防學生溺水死亡事故的發(fā)生。我校在7月11日開展園務(wù)會，對預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。成立“學生安全千萬家活動”的領(lǐng)導小組。

　　7月12-25日全校各班級根據(jù)實際情況全面開展“學生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪，特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作，督促孩子家長切實加強對孩子的監(jiān)管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

　　7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總。

　　溺水應(yīng)急演練方案 13

　　隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于生活的安全越來越注重，幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作也越來越引起人們的關(guān)注。為了保障幼兒園的安全，有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生，制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案已經(jīng)成為必須要做的事情。

　　一、工作目標

　　1、提醒教職員工關(guān)注幼兒園的水域，認識到防范溺水的重要性；

　　2、使幼兒園的每位教職員工更好地把握防溺水的原則和技術(shù)，有效避免溺水事故的發(fā)生；

　　3、定期組織實施幼兒園防溺水應(yīng)急演練，快速有效地處理溺水事件，讓教職員工掌握應(yīng)急處理的`方法和能力。

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　　1、明確責任。每個幼兒園分工明確，明確責任人，落實職責。

　　2、完善救援設(shè)備。每個幼兒園應(yīng)配備完備的救援設(shè)備，并定期進行檢測和維護，以確保設(shè)備正常使用。

　　3、技術(shù)指導。每個幼兒園都應(yīng)該培訓專業(yè)的應(yīng)急處理技能，以應(yīng)對不同場景的救援工作，提高應(yīng)變能力。

　　4、應(yīng)急演練。每個幼兒園應(yīng)定期開展溺水事故應(yīng)急演練，全員參與，提高防范意識和應(yīng)急處理能力。演練時應(yīng)遵循“安全、有效、實用”的原則。

　　5、發(fā)生事故的處理。一旦發(fā)生溺水事故，應(yīng)盡快通知有關(guān)部門進行救排，并同時立即撥打急救電話。

　　三、培訓的重要性

　　如何有效地防范溺水事故？幼兒園職工的培訓是至關(guān)重要的，因為這會影響教職員工的防范意識和救助能力。培訓應(yīng)覆蓋防范意識、應(yīng)急處理技能等多方面的內(nèi)容。

　　四、救援設(shè)備應(yīng)滿足哪些需求

　　幼兒園的救援設(shè)備應(yīng)該是便于操作、使用方便、掌握容易。救援設(shè)備應(yīng)該完善且操作簡單，可以很快地使用，來造福于溺水者的生命。

　　五、應(yīng)急演練的要求

　　1、演練前，要確定演練目標、場景、流程和方案，讓全員備悉；

　　2、演練時，要確保幼兒園內(nèi)的每個部門和每個員工都全程參與，確保演練真實和有效；

　　3、演練結(jié)束后，要評估演練的結(jié)果，將評估結(jié)果納入幼兒園的安全管理系統(tǒng)，糾正演練中的不足和問題。

　　綜上所述，制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案非常必要，可以通過科學合理地制定方案，使幼兒園的教職員工能夠更有效地防范溺水事故，提高幼兒園的安全管理水平。同時，通過應(yīng)急演練，有效地提高了教職員工的防范意識和救援能力，為幼兒園的安全管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　溺水應(yīng)急演練方案 14

　　水是生命之源，但對于幼兒來說，水也可能存在潛在的危險。為了保障幼兒的生命安全，幼兒園應(yīng)制定防溺水應(yīng)急演練工作方案，提高幼兒園防溺水的應(yīng)變能力和水上安全意識。本文基于多年工作經(jīng)驗，將詳細介紹幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案。

　　一、制定演練目標

　　1. 提高師生的防溺水意識，增加應(yīng)對水上事故的技能。

　　2. 清楚幼兒園防溺水應(yīng)急處置流程，提高師生及時應(yīng)對緊急情況的能力。

　　3. 加強安全管理，保障幼兒的生命安全。

　　二、演練內(nèi)容

　　1. 安排定期演練，涵蓋不同年齡段的幼兒，包括在游泳池環(huán)境下、游樂場環(huán)境下等場景。

　　2. 模擬不同類型的溺水事故，包括幼兒園內(nèi)溺水，戶外溺水等。

　　3. 指導幼兒正確使用救生設(shè)備，講解逃生技巧和自救技能。

　　4. 演練師生應(yīng)對緊急情況的協(xié)作能力，包括人員疏散、報警、急救等。

　　5. 強調(diào)師生在游泳池等水上環(huán)境中安全行為的培養(yǎng)，如不私自進入水體、不亂丟垃圾、不獨自玩耍等。

　　三、演練方案

　　1. 演練前的準備工作：

　　（1）確定演練時間、地點和演練方法。可將演練安排在課余時間進行，選擇安全的淺水區(qū)進行演練。

　　（2）購買必要的救生設(shè)備，如救生圈、救生衣、浮板等。

　　（3）組織幼兒園師生參加防溺水應(yīng)急培訓，了解應(yīng)對溺水事故的一般方法和應(yīng)急流程。

　　2. 演練流程：

　　（1）演練前細致組織，確定演練的目的'、方法和要求。

　　（2）分批次進行，讓小組帶領(lǐng)幼兒進入淺水區(qū)，并要求幼兒穿上救生衣。

　　（3）模擬溺水事故發(fā)生，演練魚貫而出的緊急情況。

　　（4）演練人員進行救援訓練，同時指導幼兒正確使用救生設(shè)備。

　　（5）對演練中的問題進行及時總結(jié)和講解，加強幼兒對防溺水知識和技能的理解。

　　3. 演練后的總結(jié)與改進：

　　（1）演練結(jié)束后，要對演練效果進行評估并總結(jié)經(jīng)驗。

　　（2）根據(jù)演練效果和評估結(jié)果，及時修訂和完善防溺水應(yīng)急演練工作方案。

　　（3）利用演練中發(fā)現(xiàn)的問題，加強水上安全教育和相關(guān)知識的普及。

　　四、籌備要點

　　制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案時，需要注意以下幾個方面：

　　1. 設(shè)定演練時間，選擇幼兒園內(nèi)水源相對較為安全的區(qū)域進行演練。

　　2. 保障教職工具備必要的急救技能，教職工應(yīng)定期參加急救培訓。

　　3. 攜帶必要的救生設(shè)備，并確保設(shè)備的正常使用和保存。

　　4. 建立健全的防溺水制度和標識，提高師生的防溺水意識。

　　5. 配備足夠數(shù)量的安全監(jiān)督員，監(jiān)督演練過程中的安全情況。

　　幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案的制定對于保障幼兒的生命安全至關(guān)重要。通過定期的演練，可以提高師生對溺水事故的應(yīng)對能力，增加幼兒園內(nèi)水上活動的安全保障，降低溺水事故發(fā)生的風險。同時，也要加強防溺水教育和水上安全知識的宣傳，增強幼兒對水的認知和防護意識。

　　溺水應(yīng)急演練方案 15

　　隨著社會的發(fā)展，很多家庭都有寶寶，他們也需要開心快樂地成長。因此，很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去，讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境，開發(fā)他們的社交和認知能力。然而，幼兒園也面臨著安全嚴重的問題，其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工，我們必須要時刻關(guān)注兒童安全，特別是防溺水工作。為此，制定一份詳細、具體、生動的“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”，以保證幼兒園兒童的生命安全。

　　一、目的

　　本工作方案旨在進一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認識，增加安全意識，規(guī)范教職工行為，提高應(yīng)急處置能力，確保幼兒園兒童身心健康和生命安全，并及時有效地進行應(yīng)急處理。

　　二、演練內(nèi)容

　　1.應(yīng)急響應(yīng)

　　一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水，離開班級教師應(yīng)迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警并回到班級中按照應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

　　2.檢查現(xiàn)場

　　教師第一時間要迅速找到落水點，并趕緊前往現(xiàn)場檢查，看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。

　　3.組織施救

　　教職工應(yīng)迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來進行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時，觀察學生的呼吸和大腦功能、確認擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認是否存在任何特殊的情況，如動脈出血等，即刻施救。

　　4.配合醫(yī)療救護

　　一旦孩子被成功施救，幼兒園應(yīng)立即配合醫(yī)療救護工作，保證孩子能夠及時得到救治。

　　三、演練對象

　　演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。

　　1.幼兒園教職工

　　幼兒園教職工要求必須全員參與演練，強化安全意識和防范知識，提高應(yīng)急處置能力。演練中教職工需要嚴格執(zhí)行標準化程序，不能出現(xiàn)偏差。

　　2.幼兒園兒童

　　演練中幼兒園兒童要全程參與，盡量模擬真實情況，提高應(yīng)對危險情況和自我保護意識。在演練結(jié)束后還要進行防溺水知識普及，引導兒童加強安全意識。

　　3.家長

　　此次演練也涵蓋了家長，家長在幼兒園的保教過程中，需要配合幼兒園的安全工作，了解幼兒園安全標準，及時提供家長在家中的孩子可能表現(xiàn)出來的特殊生理狀況，謹慎對待孩子的意外情況。

　　四、實施時間和地點

　　該應(yīng)急演練每學期至少舉辦一次，確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應(yīng)急教育和演練。演練地點在幼兒園游泳池。

　　五、總結(jié)

　　本次應(yīng)急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力，保護幼兒園兒童的.生命安全。幼兒園教職工要詳細了解應(yīng)急預(yù)案，提前做好必要的演練和安全培訓，加強安全知識的傳授，提高幼兒園整體安全防范意識，加強安全教育，升級幼兒園安全標準。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下，幼兒園的安全標準將會越來越高，幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。