幼兒園春游的方案（通用22篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的幼兒園春游的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春游的方案 1
一、活動目標：
1、開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。
2、熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。
3、增強幼兒體質，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的'變化。
二、活動時間：
20xx年4月15日9：10—11：00
三、活動地點：
鐵西公園
四、拍照：
xx
五、組織人員：
xx
六、安全負責人：
x師傅、園長、x老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備：
遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程：
1、9：10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9：20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9：30-10：10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。
4、10：10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。
5、10：30-10：50做游戲：各班組織游戲。
6、10：50-11：20返園，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園春游的方案 2
一、活動目的：
1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日(星期四)
三、活動地點：
晉祠公園
四、活動準備
1、提前查看地點、制定春游路線。
2、準備好垃圾袋，帶好相機。
3、服裝：給幼兒穿上便于活動的.服裝，合適、輕便的鞋子，4、校車5臺：8：45從園出發(fā)，12：00返回。
5、幼兒自備小零食、水等。
五、活動過程 ：
1、做好出發(fā)前的安全教育。
2、準備活動，組織幼兒坐校車。
3、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》
4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。
5、選擇自己的好朋友一起拍照。
六、安全保障措施：
1 加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出游的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防突發(fā)事情。
幼兒園春游的方案 3
活動目標：
1、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣；
2、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動準備：
音樂、報紙、獎品。
活動過程：
一、請各位家長站在一邊等待教師講解游戲規(guī)則
二、游戲——企鵝家家樂
游戲規(guī)則及玩法：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸（媽媽）。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。
三、游戲——全家樂翻天
游戲規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。
游戲玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的.家庭則被出局。
幼兒園春游的方案 4
一、活動目的
1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。
2、培養(yǎng)團結協(xié)作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點
新桐—大桐洲島上。
三、活動時間
3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30
四、參加對象
一（6）班學生與家長（自愿報名）
五、費用形式
費用自理，大人每人50元，孩子每人30元
六、活動籌備
1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組（見附件1）
2、具體籌備工作如下：
（1）工作人員安排：
總負責：一（6）班家長委員會部分成員
方案策劃組織：
活動主持人：
后勤負責人：xx爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動攝影：xx爸爸（備數(shù)碼相機一部）。
安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請表。
經費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 （主要負責活動經費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。
（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。
（3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。
（4） 以家庭為單位自備其他自用食品———零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
七、活動安排
1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的`家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發(fā)前交清所有的費用以及申請書。
2、9點前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發(fā)嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。
4、9點45分—10點10分：燒烤前各項的準備工作。
5、10點10分—11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。
6、11點40分—12點10分：家庭自由親子活動。
7、12點10分—13點10分：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。
8、13點10分—14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點10分—14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。
10、14點30分整車隊返回富陽。
八、安全措施
1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對孩子安全教育。
3、嚴格選定劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，禁止孩子去危險區(qū)域內活動。
4、出發(fā)前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）
九、環(huán)保教育
教育孩子愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園春游的方案 5
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的'性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等）。
3、活動地點：
網(wǎng)球公園
4、活動時間：
4月10日
學前組4月11日
大班組4月12日
中班組4月13日
小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗
9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂
10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈
10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂
11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂
12：00活動結束
活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
幼兒園春游的方案 6
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。
一、活動時間：
4月4日上午
二、活動地點：
xx公園
三、參加人員：
全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的.環(huán)境。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
（4）、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)
七、活動延伸：
托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
幼兒園春游的方案 7
活動目標：
1、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
活動準備：
經驗準備：幼兒學會用不同的建構材料拼搭各種動物。
物質準備：建構材料、已建構好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等
活動過程：
1、引導幼兒回憶前兩周搭建的情況，教師提出搭建過程中出現(xiàn)的問題，要求這一次搭建要注意什么。師：小朋友們，前兩周我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物，我們還搭建了池塘，并且在池塘里搭建了許多水里的動物，例如蛇、鱷魚等。但是老師發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放，還把一些已經搭建好的小動物給弄倒了，你們覺得這樣做好不好呢？
2、根據(jù)圖譜，并且結合前幾次的搭建基礎，請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的動物種類。
（1）出示圖譜請幼兒欣賞，要求幼兒結合圖譜，在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。
（2）引導語：待會兒，你們在搭建動物園里的猛獸山、鳥語林和小池塘里的動物的時候，老師希望這次你們能夠大膽想象，在搭建出上一次已經搭建了的小動物的基礎上，再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎？
3、教師提出本次建構游戲的任務及要求。
引導語：在開始搭建前，老師有幾個要求
1）請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物，按照生活在陸地、水里、天空來分類好，分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里，記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。
2）擺放動物時請輕拿輕放，不要碰倒已經建構好的.動物。
3）游戲結束后由教師指定四名小組長收拾建構材料，以免發(fā)生哄搶、推擠。
4、幼兒分組建構，教師巡回指導。
1）分組，每組指定一個小組長
2）鼓勵幼兒在前幾節(jié)課已經建構過的動物的基礎上，大膽建構更多的新的動物，并會用不同材料拼接不同的動物。
3）指導幼兒對拼出的動物進行正確的分類。
引導語：請小朋友搭的種類盡量多一些，把搭好的動物分類放好，想想你搭的動物應該放在猛獸山，還是放在鳥語林。
5、幼兒分類收拾建構材料，師幼共同觀賞作品，分享交流建構體驗
引導語：今天你用什么材料搭了什么動物？它在干什么？它住在哪里？
引導語：今天你們搭建出了哪些新的，之前沒有搭建過的動物
活動反思：
今天下午上了建構游戲《動物園》，反思本次活動，即存在一些亮點，但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標：
1、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
第一個環(huán)節(jié)導入部分。我是先復習回憶上節(jié)課上節(jié)課的建構情況，以及一些出現(xiàn)的問題，需要這次改進的地方。這一環(huán)節(jié)導入相對自然。
第二個環(huán)節(jié)是出示動物園圖譜，為幼兒講解圖譜，并請幼兒欣賞圖譜，為下一環(huán)節(jié)的幼兒建構動物園電奠定基礎。但是通過課后反思，我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)的講解并不夠到位，所以幼兒對動物園的布局并不是太明白，導致在建構的環(huán)節(jié)，特別的負責圍合建構的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景，導致過程中有點混亂，需要老師直接參與才能基本的完成圍合。
第三個環(huán)節(jié)是請幼兒來建構小動物放入建構好的動物園里，幼兒第二個環(huán)節(jié)講解的不太明確，有些幼兒即使建構好了動物也不太明白應該把他們放入哪個地方，但是到最后基本上大部分小朋友都有建構除了小動物放在了相應位置了。
最后一個環(huán)節(jié)是欣賞評價環(huán)節(jié)，通過小朋友們的建構成品，以及建構過程中出現(xiàn)的問題，進行評價。
幼兒園春游的方案 8
一、活動時間：
20xx年3月29日
二、活動地點：
xx河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾……
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備：
報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。
五、活動過程：
活動主題《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的'風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
幼兒園春游的方案 9
一、活動目標：
在這個春暖花開的季節(jié)，大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班年級組將前往樂安公園附近小山踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的`情感。
二、活動對象：
全體中班年級幼兒
三、活動時間：
20xx年3月28日（周四）
四、活動地點：
樂安公園附近小山
五、活動準備：
1、為幼兒準備適量點心，水果、飲用水。
2、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請家長給幼兒穿園服、運動鞋；協(xié)助做好幼兒外出活動的安全工作。
六、活動安排：
8：30到樂安公園集中。（不要遲到）
8：30-9：30爬小山，觀賞風景，了解農作物。
9：30-10：30步行回樂安公園，幼兒吃點心，做游戲。
幼兒園春游的方案 10
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
防山鎮(zhèn)紀莊村樹林內
活動形式：
幼兒園集體活動
活動目的：
陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青游玩，領落大自然美好風光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識，特制定了本次春游活動。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋，戴園帽。
4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。
5、隊伍經過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。
活動過程：
8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的'地出發(fā)。
8：50——9： 40全體幼兒在目的地集合。
9：40——10：20各班組織自己班級的集體活動。
10：20——10：40幼兒可在樹林中休息一下，適當?shù)爻渣c東西。 10：40——11：00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。
幼兒園春游的方案 11
為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下：
一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。
組長：
副組長：
成員：
二、春游期間教師工作制度及要求
1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往目的地和返回幼兒園的`路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報組長。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。
9、小樹林內路面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。
12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。
幼兒園春游的方案 12
一、活動目的：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
二、活動時間：
20xx年4月8日（星期二）
三、活動地點：
三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準備：
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
四、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
五、活動過程：
1、觀察綠化帶的`樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動：畫一畫”春天花、樹”。
3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
六、動結束，教師清點人數(shù)、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。
幼兒園春游的方案 13
作為多年從事幼兒教育工作的經驗者，我深知春季是孩子們活動的好時機，也是他們成長發(fā)展的關鍵時期。通過參加春游活動，孩子們可以增加對自然的認識、鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作精神和獨立思考能力。為了確保春游活動的順利進行，我提出以下方案。
一、活動目標和內容：
1. 增加對自然的認識：組織孩子們參觀自然生態(tài)園、植物園或者農場，讓他們親身接觸大自然，感受春天的氣息。
2. 鍛煉身體：安排戶外體育活動，如野餐、追逐比賽、小徑徒步、拔河游戲等，促進孩子們的大運動能力和手眼協(xié)調能力的發(fā)展。
3. 培養(yǎng)團隊合作精神：通過小組游戲和任務分工，培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作意識和責任感。
4. 培養(yǎng)獨立思考能力：組織孩子們參與探索類活動，如觀察自然現(xiàn)象、找尋腳印、進行簡單的'方位導航等，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題能力。
二、活動地點和時間：
1. 地點選擇：選擇離幼兒園較近、環(huán)境優(yōu)美、安全可靠的自然景區(qū)或公園作為春游的地點。
2. 時間安排：盡量選擇陽光明媚、氣候適宜的日子，避免下雨和氣溫過高或過低的天氣，一般選擇春季的周末進行活動。
三、活動安全及管理：
1. 安全保障：在活動前，要與景區(qū)或公園方面溝通，并了解安全設施和救援預案。安排專門的工作人員負責孩子們的安全，如領隊、教師、保育員等。
2. 健康防護：提醒家長給孩子們穿著合適的服裝，涂抹防曬霜和蚊蟲叮咬藥品，攜帶個人防寒、防雨用品，還要提供充足的飲用水和清淡的食物，以保障孩子們的健康與安全。
3. 人員管理：制定人員名冊，了解孩子們的基本信息，確保離園人數(shù)與報名人數(shù)一致，采取一對一的"手牽手"制度，嚴禁有無關人員跟從，防止失散情況的發(fā)生。
四、活動設施和物資：
1. 活動設施：準備足夠的旅行車輛，確保每個孩子都能坐得安全、舒適，同時準備合適的室內及戶外活動場地，滿足孩子們的需要。
2. 活動物資：提供充足的飲用水、零食與簡單午餐，保持孩子們體力充沛。提供急救箱、防曬霜、雨具等物資，以應對突發(fā)情況。
五、教育意義：
春游活動是一次具有教育意義的親子活動，可以培養(yǎng)孩子們對自然環(huán)境的關注、提高他們的團隊意識、鍛煉身體素質、增強勇敢、獨立的精神。通過活動，讓孩子更好地了解和感受大自然，增強對生活的熱愛和對環(huán)境的責任感。
在活動結束后，可以將活動證書、照片和視頻制作成DVD，送給家長和孩子，讓他們帶著快樂的回憶，繼續(xù)對孩子的教育起到鞏固作用。
以上是我根據(jù)多年工作經驗，對幼兒園春游活動的方案策劃。通過詳細考慮安全、教育內容和心理需求，在保證活動順利進行的同時，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和能力，讓他們在快樂中學習、成長。
幼兒園春游的方案 14
活動目的：
春暖花開，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：
20xx年5月29日
活動地點：
東湖海洋世界
活動準備：
1、校車3臺：8：30從幼兒園準時出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個，沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、報紙等
安全保障措施：
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的'安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返園。
5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：308：00 幼兒在家吃早餐
8：008：30 入園、幼兒外出前準備
8：30 準時出發(fā)
9：5011：00參觀海洋館，觀看表演
11：1012：00 幼兒集體午餐
12：30返園準備工作，清點物品及人數(shù)
14：00安全入園、離園前整理
15：00幼兒離園
幼兒園春游的方案 15
一、活動目的：
1、通過一系列春天主題活動，如尋找春天、繪制春天、寫春天等，培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情，擴展他們的視野，豐富知識。
2、通過集體活動，增強學生的集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們廣泛接觸社會、親近自然，激發(fā)他們的`創(chuàng)造力，開拓知識面，磨練意志品質，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和才干。
二、活動主題：
“與春天握手，與文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日，從校園南門出發(fā)
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有年級的學生、配班老師和蹲點領導
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現(xiàn)場認真勘察并對可能發(fā)生的情況做好充分估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、小隊旗和大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必備應急藥品（創(chuàng)口貼等），并做好意外情況發(fā)生時的及時診治和處理。
7、為保障早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任必須做好出發(fā)前的組織紀律教育、環(huán)保教育和安全教育（尤其是交通安全和防溺水教育）。
七、安全措施：
1、加強學生安全教育，教育學生聽從指揮，不準隨意離開隊伍，做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組，并有序開展活動，要文明、考慮他人、注意安全，不參加有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，教師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或存在疾病的學生，及時與家長聯(lián)系。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、活動過程：
1、各班整齊排隊，在班主任和配班教師的帶領下前往指定地點。
2、班級組織學生賞花游公園，感受春天的生機勃勃。
4、午餐和休息在制定的地點進行，以班級為單位。
5、醉美春意洲里行中隊活動在春游活動結束后展開，允許使用攝影、文字、畫畫等形式來贊美春天。
幼兒園春游的方案 16
活動背景：
我們的家鄉(xiāng)是個歷史文化名鎮(zhèn)，在開展”愛家鄉(xiāng)”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。
活動目標：
1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。
2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。
3、產生去春游的愉悅情感。
活動準備：
1、每組一份記錄表，表上的`工具和提供的工具一致。
2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。
3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。
活動過程：
一、播放《郊游》音樂，引出活動內容
1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。
2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你想去哪兒春游呢？
3、根據(jù)幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啟園，等等。
二、學習在地圖上測量本幼兒園到各景點的直線距離
第一環(huán)節(jié)，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。并了解記錄方法。
1、教師導語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢？
2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園為起點，先測量同一條路線。
3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。
設計提問：你們用了什么工具？怎么測的？用了幾個？根據(jù)幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。
（反思：這樣做的目的是便于幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）
第二環(huán)節(jié)，幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。并記錄。
1、教師導語：我們用剛才的測量方法，再來測測幼兒園到其他各景點的距離，好嗎？測好一條線路要請一位代表把結果記錄在表格內。
2、幼兒分組測量并記錄。
（反思：這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）
三、交流測量結果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近
1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎么知道的？
2、教師小結，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
（反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學活動的樂趣。更好地認識周圍環(huán)境。）活動延伸在數(shù)學區(qū)提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
幼兒園春游的方案 17
時間：
20xx年4月17日
地點：
小壩
(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。)
人員：
小班組幼兒、家長、全體教師。
準備：
園領導總指揮；小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作，邀請全體老師包抄手；另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。
過程
一、參加人員早晨8時30分準時到園，分班講
(一)安全第一
(二)活動內容、時間安排
(三)注重活動的過程
1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
二、整隊出發(fā)沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的`建筑、田野里的蔬菜等。
三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
四、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內圈。
(二)幼兒表演、親子游戲
(三)集體舞
幼兒園春游的方案 18
活動時間：
20xx年4月10日
活動地點：
昆明圓通山動物園
活動形式：
幼兒園集體活動
活動目標：
1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。
活動過程：
8：30-8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40-8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)（路線是過天橋-穿過云南大學校園-過圓西路的街-到達圓通山后門）
8：50-9：40全年級在圓通山后門集中
9：40-10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的`樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00-10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）
10：20-10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）
10：40-11：00幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。
11：00-11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）
11：30-12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）
12：00-12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12：30-12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）
12：40-14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）
14：00-15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）
幼兒園春游的方案 19
活動目的：
通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，了解故鄉(xiāng)名人事跡，培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
活動時間：
20xx年3月9日3月20日
活動地點：
小小班、小班：xx植物園
中班：故居大班：xxx碧桂園小區(qū)
人員：各班教師及保育員、學生
組織形式：分年級組織半日游
時間安排：在上述時間范圍內根據(jù)天氣情況臨時確定春游時間，提前通知家長。
準備工作：
（1）提前發(fā)放春游通知告知家長，得到家長的支持，根據(jù)家長的'意見確定是否組織春游。
（2）園車司機提前維護保養(yǎng)好車輛，加滿汽油。提前休息好，不得疲勞駕駛。
（3）根據(jù)班級人數(shù)及春游的遠近，租賃有營運執(zhí)照、安全性能好的客車裝載幼兒，做到不超載，安排教師及保育人員跟車照管兒童。
（4）提前和春游地點的工作人員聯(lián)系，以便做好接待安排和導游工作。
（5）提前通知走讀生家長中午到園憑接送卡接走孩子。
春游領導小組及應急小組
1、領導小組組長：
職責：對活動中出現(xiàn)的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告。
2、副組長：
職責：協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。
3、小組成員：各班老師及保育員職責：
（1）指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排本班教師及保育員開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結束后向臧小梅園長及時匯報。
（4）提前準備好預防出現(xiàn)意外事故時必需的水、藥品、食物、應急器材等。
（5）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
（6）如出現(xiàn)相關事故，負責把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮，聯(lián)系相關學生的家長。
春游活動路線：
小小班、小班春游路線：xxxx植物園。
中班春游路線：幼兒園故居
大班春游路線：xxxxx碧桂園
活動注意事項：
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數(shù)上報分管領導處。
3、做好家長的宣傳工作，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。
4、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，分管領導要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。
7、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯(lián)系。
8、活動結束后要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)，人數(shù)清點無誤后由帶隊老師安排兒童上車返園。
9、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
幼兒園春游的方案 20
活動時間：
4月10日(周三)
活動地點：
泰興公園
活動人員：
二(4)班幼兒及教師
活動目的：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動準備：
1、安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數(shù)，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒虺璺棚L箏等。
2、結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育幼兒愛護環(huán)境保護環(huán)境建設生態(tài)文明。
活動安排：
1、幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請幼兒談談自己的'感想，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動。
4、回程安排：(請各學校班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
幼兒園春游的方案 21
活動目標：
本次活動旨在開拓兒童的視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓兒童在與大自然的接觸中體驗人與自然和諧的重要，同時增強環(huán)保意識。
活動地點：
我們將前往海底世界公園，參觀海洋館，觀看海豹和海獅表演，游覽科普天地和兒童樂園。
活動準備：
為確保活動順利進行，我們做了以下準備：
1、 準備了3輛校車，于早上8點20分從兒童園出發(fā)。
2、 準備了共190份午餐，每份包括一小瓶礦泉水、一個香蕉、兩個方包、兩個雞蛋和一根火腿。
3、 活動結束后，食堂將協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施：
我們將采取以下措施確保活動的安全：
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管將對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施逐一落實責任。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責兒童出游的'安全工作，教師負責組織好兒童活動，維持紀律。保育員負責兒童的護理工作。除此以外，我們還增配了行政人員，以保障出游的安全。
2、 班級教師將對兒童進行春游活動安全教育，增強兒童安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫(yī)生將帶齊急救用品，以防兒童突發(fā)狀況。
4、 春游活動期間，一切行動聽從指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、 全體兒童必須穿好校服，背好書包。
6、 參觀期間要做到井然有序，教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲嬉戲，不能將頭和手伸出窗外。
7、 在活動過程中，我們特別強調要注意言行文明，愛護公共設施，不隨地亂扔垃圾。
8、 每一次集合前，班主任一定要清點好兒童人數(shù)，確保活動安全。
活動程序：
為了使活動有序進行，我們制定了以下活動程序：
7：30 - 8：00 兒童早餐
8：00 - 8：20 兒童活動前準備
8：20 準時出發(fā)
9：20 - 10：30 參觀海洋館，觀看表演
10：30 - 11：00 兒童午餐
11：10 - 返園準備工作，清點物品及人數(shù)
幼兒園春游的方案 22
一、活動目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的特征
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣
3、初步學習管理好自己的'個人物品
二、活動安排：
地點：解放公園
時間：20xx年4月3日上午
三、活動要求：
方案制定：
1、20xx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、20xx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責任書。
3、各班撰寫春游活動方案。
4、3日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作：
關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間：
8：00入園
8：30早餐
9：30出發(fā)
11：30中餐
12：30上車
12：50返回
1：00離園
服裝物品：
教師著園服
幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清
幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
回園后回收小紅帽
各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求：
不隨地扔垃圾
進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地
醫(yī)療要求：
各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
臨時醫(yī)療點設置在2號門附近
保健醫(yī)電話：
車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)
租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
車輛安排：
1號——大C班(37座)
2號——大B班(37座)
3號——大A班(37座)
4號——中A班(37座)
5號——中B班(37座)
6號——中C班(37座)
7號——幼A班幼B班(45座)
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