【精華】活動實施方案范文錦集6篇
為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動實施方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
圍繞征費中心工作，堅持“以車為本，以人為先，服務至上”的方針，強化文明優質服務，建立完善的文明優質服務體系，堅持和改進文明用語、微笑服務，提高文明優質服務水平，以增強服務意識、轉變服務觀念、強化服務措施作為突破口，從服務制度、服務手段、服務內容、服務態度、服務環境等方面下功夫，努力營造“舒適、溫馨、平安、快捷、優美、和諧”的高速公路運營管理環境。
二、組織領導
為確保“微笑服務，溫馨交通”活動有序進行，成立以公司總經理凡華敏為組長，副總經理李維義、劉文慶為副組長，收費部、行政部、路產部、人事部以及各收費站主要負責人為組員的活動領導小組，負責本次活動的組織領導、監督檢查和總結表彰工作。
三、活動內容
圍繞建設高速公路運營管理文化理念、練好基本功、提高服務質量與工作效率、增加優質文明服務舉措、創新優質文明服務手段、塑造良好的文明形象等內容，開展以“建設高速公路運營管理文化理念”、“三學三促”、“六個百分之百”、“ 八比八看”等為主題的文明優質服務活動，促使員工服務形象達到“五字”規范：熟、勤、精、誠、廣。即業務流程要熟，唱收唱付要勤，服務技能要精，扶危幫困要誠，人文知識要廣。
1、“建設高速公路運營管理文化理念”：進一步培養和建設高速公路運營管理文化理念，樹立全心全意為司乘人員服務的宗旨，培養一種“以人為本、敬業奉獻、自信有為、規范細致，每時每刻為司乘人員提供最佳服務”的高速公路文明優質服務理念和習慣，深刻理解“微笑服務溫馨交通”“一笑，二禮，三心，四創”的基本內涵。
2、“三學三促”：學習外省成功經驗，促進我處文明優質服務工作；學習兄弟單位先進做法，促使本單位工作上新的臺階；學習身邊榜樣行為，促成員工文明優質服務水平不斷提高。
3、收費管理“六個百分之百”：
一是微笑服務達標率100%。要把微笑作為一種禮節，微笑服務要真心，讓微笑服務發揮好溝通情感、傳遞信息的作用，要在表情中體現尊重、友好、關懷、熱忱和愛心，消除與司乘人員之間的陌生感，使之產生心理上的安全感、親切感、愉悅感和對高速公路行業的欽佩感，營造高速公路融洽、和諧、互尊、互信的氛圍。
二是文明用語使用率100%。要做好“三聲”服務，切實做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，要使用普通話，語言規范，音量適中，態度熱情，吐字清晰，注意語調和表情，目光要注視車主，出現糾紛時員工要積極主動、耐心細致地做好解釋說服工作。
三是肢體語言使用率100%。要做到手勢明顯，動作標準規范流暢，車輛進入車道時，要用手勢示意司機緩慢駛入并準確停駛至收費窗口位置，收費過程中收、發卡和接錢找零要主動迎取并唱收唱付。
四是儀容儀表良好率100%。收費時要按規定著裝，保持清潔衛生、整齊統一、形象大方、自然得體的儀容儀貌，佩帶好工號牌和上崗證。收費班組交接班要列隊上下班，做到班前著裝整理到位，列隊行進整齊，交接禮貌規范。當班過程中注意保持正確的坐、立、行姿，禁止出現搖晃、趴桌、伸懶腰、擲扔票卡和零錢、漫不經心不正視車主等不良行為。
五是業務操作合格率100%。各類當班人員要嚴格按照各項操作規程，規范自己的工作行為，提高服務標準和業務技能，提高工作效率和速度，盡職盡責，避免發生錯、忘、漏等現象。
六是優質服務環境良好率100%。各單位要通過改善內外工作、生活環境，提供各項文明優質服務，增強軟實力，確保實現“站內管理軍事化、員工操作程序化、路容站貌規范化”標準，確保黃山高速公路“暢、潔、綠、美、安”，樹立黃山公司的文明優質服務窗口形象，提升黃山公司文化品牌效應。
4、“八比八看”：比服務環境，看誰的服務場所潔凈亮美；比服務態度，看誰的'文明用語溫良謙和；比服務質量，看誰的微笑服務真誠友好；比儀表儀態，看誰的職業形象端莊大方；比服務效率，看誰的規范操作速度快；比業務精通，看誰的操作快捷無差錯；比服務藝術，看誰的化解矛盾方法多、糾紛少；比奉獻社會，看誰贏得司乘人員贊譽多。
四、時間及步驟
根據省廳和集團在全省高速公路廣泛開展“微笑服務，溫馨交通”的統一安排，結合我公司實際，活動分四個階段：
第一階段：宣傳發動階段（20xx年9月1日―30日）
1、各站和服務區制定詳細的活動方案，廣泛宣傳，層層發動,全員參與,周密部署工作，通過墻報、橫幅、板報、網站、快訊簡報等形式營造濃厚的活動氛圍。結合“迎國慶、講文明、樹新風”活動，各收費站和服務區要通過召開相關會議對開展“微笑服務，溫馨交通”活動進行專題部署安排。
2、各收費站和服務區要認真組織全體員工開展業務學習和思想道德教育活動，從熟悉流程、規范操作、提高快捷便利服務能力、減少工作差錯等方面全面提高員工業務素質，培養員工愛崗敬業精神，樹立文明優質服務理念。
3、走訪司乘人員，進行民意調查，召開員工座談會，廣泛征求意見、建議，積極開展以“高速公路到底是不是商品?” “怎樣才能做好文明優質服務？”“以人為本究竟以何人為本？”“換位思考，我作為司乘人員的話希望得到什么樣的服務？”等主題的大討論活動，端正員工思想認識，形成自下而上做好文明優質服務工作的意愿共識。
4、各收費站和服務區要深入分析查找本單位影響文明優質服務活動開展存在的突出問題，找準癥結點，制定切實可行的解決方案措施，同時結合高速公路發展的新任務新特點，積極探索新形勢下做好文明優質服務的新方法，建立和完善文明優質服務體系。
活動實施方案 篇2
一、 指導思想
我校積極實施素質教育，充分發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養終身學習能力打下堅實的基礎。
二、 目標要求
1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。
2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發現美，進而去創造美，在創造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養性，陶冶情操。
三、具體措施
1、加強領導 建章立制
為推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組并制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的全面落實提供制度保障。
胡家小學寫字領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各學區校也要成立以校長為組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進行協助。
2、師生共同努力，整體提高寫字能力。
（1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每周必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。
（2）各校每班每周設1-2節習字課。
（3）每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。
（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數次。
（5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。
（6）每學期對各學區校的寫字活動做一次評估總結。
（7）各學區校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。
（8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。
四、獎懲
1、對在專項檢查中表現較好的學校給予表彰，表現出色的教師給予獎勵。
2、對在書寫比賽中成績優異的學校、指導教師、學生給予獎勵。
3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作為的學校主要負責人給予通報批評。
4、對各學科在統一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。
5、抓好表率
（1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的.優秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。
（2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
（3）對學生作業每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。
6、各學區校也可以根據本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。
五、展望
各學區校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與并真抓實干，堅持不懈，定能取得可喜成果。
活動實施方案 篇3
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛宣傳普及消防安全常識，提高群眾消防安全意識，努力營造全社會“關注消防、學習消防、參與消防”的濃厚氛圍，根據市消委會有關通知要求，自11月1日至30日，在全市各醫療衛生計生單位開展“119”消防宣傳月活動。具體方案如下：
一、活動主題
消除火災隱患，共建平安單位
二、工作目標
通過開展消防宣傳教育活動，全面提高廣大干部職工安全生產的參與率、知曉率，推動安全生產法律法規的`貫徹落實。做到系統內各單位主要領導干部消防安全知識培訓率達到100%；所有職工消防安全教育普及率達到100%。
三、活動時間及內容
第一階段（11月1日—10日）集中開展“消防安全宣傳活動”。各地、各單位要充分利用網站、顯示屏等媒介，加強消防公益廣告、安全常識的播放頻次。要利用宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，加大消防常識的宣傳力度。要以強化員工消防知識教育為重點，不斷提高相關人員的防火滅火技能。同時，各單位要通過手機短信、微信、張貼標語等形式，在單位內營造“119”消防宣傳月活動氛圍。
第二階段（11月11日—20日）集中開展“消防疏散演練活動”。各地、各單位要組織開展一次以疏散逃生、滅火處置為主要內容的消防演練活動。充分發揮微型消防站作用，完善單位應急預案，幫助單位員工掌握基本常識。演練過程中，可邀請消防部門現場指導，確保演練活動成效。
第三階段（11月21日—30日）集中開展“消防隱患排查活動”。各地、各單位要組織開展消防安全隱患自查自改活動，努力培養單位職工自查火患習慣，幫助傳播消防安全常識，提升火災隱患整治能力。
四、活動要求
（一）強化組織，落實責任。消防安全宣傳教育是增強人民群眾安全意識，提高安全防范能力的有效措施。各地、各單位要切實加強組織領導，認真謀劃活動內容，制定切實可行的活動方案，確保消防安全月活動順利進行。
（二）突出重點，大力宣傳。緊緊圍繞消防安全各項工作任務，充分利用報刊、網絡、宣傳欄、手機短信、微信等載體，開展消防安全知識宣傳，積極營造“人人關注消防、人人參與消防”的濃厚氛圍。
（三）認真總結、全面提升。各地、各單位要以增強活動實效、提高全民消防意識為落腳點，不走形式、不走過場，充分借鑒以往活動經驗，豐富和創新活動內容，確保活動取得實效。
請各地、各單位將消防宣傳月活動總結于11月26日前報送市衛計委安監處。
聯系人：季xx
活動實施方案 篇4
一、活動目的：
幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法。
二、活動主題
學習《指南》，了解孩子。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的'作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出一期學前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會（可分班召開）。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。
6、以園為單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。
8、懸掛標語宣傳。
五、有關要求：
1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學規范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。
活動實施方案 篇5
為了不斷提升社區居民的生活品質，朝著“潔美、寧靜、溫馨、安全、有序、文明”的工作目標，努力把z家園打造成為品質一流的綠色環境、健康向上的人文環境、舒適便利的生活環境和安全穩定的社會環境。z社區和四平小學將共同開展“美化家園我爭先”先進評比活動。具體方案如下：
一、活動范圍：家住z家園的學生
二、活動時間：
1.活動開展20xx年6月28至20xx年7月4日。
2.作品評比20xx年7月5日至20xx年8月30日
3.頒獎典禮20xx年9月1日
三、組織機構
1.成立活動領導小組，由社區和學校共同組成。
2.成立活動評比小組，由社區和學校共同組成。
四、評比項目
1.“文明創建.美化家園”征文比賽。
要求：征文要求圍繞“美化家園小區管理公約”（詳見附件2）的內容，結合自己的'小區生活實際，選擇其中的一條或幾條自己感受最深的撰寫，文章體裁不限。
2.“文明創建.美化家園”海報設計大賽。
要求：海報設計要主題明確，色彩鮮艷，大方簡潔。海報尺寸4K紙大小
五、評比辦法
1.本次活動參與的學生都給予鼓勵，發放紀念品。
2.根據參與率評比出10%的一等獎，20%的二等獎，30%的三等獎，同時設立指導老師獎。
備注：
1.本次活動參加的學生原則上是z家園的住戶，請各班主任老師填好z家園學生統計表，6月21日前上交德育處（統計表見附件1）。
2.征文活動由各班語文老師負責指導，7月2日下班前上交德育處。
3.海報設計由美術組老師負責指導7月2日下班前上交德育處。
活動實施方案 篇6
一、指導思想
為了促進教師專業化發展，扎實教師教學基本功，促使教師自覺進行基本功訓練，提高教師自身素質，更好地服務于教育教學，特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。
二、比賽時間、地點、內容
1、比賽時間：5月11日星期一下午4：30—6：00
①鋼筆字書寫時間為10分鐘；
②粉筆字書寫時間為10分鐘。
2、比賽地點：第一教學樓五樓辦公室
3、比賽內容：鋼筆字、粉筆字的書寫內容由學校指定。
三、比賽要求
1、比賽用紙由學校統一發放，書寫工具自備。
2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限，橫寫或豎寫均可。
3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后，在最下行寫上自己的.編號。
四、評分標準
1、鋼筆字書法評分標準（滿分15分）：
①書寫規范、工整，無錯別字（4分）；
②間架結構合理，筆畫流暢，分布均勻（4分）；
③章法自然美觀，整體布局合理美觀、字形大小適中（3分）；
④書寫姿勢正確，版面整潔、美觀（2分）；
⑤速度適中，按時完成（2分）。
注意：超時1分鐘扣1分，以此類推，超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。
2、粉筆字書法評分標準（滿分15分）：
①具備良好的書寫習慣（1分）；
②做到筆順正確（1分）；
③筆畫清楚（1分）；
④字形規范（2分）；
⑤版面整潔（2分）；
⑥行款格式正確（2分）；
⑦字體美觀（3分）；
⑧注重實用性與藝術性的結合與統一（3分）。
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