大學生世界地球日活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學生世界地球日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

大學生世界地球日活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　x月xx日至xx日。

　　三、活動主題：

　　保護地球，從我做起。

　　四、活動實施：

　�。ㄒ唬┌嗉壔顒樱�

　　1、班級環保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學習）

　　2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的'一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？

　　3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環�？ㄆ�、環�？诖�”，并發放給家長，同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環�？谔枺�讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　�。ǘ�）全園活動

　　1.懸掛宣傳橫幅。

　　2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

　　3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

　　4、園內設環�；厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力；另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。

　　5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　6、家園共育：開展親子環保美術作品征集展示活動。

　　作品要求：

　�。�1）幼兒與家長在家共同完成。

　�。�2）作品精細、美觀，色彩協調，有創意，環保。

　�。�3）作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協調，有創意。

　　（4）作品上交時間：x月xx日-xx日，請注明幼兒姓名及所在班級。

　�。�5）x月xx日：作品評比、展示及頒獎。

大學生世界地球日活動方案2

　　一、活動名稱

　　以廢換綠，變廢為寶。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點

　　學校操場。

　　四、活動對象

　　全班學生。

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　20xx年4月22日為第xx個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷最脆弱的`生態系統，正在承受著歷最多的人口和的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力；另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

大學生世界地球日活動方案3

　　主題：

　　人與自然和諧才能擁有美好的明天!

　　活動目的'：

　　提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。

　　口號：

　　保護地球，人人有責。

　　時間：

　　4月中旬

　　地點：

　　公園未定

　　活動人數：

　　40人包括2名攝影人員，2名記者

　　活動單位：

　　主辦單位：

　　院團委;

　　承辦單位：

　　xxxx青年志愿者服務隊;

　　活動安排：

　　宣傳方面：

　　1、由宣傳部出海報進行宣傳

　　2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

　　3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

　　活動內容：

　　1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

　　2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

　　3、拍集體照。

　　經費預算：未定

　　活動中應注意及細節：

　　1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

　　2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

大學生世界地球日活動方案4

　　一、活動目的

　　地球是人類共同的家園，保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園，珍愛資源，保護地球是社會可持續發展的前提。20xx年x月x日，是第xx個世界地球日，為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規和科普知識的`廣泛宣傳，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，進而能在全社會形成一種關注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍，以聯手共建美麗中國、美麗河北，特舉辦xx省第xx個世界地球日系列活動。

　　二、活動主題

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間。

　　三、活動時間

　　各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。

　　四、活動參加人員

　　xx省國土資源廳相關領導及工作人員；xx經濟學院相關領導；xx經濟學院學生；社會各界關注本次活動的群眾。

　　五、活動內容

　　本次活動為在宣傳內容上充分體現生態文明、環保與資源科學利用的主題，以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求，故系列活動皆本著倡節儉、重實效的原則，具體活動如下：

　　1、世界地球日專題科普展覽。

　　2、世界地球日系列活動之童愛地球。

　　3、世界地球日科普大樂園（名稱暫定）。

　　4、世界地球日地球科學博物館免費開放。

　　5、世界地球日科普報告會。

　　6、世界地球日科普電影院。

大學生世界地球日活動方案5

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“同心同力同手同腳善待地球”。

　　三、目的活動

　　1.為校內同學喚醒保護地球的意識；

　　2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

　　3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　xxx年x月x日。

　　五、活動地點

　　xx學院食堂門前。

　　六、主辦單位

　　xx學院校團委。

　　七、承辦單位

　　xx學院青年志愿者聯合會。

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅。

　　3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。

　　4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）

　　張貼時間：活動的前x天。

　　外聯事務部：

　　1.向校團委申請此次活動。

　　2.可聯系其它分青協參加此活動。

　　3.組織人員搬放活動需要用的物品

　　4.制作活動所需要的道具。

　　項目策劃部：

　　負責活動的策劃書的撰寫。

　　管理服務部

　　1.制定排班表，并設立每個時段的`負責人。

　　2.通知各值班人員的時間。

　　3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。

　　招募培訓部：

　　1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。（手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。）

　　2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1.活動開始x小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

　　2.活動開始x分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；

　　3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；

　　4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

　　5.總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1.精彩瞬間拍照留念。

　　2.收集人們對活動的看法。

　　十一、注意事項

　　1.工作時帶上工作證和小紅帽。

　　2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字。

　　3.注意其天氣，若下雨延后或在室內。

【大學生世界地球日活動方案】相關文章：

世界地球日活動方案08-10

精選世界地球日活動方案08-14

世界地球日活動方案11-10

校園世界地球日活動方案學校世界地球日活動報道10-09

世界地球日的活動策劃方案06-20

世界地球日活動策劃方案08-09

世界地球日活動宣傳方案08-09

世界地球日活動方案通用02-07

世界地球日活動方案策劃04-24