春節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

春節(jié)活動方案1

　　活動背景：

　　20xx年將要從我們身邊溜走，我們迎來的是20xx年。相信新年即將到臨的日子里，每個人的臉上都會洋溢著快樂與激情。春節(jié)期間的你是否感到糊口的充實?是否體會到村里濃郁的新年氣息?忙于過春節(jié)的你是否覺得生活缺少了什么。

　　來吧!讓主題為心系故鄉(xiāng)，放飛夢想的春節(jié)活動改變你平凡的生活，讓它陪伴你在熱鬧喜慶的氣氛中歡度佳節(jié)，為你生活增添色彩，增添快樂。增進鄉(xiāng)親們的友誼。

　　一、活動后臺：

　　1、春節(jié)活動則是一個很好的形式;

　　2、春節(jié)將近,乃人間的大好時節(jié)，身在外地的的人們紛紛趕回家過新年，春節(jié)活動的舉辦，將給他們帶來更難忘的回憶;

　　二、活動的意義：

　　1、心系家鄉(xiāng)，放飛夢想讓大家感到家鄉(xiāng)的欣慰，讓我們在組織活動中學(xué)會負責(zé)，學(xué)會心系家鄉(xiāng)，也讓我們在組織活動中各方面的能力得到鍛煉;

　　2、在村里營造良好的氣氛，活躍村里的文化，讓人們感到新年的氣息;

　　3、使參加活動選手增添競爭意識，促進全村人的交流;讓我們在小學(xué)生心里樹立好的榜樣，也讓村委會在村民心里有好的印象。

　　三、活動名稱：

　　20xx年春節(jié)活動

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日早上8：00揭幕

　　六、活動地點：

　　xx小學(xué)

　　七、活動參與者：

　　xx全體村民

　　組織辦方：xx聚可達球隊

　　資助方 ：xx所有球隊及道香人士

　　活動對象：xx全體村民

　　八、活動流程：

　　通過海報展板等形式對活動進行宣揚，讓人們了解春節(jié)活動的內(nèi)容，并激發(fā)人們的參與熱情。

　　A、宣揚在屯里的主要路口粘貼海報，

　　C、活動的開展：本次春節(jié)活動分兩個部分進行春節(jié)，首先在20xx年xx月xx日7：00-16：00開展各類比賽和趣味活動;{接著19：00-22:00舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　九、挑戰(zhàn)自我：

　　1、 籃球比賽：

　　各籃球隊員自行組隊，參加比賽。接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍 亞軍 季軍隊，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品與各200 ,150,100 元獎金;

　　2、羽毛球比賽：

　　各自參加比賽春節(jié)，接納逐步裁減的`方式春節(jié)，選出冠軍 亞軍 季軍隊，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品與各30,20，10元獎金;

　　3、乒乓球比賽：

　　接納逐步裁減的方式，選出冠軍和亞軍 季軍隊，獎金各30,20,10 元 并將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品;

　　4、 書法比賽：

　　用毛筆書寫四個字 (健康向上)，選出書寫較漂亮的《三名選手》，頒發(fā)獲獎證明與獎品;

　　5、象棋比賽：

　　接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍 亞軍 季軍隊，獎金 30,20,10 元，并將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。

　　十、聯(lián)歡晚會節(jié)目單：

　　1、 一場舞蹈

　　2、 一 場話劇

　　3、小品

　　4、游戲環(huán)節(jié)(吹氣球、模擬彈吉他)等等

　　5、歌唱

　　十一、活動要求 ：

　　1、在白天舉辦的趣味游戲和挑戰(zhàn)自我比賽活動中，管理職員為了更好維持順序，有利于活動的順利完成，活動當(dāng)天管理員應(yīng)提前到達活動現(xiàn)場，確定你所負責(zé)的區(qū)域范圍，并組織人們進行活動;

　　2、各獲得獎品的人先給予獎品憑條，再到相應(yīng)的地點處領(lǐng)取獎品;

　　3、比賽項目中獲得冠軍和亞軍 季軍 的選手，管理人員要先把他們名字記載，通知他們春節(jié)，在晚會上將進行頒獎;

　　4、活動當(dāng)天由于人員較多，聚可達球隊自己組織處理會出現(xiàn)突發(fā)事件，希望道香的領(lǐng)導(dǎo)及黨員和相關(guān)人員到現(xiàn)場匡助維持次序;

　　5、指定地點報名在海報有，趣味游戲可于活動當(dāng)天在現(xiàn)場報名。

　　6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。

　　7、請各兄弟姐妹加大宣傳，選送相關(guān)人員或個人自愿參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為道香送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

　　8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。

　　9、各比賽項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細則為準(zhǔn)。

　　10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。

　　11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。

　　十二、活動材料：

　　籃球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣紙、毛筆、獎品、、橫幅、音響設(shè)備、各類電器等等。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、趣味游戲項目：各類獎品費：1000元、材料費：500元、紙筆打印費其他費用：300元。

　　2、挑戰(zhàn)比賽項目：獎金費：3000元、材料費1000元、場地修補費：200元、其他費：500元。

　　3、聯(lián)歡晚會項目：材料費(服裝租借、電線、電燈、音響設(shè)備、各類裝潢原料、橫幅)1000元、觀眾獎：500元、其他費：500元。

春節(jié)活動方案2

　　一、活動設(shè)計背景

　　春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服。”有的說：“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認知目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

　　2、情意目標(biāo)：體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

　　3、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

　　三、教學(xué)重點、難點

　　1、教學(xué)重點：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

　　2、教學(xué)難點： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、PP教具；鞭炮的.聲音；紅包袋；

　　2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊

　　五、活動過程：

　（一）活動一：了解春節(jié)

　　（1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？

　　（2）（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？

　　（3）你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？

　　（4）今年你怎樣過的春節(jié)？

　　（二）活動二：春節(jié)歌謠

　　（1）孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，

　　（2）交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；

　　（三）活動三：裝點教室

　　利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，

　　（四）活動四：交流慶祝方式

　　春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

　　（五）活動五：家園互動

　　請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

　　六、教學(xué)反思

　　春節(jié)是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節(jié)歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂，擴展了他們的知識范疇。

　　在活動“春節(jié)歌謠”中，孩子們帶來了春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，并且交流了春節(jié)里最高興、最難忘的事情；元宵節(jié)是春節(jié)過后的又一個民間節(jié)日，又叫燈節(jié)，在元宵節(jié)有許多習(xí)俗，如：家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準(zhǔn)備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚燈、兔子燈、狗燈，一時間教室里掛滿了燈籠，漂亮極了。

　　春節(jié)里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。

　　另外，家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

　　在主題活動實施過程中，我們始終貫徹課改理念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。

春節(jié)活動方案3

　　一、活動主題：

　　新年新氣象，淑女新形象，技能新特長

　　二、新年賀詞：

　　藝術(shù)表演、技能頒獎

　　三、內(nèi)容構(gòu)思：

　　師生同臺、彰顯技能。

　　以學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點在各培訓(xùn)中擇優(yōu)選拔和選擇技能突出、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員和風(fēng)格獨到，成就明顯的作品參加演出和展示，不僅為優(yōu)秀學(xué)生的.成長搭建一個舞臺，也起到鼓勵本人和引導(dǎo)全體學(xué)生的作用。同時也作為學(xué)校迎接新年春節(jié)的一個聯(lián)歡活動。

　　節(jié)目在形式上主要可以突出表現(xiàn)學(xué)生在技能上的特長：在內(nèi)容上主要切題學(xué)校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍。體現(xiàn)“熱烈、歡快、新穎、多彩、卓越”的特點。

　　四、活動主辦：

　　校團委、校藝術(shù)培訓(xùn)部

　　五、節(jié)目策劃：

　　1、演出地點：報告廳舞臺

　　2、演出總負責(zé)：錢x

　　3、節(jié)目安排：略

　　六、作品展示

　　（展示藝術(shù)培訓(xùn)班作品及技能優(yōu)秀作品）展示地點：報告廳門內(nèi)及廳內(nèi)部分

春節(jié)活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”的來歷。

　　2、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。

　　3、樂于參與活動，能大膽地表達自己的想法。

　　4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻。

　　2、收集各種有關(guān)過年的慶祝活動的圖片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　3、音樂《喜洋洋》。

　　4、白板、磁鐵。

　　活動流程：

　　一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》，感知“熱鬧、開心”的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂。現(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細聽一聽老師的音樂

　　（教師播放《喜洋洋》大概1min）

　　（音樂完）教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。

　　①小朋友們能說說你們剛才聽到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）

　　②感受到了什么（熱鬧、歡快、開心）

　　③你們在什么時候聽到過這樣的音樂（大概過年的時候）

　　二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們過年的時候

　　①都做些什么呢。

　　②都是怎么做的呢。

　　③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享。

　　（幼兒討論后）

　　請小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的'過程中，教師進行相應(yīng)圖片展示，并貼出

　　三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)

　　俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的

　　播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗

　　四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷

　　教師：

　　①小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢？②“年”是什么呢？

　　③“年”是怎么來的呢？

　　小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個小短片，我們就知道了（播放視頻“年的來歷”）

　　教師：

　　①你們在短片里看到了些什么呢？

　　②他們都做了些什么？

　　③現(xiàn)在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事？

　　請幼兒復(fù)述故事，年的來歷。教師引導(dǎo)幼兒說出：

　　①“年獸”的樣子。

　　②說出人們打敗“年獸”的三大法寶。

　　五、由教師總結(jié)：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。

　　春節(jié)幼兒主題活動方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

　　2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

　　3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

　　2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

　　3、有關(guān)過新年的錄像。

　　三、活動過程

　　1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

　　師：他們在干什么？為什么這樣做呢？

　　師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

　　師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？

　　2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細觀察、討論。

　　師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

　　師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

　　師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？（逐一出示）

　　3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

　　4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

　　5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

　　6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

　　《剪窗花》

春節(jié)活動方案5

　　一、活動目的

　　1、加強品牌活力、年輕、時尚的形象

　　2、加強對產(chǎn)品校園的宣傳和推廣

　　3、提高××飲料在校園內(nèi)的銷量，并開發(fā)新顧客。

　　二、活動時間、地點

　　活動預(yù)熱期：20xx年12月20號—29號(共計10天)

　　正式活動期：20xx年12月30日—20xx年1月1日(共計3天)

　　地點：各個高校校園內(nèi)

　　三、活動對象

　　(1)所有在校孩子

　　他們都是具備活力與進取心的好青年，有健康意識，追求成就感和自我認同。他們注重生活質(zhì)量，懂得追求時尚，但不盲目跟隨潮流！

　　(2)在校的教職工及家屬

　　他們的經(jīng)濟水平較高，會享受生活。

　　四、活動主題

　　“吃、喝、玩”，樂在元旦!

　　五、活動的內(nèi)容及安排

　　(一)元旦傳遞卡

　　活動預(yù)熱期間，宏達公司在校園內(nèi)發(fā)放1000張元旦祝福卡片，將此祝福卡片簽上名字，送上您的祝福，傳給他人。卡片上有3個祝福語簽名，并在12月30日前送到校園內(nèi)各個超市，凡是卡片上有簽名的顧客，活動期間將免費獲得一瓶飲料。

　　執(zhí)行時間：12月30號活動當(dāng)天，逾期不給予。

　　(二)產(chǎn)品試喝

　　確定部分產(chǎn)品以供試喝。使消費者對產(chǎn)品加強認知和產(chǎn)生好感，形成購買欲望。并可通過試喝了解消費者對產(chǎn)品的喜好。在試喝過程中可以調(diào)查消費者最喜愛的`產(chǎn)品并做記錄。

　　執(zhí)行時間：活動全過程

　　(三)抽獎

　　參與條件：只要購買××飲料，無論什么口味，無論多少瓶，均可參與抽獎。

　　抽獎規(guī)則：

　　1、每人只能抽一次。

　　2、以轉(zhuǎn)盤為抽獎工具，轉(zhuǎn)盤以宏達公司××飲料經(jīng)典廣告為背景。將轉(zhuǎn)盤分為6個部分，分別寫著：紅茶、綠茶、蜜茶、購物券、健康、甘醇。

　　3、中獎?wù)咴陬I(lǐng)取獎品時要進行登記，寫上姓名、電話、中獎物品

　　4、購物券可以到校園超市內(nèi)換購

　　獎品設(shè)置：1、轉(zhuǎn)到“紅茶”，可以獲得250ml紅茶一瓶。

　　2、轉(zhuǎn)到“綠茶”，可以獲得250ml綠茶一瓶。

　　3、轉(zhuǎn)到“蜜茶”，可以獲得250ml蜜茶一瓶。

　　4、轉(zhuǎn)到“購物券”，可以獲得價值50元的購物券。

　　5、轉(zhuǎn)到“健康”與“甘醇”，可以獲得圓珠筆一支。

　　執(zhí)行時間：活動全過程

　　(四)憑收集的瓶蓋換取獎品

　　只要收集6個瓶蓋，均可再來一瓶，且獲得一次抽獎機會，進行一次抽獎，同時要記錄。

　　執(zhí)行時間：活動全過程

　　(五)走動促銷

　　模仿游擊戰(zhàn)術(shù)，安排促銷的人員到不同的指定地點進行走動促銷，增加除攤點以外的銷售額及產(chǎn)品的影響力。孩子上下課有喝飲料的需求，在運動場運動的孩子也需要喝飲料，所以要定時安排促銷的人員到孩子宿舍樓下，籃球場及足球場等地進行飲料促銷。

　　執(zhí)行時間：12月30日——12月31日孩子上下課期間，并隔半小時到運動場促銷一次。

　　(六)公益捐款活動

　　活動與公益相結(jié)合，刺激消費者消費行為，并通過公益捐款提高公司品牌形象和產(chǎn)品的美譽度。促銷活動每銷售一瓶飲料將拿出一角錢捐贈給學(xué)院基金會以幫助貧困生。

　　執(zhí)行時間：活動全程

　　六、現(xiàn)場布置

　　(一)人員安排

　　請10個工作人員在售點(3天的安排一樣)

　　1、1人負責(zé)元旦傳遞卡

　　2、2人負責(zé)抽獎及換瓶蓋環(huán)節(jié)。

　　3、2人負責(zé)兌換獎品以及記錄信息。

　　4、1人負責(zé)免費品嘗。

　　5、2人負責(zé)走動銷售。

　　6、2人負責(zé)公益活動

　　(二)現(xiàn)場安排

　　1、在售點放三張桌子，以及一些宣傳畫冊。

　　2、在售點寫上主題橫幅一條以及介紹產(chǎn)品的X架。

　　3、免費品嘗的桌子一張。

　　七、宣傳

　　1、20—29日：在學(xué)校內(nèi)的幾幢宿舍分別找一個負責(zé)人，讓他們到各個宿舍發(fā)傳單，每幢大概500份。

　　2、日—3日：1、工作人員統(tǒng)一穿著“××飲料”的工作服。

　　3、在售點發(fā)傳單。

　　4、在售點掛橫幅及其他宣傳物。

　　5、要求工作人員喊整齊統(tǒng)一的宣傳口號。

　　八、費用預(yù)算

　　1、各高校場地租賃費，平均按每個高校500元計算，共有8個高校參與活動，共計4000元。

　　2、促銷的人員按每個高校10名計，共80名，按每人每天80計算，促銷活動三天，共計6400元。

　　3、促銷禮品及獎品共計10000份，按平均每份4元，共計40000元。

　　4、元旦傳遞卡片，共計1000張，每張1元，共計1000元。

　　5、傳單費用1000元

　　總計：56000元

　　九、活動效果預(yù)測

　　我們有理由相信，通過此次的促銷活動，××飲料在孩子中的地位會有一個更大的提升。此次的校園銷售活動定能取得佳績。

　　相信通過我們細致的安排，此次活動一定可以在校園內(nèi)掀起“××飲料”的熱潮。對樹立“××”品牌也會有很大很好的影響。

春節(jié)活動方案6

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

　　二、活動內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

　　一至六年級：

　　1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

　　3.編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。

　　4.許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。

　　5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

　　三至六年級：

　　6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的.元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

　　8.編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。

　　9.講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

　　10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。

　　三、活動要求

　　1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份

春節(jié)活動方案7

　　為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，我校決定在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊"活動，具體方案如下。

　　一、活動時間

　　寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后

　　二、活動主題

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

　　三、活動對象

　　全校少先隊員

　　四、活動內(nèi)容

　　1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯�等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、參觀當(dāng)?shù)匾粋�歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕�特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

　　3、學(xué)講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的`家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚中華傳統(tǒng)美德。

　　4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項家務(wù)小本領(lǐng)等，爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。

　　5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

　　6、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報。通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗資料，自己制作一張小報，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

春節(jié)活動方案8

　　為了認真配合大隊貫徹市局、支隊“結(jié)合單位實際崗位練兵”的精神，配合大隊落實全年訓(xùn)練工作計劃，更有利地豐富大隊民警業(yè)余文化生活，大隊團總支決定在春節(jié)期間組織一系列文體活動，特制定此方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　**擔(dān)任此次活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，XXX、李宓副科長擔(dān)任副組長。XXX擔(dān)任裁判、籌備組組長，組員由團總支9名委員擔(dān)任。

　　二、分組方式

　　團體項目以科隊為單位，綜合科、六個中隊、案審科和市府中隊合并為一個參賽單位、共計七個參賽單位。

　　三、活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　（一）乒乓球—— **(宣傳委員） 負責(zé)

　　1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）

　　2、團體：各參賽單位三名選手組成，采取抽簽淘汰的方式進行比賽，前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）

　　（二）象?棋—— **（文體委員） 負責(zé)

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　（三）健身器械—— **（文體委員） 負責(zé)

　　臥推：兩大片 10分個

　　仰臥起坐：30度角 3分個

　　蹬力：十五片 1分個

　　推舉：5片 2分個

　　蝴蝶機：8片 1分個

　　雙桿支撐：××××× 10分個

　　引體向上：××××× 10分個

　　器械比賽分兩個組：30歲以上（含30歲）一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加（外借、打假除外）以整體平均成績排列名次，個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現(xiàn)并列，裁判組負責(zé)增加比賽項目，直到有一方勝出。

　　（四）拔 河—— XXX（宣傳委員） 負責(zé)

　　各參賽單位十名隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　（五）撲克 “六沖”、“斗地主”—— **（副書記） 負責(zé)，前三名予以獎勵。

　　后附細則。

　　四、幾點要求

　　1、每個比賽項目參賽人員名單由各科隊團支部書記于12月26日～29日前報到各項負責(zé)人處，29日下午各項目抽簽。

　　2、每個項目的比賽時間、場地由綜合科在抽簽分組后根據(jù)大隊實際工作具體通知。

　　3、裁判組人員由裁判組安排，發(fā)現(xiàn)問題由裁判委員會仲裁。

　　4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。

　　5、團總支第二屆委員會全體委員誠懇邀請各科隊領(lǐng)導(dǎo)參加比賽，并希望全大隊同志踴躍參加謝謝你們的'支持。

　　XXX**單位

春節(jié)活動方案9

　　為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工得身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結(jié)奮進得良好風(fēng)貌，增強教職工體質(zhì)，進一步推進和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

　　一、日常性文體活動

　　1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

　　2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

　　地點：學(xué)校操場

　　活動要求：①在各項運動前請做好充分得熱身運動，注意運動安全。②自發(fā)活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。

　　二、階段性文體活動

　　1、常規(guī)活動：羽毛球活動

　　(1)發(fā)展新會員。

　　積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎(chǔ)得，熱愛羽毛球運動得教職工，特別是女職工得加入。

　　(2)堅持日常得鍛練和訓(xùn)練。

　　A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00得兩次鍛練時間。

　　B、不定期得邀請兄弟學(xué)校進行友誼賽訓(xùn)練，提高整體運動水平。

　　(3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。

　　A、參加教育局工會組織得羽毛球友誼比賽。

　　B、進行一次校級友誼比賽。

　　(4)加強對外交流與比賽。

　　A、積極參與教育局工會組織得羽毛球比賽活動，相互交流學(xué)習(xí)，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進社會對五里村小學(xué)得了解和支持。

　　B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校得聯(lián)系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去得辦法，增進單位之間得友誼和團結(jié)。

　　(5)實行規(guī)范管理：

　　A、凡羽毛球活動得教職工必須遵守規(guī)定，積級參加活動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　B、在費用得支出上實行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%得比例出資。

　　C、協(xié)會對活動經(jīng)費實行專人管理，每次活動后費用定期公布，賬務(wù)公開，接受全體會員得監(jiān)督。

　　2、學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次得群眾性得靈活多樣得趣味運動會。

　　三、其他要求

　　1、請各工會委員做好各項活動得組織、落實、記錄。

　　2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

　　3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求

春節(jié)活動方案10

　　一、活動時間：

　　20xx年春節(jié)前夕

　　二、活動地點：

　　xx全國各地商場

　　三、活動主題：

　　過年，“吃貨”要吃好！

　　四、具體措施：

　　1、年貨外場擺放：

　　1)20xx年xx月xx日起開始銷售，x月x日完成全部年貨進場工作。

　　2)應(yīng)季推出各種年貨、煙酒、禮品、禮籃、南北干貨、茶葉、糖果、餅干、保健品等。

　　3)20xx年xx月xx日前完成年貨禮籃一條街。

　　2、禮籃要求：

　　1)以銷售自選禮籃為主，門店自行設(shè)定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝，并重點陳列。

　　2)指定禮籃推出高檔(1000元以上)，中檔(300—800元)，低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數(shù)8種左右。 (根據(jù)堆頭大小指定)

　　3)空禮籃建議售價10元，采購部準(zhǔn)備3款包裝空禮籃。

　　4)自選禮籃商品價值180元以上可免費贈送10元禮籃。

　　3、煙酒要求：

　　1)主推的煙酒，采購部須要求供應(yīng)商提供空盒(每店一個)。

　　2)主推禮品必須突出陳列，亦可陳列于“年貨、禮籃”一條街當(dāng)中。

　　3)煙酒促銷商品：長城紅、人頭馬、各式紅酒、諸葛亮、百年糊涂、其他白酒、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王

　　4、南北干貨：

　　1)南北干貨為年貨重點，可現(xiàn)金采購散裝南北干貨用于包裝成xx自有品牌。

　　2)主要海味特產(chǎn)、香菇、發(fā)菜、紅棗等。

　　3)多選禮盒裝的.南北干貨。

　　5、保健品:

　　1)隨著新品種大量引進，各店增加保健品陳列位置，規(guī)劃保健品專區(qū)

　　2)保證以下知名品牌在所有賣場內(nèi)都有銷售

　　——萬基、康富來、喜悅、鷹牌、天成、太太系列等

　　6、沖飲、茶葉:

　　沖飲、茶葉同樣是送禮佳品，也要有較多特價支持及大量陳列。每期促銷品種數(shù)不少于10個。

　　建議促銷商品：雀巢系列

　　7、糖果、餅干、曲奇餅:

　　糖果、餅干、曲奇促銷商品可選藍罐曲奇、嘉頓糖果、徐福記、雅克、金莎朱古力、德芙巧克力等

　　8、糧油、調(diào)味品:

　　糧油系列過年食品重中之中，每期糧油均要求有深度特價商品推出，深度特價糧油且毛利率控制在5%以上。

　　調(diào)味品建議推出海天(或其他)系列專版，要求支持特價。建議：金龍魚、花旗、金象米、海天系列等

　　9、日常用用、清潔用品、家雜正常特價，重點做清潔用品。

　　10、水果要求：

　　1)重點做進口水果，新春期間要求引進大量進口水果；

　　2)不斷推出水果特價銷售，突出量感，如蘋果、梨、新奇士橙、柿子、紅提；3)做水果禮籃商品推介，選擇外型較為美觀的水果，主要為：橙、西蘭果、青蘋果、黑美人西瓜、香蕉等；

　　(以上水果可不做特價或做少量特價)

　　4)生鮮部提前和供應(yīng)商做好溝通工作，要求供應(yīng)商提供外型與質(zhì)量最好的水果，以保證水果禮籃包裝的質(zhì)量；

　　5)門店要加強禮籃水果的驗收；

　　6)市場部將專門訂做水果包裝禮盒，打“xx水果”。

　　11、其他生鮮商品要求：

　　1)蔬菜可推出超低價，可考慮低單價蔬菜負毛利銷售；

　　2)鮮肉類商品建議每期推出一個；(必須有絕對優(yōu)勢才推出)

　　3)雞蛋可執(zhí)行春節(jié)長期低價；

　　4)水產(chǎn)需有特價支持，建議：河蝦、鱸魚。

春節(jié)活動方案11

　　活動目標(biāo)：

　　1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2與家長一起體驗迎新年的快樂

　　活動準(zhǔn)備：1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐

　　紙球6新年禮物

　　活動過程：1放鞭炮

　　2歌表演《新年好》小2班

　　3主持人出場

　　放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學(xué)做解放軍》

　　5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

　　6運用擊鼓傳花的`游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

　　7歌表演《吃西瓜》大班

　　8歌曲串燒中2班

　　9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

　　9游戲〈搶椅子〉

　　10歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

　　11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!

春節(jié)活動方案12

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會傾聽，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關(guān)心周圍的人。

　　2、感受中國人過新年的方式，體驗即將長大一歲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　觀看關(guān)于中國人過新年的flash。

　　-我們馬上要過自己的新年了，誰知道中國人是怎么過新年的?

　　(舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋，穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

　　剛才啊，邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊，過新年不僅要做一些喜慶的事，還要說一些喜慶的話。

　　你們會說些什么祝福的話呢?

　　二、出示大賀卡，老師送祝福。

　　新年到了，邱老師也有一些祝福想要送出。

　　1、送給小朋友的賀卡。

　　這是一張送給小朋友的祝福卡。

　　誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

　　你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

　　(祝福小朋友們天天健康快樂地成長，和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

　　2、送給老年人的賀卡。

　　這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

　　(祝福老年人身體健康，平平安安，長命百歲，精神百倍，笑口常開!)

　　3、送給幼兒園的賀卡。

　　誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

　　(祝福我們的幼兒園越來越美麗，到處蕩漾著孩子們的笑語，永遠是孩子們的樂園，人人都愛它!)

　　-原來祝福除了可以送給人，還可以送給幼兒園，送給我們的城市、祖國，和全世界所有的事物!

　　-最近，海嘯使許多人們失去的生命，失去了親人，也失去了自己的家園，我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù)，重新回到健康、快樂的生活中!

　　-祝福有許許多多，但是不同的祝福可以送給不同的人。拜年的時候啊，遇見不同的人，我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友，送給老年人，送給幼兒園，小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

　　三、摸祝福，送祝福

　　瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱，我們一起來玩摸祝福的游戲。

　　游戲規(guī)則：當(dāng)鼓聲響起，開始傳賀卡，鼓聲停止，賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝福卡，然后說說你的祝愿，你想把祝福送給誰?

　　幼兒園春節(jié)親子活動方案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片

　　2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

　　老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

　　2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

　　3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

　　4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

　　延伸活動：

　　幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

　　效果分析：

　　通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

　　從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。

　　在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

　　在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的.活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

　　在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方

　　第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。

　　在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

　　本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

春節(jié)活動方案13

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節(jié)，送對聯(lián)

　　二、活動時間：

　　2月5-8日任意一天上午9點

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動地點：

　　東升小區(qū)

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合

　　(2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責(zé)：潘有明，負責(zé)活動整體安排。

　　宣傳報道：張悅，負責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務(wù)：桂婷，負責(zé)活動的后勤保障。

　　現(xiàn)場管理：朱正軍，負責(zé)活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：潘有明，負責(zé)召集書法愛好者按時到位。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、活動前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關(guān)書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的.積極性;

　　4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序;

　　5、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、寫作材料：

　　2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費：

春節(jié)活動方案14

　　聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了讓同學(xué)們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案，各班認真組織開展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設(shè)中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：

　　二、活動主題

　　安全、健康、愉快、和諧

　　三、活動時間

　　1、寒假時間（1月25日—2月15日）

　　2、寒假活動成果展示、評比時間：（2月19日—3月20日）

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）新春“獻愛心”活動（負責(zé)部門：學(xué)校工會、少先隊）以“雛鵬假日小隊”為依托，開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動：

　　1、吉祥話兒卡片傳（負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）

　　春節(jié)期間，希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動手設(shè)計、制作一張精美的“新年祝福卡”。

　　新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關(guān)懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。

　　2、探望生病住院同學(xué)（負責(zé)人：XXX老師）

　　五（3）中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望生病的XX同學(xué)。

　　活動準(zhǔn)備：學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書，同學(xué)們自己制作祝愿卡片。

　　3、慰問離退休老教師。（負責(zé)部門：學(xué)校工會、少先隊）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。

　　活動準(zhǔn)備：慰問金和慰問信。

　　（二）關(guān)愛送給“最可愛的人” （負責(zé)部門：德育處、大隊部）警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問警察叔叔，表達同學(xué)們對警察的感恩之情，把關(guān)愛送給“最可愛的.人”。

　　時間：2月3日，大年初一

　　地點：派出所、社區(qū)警務(wù)室

　　活動準(zhǔn)備：同學(xué)們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花

　　（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動（負責(zé)部門：教導(dǎo)處）

　　1、活動目的：利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動，讓學(xué)生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛看書、認真看書的習(xí)慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

　　2、活動主題：讀書、知愛、明理

　　3、活動口號：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書伴我成長。

　　4、具體實施：

　　（1）設(shè)立讀書卡。每個學(xué)生至少讀一本好書。

　　一、二、三年級學(xué)生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。

　　一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

　　（2）交流讀書心得。低年級可在開學(xué)后組織同學(xué)開交流會，介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學(xué)生以日記形式寫讀書體會。開學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級可布置學(xué)生寫讀后感。開學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

　　（3）評選“閱讀之星”活動。學(xué)期初，學(xué)校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

　　（四）感受“年味”活動（負責(zé)部門：德育處、大隊部）

　　1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)（負責(zé)人：各班語文科任）

　　春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。

　　（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準(zhǔn)備開學(xué)后與大家交流。

　　（2）品讀春聯(lián)。開學(xué)后，各中隊將開展“春聯(lián)誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

　　2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動（負責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）

　　（1）“我是小能手”體驗活動。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學(xué)習(xí)一項體育、藝術(shù)小技能，學(xué)做小家務(wù)，但集體活動必須由家長組織帶領(lǐng)，避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。開學(xué)后上交。

　　（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。教育學(xué)生孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

　　3、短信送祝福（負責(zé)部門：信息技術(shù)學(xué)科組老師）

　　新年來臨之際，組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長輩、親戚打個祝福電話或發(fā)個短信，溝通交流、學(xué)會感恩，加深感情。

　　4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢（負責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）

　　在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢，關(guān)心身邊有困難的人。

　　5、歡樂探究看“年俗” （負責(zé)部門：綜合實踐學(xué)科組、中隊輔導(dǎo)員）

　　少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。例如：“歡樂春節(jié)民風(fēng)民俗考察”、“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果，探究內(nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。

　　隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。

　　6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年（負責(zé)部門：信息技術(shù)學(xué)科組老師）

　　加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡(luò)安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對迷信，敢于同壞人壞事作斗爭。爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

　　（五）“安全自護”我能行（負責(zé)部門：安全辦公室）

　　寒假期間，少先隊繼續(xù)以“平安、自護”為主題開展活動。教育學(xué)生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

　　希望各部門、各中隊認真組織，使同學(xué)們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。

春節(jié)活動方案15

　　春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行年味兒飄飄我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)主題教育活動。

　　一、活動目的

　　以“年味飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展精彩紛呈過春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)、心靈手巧繪春節(jié)等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設(shè)的深入開展。

　　二、活動內(nèi)容

　　弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)

　　三、活動時間

　　20xx、2、11—2、17

　　四、活動參與對象

　　全體師生

　　五、具體內(nèi)容

　　活動一：精彩紛呈過春節(jié)（我和“春節(jié)”合個影）

　　幸福快樂的春節(jié)在你的眼里是什么樣的？全體師生可以拍一拍自己眼中的“春節(jié)”。作品要體現(xiàn)春節(jié)氛圍，可以是喜氣洋洋的全家福，也可以是其他體現(xiàn)春節(jié)氛圍的元素。人畫和諧，有獨特視角的，有代表性的作品在學(xué)校公眾號展示。

　　活動二：載歌載舞唱春節(jié)

　　各班學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。年夜飯時可表演給長輩們看。讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動中拓展特長，感受春節(jié)所帶來的快樂。（精彩瞬間記得拍照，上傳班級微信群，讓同學(xué)和老師一起分享你的快樂。）

　　活動三：心靈手巧繪春節(jié)

　　（一）低年級段水果創(chuàng)意拼盤

　　利用水果拼出“年味飄飄”為主題的圖案，水果數(shù)量顏色不限。（作品拍照上傳班級微信群）

　　（二）中年級段糖紙畫

　　甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋里的繽紛的糖果。請三、四年級的同學(xué)利用色彩豐富的糖紙展開想象，圍繞“年味飄飄”主題，做一副糖紙畫。作品要色彩搭配和諧，畫面整潔美觀，內(nèi)容豐富。（作品拍照上傳班級微信群）

　　（三）高年級段堅果殼創(chuàng)意作品

　　五、六年級的同學(xué)可以利用堅果殼、畫筆、顏料等做一個工藝品，也可以是一幅畫……內(nèi)容形式不限，作品圍繞”年味飄飄”這一主題，力求創(chuàng)新，有一定的藝術(shù)性。（作品拍照上傳班級微信群）

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