小學重陽節主題活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小學重陽節主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學重陽節主題活動方案1

　　孝老愛親是中華民族最中重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規范和行為準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美 好的人間。”我們要在現實生活中弘揚孝老愛親的傳統美德，并賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。

　　為進一步弘揚中華民族“孝老、 敬老、 愛老、 助老”的傳統美德，根據教體局的統一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織，認真實施。

　　一、活動主題：弘揚中華美德，做“孝老愛親”好少年

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活動內容：圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動：

　　1、 各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。

　　“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的`學習活動，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

　　(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心;

　　(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;

　　(3)“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;

　　(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

　　(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂于做好父母交付的事;

　　(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂撞父母。

　　做好“五個一”活動。要求每個學生做到：

　　(1)為父母捶一次背;

　　(2)給父母遞一杯茶;

　　(3)對父母說一句問候話：

　　(4)主動洗一次衣服;

　　(5)學習做一個菜;

　　開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。

　　2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

　　3.組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

　　4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

　　5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，并把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。

　　6、3---6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報。

小學重陽節主題活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

　　2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

　　二、活動準備：

　　歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

　　三、活動流程

　　班主任講話

　　“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現在開始。

　　（一）活動導入

　　以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　（二）活動過程：

　　1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

　　（1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　（2）、使你感動的是什么？

　　小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事（老師講）

　　<挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

　　（1）學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

　　小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。

　　（2）你知道人們為什么這樣做嗎？（生交流）

　　3、怎樣做個懂事感恩的人

　　（1）同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　（2）小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

　　（3）請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的`感人故事。

　　4、看誰平時對父母了解溝通的多。

　　父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

　　【1】抽問題回答游戲，看誰回答最正確

　　（1）誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

　　（2）誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？

　　（3）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）你知道媽媽有多高嗎？

　　【2】開火車判斷對錯游戲

　　（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

　　（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務。

　　（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

　　（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

　　（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

　　5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

　　（三）班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。

　　宣布本次班會結束。

　　四、活動體會

　　本次活動充滿了溫馨，相信這次主題班會“孝親敬老，從小做起”活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

小學重陽節主題活動方案3

　　為在重陽節來臨之際，按照上級和學校的要求，我校決定開展重陽節主題班會活動，現將有關事項通知如下。

　　一、活動主題：

　　九九話重陽，感恩在我心

　　二、活動時間：

　　20xx年10月17日

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、活動方式：

　　1、學校提前做好宣傳活動，利用校會，宣傳欄，紅領巾廣播站等通知給每位老師和學生，讓老師和學生積極參加，充分準備。

　　2、各班利用下午第三節課開展主題班會活動，把活動開展情況的有關照片2—3張，發送到工作群里。

　　偏坡小學重陽節活動總結

　　今年10月17日（農歷9月9日）是中華民族的傳統節日——重陽節，為弘揚中華民族優秀傳統文化，我校根據自身德育理念，積極響應上級號召，在重陽節開展"九九話重陽，感恩在我心"主題活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、學校高度重視

　　學校將此次活動作為對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動，明確了活動意義，提出了活動具體要求。

　　二、精心組織，積極實施

　　1、利用校會、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地感恩長輩，孝老愛親。

　　2、各班舉行以"九九話重陽，感恩在我心"為主題的班隊會。

　　讓學生通過班隊會，來表達了對長輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的.事情，比如為父母做一次家務，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。

　　在活動實施過程中，全校學生個個參與，都通過做家務、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來表達自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了"九九重陽節，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

　　最后，學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的孝敬老人、體貼長輩有著非常重要的教育作用。

小學重陽節主題活動方案4

　　活動目標：

　　1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

　　2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

　　3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

　　活動過程：

　　一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

　　二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

　　（1）“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。19xx年，我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

　　（2）“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。

　　（3）“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

　　三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的'變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

　　四、學生發言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

　　五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

　　六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

　　活動效果：

　　1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

　　2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

　　3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

小學重陽節主題活動方案5

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

　　二、認識重陽節

　　1、了解重陽節的來歷

　　通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　2、介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3、關于重陽節的詩歌

　　《采桑子重陽》毛澤東

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《過故人莊》孟浩然

　　三、發表感言

　　播放圖片，發表感想。

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b、講一個動人的'故事給老人聽。

　　c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d、陪伴老人一起散步。

　　e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

　　f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　四、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！

　　播放《孝親敬老歌》結束這節課。

小學重陽節主題活動方案6

　　活動目的：

　　1、了解重陽節的來歷和習俗。

　　2、懂得尊老是一種美德，并努力做一個尊老的好學生。

　　活動過程：

　　一、主題導入

　　同學們已經認識好幾個中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？

　　（重陽節）

　　二、介紹重陽節的由來和習俗

　　農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的'吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九，在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

　　三、頌九九重陽詩

　　1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、全班同學集體朗誦。

　　這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

　　四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

　　現在，我們一般將重陽節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？

　　五、總結

　　尊敬長輩是我國的傳統美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

小學重陽節主題活動方案7

　　教學目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚尊老愛幼的優良傳統。

　　教學時間：10月20日

　　執教：

　　活動過程：

　　一、圖片導入

　　出示PPT圖片讓大家認識重陽節的簡介

　　二、了解重陽節的來歷

　　通過圖片簡介，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　三、介紹重陽節的傳說

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了有著神奇法力的'仙長，仙長為他的精神所感動，教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　四、介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們富有豐富的活動，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

　　五、關于重陽節的詩詞

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《醉話蔭》李清照

　　六、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！

小學重陽節主題活動方案8

　　重陽節，為農歷九月初九日。《易經》中把“九”定為陽數，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。重陽節與除夕、清明、中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽節作為中華傳統節日之一，是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。

　　一、活動背景：

　　針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

　　二、活動主題：

　　尊老 敬老 養老愛老 助老

　　三、活動對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　(一)宣傳發動。

　　1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的.艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

　　3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

　　(二)孝親敬老。

　　1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。

　　2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

　　3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

　　4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

　　5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

　　6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　(三)拓展延伸。

　　1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

　　3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

　　4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。

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