六一兒童節活動方案小學
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案小學，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節活動方案小學1
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長，我快樂。
四、活動籌備
組長：x（校長）
副組長：x（副校長）
成員：各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
（一）活動工作安排
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三）評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
六一兒童節活動方案小學2
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動地點：
xx小學操場
五、活動內容：
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：xx
策劃：xx
組委會成員：全校教師
七、活動過程：
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
（4）宣誓
（5）新隊員代表發言
（6）呼號
（8）退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
（2）、通過廣播向學生進行安全教育；
（3）、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
（4）、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
六一兒童節活動方案小學3
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、時間安排：
20xx年6月1日（周五）
三、活動主題：
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
（一）慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、場地設計布置、橫幅：（總務處）
2、攝像：
3、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（教導處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）
4、評委：
5、分數統計：去掉一個最高分和一個最低分
6、座位安排：
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目等）
(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱、演出形式、演員人數、串聯詞；
(3)5月25日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）
②8：00——8：20表彰優秀少先隊干部、孝心少年、優秀家長。
③8：30——10：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、校長講話。
b、節目表演。
c、頒獎。
（二）活動前準備：
1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優秀少先隊干部”每班1~2人,“優秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月24日前上交一份節目串聯詞。（即主持人在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）
3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。
（三）注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學生衣著整潔，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
（四）評分標準：（10分為滿分，保留兩位小數。）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服裝統一，色彩搭配效果好。（1分）
2．動作舒展，形象化。（3分）
3．方位明顯，隊形多樣。（2分）
4．表情豐富，有感染力。（1分）
5．節奏感強，整個節目流暢。（2分）
6．節目形式多樣，主題鮮明。（1分）
（2）相聲、小品、課本劇（10分）
1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（1.5分）
2．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情節突出。（1.5分）
6．內容健康向上，主題鮮明。（1分）
（五）評比辦法：設一、二、三等獎若干。
（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
附錄：活動流程
1、整理隊伍
2、蔣校長講話
3、表彰會
4、文藝匯演
5、頒獎
6、宣布活動結束
（注：如遇雨天則提前開始。）
六一兒童節活動方案小學4
活動主題：
快樂六一
活動目的：
以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，體驗到＂六一＂的歡快氣氛，知道＂六一＂是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：
布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品。
活動時間：
6月1日
活動過程：
1．主持人導入。
2．節目表演：
①合唱：快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊游
3．穿插游戲：
①吹乒乓球
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規則：在距裝有水的x只礦泉水瓶x米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的.個數多者為贏。
③同心協力
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
④夾彈子
游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規則：每人進入＂果園＂，摘取自己喜歡的＂果子＂，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4．班級互動（地點大操場）
①拔河比賽
②丟手絹
③貼燒餅
5．看動畫片
注意事項：
①注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
②講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
六一兒童節活動方案小學5
一、活動目標：
為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
二、活動主題：
“舞動童年，活力校園”
三、活動小組分工及要求
組長：朱德標（負責活動全面工作）
副組長：鄧國枝、黃水珍（負責具體事項）
成員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任（負責配合活動完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。
參加對象：三至六年級每班同學
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象：
①參加對象：xx小學
②中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節目，大羅小學1個節目。
五、活動時間
20xx年xx月xx日（初定）
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備：
2、活動所需物品準備：總務處
3、活動紀律維持工作：各班主任及科任
4、攝像：
5、場地劃分：
6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的.好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。
備注：
1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。
六一兒童節活動方案小學6
兒童是祖國的花朵，新中國的未來，為慶祝“六一”國際兒童節，恰逢xx年兒童節是周六，法定節假日，四（2）班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節活動”，活動內容如下：
一、活動目標：
通過活動，讓小朋友們感覺節日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節日的憧憬和希冀。培養孩子生活、游戲能力，增進親子關系。
二、時間
xx年6月1日9點30分――13點，共三個半小時
三、地點
（待定）
四、活動準備
家長自愿報名為工作人員，負責硬件配置，現場協調。
1、會場布置：游戲區、義賣區
2、游戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區：獎品發放
五、活動內容
1、愛心手工義賣坊
由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫、環保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5—30元，義賣所有款項，僅限用于班級“捐助活動”。
2、愛心美食義賣坊
美食義賣分為2種，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心，一種是現場制做的美食，價價定在3—10元一份，現場制做的由小朋友親自主廚。
3、親子夾球
分為n組，每組2人（父/母+孩子）。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點。在規定時間內，運送氣球最多的家庭獲勝（用時三分鐘）；
4、自行車競慢賽
分為n組，每組2人（父/母+孩子）。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。比賽在長度為30米，寬1。5米的賽道上進行，比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的.腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒，最終到達終點用時最多的家庭獲勝。
5、搶椅子
分n組，每組三個家庭六個人（父/母+孩子）。椅子=人員數—1。音樂開始，參賽人員圍繞椅子轉圈，音樂停止，馬上搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。
6、快樂傳真：
分成n組，每組四個家庭八個人（）。大小穿插排成一排。選一個詞語，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作，不能說話，傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案，猜對的一組獲勝。
7、誰是間諜
游戲人數：分n組，每組四個家庭八個人（父/母+孩子）。其中7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的淘汰出局，如被淘汰的不是臥底的，游戲繼續，直接臥底被淘汰，游戲結束。
8、小朋友自主游戲（2個）
六、獎品
所有活動獎品均由家長捐贈，每參與一項活動，小朋友可獲得1—3張游戲票，最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級，為保持神秘感，使用同等級抽獎的形式兌換。
七、結束項目
觀看男足女舞，節目由小朋友自主組織，最后以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節。
四（2）班家委會
xx年5月17日
ps：此次活動以自愿參與為原則，為各位家長提供多一種為孩子們慶祝六一活動的選擇。
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