主持人大賽方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的主持人大賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持人大賽方案1
一、比賽目的：
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現學生的風采。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，展現學生健康活潑、積極向上的精神風貌，并且給每一個擁有主持夢想的同學提供一個展現自我的舞臺。
二、比賽時間：
初賽： 4月22日15:30
決賽： 5月6日18:30
三、比賽地點：
初賽： 大學生活動中心
決賽： 東南演奏廳
四、主辦及承辦單位：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動流程：
(一)初賽
1、初賽流程
(1)選手依次上場走臺，評委進行形象打分
(2)接著進行自我介紹
(3)最后模擬主持(由主辦方準備若干類型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動。)
注：①自我介紹加模擬主持每人限時90秒
�、诔踬惤Y束后18名左右選手進入決賽。
2、主持人：
評委：待定
(二)決賽
(1)主持人上臺說開場白，宣布比賽開始
(2)第一環節“我炫我風采”(10分) ：20位選手依次上臺展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個性自我介紹，每人限時90秒，超時扣分;
(3)第二環節“模擬主持秀” (10分)：選手以提前抽簽的.方式進行分組并確定主持主題，兩組共用一個主題(主題待定)，允許有配合對象(如訪談類節目，可有采訪對象)每組限時4分鐘;
(4)互動環節：主持人有請20位選手上臺，帶領20位選手做歌詞接龍，臺上選手五人接完后請一到兩位觀眾接，同時工作人員進行計分，分數為兩輪成績按比例累加，取分數較高的前10名選手進入第三輪比賽;
(5)主持人宣布晉級選手名單;
(6)第三環節“專項考核” (10分)：進入第三輪的選手全部登臺，之后按順序分別上場，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫有題目編號的紙條，回答相應題目(可有繞口令，現場救急、即興主持等)，兩人結束后主持人邀請評委點評，依次類推;
(7)互動環節：嘉賓帶來特別表演。同時工作人員進行計分，三輪成績按比例累加，決出獲獎選手;
(8)主持人宣布獲獎名單，評委上臺頒獎;
(9)主持人宣布比賽結束，全體合影留念。
2、主持人：
評委：待定
六、評分細則：
1、初賽評分規則
評委根據選手走臺形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進行打分，10分制。
2、決賽評分規則
(1)比賽為十分制，起評分為8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留1位小數。
(2)每輪分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級第三輪。晉級后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。
七、報名方法：
由各學院負責人在各班組織自愿報名，各個學院參賽人數不得超過5人，并于報名截止4月20日將報名表統一發送至xxxx郵箱
八、比賽獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎兩名，最佳潛力獎一名，最佳臺風獎一名。
九、注意事項：
1、服裝自備，衣著得體。
2、伴奏、道具等所需材料請選手自備。
3、所有選手請于比賽前30分鐘到場準備。
4、決賽選手于4月25日抽簽分組。
4、決賽選手務必自帶親友團助陣。
主持人大賽方案2
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
大賽說明
一、活動全稱：溫州科技職業學院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰
二、主辦單位：共青團溫州科技職業學院委員會
溫州科技職業學院學生委員會
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺
四、協辦單位：各系學生會文娛部
五、參賽對象：溫州科技職業學院全體學生
六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段
七、獎項設置：
金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名
大賽安排
一：工作人員安排
總負責：
總策劃：
策劃：
舞臺：
化妝造型：
評委邀請聯系：
各項宣傳：
后勤：
大賽流程
本屆大賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、海選
時間：4月1日—4月8日
地點：由各系自行組織
2、復賽
時間：4月9日—4月22日
地點：由各系自行組織
3、決賽
時間：20xx年5月10日
地點：院多功能廳
環節：（10分鐘+15×3+2×8）
1、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。（10%）
2、個人特色主持，模擬主持，每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（60%）
3、與2同步進行：嘉賓提問（附加分5分）
4、四人餐桌（每組時長不超過8分鐘，占30%）
內容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的.熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。
要求：
1、通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。
2、每位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。
3、可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。
評分：
1、主題明確、思路鮮明；
2、以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。
�。ㄗⅲ哼x手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）（40%）
附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。（5分）
活動宣傳：
一、平面宣傳：1、決賽現場懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報3張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳
二、立體宣傳：1、在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳
2、拉票會
時間：5月6日
地點：綜合樓前廣場
內容：各決賽選手可以通過才藝展示、激情演說等方式進行場外拉票，為決賽聚攏人氣。
經費預算
一、宣傳
1、橫幅：1*150=150元（決賽現場）
2、宣傳海報：3*3=9元
3、拉票會場地布置：350元
4、門票印制：1。50*500=750元
5、噴繪1000元
二、舞臺及場地
1、舞臺布置：造型裝飾300元
2、設備租賃（音響、燈光）：3500元
三、獎杯：600元
四、服裝、道具：300元
經費總預算：7050元
后期總結
比賽結果公示；總結材料申報；資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽方案3
一、活動目的：
為配合外國語學院女生文化節活動的展開，進一步加強我院學生外語知識學習，為同學們提供展示自我的舞臺，塑造新時代大學生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開�；顒訉⒀埾翟合嚓P部門領導及校社團聯合會負責人蒞臨指導，并希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學子風.，繁榮校園文化。
二、主辦單位：
臨沂師范學院外國語學院團委
三、承辦單位：
臨沂師范學院語苑學社
四、指導老師：
王慧
五、活動時間：
20xx年11月12日--13日
六、活動地點：
外國語學院301報告廳
七、活動安排：
初賽（11月12日）
1、Self--Introduction (2-3 min)
自我介紹（2-3 分鐘）
2、Tongue—Twister
繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風氣質）
決賽（11月13日）
開場舞
第一關：Self--show (2-3 min) ---------- 20分
個性展示（2-3 分鐘）
本環節主要考察選手的口語水平，要求選手在規定時間內完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風.。
評分標準：
發音標準，口齒清晰，語言流暢 -----------10分
有創意思維,能展示個性風. -----------10分
第二關：Talent-- Show (4-6 min) -----------20分
才藝展示（4-6分鐘)
本環節旨在為選手提供展示自我才藝的`舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環節由大眾評委評選最佳才藝獎。
評分標準：
表演生動,富有表現力 ----------10分
新穎獨特,展示出自己的獨特風格 -----------5分
自信大方，能夠調動現場氛圍 -----------5分
第三關：Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分
情景劇場 (5-10分鐘)
本環節以小組形式考察選手臨場發揮、.體合作及組織協調能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。
評分標準：
個人評分:
所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完.,生動,條. ----------10分
能夠隨機應變，語言自然流暢，秀出最好的自己 --------10分
小組評分:
編排新穎，配合默契 ,表現最優秀一組,所有成員每人得5分
互動環節
現場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份
第四關：Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分
魅力主持（5-7分鐘）
本環節為選手提供一個展示自我主持風.的機會。選手自己準備所主持的節目，節目類型不限。通過本環節評選最佳臺風獎。
評分標準：
口齒清晰，發音標準 ----------- 5分
主持風格新穎獨特 ----------- 5分
有良好的隨機應變能力，能夠很好的調動現場 -----------10分
服裝得體,臺風自然優雅，落落大方,盡顯主持魅力 -----------15分
閉幕節目
七、獎項設置：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳臺風獎 1名
最佳才藝獎 1名
主持人大賽方案4
時間地點：
1、時間：xx月xx日（星期四）下午第七節課
2、地點：音樂室
具體流程安排：
1.自我介紹
2.朗讀文章(現場抽取) 3.才藝表演
4.現場即問即答
5.情景表演
比賽流程安排：
（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優點等，側重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。
�。�3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質，2分鐘內。
�。�4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。
（5）情景表演：抽取元旦復賽節目之一，并作即興開場語。
比賽規則：
采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）
評分標準：
1、自我介紹語言能力（40分）2、朗讀文章語感（20分）3、才藝表演（10分）
4、現場即問即答（10分）5、情景表演（20分）
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活,選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！
一.前期宣傳
1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二.大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：各個班級班長處
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
�、�.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
�、�.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
�、椋胁潘嚳梢员硌荨�
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的`同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
�。ㄒ唬�、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦1-2分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽）
�。ǘQ賽
1.自我介紹 30秒
（要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2.素質表現2-3分鐘
�。▍①愡x手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色）
3.才藝展示2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球）
�。ㄗⅲ哼x手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）
4.模擬主持（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節）
5.記憶猜想（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）
6.最后陳述（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會）
六.評比辦法
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1.自我介紹 30秒(總2分)
語言簡潔流暢-----1分
介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分
2.素質表現2-3分鐘(總2分)
3.才藝展示2-3分鐘(總2分)
特色鮮明,符合自己的風格------1分
現場效果------1分
4.模擬主持(總4分)
服裝大方得體,符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好------1分
與觀眾親和力強,現場效果良好------1分
風格突出,特色鮮明------1分
5.記憶猜想(總2分)
完全答對者------2分
其他情況酌情得分------1分
6.最后陳述（總1分）
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1.金話筒獎：一名
證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名
證書+60元獎金
銅話筒獎：三名
證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書——計算機工程學院女生部
主持人大賽方案5
一、活動宗旨：
為推進學校紅領巾廣播臺、升旗儀式及各項活動的有效開展，培養隊員的語言表達能力，充分展示堡鎮小學隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行“校園金話筒”小主持人大賽，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
二、活動主題：
展雛鷹風采爭四好少年
三、活動對象：
三～四年級各中隊男、女各一名。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園金話筒”活動，自愿展示個人主持風采的`隊員均可參加。
2、普通話標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
五、活動形式：
第一項：自我介紹每人進行具有個人特色的自我介紹。（要求：脫稿時間：1分鐘）
第二項：綜合素質選手自備一首詩歌或一段主持詞。（例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、教師節活動主持、畢業典禮主持等，可網上自行下載。）要求：脫稿時間：2分鐘
六、獎項設置
比賽最終產生一、二、三等獎若干。
七、活動說明
比賽時間暫訂為10月24——28日，具體時間地點另行通知。
主持人大賽方案6
哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動主題：
主持人大賽—秀我風采
二、活動宗旨
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
三、活動目的、意義和目標
目的：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝校內，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
四、活動宣傳形式：
1、活動前期全面進行宣傳海報并分發到各班級；
2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；
3、比賽結束后及時公布比賽結果；
五、大賽籌備委員會
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團
【社長】---總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節目組】---負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協調組】---負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的.協調。
【燈光音響】---統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。
【遞麥】---了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。
六、活動內容
1、報名條件：教育科學學院20xx·20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月28日
【報名須知：】
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月12日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團委辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至********@郵箱，各系推薦3—5人參賽
七、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月20日
上午8：00--12：001-20號選手下午1:00---4:0021---44號選手地點：社科樓329室
3、半決賽時間：20xx年11月22日或23日下午1：00
地點：社科樓329室
4、決賽：時間：20xx年11月28日18：00
地點：社科樓329室
八、比賽內容：
1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現教育科學學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系自行組織安排。
3、復賽：
�。�1）自我介紹（1分鐘以內）
�。�2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
�。�1）自我介紹（30秒）
�。�2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
�。�3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
�。�1）自我介紹（30秒）
�。�2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】
�。�3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】
（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）
（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
九、評分標準
1、各環節的分值比重：
（模擬主持50%+知識問答20%+才藝表演30%）
2.具體標準
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質1分
與觀眾親和力1分
內容是否有創意1分
現場效果1分
2）知識問答（總分2分）
答對2分
答錯0分
十、獎項設置
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書
�。ㄕ埇F場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結性發言）
【活動經費由外聯部提供】
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛
主持人大賽方案7
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節目，讓節目更加豐富多彩，提高節目收聽率。
2、在活動中辦節目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人，吸引更多優秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的.舞臺，提供成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
本次大賽實行冠名活動，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復賽、決賽現場背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽
三、主辦、協辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協辦
四、活動總體時間安排：XX年3月21日——XX年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日
地點：廣電大廈一樓
咨詢電話：XXXXXXXXXXXX
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規則。
八、參賽費用
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽內容
�。ㄒ唬┏踬悾�
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節目主持內容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
（二）復賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節目，將其完整的呈現出來。
3、回答考官提出的問題。
�。ㄈQ賽：
1、根據抽簽所得的題目，決定節目選題，稍作準
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統一組織的筆試。
十、大賽評分標準
1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應變能力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置
1、設“十佳節目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設“最具潛質主持人”十名（可做備用主持人人選）
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證。
持續的保持其向前發展。
主持人大賽方案8
一、活動背景及活動目的
為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞臺上更好的展現自己的才華。
二、活動預計內容
1、本次的活動面向全校大一同學。
2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。
3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以后有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。
4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。
三、活動準備
此次活動的暫定名稱是：“語i相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。
在活動舉行前，我們會積極與校廣播臺聯系。并與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播臺的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。
四、具體流程策劃
初賽：
在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發出邀請，并發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。
初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。
復賽：
從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。
復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!
復賽宣傳：
由于新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。
信息科學與技術學院學生分會構成中，網絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的官方網站，在此網站上我們也會同時開通網絡投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，并且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。
通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。
復賽時間及地點：時間，10月24號;地點，多媒體教室。
本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。
復賽形式：
1. 自我介紹
要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。
2. 妙語連珠
參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。
3. 即興問答
本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前準備好的問題 2.評委提問
1. 抽簽回答
我們事前將準備10到不同特色的問題，并依次編號。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時間來回答問題。
2. 評委提問
這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。
4. 評委點評
在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。
在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進行第一輪比賽(即自我介紹)，然后按編號的先后順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。
評分原則：
我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。
本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點;模擬主持方面有創意，舞臺形象，臺下反應;即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，并制作評分表，以方便評委們評分。
在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。
決賽：
決賽時間及地點：
時間，11月6號晚7點到9：30;地點，一食堂三樓。
決賽宣傳：
決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網站，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。
在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動做宣傳。
在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。
在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。
決賽流程：
1. 開場視頻及舞蹈
在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。
2. 閃亮登場(滿分20分)
本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
3. 模擬主持(分1、2兩個環節)
1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)
2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;
4. 才藝大pk(滿分15分)
和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的'距離,為自己拉票。時間3分鐘。
5. 游戲活動環節
由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!
6. 最后陳述(滿分10分)
選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
7. 評委點評
在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。
五、評獎方式及獎項設置
我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。
決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鉆人氣獎，黃鉆潛力獎，藍鉆才藝獎，頒發證書及獎品，其余為優秀獎，頒發證書。
六、活動調研
新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽，可看，精彩的大賽。
七、進度安排
9月中旬至10月上旬 各個學院完成初試的選拔工作，并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。
10月中旬 完成展板，條幅和傳單的制作。
10月下旬 擺出展板 掛出條幅 并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單
10月24日 在教室進行復賽。
11月6日 一食堂三樓進行決賽。
八、經費預算。
項目數量單價備注
熒光棒2016320
風鈴紙帶206120會場布置
布置用的亮布250100
獎杯,獎品,獎狀500
飲用水1箱3030
氣球20240
其他布置費用100有泡沫紙,彩帶等
宣傳單2602次宣傳
展板2140280用彩噴
海報30130
廣播和網上宣傳100
總計1680
主持人大賽方案9
一、活動目的
為了豐富大學生的課余文化生活,在學生中深入推廣普通話,為廣大同學搭建自我展現的平臺，充分展現我校大學生的青春風采，特舉辦XX學校校園主持人大賽，具體事宜通知如下：
二、活動內容
�、北驹合当荣愒O中文組和英文組，校級比賽設專業組和業余組
(本院系參加均為業余組比賽)
⒉本院系與校級比賽均有初賽 ，決賽兩個階段
在院系比賽中選拔人員進入校級比賽
三 、 參賽條件：
�、逼胀ㄔ挊藴剩哂幸欢ǖ�'舞臺感和臨場應變能力;
�、财访捕饲f，形象氣質較好;
⒊熱愛主持工作。
四 、 比賽內容：
�、背踬�
⑴自我展示，通過說、唱等多種才藝形式介紹自己(自我介紹與才藝展示融為一體，形式可以豐富多樣，時間不超過3分鐘)
�、谱詡淠M主持(參賽的每個選手根據自己特長，模擬主持或重組一個欄目，內容可以是旅游類、新聞類、談話類、法制類等。時間不超過4分鐘)
�、矝Q賽
第一輪：
自我展示，通過說、唱等多種才藝形式介紹自己(自我介紹與才藝展示融為一體，形式可以豐富多樣，時間不超過2分鐘)
第二輪
�、抛詡淠M主持(參賽的每個選手根據自己特長，模擬主持或重組一個欄目，內容可以是旅游類、新聞類、炭火類、法制類等等。自帶伴奏，時間不超過4分鐘)
�、萍磁d命題支持(根據選手在現場所抽出的話題進行3分鐘的即興主持。)
�、窃掝}討論(兩組選手分別就指定話題展開討論)
⑷素質問答
五 評分細則(10分制，評委打分保留小數點后兩位)
�、逼胀ㄔ�(3分)
發音標準，無方言，吐字清晰(2分)
語言流暢，有節奏感，有感染力(1分)
�、矁x表(1分)：著裝大方、得體;
�、持鞒謿赓|(3分):動作協調，落落大方(手勢，面部表情恰當到位);
⒋駕馭能力(1.5分)：能控制現場氣氛，與觀眾交流互動;
�、邓刭|問答(0.5分)：回答正確加0.5分，回答錯誤此項無分(現場主持人自行把握);
�、毒C合表現(1分)：個人才藝等綜合評價(評委自行掌握)
六 注意事項
�、眻竺绞剑阂园嗉墳閱挝唬⒚餍彰⑿詣e、電話、組別(中、英)于X月X日交至XX辦公室。
⒉初賽時間：
決賽時間：
�、唱剟钷k法：設一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
獲獎人員將頒發榮譽證書、加個人量化成績
⒋負責人：學習部
主辦：XXX學院團總支
承辦：XXX學院學生會
X年X月X日
主持人大賽方案10
一、活動宗旨：
弘揚大學生藝術節的風采，展現大學生青春氣息的魅力，及培養學院主持人的活動宗旨。
二、參賽對象：
09，10級學生
三、參賽要求：
普通話標準、氣質佳、具有一定的文藝特長、舞臺表演力及較好的`應變能力。參賽內容需“適宜”。
四、報名時間：
20xx年10月27日——20xx年10月29日
1）初賽：
時間：10月30上午9:00
地點：各系選定
選拔流程：
1.自我介紹：限時1分鐘。要求表達清楚，語言流暢。有創意者另行加分。
2.主持展示：時間不限。內容不限。可找搭檔臨時鏈演。
3.各系的初賽會有廣播臺工作人員參與。
4.宣傳由各系自行組織宣傳
2）復賽：
時間：11月2日18:30
地點：大學生活動中心
晉級人數：12名
1.自我介紹（要求表達清楚，語言流暢。有創意者另行加分。）（20分
2.即興主持：此環節要求選手隨機抽取題目，即興主持。
題目內容：娛樂、綜藝、新聞等等。（要求表達連貫，感情緊扣
題目主旨）（40分
3.情景應變：隨機抽取配樂及朗誦稿進行朗誦。（此環節考驗選手的應變能力）（40分）
3）決賽：
比賽流程：
時間：11月14日
開場表演，活躍氣氛
主持人揭幕
播放十二名決賽選手的VCR
1.模擬主持：——淘汰3人（10分制）
選手根據自己的特長模擬主持一個欄目。內容不限。時間4分鐘內。材料及視頻自備。
評分標準：
(1)型象分（3分）
舞臺形象：包括服裝、化妝、發型、禮儀，富有親和力，動作大方,表達自然。
（2）語言表達(7分)
a）普通話標準；
b）口齒伶俐、表述流暢；
c）語言具有感染力，感情表達恰如其分。
2.才藝展示：——淘汰3人（10分制）
限時4分鐘內。題材不限。
（要求選手因個人情況而異，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整。）
3.聯袂對決：——淘汰3分
此環節需要晉級的6名選手各自選好搭檔，分成三組。由三組進行對決。但會淘汰3人。此環節考驗的是團隊的合作能力，另行加分。個人表現另行加分。
4.巔峰對決：（三名選手評出金、銀、銅獎牌）（10分制）
選手抽題進行情景主持
�。ㄔu分根據選手對情景和搭配的調和度要適當）（題目待定）
�。▊渥ⅲ捍谁h節待選的是需要晚會主持人和選手交流，在選手主持時追問一些問題，提高難度。但此環節待定）
四：報名方式：
各系學生會
五：獎項：
主持人一等獎、主持人二等獎、主持人三等獎、最佳舞臺表現獎、最具舞臺風采獎、最佳舞臺才藝獎
六：承辦單位：
黃岡職院廣播臺
主持人大賽方案11
一、活動意義：
為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現自我
三、主辦方：
xx職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方：
院系屬各個協會
五、活動時間：
20xx 年3月10日― 20xx年 3月25日
六、活動對象：
院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式：
院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協會至少一人，最多兩人）在 *年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。（如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。）
第一輪面試內容：
1、自我介紹（三至五分鐘）
2、現場提問
第二輪面試（20選12）內容：
1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的`意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
主持人大賽方案12
一、活動目的
１．以情景主持為形式，聚焦集團三年行動規劃的貫徹落實，講述企業發展、崗位建功、團隊創優的故事，勾勒“沖鋒路上”的具象情景，營造深化改革、創新轉型的良好氛圍。
�。玻M一步引導廣大職工關注“i百聯社區”，豐富“i百聯社區”的內容，為集團商務電子化的推進助力。
�。常罱瘓F職工特別是青年職工展示才華、挑戰自我的舞臺，尋找百聯“金話筒”，選拔一批優秀的各類活動主持人，進一步豐富企業文化建設。
二、活動時間
本次比賽分海選和決賽兩個階段。其中：海選階段為4月8日-5月4日，決賽時間為5月中旬。
三、活動安排
�。ㄒ唬┖＿x
1、參賽內容
�。�1）創意個人秀（半分鐘內）。選手進行熱場式自我介紹，力求富有創意，使人印象深刻，展現個人語言、聲音與形象的魅力。
�。�2）情景主持秀（5分鐘內）。須在預先設定的6個主題中選擇1個主題參賽（主題及內容要求詳見附件《“情景主持秀”的主題及內容要求》）。
2、參賽方式
（１）參賽選手以拍攝、上傳視頻的方式參賽；
（２）視頻畫面拍攝參賽者全身；
�。ǎ常﹨①愐曨l上傳“i百聯社區”。由于“i百聯社區”關于本次活動的欄目設置、上傳路徑等還需技術調試，因此具體上傳方式以及參賽視頻的尺寸大小將于4月下旬另行發布。
3、獎項設置
�。�1）個人獎
對6個參賽主題分別進行評選，選拔每個主題的第一名進入決賽。
另外評選出20名優秀選手，設人氣爆棚獎（網上投票數居前）、選材獨到獎（講述內容精彩）、風采卓然獎（形象和表現力出彩）、能言善道獎（語言表達能力出色）各5名。
�。�2）組織獎
設2個獎項，各2名。具體為：組織發動獎（組織參賽者多）；優秀成果獎（獲獎人數多）。
組織獎在二級公司、中心群團組織中評選產生。
�。�3）參與獎
所有參加活動的員工均可得到“i百聯社區”積分的獎勵。
4、評選方式
集團職工都可注冊登陸“i百聯社區”，觀看所有參賽視頻，并為自己喜歡的選手及內容點贊。大賽將組建評審委員會，負責參賽作品的評比。為了體現活動開展的群眾性，評審委員會的意見將兼顧網絡投票的情況。海選結果將于5月10日前后公布。
�。ǘQ賽
5月中旬，將采用現場比賽的`方式，組織海選勝出的6名選手進行決賽。參賽選手出場順序通過賽前抽簽確定。
1、決賽內容
�。�1）創意個人秀（半分鐘內）。將海選視頻中的內容進行現場展示。
（2）情景主持秀（5分鐘內）。將海選視頻中的內容進行現場展示，可輔以音、像等多媒體手段營造效果，可請若干人員參與配合。
（3）即興表演秀（2分鐘內）。大賽主持人隨機出題，由參賽選手即興表演。
2、獎項設置
一等獎（1名）,二等獎（2名）,三等獎（3名）。
3、評選方式
組建決賽評審團，根據參賽選手的臨場綜合表現(各環節超時則相應扣分)當場評分，并公布結果。
本次情景主持大賽是“動員百聯集團員工投身商務電子化項目系列活動”的有機組成部分。同時，情景主持大賽的決賽現場也是集團勞模先進的表彰大會，將對集團系統獲評的20xx-20xx年度上海市勞動模范和模范集體、20xx－20xx年度百聯集團優秀員工和先進集體、集團系統獲評的20xx－20xx年度上海市青年文明號等先進個人和集體進行表彰。希望各級工會和團組織根據活動要求，積極動員職工參與本次活動，并以此為契機，團結帶領職工共同推進集團三年行動規劃的全面貫徹落實。
主持人大賽方案13
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
一、大賽主旨：
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：
承辦單位：
四、活動形式：
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳
本期為大賽的`準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
5月18日
地點：陽光大廳
七、評委選定
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點：
由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品（做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈）部分干事負責維持現場秩序（人性化）
演示文稿內容
大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）
功能區域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽方案14
一、賽事直接目的：
大賽的直接目的就是提升頻道的影響力，利用美女的注意力聚集觀眾的眼球，直接拉動收視，刺激企業的廣告投放。
二、賽事的公益目的：
不僅是一次號召廣大觀眾為展示自己的才能參與的藝術活動，重要的是可使有志于獻身電視主持人事業的人們真正得到展示自己的機會，為蕪湖廣播電視臺主持人隊伍儲備力量。
三、賽事的間接目的：
借助大賽包裝和推廣頻道，改變部分企業和商家的'電視營銷思路，形成電視廣告營銷的依賴性和首選。
四、比賽內容：
大賽從欄目需要出發，擬設新聞節目、談話節目、少兒節目、體育節目、娛樂節目等類別的主持人項目進行比賽。從一個優秀、合格的主持人實際需要出發，以主持人獨具的工作特色，設置能夠適應未來“采、編、播”知識與能力的考核內容，大賽決賽與總決賽將采取錄制播出的方式，藉助熒屏把參賽的主持人形象和才華展示給觀眾。
五、報名條件：
凡年齡在18――35歲，具有大專以上學歷，五官端正，身體健康，熱愛主持人事業的男女公民均可。
六、比賽時間：
2005年8月――2005年12月底。
七、比賽地點：
無為、和縣、蕪湖、南陵、凡昌、銅陵以及市區。
八、比賽程序：
初賽、復賽、決賽、總決賽。
九、評委組成：
業內專家、企業代表、觀眾代表
十、報名須知：
1、報名時間：2005年8月16日――2005年9月16日。大賽辦公室將根據賽區具體報名情況提供各賽區有序的截止時間(報名者隨時參看大賽辦公室公告)。
2、報名方式：可以電話、報名點和由學校集體報名的任何一種方式。
3、報名內容：將自己的賽區地點、姓名、性別、年齡及報考參賽類別(綜藝、專題、體育、少兒、新聞)告知大賽報名處即可。
4、接受報名市區賽區在廣播電視臺主持人大賽辦公室統一組織，電話：――;周邊賽區在各縣廣播電視臺報名，電話。
十一、賽前指導：
8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。
培訓活動：
20xx年8月18日――20xx年11月底。
大賽將在此期間對于進入總決賽的選手分別進行培訓。地點與具體內容待通知。
十二、時間地點：
十三、比賽內容：
原則：以各欄目主持人獨具的工作特色，設置能夠適應工作需要的“采、編、播”知識與能力的考核內容。
初賽：考察選手基本素質。
30秒自我介紹;
2分鐘才藝素質展示(重點在自選節目類別主持片斷語言)。
產生參加復賽的選手。
復賽：考察選手作為主持人的才能。(五人一組先行抽題)
30秒鐘復述自己抽中的題目;(考察選手記憶力)
1分半內按抽中的題目現場即興主持;(考察選手住持能力)
2分鐘內才藝展示。(考察選手潛質)
產生參加決賽的選手。
決賽：考察選手采、編、播的實際工作能力。
比賽內容另行通知。
產生12名參加總決賽的選手。
培訓：總決賽選手賽前的定向培訓。
總決賽：產生本次大賽獲獎者。
十四、獎項設置：
一等獎一名：獎價值QQ汽車一部
二等獎二名：各獎DV攝像機一部
三等獎三名：各獎數碼相機一部
最上鏡獎一名;蕪湖城市形象代表一名。
進入總決賽的選手全部簽約蕪湖傳媒集團節目主持人。
進入決賽的選手獲得本次大賽優秀獎。決賽選手在簽約一年的時間內，表現突出的將獲得正式聘書。
賽事內容如有變動，以當時的通知為準。
十五、節目播出安排
播出頻道：蕪湖經濟生活頻道
播出安排：
初賽：8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。
主持人大賽方案15
為了充分展現我園幼兒風采，加強幼兒的語言表達能力培養，我園將于20xx年4月舉辦首屆“小主持人”大賽，具體活動事項如下：
一、比賽形式：
1、初賽
由各班策劃在班級中進行報名并初選，大班各班選出10名選手，中班各班選出6名，小班各班選出4名最終參加幼兒園的初賽。
初賽內容：
新聞播報(內容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：4月28日
初賽地點：育才幼兒園城南園區五樓多媒體
2、決賽
在初賽中選拔24選手參加決賽，選手提前1天抽取出場序號。
決賽內容：
自我介紹（時間不超過1分鐘）
模擬主持：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（提前三天給參賽者主持稿）
決賽時間：5月5日
決賽地點：育才幼兒園城南園區五樓多媒體
二、獎項設置：
1、大賽最終產生“十佳小主持人”及各單項獎（最佳最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳語言獎）、優秀獎。
2、獲獎的'選手，均可作為幼兒園“小主持人后備人才推薦庫”儲備名單，為今后向園內外各集體活動推薦人才。
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