學校后勤管理工作實施方案

時間：2023-05-16 11:19:25 方案我要投稿

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學校后勤管理工作實施方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校后勤管理工作實施方案，希望對大家有所幫助。

學校后勤管理工作實施方案

學校后勤管理工作實施方案1

　　為了進一步加強我縣中小學校園食品用品消費市場的管理，維護正常的教育消費市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發生，創建平安和諧校園，根據《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(xx)xx件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以落實食品、用品安全管理制度和學校商品準入制度為基礎，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，規范校園內食品、用品經營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設安全和諧校園的經營理念。

　　二、工作目標和原則

　　以關愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以支持教育事業發展，減輕學生經濟負擔，“分批納入，依次推進”為原則，通過引入正規企業開展規范經營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機制，降低校園食品、用品安全風險。

　　1、自愿原則。根據市、縣教育局的要求，學校是否設置經營場所由各學校自行研究決定。若需要設置，必須納入市教育局引進的xx校園商貿有限公司統一管理，統一經營。

　　2、讓利原則。堅持平價銷售，所有經營品種的銷售價格低于市場銷售價格，真正做到讓利學校師生，服務學校師生。

　　3、安全衛生原則。xx校園商貿有限公司必須設置防鼠、防蠅、防塵設施，店鋪整齊有序，保持環境衛生；嚴禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

　　4、合法經營原則。xx校園商貿有限公司必須合法經營，必須有《工商營業執照》、《衛生許可證》等合法經營證件，工作人員必須有《健康證》，營業員必須持證上崗，統一著裝。

　　三、管理模式

　　在xx市教育局學校后勤管理辦公室和xx縣中小學后勤管理工作領導小組的監督管理下，xx校園商貿有限公司在學校開展校園商品連鎖經營，實行統一管理，按照市場規律，依照國家法律法規自主

　　經營，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經營管理上實行“六統一”，即統一管理、統一服務、統一店貌、統一采購、統一配送、統一價格。

　　四、實施步驟

　　按“分批納入、依次推進”的原則分步設立xx校園商貿有限公司連鎖店。

　　第一步：xx年春節前后做好宣傳和各學校摸底登記工作，為下段工作打好基礎。

　　第二步：xx年xx月份確定3-5所試點學校，原則上城鄉兼顧，中小學兼顧。

　　第三步：xx年xx月試點學校開始運行工作。

　　第四步：xx年xx月中、下旬，在試點學校召開現場會，布置全縣其他學校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

　　第五步：xx年暑假后，規范學校后勤管理工作在全縣中小學全面展開。

　　五、工作要求

　　1、統一思想，提高認識。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權益，保障校園食品用品消費安全，全面建設和諧平安校園的重要舉措。

　　2、齊抓共管，合力推進。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是一項系統性的創新工作，把工作落到實處，全面推進此項工作的實施。妥善做好學校食堂、小賣部場所及設施的'移交工作，保證xx校園商貿有限公司連鎖店改造的順利進行。

　　3、加強監督指導，注重實效。縣勤教站具體負責全縣xx校園商貿有限公司連鎖店的規則、指導、協調、監督等工作，配合工商、衛生等部門對xx校園商貿有限公司連鎖店實施日常動態監管，發現問題及時整改。要求各校主要負責人要明確責權，分清責任，切實維護學校和學生的合法權益。

　　為了此項工作的順利實施，加強組織領導，通力合作，及時溝通協調，成立了實施工作領導小組(見附件)，統籌規劃，周密部署，明確責任，扎實工作，確保圓滿完成任務。

學校后勤管理工作實施方案2

　　一、指導思想

　　在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務于學校教育教學”的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實xx，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、后勤管理領導小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx

　　三、學校廚房臨時工的聘用

　　聘用方式見合同

　　四、后勤工作人事安排

　　1、事務：(初中部)xxx(小學部)xxx

　　2、勤雜工作：(初中部)xxxx(小學部)xxx

　　3、倉庫保管員：初中部(米倉)xxx（油料、食品倉)xxx(教學用具倉等)xxx小學部(米倉)xxx(油料、食品倉)xxx

　　4、小學部后勤分管員：xxx

　　5、師生飲用水管理員：(初中部)xxx(小學部)xxx

　　五、后勤工作人員建設

　　(一)加強隊伍建設，提高工作人員的個人素質

　　1、加強政治理論和業務素質的研究。通過研究政策法規，研究教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質;通過研究現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項研究，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

　　2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　(二)提高服務意識，進一步樹立后勤為教學服務的思想

　　1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞會影響到整個學校教學工作的發展，后勤工作是學校工作的基本保障。

　　2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。

　　3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多研究、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉

　　六、崗位責任和要求

　　1、事務

　　工作內容

　　①、在學校總務處的安排下負責采購全校師生生活用菜。

　　②、負責安排師生廚房工作人員的工作，協調其工作關系。

　　③、負責全校師生用水的供應以及水塔、水井安全和維護。

　　④、完成學校所安排的一些臨時性的工作。

　　⑤、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導廚房工作人員的工作。

　　⑥、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。

　　⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務處審核，再由總務處上報到校長室審核。

　　工作要求和職責

　　①、事務在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。

　　②、采購的食品必須物美價廉，渠道正規，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導價格和遵照國家食品衛生要求。

　　③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經手人、監核人、供貨人。

　　④、發現問題除了及時采取處理措施外，還應及時向學校總務處報告。

　　⑤、如果因事務自身的原因而給學校造成名譽或經濟損失，學校會給予相應的`處罰。以及經濟責任。觸犯國家法規則由上級政法機關機關追究其法律責任。

　　⑥、根據學校的作息時間準時安排師生就餐。

　　2、勤雜師傅

　　工作內容

　　①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛生。

　　②、接受學校后勤主管或事務的工作安排。

　　③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛生，能夠讓師生吃得放心。

　　工作職責

　　①、堅持工作崗位，廉潔自律。

　　②、服從學校后勤主管或事務的工作安排

　　③、如果發現將學校財物據為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據學校的有關規定，將對其給予警告或處以罰款。情節嚴重者將根據相關的法律法規追究其法律責任。

　　④、每日總務處對食堂工作進行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數第一或未過半數的工作人員，向學校建議調離其工作崗位或工作環境。

　　3、臨時工

　　工作內容、要求及責任

　　以臨時工合同規定為準

　　4、倉庫保管員

　　工作內容

　　①、負責學校各種需庫存的物品的入庫，出庫。

　　②、對庫存物品的清查，報缺和報損。

　　③、對庫存物品入庫時抄好冊，出庫時也要記載好。工作要求和責任

　　①、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。

　　②、對于學校物品的入庫和出庫一定要有明細記載。

　　③、時常要保持倉庫內的衛生，要防蟲防鼠，防霉爛變質。如發現問題要及時上報給學校總務處。

　　④、如果發現保管員以權謀私，私自調用物品，一經發現，則根據學校的相關規定給予處罰。

　　5、小學部后勤分管員

　　①、負責安排和指導小學部師生食堂的日常工作

　　②、負責檢查小學部的各種基礎設施的安全情況，并及時上報給小學部的分管校長和學校的總務部門。

　　③、負責小學部師生飲用水的發放，督促供水商及時做好對學校的飲水機進行消毒、維修等服務工作。

　　④、負責將小學部的學校財產統一清查抄冊，并存檔。

　　⑤、負責協調小學部后勤部門工作人員的關系。

　　6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經報餐的他人，學校將以每餐xx元的餐費從其工資中扣除。(學校來訪來客除外)

　　六、廚房工作人員績效考核

　　考核具體操作方法：

　　(一)正式職工考核：

　　1、“師德考核”(xx%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結果。

　　2、“勞動紀律”(xx%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結果。

　　1.過程評估(xx%):

　　(1)學校值班行政、食品衛生監督員、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每周進行一次量化評分。期末計算總分，計入期末考核(其中值班行政占xx%，學生占xx%，食品衛生監督員占xx%，)。(2)校領導不定期抽查，按《過程考核細則》(附后)考核，納入主管考核計算總分。

　　(3)工作中出現失誤并造成一定影響的，根據其情況進行扣分，期末直接計入“過程考核獎懲”。

　　2.“最終評估”(xx %):

　　(1)教師和學生各占xx%。

　　期末由各班學生代表根據《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化評分，分別計算總分。

　　3.“獎懲”:分為“考核過程中的獎懲”和“最終考核中的獎懲”。 “過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現嚴重師德問題、工作失誤、和違反規章制度等，由學校行政研究扣分，按學校行政研究結果執行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　6、以上五方面考核按總務處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結果。

　　(二)臨時職工考核：

　　1、過程考核(xx%)：

　　(1)由學校值日行政、食品衛生監督員、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每周進行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占xx%、學生占xx%、食品衛生監督員占xx%、)。(2)學校領導進行不定期抽查，抽查按《過程考核細則》(附后)考核，納入監督員考核算總評分。

　　(3)工作出現失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎懲”。

　　2、“期末考核”(xx%)：

　　期末由各班學生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化打分，并分別算出總評分。

　　3、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

　　“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現嚴重師德問題、工作失誤和違反規章制度等，由學校行政研究覺得應該扣分者，按學校行政研究結果執行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　4、以上三方面考核按總務處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結果。

　　考核結果的適用范圍：

　　1、“政治思想”、“勞動紀律”與教師過程考核等同進入學校的各種考核。

　　2、該考核結果為學校后勤職工聘任、職稱評定、年度考核、調資、晉級、評優、績效工資分配提供依據。

　　3、臨時職工的考核結果作為以后繼續聘任(或解聘)的重要參考依據。

　　其他規章制度：

　　1、學校服務于學生的食堂、校園商店店必須經學校同意、辦齊各種證照、與學校簽定《承包合同》后方可開業。

　　2、服務于學生的校園商店必須嚴格執行學校的各項規章制度，否則將視其情況罰款20—xx元。

　　4、學校組織臨時組織的工作抽查或學生反映的問題經查證屬實，視其情況經學校行政研究給予經濟處罰。較大的、同樣的問題每期出現三次，正式職工按學校有關規定處理，臨時職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀違規、出現重大安全事故等與學校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學校聘任(或承包)事宜。

　　5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學校簽定的《虎踞學校安全工作責任狀》做好工作職責范圍內的安全工作，發生事故必須承擔一切后果。

學校后勤管理工作實施方案3

　　為了加強我鎮學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發展出發，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內部各環節的管理。發揚勤勞、務實、高效、優質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。

　　一、指導思想。

　　1.進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識;愛崗敬業，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。

　　2.精打細算，開源節流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規范購物管理是開源節流的主要環節。在采購物品中，能批發的決不零購，市場經濟時代貨比三家不吃虧。

　　3.堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發現問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。

　　4.加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。

　　5.加強各校水電管理，同時注意節約用水用電，減少不必要的開支，做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發現問題及時匯報處理。

　　二、公物管理要求

　　對教師的要求

　　1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據為己有，帶回家。

　　2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。

　　3、任何校產任何人不得私自擁有和使用。

　　4、教師調離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。

　　5.教師需要向固定資產不足的學校臨時借用其他資料的，應當辦理領用和歸還手續。

　　(二)學生要求

　　1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

　　2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。

　　3、不要用桌子和凳子作為玩耍、打架、斗毆的工具。

　　4、不要在桌凳的`門窗上亂釘釘子，不要用刀砍桌凳刻畫桌面。

　　5、不要在桌子和凳子上亂涂亂畫。

　　6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。

　　三、安全管理要求

　　安全是學校工作的重中之重，師生的安全是保證學校教育教學順利進行的首要前提和根本保障。因此，對安全管理提出以下要求：

　　(1)學校方面

　　1、定期召開安全教育會議，講解交通、法律法規知識，強化學生安全意識。

　　2、對安全隱患早發現、早報告、早消除、防患于未然。

　　3、做好防火防盜工作。

　　(2)教師。

　　1、各位教師(尤其是班主任)加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。

　　2、及時了解學生動態，及時化解學生矛盾，避免

　　3、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。

　　4、理化教師要監督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。

　　5、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。

　　(三)學生方面

　　1、不在校園內狂奔、追逐，騎自行車做危險的游戲活動，行課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區域。

　　2、不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。

　　3、不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。

　　4、不帶鐵棒、匕首等與研究無關的器械進校。

　　5、上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

　　6、聽從微機教師、理化生教師、體育教師的吩咐，不得違規操作。

　　7、加強自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學、放學路上須結伴而行。

　　9、未經教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。

　　10、不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。

　　11、不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。

　　12.不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘研究用具以外的物品。學校嚴禁xx歲以兒童騎車上學。

　　13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規定時間前離校。

　　14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

　　15、未經家長同意，不在同學家和親戚家留宿。

　　16、不進網吧，不玩電子游戲，不看內容不健康的音像制品和不良書籍。

　　17、不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內外人員勾結辱罵、毆打他人。

　　18、上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

　　四、環境衛生要求

　　1、教室、清潔區做到行課期間天天早、晚各有一次掃除。

　　2、隨時保持室內外無明顯的蜘蛛網、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛生死角的打掃和保潔。

　　3、花園內無雜草、紙屑、果皮等。

　　4、教室內桌凳、衛生潔具要擺放整齊，堆放有序。

　　5、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。

　　6、校園內禁止亂涂亂畫。

　　隨著我鎮教學質量的不斷提高，生源的逐年擴大，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰，總務人員決心做到全面樹立優質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內的各方面工作，并接受全校師生的監督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創造優美的教學環境，為上巴河教育做出應有的貢獻。

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