獎勵方案

時間：2023-06-10 13:25:53 方案我要投稿

關于獎勵方案匯總十篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的獎勵方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于獎勵方案匯總十篇

獎勵方案篇1

　　扎實抓好期中總結評比迅速掀起奮戰紅五月新高潮

　　期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結過去的成績和經驗，以便發揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的'工作干得更好。為了抓好期中總結，迅速掀起奮戰紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學班遵照執行。

　　1.各教學班認真組織學生寫好期中總結，每個學生對過去了的一段時間的思想、學習、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）

　　2.在各人總結的基礎上，各班按如下的比例評比“三優”學生：三好學生15％，優秀團員（團員總數）5％，優秀學生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權處理。

　　3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學習，奮戰紅五月，奪取新勝利”，其內容應有：本班三優學生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學生的事跡報道，本班奮戰紅五月的規則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業班除外）。

　　4.在學校期中總結表彰大會結束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學的積極性調動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優異的成績向黨的十八大獻禮。

　　5.通過期中總結和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優秀學生幫一名基礎較差的學生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學對自己能學好充滿信息。

獎勵方案篇2

　　一、目的

　　為了提高員工工作用心性，表揚先進，激勵后進，特制定此方案。

　　二、獎勵涉及對象

　　公司所有員工。

　　三、獎勵方式

　　物質獎勵、精神獎勵。

　　四、獎勵事項分類

　　1、一般性獎勵：

　　員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)。

　　(1)品行優良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發榮譽證書)。

　　(2)領導有方、業務推展有相當成效者。

　　(3)參與、協助事故、事件救援工作者。

　　(4)遵規守紀，服從領導，敬業楷模者。

　　(5)主動用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節約資源能源的員工。

　　(6)拾金(物)不昧者。

　　2、重量級獎勵

　　員工涉及到如下事項，可享受100元—500元的經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚。(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)

　　(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的。

　　(2)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的。

　　(3)對公司提出合理化推薦用心、有實效的。

　　(4)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著成績(頒發榮譽證書)。

　　(5)對突發事件、事故妥善處理者。

　　(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的.。

　　(7)全年出滿勤的。

　　(8)為公司帶來良好社會聲譽的。

　　(9)其他應給予獎勵事項的。

獎勵方案篇3

一、目的

　　1、為促進公司電子商務這一新路的發展，確保整體業務的戰略轉型，完成公司關于電子商務年度銷售收入經營利潤的預算；

　　2、為項目獎勵，預算達成獎勵的發放提供依據；

　　3、為了對目標共建和達成的`團隊協作能力進行考察，同時體現按勞取酬的公平分配原則；

　　4、對各崗位人員的勝任度進行考察，對不勝任的進行調整。

　　二、考核對象

　　電子商務部經理、（天貓旗艦店、京東商城、C店）運營、客服、美工

　　三、考核原則

　　1、以任務達成給予提成或獎勵為原則；

　　2、以盈利水平為標準評判提成及獎勵的原則。

　　四、考核周期

　　1、月度考核截止日期：自然月

　　2、年度考核截止上期：20xx年1月1日-20xx年3月31日

　　五、考核內容

　　1、數碼類目專營店，專營店開發存活目標

　　2、自營旗艦店、C店月度、年度任務達成目標

　　3、自營旗艦店、C店利潤指標

　　六、考核辦法

　　1、電子商務部經理

　　指標計算出成權重備注

　　線上分銷專營店/專營店任務完成率實際銷售收入/目標 30%

　　自營旗艦店、C店任務達成率實際銷售收入/目標 50%

　　盈利水平毛利額/費用額 20%

　　2、旗艦店運營

　　指標計算出成權重備注

　　自營旗艦店、C店任務達成率實際銷售收入/目標 60%

　　盈利水平毛利額/費用額 40%

　　3、旗艦店客服

　　指標計算出成權重備注

　　任務達成率實際銷售收入/目標 60%

　　毛利水平 ≧40% 40%

　　七、月度提成

　　1、電子商務部經理：銷售收入×1%×月度考核系數

　　2、旗艦店、C店運營：銷售收入×1.5%×月度考核系數

　　3、旗艦店、C店客服：銷售收入×5%×月度考核系數

　　八、年度獎勵計算

　　1、電子商務部經理：銷售收入×0.5%×年度考核系數

　　2、旗艦店、C店運營：銷售收入×1%×年度考核系數

　　3、旗艦店、C店客服：銷售收入×2%×年度考核系數

　　九、考核部門

　　1、財務部 2、營銷中心

　　十、考核實施流程

　　1、月度考核流程：月度結束后，次月10日前電子商務部根據自我數據進行匯總，交財務部核算并按考核辦法計算考評，15日前交電子商務部經理及營銷中心總監確認，如有異議，可向營銷中心總監提交相關證據，交財務部重新核算修正后于次月工資中兌現發放。

　　2、年度考核流程：20xx年4月30日前，財務部依據考核辦法核算出各崗位應得提成獎勵交由電子商務部各崗位人員確認，如有疑議可向財務部提交相關證據進行核準修正后，于次月工資中兌現發放。

　　十一、考核結果運用

　　1、連續3個月或6個月考核結果在0.6以下的，公司有權予以解聘或降職。

　　2、在考核期內被辭退或離職的不計月度和年度提成獎勵。

獎勵方案篇4

　　1.目的：

　　鼓勵有益于企業發展的行為，充分發揮員工的積極性、創造性，不斷提高企業管理水平，確保企業目標的順利完成。

　　2.獎勵條件：

　　企業員工有下列情形之一的，應當由部門領導或企業領導酌情簽報，予以獎勵。

　　2.1對重大、關健任務的完成作出貢獻的；

　　2.2對完善企業管理提出可行性方案的；

　　2.3配套設計過程中，對企業有特殊貢獻的；

　　2.4從事有益于企業的發明和改進，對提高工作效率、提高產品可靠性、提高產品性能水平等做出貢獻的；

　　2.5提出合理化建議，對增加銷售、改進服務質量、節能降耗、節省費用有明顯成效的；

　　2.6提出合理化建議，有益于維護、提升企業形象的；

　　2.7對于舞弊或有危害企業利益的行為，能事先發現或防止，而使企業減少或免受損失的；

　　2.8遇到非常變故，如災害事故等，能隨機應變，措施得當，從而減少企業財產損失、人員傷亡的'；

　　2.9具有優秀品德，可作為企業楷模，有益于企業樹立良好風氣的；

　　2.10工作積極，業績突出的；

　　2.11不屬于本職工作（或分管領域），主動協助他人工作，使他人計劃、目標得以提前完成的；

　　2.12對營私舞弊或違紀行為檢舉并確有證據的；

　　2.13其它獎勵的情況。

　　3.獎勵辦法

　　3.1獎勵金額。獎勵金額范圍如表1，獎勵的具體金額由部門領導或企業主管領導提出，單項獎勵5000元（含5000元）以內由企業總經理最終確定，單項獎勵超過5000元時由股司主管銷售副總經理最終確定。

　　3.2合理化建議的申報、獎勵程序

　　3.2.1季度獎勵：

　　正常的獎勵申報、審批每季度進行一次，于次季首月10日前按規定程序上報到企業辦。申報程序如下：

　　3.2.1.1所在部門或企業辦填報《銷售企業員工獎勵申報表》（見附表）；

　　3.2.1.2部門領導或主管領導簽署意見；

　　3.2.1.3申報表交到企業辦；

　　3.2.1.4企業主管副總經理簽署意見；

　　3.2.1.5企業總經理簽署意見，并確定獎勵金額。單項獎勵超過5000元時須報股司主管銷售副總經理審批；

　　3.2.1.6企業辦復印申報表存檔；

　　3.2.1.7通知申報人憑申報表到企業財務辦領取獎金；

　　3.2.1.8財務辦憑申報表發放獎金，并保存申報表。

　　3.2.2即時獎勵：

　　3.2.2.1企業總經理有權直接對企業員工進行單項5000元以內的即時獎勵；

　　3.2.2.2企業副總經理有權直接向企業總經理提出單項1000元以內（含1000元）的即時獎勵申請，由總經理直接審批；

　　3.2.2.3部門領導有權直接向總經理提出單項500元以內（含500元）的即時獎勵申請，經主管副總經理審核，由總經理審批；

　　3.2.2.4即時獎勵申請經企業總經理審批后，直接到財務辦領取獎金；

　　3.2.2.5權限規定：對副總經理的獎勵只能由企業總經理提出，對部門領導的獎勵只能由企業副總經理以上領導提出。

　　4.監督

　　所有的獎勵均在企業辦務公開欄上張貼公開，并在整個銷售企業發文通報。對違反企業獎勵規定的行為，員工有權向銷售企業有關領導和部門或股司有關部門舉報。

　　5、其它

　　本制度由企業辦負責解釋，自20xx年9月1日起實施，此前發布的《銷售企業員工獎勵辦法》同時廢止。

獎勵方案篇5

　　我校為了加強學生宿舍的管理，培養學生養成良好的生活習慣，經學校中層以上會議討論決定，特制定20xx年春學期的文明宿舍獎勵方案。

　　一、開展文明宿舍評比活動。每月評選出6個文明宿舍（男生、女生各3個）進行獎勵，獲得文明宿舍的每舍獎勵每位學生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒紙等），同時按每生每月1元的.標準給予相應的班主任現金獎勵。每月的平均分低于90分的，取消評選資格。預計本學期共需800元用于獎勵。

　　二、在5月底到6月初之間進行一次宿舍室內文化評比活動。一等獎男女宿舍各1名，二等獎男女各2名，三等獎男女各5名。獲獎的學生分別按一等獎每生卷筒紙3個，二等獎每生卷筒紙2個，三等獎每生卷筒紙1個的標準發獎品。班主任及評委人員：每人發紀念品一份（價值10元以下）。預計共需500元。

　　以上合計約需要開支1300元。

獎勵方案篇6

　　經過學校充分研究論證，學校從財政中每年不間斷支出2000元人民幣作為獎勵基金獎勵當年在專業化發展中做出一定成績的老師，當隨著學校財政收入的增加，獎勵經費也按一定比例提高。學校也將在條件成熟的情況下，除了學校獎勵外，還成立家長捐助基金，全部用于教師專業發展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進行評審，評審周期是上年7月1日至次年6月30日，現就有關獎勵制度做如下說明。

　　一、指導思想

　　精神鼓勵的基礎上引領教師樹立專業化發展意識，充分張揚教師在專業化發展中的成果，以科學的發展觀提高教師專業化發展水平。

　　二、獎勵面及待遇

　　1、達到標準的所有老師；

　　2、除了經濟上的獎勵外，學校還力爭在各種場合表彰教師，在有關媒介上宣傳教師，為教師發放有實際價值的紀念品；

　　3、如當年2000元基金中有剩余部分，基金累計存入下一年度。

　　三、獎勵對象：

　　教師專業化發展包括班主任、學科教師和學校行政人員的專業發展，因此，獎勵對象包括班主任、科任教師和學校行政人員。

　　四、獎勵標準（缺一不可）

　　A級（每人獎勵500元）

　　（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

　　1、參加學科教學賽課獲得區級二等獎以上；

　　2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區級二等獎以上；

　　3、參加區級研究課活動；

　　4、主持區級以上科研課題成果獲得二等獎以上；

　　5、做區級以上專題報告；

　　（二）理論水平（滿足一項均可）

　　1、在區級以上正規刊物上發表論文4篇以上或獲得區級論文獎4個以上；

　　2、在市級正規刊物上發表文章3篇以上或獲得市級論文獎3個以上；

　　3、在省部級正規刊物上發表文章2篇以上或獲得省部級論文獎2個以上；

　　4、在國家級正規刊物上發表文章1篇以上或獲得國家級論文獎一個以上。

　　（三）指導學生（滿足一項均可）

　　1、指導學生獲得區級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上

　　2、指導學生在區級刊物上發表小論文2篇以上、市級1篇以上；

　　3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。

　　（四）教學質量（滿足一項均可）

　　1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區排名中至少有一次為第一名。

　　2、在組織學生參加區級比賽中，獲得團體第三名以上。

　　B級（每人獎勵300元）

　　（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

　　1、參加學科教學賽課獲得區級三等獎以上。

　　2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區級三等獎以上。

　　3、參加區級研究課活動或學區級研究課活動。

　　4、主持區級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

　　5、做學區級以上專題報告。

　　（二）理論水平（滿足一項均可）

　　1、在區級以上正規刊物上發表論文2篇以上或獲得區級論文獎2個以上。

　　2、在市級正規刊物上發表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

　　（三）指導學生（滿足一項均可）

　　1、指導學生獲得區級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

　　2、指導學生在區級刊物上發表小論文1篇以上。

　　3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的.印證材料。

　　（四）教學質量（滿足一項均可）

　　1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區排名中至少有一次為第二名。

　　2、在組織學生參加區級比賽中，獲得團體第三名以上。

　　C級（每人獎勵200元）

　　（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）

　　1、參加學科教學賽課獲得學區級一等獎以上。

　　2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學區級一等獎以上。

　　3、參加學區級研究課活動。

　　4、主持區級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

　　5、做學區級以上專題報告。

　　（二）理論水平（滿足一項均可）

　　1、在區級以上正規刊物上發表論文1篇以上或獲得區級論文獎1個以上。

　　2、在市級正規刊物上發表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

　　（三）指導學生（滿足一項均可）

　　1、指導學生獲得區級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

　　2、指導學生在區級刊物上發表小論文1篇以上。

　　3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。

　　（四）教學質量（滿足一項均可）

　　1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區排名中至少有一次為第二名。

　　2、在組織學生參加學區級比賽中，獲得團體第一名以上。

　　五、評審小組名單

　　組長：

　　成員：

　　六、評審程序

　　每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料，寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結果。

　　七、其它

　　1、如果每年獎勵總金額超過2000元，學校財力在能夠開支的情況下，盡力按標準進行獎勵，實在不能執行標準時，學校給予變通照顧的待遇。

　　2、本方案自20xx年9月1日開始執行。

　　3、評審小組有最終解釋權。

獎勵方案篇7

　　一、英才獎勵

　　（一）原則：全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。

　　（二）方法：

　　1、候選人條件

　　（1）學生本人提出申請。（2）家長推薦。（3）各學科的學習達到優秀的等次。（4）獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。（5）第一學期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學期“梅、蘭、竹、菊獎學記錄卡”獲得獎章總數在全班前八名。符合上述條件的學生可作為英才獎勵的候選人。

　　2、評選程序：

　　（１）班主任根據條件確定班級候選人。

　　（２）班級候選人在班級進行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。

　　（３）年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會（由行政、教師、家長組成評審團）。

　　（４）年級級組長根據“成績計算方法”選出３名“英才獎”學生。

　　3、計分方法：

　　（1）爭章卡的成績占40%。

　　（2）演講答辯的成績占30%

　　（3）獲獎加分30%

　　注：a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽，如果是其他部門組織的只取實際分值的50%。b、市、學校十佳少先隊員按市、學校一等獎計算，優秀的按二等獎計算。

　　（三）獎勵方式：

　　學期末由xx市雅居樂雍景園房地產有限公司出資，學校組織獲得英才獎勵的學生到香港、澳門或各省市地區富有教育特色和文化內涵的地方，交流學習，游歷名山大川，領略風土人情。

　　二、梅、蘭、菊、竹獎

　　梅：屬綜合類，獎給各方面全面發展的學生；

　　蘭：屬學習知識類，獎給勤奮好學，成績優秀的學生；

　　竹：屬創新類，獎給有探索求知精神、創新能力和社會實踐能力的學生；

　　菊：屬體藝類，獎給有藝術特長或者是有體育競技能力的學生。

　　每項每班兩名，發獎牌一個。

　　三、文明禮儀之星、進步之星、功勛之星

　　每月評選文明禮儀之星、進步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學年評選十佳文明禮儀之星、十佳進步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。

　　評比要求：

　　1、文明禮儀之星：文明禮儀規范，當月沒有被扣分，且通過班級（中隊）投票評選出來。

　　2、進步隊員：是指原后進隊員，當月經過努力有明顯進步的，且通過班級（中隊）投票評選出來。

　　3、功勛之星：當月的好人好事受到家長、社會表揚的隊員；在區級以上（包括區級）的各項競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發表，有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。

　　四、三好學生

　　（一）同時具備下列條件者才能被評為三好學生：

　　1．德育：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛勞動，關心別人，樂于助人，集體榮譽感強，模范地執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，規范考核等第為優。

　　2．智育：各門功課學習刻苦、認真，語、數、英學期成績優秀。其它學科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績為良好。

　　3．體育：積極參加體育鍛煉，認真上好兩課兩操，身體發育正常，體育達標，體育成績良好，視力與上學期相比不下降。

　　4．平時能夠經常參加社區公益活動和家務勞動，并得到有關人員的認可。

　　三好學生的評比每學期期末進行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學生民主推薦（或學生自薦）確定候選人——班主任征求各學科教師意見確定名單——學生無記名投票——教導處審批。

　　五、其它獎項

　　1、優秀班（隊）干，根據工作的積極性及成效，開展投票選舉占班（隊）干50%。

　　2、全勤獎：一學期遲到不超過3次（含3次），無請假與曠課、早退現象；優秀少先隊員，每班15%；衛生小衛士，每班3名；友愛小天使，每班3名；紀律標兵，每班3名。

　　班(隊)課制度

　　一、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）按《中小學生德育大綱》和學校德育、少先隊工作要求對全體學生進行整體教育的重要課程。

　　二、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導員）的重要職責，班主任（中隊輔導員）必須努力學習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會。

　　三、開學初，德育處、少先隊下發每學期班(隊)課計劃，按要求并根據本班級（中隊）的實際情況安排班(隊)課內容。

　　四、學校規定,周三下午第二節課為班（隊）課（單周為班會課，雙周為中隊課），要求每學期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。

　　五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務沖擊，必須及時補上。

　　六、德育處、少先隊隨時對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽課評比活動，每學期有一次大型的主題班（隊）課觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的。

　　七、德育處定時檢查每位班主任（中隊輔導員）的班（隊）課備課情況，并進行評比。并列為班主任評估內容之一。

　　八、班主任無故不組織班會的，經檢查發現后要做曠職曠課處理。

　　紅領巾監督崗制度

　　一、紅領巾監督崗的目的是為了讓孩子參與到學校的各項管理，督促小學生日常行為規范的實行，促進校風建設。

　　二、紅領巾監督員由大隊干部擔任。

　　三、紅領巾監督員的工作實行地段負責制，必須定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，認真作好監督記載。

　　四、主要監督內容：文明禮儀、課間紀律、大課間活動（早操）、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛生、眼操質量。

　　五、在監督過程中，監督員遇到重大事件或難以解決的困難，應及時與值周、值日教師或大隊輔導員聯系，妥善解決。

　　六、紅領巾監督崗工作由大隊部統一負責和領導，實行周一例會制度，大隊部每周總計一次，及時公布監督情況。

　　七、紅領巾監督崗記載情況將列入中隊實績，作為月文明班級（中隊）及期末先進班級（中隊）的評比內容。學期結束，對表現突出的監督員進行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權及時調整。

　　學生請假制度

　　一、學生應自學按學校規定時間到要校學習或參加活動，不遲到，不早退。

　　二、學生因病、因事不能到校，必須憑醫生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補假手續，無正常理由的作曠課論處。

　　三、學生請假兩天以內，由班主任批準，二天以上，七天以內由教導處批準，七天以上，由校長批準。一學期內病、事假時間累計不得超過上課總數的三分之一，超過者，應辦理休學手續。

　　四、學生請假到期滿后，須及時辦理銷假手續，如需繼續請假，應辦理續假手續。

　　小學生守則

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校紀校規，遵守社會公德。

　　三、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　五、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　八、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　十、熱愛大自然，愛護生活環境。

　　小學生日常行為規范

　　一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　二、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

　　三、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

　　四、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

　　五、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的'物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

　　六、誠實守信，不說謊話，知錯就改，答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力作到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

　　七、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　八、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

　　九、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

　　十、按時上學，不遲到、不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

　　十一、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

　　十二、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　十三、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

　　十四、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　十五、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

　　十六、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

　　十七、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

　　十八、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

　　十九、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

　　二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

　　小學生日常行為規范（三字歌）

　　升國旗要敬禮唱國歌要肅立

　　尊長輩愛幼小孝父母遵教導

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧物節水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　上課時用品齊敢發言多動腦

　　做作業寫工整按時完卷面凈

　　廣播操要做好煉身體爭達標

　　保視力做眼操三個一要做到

　　集合時快靜齊做值日要積極

　　個人事應自理家務活要學習

　　衣和物放整齊學做飯會洗衣

　　過馬路走橫道乘車船要買票

　　買東西按順序看影劇不吵鬧

　　保古跡愛益鳥護莊稼愛花草

　　迷信事要反對壞書刊不去瞧

　　煙酒賭不能沾不玩火防觸電

　　好與壞要分清壞行為敢斗爭

　　好習慣早養成有教養益終生

　　小學生一日常規

　　一、早晨準時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴校徽，少先隊員要佩戴紅領巾。

　　二、整理、帶齊學習用品，離家時向家長告別，上學途中遇到老師、鄰里長輩、同學要問好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。

　　三、準時到校，每天第一次見到老師、同學問好。

　　四、因故不能到校上課應請假；到校后，不到放學時間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任請假。

　　五、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規定打掃衛生包干區或參加早晨體育活動。

　　六、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。

　　七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。

　　八、上課時要認真遵守《小學生課堂常規》。

　　九、課間宜進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。

　　十、同學之間團結友愛，互相幫助，不欺侮小同學，與同學交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

　　十一、愛護學校公共財物，保護學校花草樹木，自覺注意環境衛生，積極參加值日生工作和學校大掃除，積極參加學校組織的各種勞動。

　　十二、認真參加課外興趣小組活動或體育訓練，不無故缺席。

　　十三、中午放學時，不爭先恐后搶道，在學校食堂用餐時要有秩序，不在校園內邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學生要準時返校。

　　十四、午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應有節制，夏季要按規定安靜午休、午睡。

　　十五、按時、按質、按量獨立完成當天的作業和其他學習任務。

　　十六、見客人或其它學校教師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。

　　十七、認真參加學校的集會，遵守會議紀律。

　　十八、放學后，值日生應認真做好清潔衛生工作，關鎖教室門窗，離校時要和老師說“再見”，按時排隊回家。

　　十九、晚飯前適當游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務，搞好自我服務，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機智地進行斗爭。

　　二十、晚飯后，認真作好預習復習工作，獨立完成家庭作業，適當觀看適合小學生的電視節目和書刊。

　　二十一、睡前與家長交談一天的生活、學習情況與心得。

　　二十二、按時就寢，不躺在床上看書、看電視。

　　禮儀常規

　　一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

　　二、著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

　　三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

　　四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

　　五、進校第一次見到老師，行禮問好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發言先舉手；課余，進老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校向老師、同學道別。

　　六、家中吃飯請長輩先就座；離家或回到家與家長打招呼。

　　七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

　　八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。

　　九、遞送或接受物品起立并用雙手。

　　十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。

獎勵方案篇8

　　一、目的

　　1、客觀、準確地衡量與評價各個部門及員工20xx年度工作情況。

　　2、有效衡量公司戰略目標完成情況及內部管理情況。

　　3、為員工的年度績效獎金發放、獎懲等提供有效依據。

　　4、規范績效管理，激勵員工提高工作效率。

　　二、考評原則

　　公平考核、公正考核、客觀考核。

　　三、考評對象

　　截止20xx年12月31日已轉正的員工，進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)另有規定，不納入考核辦法。

　　四、考評辦法

　　五、年終獎獎勵方案

　　方案一：以部門為單位，按照所占獎金總額的比重分配

　　方案二：以個人月工資為標準，按照年終考核成績而定

　　1、普通員工個人獎金=工資倍數*月工資*個人考核分數÷100;

　　2、部門經理獎金=工資倍數*月工資*部門考核分數÷100;

　　3、副總經理獎金由董事長根據成績發放。建議獎金=獎金總額*個人考核分數÷100。

　　4、工資倍數的評定標準包括：

　　標準一：入職時間，入職0-1年1倍工資;入職1-2年的1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;

　　標準二：個人貢獻度，以部門為單位分配名額，比例為：1倍工資30%，1.5倍工資40%，2倍工資30%，部門經理不計算在內;部門經理的工資倍數沒有名額限制，由副總直接評定(人數四舍五入)。

　　六、說明

　　1、員工20xx年內請假累計60天(含)者，年終獎在評定相應的.數額后自動減半;請假累計90天(含)者不參與本年度年終獎的評定(享受帶薪休假的時間不計算在內)。

　　2、在20xx年12月31日前尚未轉正的不參與本年度年終獎的評定，如需提前轉正需董事長審批。

　　3、進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)，一律發放2000元作為年終獎。

　　4、員工在年終獎正式發放前主動辭職、被公司辭退、與公司解除勞動關系的不參與本年度年終獎的評定。

　　5、員工在自然年內嚴重違反公司相關規定并受到嚴重警告的不參與本年度年終獎的評定。

　　6、員工在自然年內出現曠工的不參與本年度年終獎的評定。

　　七、獎項評定

　　注：1、評定由評定工作小組完成，成員包括：董事長、劉總、王經理、夏總;

　　2、獎項評定從候選人中產生，候選人采用推薦的方式，每個獎項每個部門只能推薦1個人選;部門只有一個員工的，則推薦的獎項不能超過2個。

獎勵方案篇9

　　為樹立“質量就是生命”的教育理念，引領學校“教學質量年”發展，充分調動廣大教師狠抓教學質量的積極性，使我校教學質量得到進一步提高，特制定此教學質量獎勵方案。

　　一、評價獎勵組織機構

　　組長：張懷玉

　　副組長：孟令軍錢立國

　　成員：各基層學校校（園）長、教研組長

　　二、獎勵分類

　　1、期末教學質量優勝獎、進步獎。

　　2、各類競賽獎。

　　3、教學評優。

　　4、團體獎。

　　三、獎勵方式

　　實行等級獎。

　　四、資金來源

　　在公用經費中列支。

　　五、具體獎勵細則

　　（一）期末教學質量優勝獎、進步獎。

　　1、優勝獎設置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動。

　　（1）一、二、三、四年級：各年級分別設一等獎1名（100元），二等獎2名（50元）；

　　（2）五、六年級：分別設一等獎1名（100元），二等獎1名（50元）。

　　（3）六年級畢業考試如果成績在學區中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學校另獎200元。

　　（4）英語成績按與其它學校的成績比較后獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。

　　注：①二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；②如畢業班在中心校取得名次，學校不重復獎勵，③各年級如果評估值相同，看學生平均分，平均分高的即獲獎。

　　2、成績進步獎：（當前名次-該班產生后的`最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎；每年級獎勵一個。若名次沒變動，學生平均分每提高5分，按提高一個檔次獎勵，不夠5分不獎勵）

　　3、學生成績優秀獎：一、二年級每一名雙科均優秀學生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優秀學生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優秀學生獎勵班級8元。

　　注：①按任統考科教師平均；②畢業班畢業水平測試每一名四科均優秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。

　　（二）競賽獎

　　1、業務競賽類（指縣級以上教師說課、業務考試等）

　　縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。

　　2、才藝表演類

　　①表演類（指幼兒五項競賽等）（獎勵對象：學前教師）：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。

　　②手工制作（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　③書法類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　④繪畫類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　說明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵，成倍計算。（比如：在縣繪畫類獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元）累計獎勵。

　　3、運動會：

　　縣級（獎勵對象：當前輔導教師）：縣里取到哪一名，學校獎勵到哪一名輔導教師。單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。（累計獎勵）但最高不突破200元。

　　鎮級（獎勵對象：體育教師）：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。

　　4、藝術節：

　　對在中心校藝術節中獲獎節目的輔導教師進行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實際名次，成倍計算。（如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類推）

　　（三）教學評優

　　對在中心校以上級別教學評優獲獎者除在年終考核中加分外，并給予一定的物質獎勵。

　　（四）團體獎

　　根據各基層小學（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學校總分平均分，排出學校名次，設團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績作為對各基層學校考核及評優評先的依據。

　　六、幾點說明：

　　1、本方案經教代會通過，從20xx年開始執行。

　　2、本方案的解釋權歸七溝中心小學。

獎勵方案篇10

　　為隆重紀念5.12國際護士節，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取，同時，展示護士風采，豐富護士們的文化生活。擬在全xxx范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的。

　　紀念國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為全市患者提供優質服務，充分激發我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題。

　　以“營造優良執業環境，提供優質護理服務”為主題。

　　三、活動內容。

　　1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”，開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

　　2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會” （由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1——2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。

　　3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。

　　結合“優質護理服務示范工程”活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。

　　4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。

　　與醫療衛生下鄉活動及“健康快車進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。

　　四、時間安排。

　　1、xx月xx日前，各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的`推薦、評選、公示和報送工作。

　　2、xx月xx日前，市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。

　　3、xx月xx日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表，送至市衛生局醫政科；需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。

　　4、紀念國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。

　　六、活動要求。

　　1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。

　　2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。

　　3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于XX年5月30日前上報局醫政科。

　　4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。