中班親子活動方案集錦15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的中班親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班親子活動方案1
活動目標：
1、通過、欣賞、討論、制作，了解各種動物頭飾的藝術特點，學習運用學習過的手工制作技巧，設計制作頭飾。
2、幼兒能大膽介紹自己的作品，說出動物的'主要特征及習性。
3、體驗親子游戲的快樂。
活動準備：卡紙、扁松緊、訂書機、雞毛、紐扣等輔助材料。
活動過程：
1、【猜一猜】——認識動物頭飾
請小朋友仔細欣賞下面的圖片，看看圖中的頭飾有什么共同的特點？它可以用什么材料進行。
2、【做一做】——制作頭飾
家長與幼兒共同制作頭飾。
3、【說一說】——介紹頭飾
家長與幼兒共同扮演該動物，說出制作頭飾的所需的材料和該動物的特征和習性。
4、【演一演】——動物和狼（音游）
幼兒和家長聽音樂玩《動物與狼》的游戲。
中班親子活動方案2
活動時間：
20xx.12.31上午9：30—10：50
活動準備：
氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的`溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演：新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
8、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發獎品
9、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
10、共同懸掛炮竹，布置節日環境
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班親子活動方案3
1、揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
2、獻愛心
準備：書、棒、球各若干。
游戲：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”（指定地點）。要求不準用手，方法不準重復。
3、運水
準備：四個裝滿水的桶子、四個小杯、四個礦泉水瓶
在起跑線處放好桶子、場地另一端放好礦泉水瓶
過程：幼兒在起跑線處用小杯裝滿水走到場地另一端后，將水杯交給家長，家長再將水倒進礦泉水瓶，照這樣，幼兒來回裝水，家長倒水，先將礦泉水瓶裝滿者為勝。
4、生活空間：《摘青菜》
活動目的：練習寶寶手的精細動作，發展手眼協調能力。
活動準備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動過程：
1、老師示范摘菜，向家長介紹游戲的目的`和要求：鼓勵、指導寶寶自己動手把紙撕成長條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓練寶寶撕的動作，發展手眼協調能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領取活動材料，在家長的鼓勵下自己摘菜（撕紙）。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統游戲：〈〈給小兔送青菜〉〉
活動目標：在成人的幫助下學走走平衡木，發展平衡能力，培養勇敢精神。
活動準備：平衡木寬20cm左右，長1米左右的平衡木兩個，已撕好的紙條和小兔瓶。
活動過程：
1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵、引導、表揚寶寶，讓寶寶自己嘗試過橋，發展其平衡能力。
2、練本領過小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長在一旁給予鼓勵。
3、給小兔送青菜：在家長的幫助下有序地排隊，自己走過平衡木把青菜送給小兔。
中班親子活動方案4
為慶祝三八婦女節，展示xx示范區教育衛生系統女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象，xx示范區教育衛生工會擬于3月7日舉行登山比賽。
一、活動時間
20xx年3月7日。
二、活動地點
xx
三、參加對象
各學校、衛生院女工負責人，各單位婦女代表。
四、領導小組
顧問：社會事業局局長xx、社會事業局副局長xx
組長：xx示范區教育衛生工會xx
成員：xx、xx、xx。
五、組織方式
各學校、衛生院女工負責人帶隊，xx示范區教育衛生工會具體組織實施。于3月7日下午2：30準時在xx前坪內集合。
六、比賽規則
按指定線路，由裁判下出發令，登山比賽正式開始。
七、比賽方法
按照到達山頂的先后為準，取一、二、三等獎各2名、3名、5名和紀念獎若干。
八、工作人員安排
1.裁判：xx
2.后勤：xx
3.宣傳報道：xx
中班親子活動方案5
活動時間：**年3月31日（周六）
活動名稱：親子活動——參觀軍營和水族館
活動目的：
1、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，有目的地讓幼兒認識軍營生活和水族館的動物等，激發幼兒探索求知興趣，萌發幼兒愛家鄉愛祖國的情感。
2、通過親子間的交流互動，融洽家長與孩子間的情感，共同體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣。
3.引導家長在外出活動中指導孩子完成任務，注意游玩時的安全。
活動準備：
1、請家長與幼兒共同準備親子游物品。（小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品）
2、由于活動中，因此請家長帶好手機，并互相記錄號碼。
3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。
4、結合禮儀教育，各班開展討論活動，讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛生等。并教育幼兒不要隨意離開家長，不要隨便亂扔垃圾，保持車內和游覽場所的環境整潔衛生。
5、家長可攜帶相機，給幼兒留下難忘而美好的一刻。
活動須知：
1、3月31日上午集中時間：8點半。8點40在班內整隊上車，9點出發。下午14：30——15：30回程，活動中間會有分散和集中的時間。
2、家長、孩子不要過早到園，來園后一定要直接到所在班級報到，不要隨意在校園里逗留或者玩耍。
3、所坐的車子根據園部安排，上車后座位固定，（即去的時候是幾號車，中間以及回程的時候，也是幾號車，不得隨意改變）
4、請家長務必遵守時間，準時到達。前一晚請提醒幫助幼兒早點入睡，達到精力充沛。
5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走，不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。
6、在游玩時盡量不要單獨行動，根據班內分組安排，幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照應。
7、在軍營里請家長和孩子根據部隊的安排和要求參與活動，一定要在規定的區內參觀，不要隨意離開集體活動，
8、水族館的表演要分批進入，請根據老師的要求，分時段觀看表演，等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽，游覽時不要攀爬景區內的假山，離河邊2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出現。
9、請將手機帶在身邊，保持暢通，確保及時聯系。
10、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給幼兒一個良好的'示范和榜樣作用。
活動過程：
1、早上8點30分到園
2、8點40分整隊上車，9點準時出發
3、10點左右到達蠡湖中央公園的水族館參觀，分組觀看表演。12點集合，出發去部隊。
4、12點30分到達部隊，根據部隊方面的安排進行參觀
5、14：30準時集合，整隊返園。
6、約15：30之前到達幼兒園。
家長指導重點：
1、引導幼兒簡單了解軍營中解放軍叔叔的訓練和生活學習環境，以及簡單的武器的名字、特性；參觀水族館時引導幼兒觀察水族館動物的種類，名稱和外形特征、生活習性等。
中班親子活動方案6
一、活動主題：
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
三、活動時間：
20xx年3月17日
四、參加對象：
中班幼兒、教師和家長
五、活動地點：
親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備：
（一）制定方案（負責人：張園、主任）
（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）
（三）幼兒園準備工作
（礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）
（四）各年級準備：
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的.組織
（負責人：各班級班主任教師）
2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
（五）安全保障措施：
1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程：
8：00 出發前動員及準備
8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。
9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業
11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14：45 結束活動， 大門口集合，乘坐專車返回。
中班親子活動方案7
一、活動目標：
在這個春暖花開的季節，大自然的景色已發生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發親近自然、熱愛大自然的情感。
二、活動對象：全體中班段幼兒
三、活動時間：20xx年4月16日（周二）
四、活動地點：萬松公園
五、活動準備：
1、幼兒園為幼兒準備了午餐（面包）、牛奶。
2、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請家長給幼兒穿著適宜的'衣服、運動鞋；教育幼兒注意外出活動的安全工作。
六、活動流程：
8：40之前到園。
8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。
9：40~10：30組織幼兒參觀環境及組織游戲。
游戲1：狡猾的狐貍在哪里。游戲2：切西瓜。
10:40分享食物。
11：00家長來接
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員及家委會成員協助負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
中班親子活動方案8
一、活動目的：
1、氣象臺：本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸，實地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設備，讓孩子了解天氣預報的制作過程，豐富氣象知識。
2、漁父島：通過玩沙活動，感知沙的特性。能使用自帶的'玩沙工具，探索沙的多種玩法，體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。
3、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。
4、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
二、活動地點：參觀氣象臺、漁父島
三、活動時間：20xx年3月22日（星期四）
四、活動行程：
8：00幼兒園集合
8：30準時出發至無錫市氣象臺
9:00―10:30參觀氣象臺，了解氣象預報制作過程
10:30―11:00開車至漁夫島，車覽窗外春天的景象
11:00―13:00游玩漁夫島（午餐和自由活動時間）
13:00結束愉快的春游，返園
五、活動組織單位：江南國旅
六、活動準備：
活動費用：45元/人（含門票、空調大巴、保險、照相）
物質準備：報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。
知識儲備：
1、“解密”天氣預報如何預報
2、介紹玩沙的不同工具及玩法
溫馨提示：活動當天請為幼兒穿園服，輕便運動鞋，雙肩背包。
中班親子活動方案9
一、活動目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，增進親子感情。
二、活動對象：全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動時間：3月8日下午3:00
四、活動地點：各大班教室
五、活動形式：以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動，表達自己對媽媽的愛。
六、活動安排：
1、材料準備：
㈠、音樂《天下的`媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。
㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。
2、活動流程：
㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們入座。
㈡、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方，是什么特別的節日。
㈢、請個別幼兒為媽媽表演節目（形式多樣）。
注：教師可根據孩子的表演適當的進行講話。
㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
㈤、幼兒與媽媽一起游戲。
①、媽媽游戲——搶椅子
②、親子游戲：媽媽看字卡做相應的動作，可以用語言來表達，但不能出現字卡中的字，幼兒來猜是什么。
③、感情聯絡站：播放音樂《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。
㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會和表達愛媽媽的情感。
中班親子活動方案10
一、活動主題：
澆灌一棵苗，染出一抹綠
二、活動時間：
20xx年3月27日
注：根據天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：
幼兒園中班教師、幼兒及家長
四、春游活動路線：
中班：幼兒園后院――后街―文衛路長廊―教場路―五道壩
五：活動目的：
1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水，能關愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態環保意識，文明出游，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備：
1、安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。
4、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛生紙等常備物品。
七、組織機構：
1、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
（1）組長：全面負責活動的統籌安排。
（2）副組長：負責活動的策劃與實施。
（3）成員：負責活動各項有關事宜。
2、活動策劃組：
組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
（1）xxx負責活動的具體實施。
（2）xxx負責活動方案的制定。
（3）xxx、xxx負責活動的'相關事項。
3、活動宣傳組：
組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
（1）xxx負責整個活動的宣傳工作。
（2）xxx負責活動的攝像。
4、安全保衛組：
組長：xxx
成員：xxx、各班班主任
主要職責：
（1）葉正旺負責整個活動的安全保衛工作，對各個環節的安全防范措施做到層層落實責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。
（2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協助班級保障出游的安全工作，負責檢查場地設施安全。
5、衛生保健組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx
主要職責：
（1）xxx負責整個活動的醫療保健工作。
（2）xxx負責設置一個臨時的醫療點，準備幼兒突發事故的藥品及相關的措施，準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現場的醫療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預案，強調有關事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進行澆灌，再懸掛標語牌。
4、幼兒自愿結伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
中班親子活動方案11
熱身活動
活動名稱：《western medley》
活動目標：
1、跟隨音樂節拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準備：音樂磁帶
活動過程：
1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節奏，和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱：《介紹自我》
活動目標：
①勇敢地站在大家的面前說話。
②能根據老師提問做出正確的回答。
活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自我的'名字，自我是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱：《怪爺爺的胡子》
活動目標：練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。培養小肌肉群的力量。
活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的胡子一根一根的，又硬又直。
2、資料：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
3、對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。
中班親子活動方案12
活動時間：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30
活動地點：方山風景區
活動目標：
1、通過春游親子活動，讓幼兒體會大自然的美麗，增進家長和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養他們集體合作的.能力。
活動準備：
一、中班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具：球8個、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會人員照相。5、親子活動橫幅。
5、通知家長：
①集合時間：20xx年4月13日(周六)上午8：30
(要求必須準時，并在各班家委會主任處簽到，以班級為單位集合)
②集合地點：方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)
③春游準備：自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的，提供聯系電話，自行提前聯系)
④家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。
三、活動流程
四、安全保障措施：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會成員、家長三方監管。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
中班親子活動方案13
活動目的：
1、為孩子創設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺；
2、在各種籃球游戲活動中，提高孩子玩球的興趣和技能；
3、通過活動讓孩子體驗運動的`快樂，培養孩子活潑開朗的個性。
活動準備：
籃球若干，路障5個，獨木橋4段，自制籃筐（網、呼啦圈）5個，各班班牌，獎狀若干，禮物若干
活動過程：
一、教師帶領幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好，等待活動開始；
二、家長進園后，到各班家委（志愿者）所在的位置排隊等候；
三、活動開始，教師集中幼兒排隊到家長等候處，準備進場；
四、家幼進行曲進場，路線從樓梯口通道直走，右轉到籃球場，邊線為起點，面向舞臺，隊伍向后往操場延伸；
五、欣賞教師開場舞；家幼互動環節；
六、家長依次退場到各班位置就坐，同時教師發籃球給幼兒，表演集體籃球操；
七、幼兒依次退場與家長同坐，同時某老師帶領籃球興趣班的幼兒準備表演；
八、親子游戲：
1、幼兒投球給家長，家長投籃，投得多又快的獎勵，每人限投3球；
2、幼兒雙手拍球到家長處，再和家長拉著手，各拍一個球回到起點，先到的獎勵；
3、中途放置獨木橋，幼兒拍球從獨木橋上過，落橋后把球交給家長，家長繞路障S形拍球到終點，先到的獎勵；
4、幼兒繞路障S形拍球到家長處，家長以同樣的線路拍球回起點，先到的獎勵；
5、幼兒抱兩球踏過輪胎后，到達終點；腳夾一球，先投一球；家長拿自制籃筐站終點外接球，接得快又多的獎勵；
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處，幼兒拍球回到起點，先到的獎勵。
游戲規則：
1、除雙球雙手拍，其余的都是單手拍球；
2、中途掉球的，可以撿回繼續；
3、違反游戲規則的，成績將被取消。
九、頒獎儀式
中班親子活動方案14
活動目標：
1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。
2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。
3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。
活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘
活動過程：
1、 律動進場。
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。
4、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。
（1）、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩云。
（2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的`輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂游戲：彩虹傘
跟著音樂的節拍和節奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。
幼兒園親子活動方案
幼兒園親子 活動方案的目標：
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
幼兒園親子活動方案的活動準備：
提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。活動安排：一、分班班區角活動展示
展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲。如：
分班親子游戲：
1、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。 準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。 規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領導頒發獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。
中班親子活動方案15
指導語：
1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。
2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進親子感情。
3、本組游戲適合3—4歲幼兒。
4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進行。
游戲一：奇妙的口袋
游戲功能：
1、鞏固形狀的認識。
2、提高聽口令點數的能力。
游戲材料：
1、大小適中的口袋1個;
2、3個長方形果盤;
3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。
游戲過程：
1、孩子伸進口袋摸一摸，說一說是什么東西，猜一猜是什么形狀。
2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。
（如：家長：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應的物體。）
3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。
（如：家長：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應的物體。）
4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應的物體。
5、孩子說數量，家長摸出相應數量的物體。
6、家長與孩子將食品擺放在果盤里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。
7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導孩子說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。
游戲二：鋪路
游戲功能：
1、提高游戲的主動性與積極性。
2、加深對圖形的認識。
游戲材料：
1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;
2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;
3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。
游戲過程：
1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的'活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。（如下示意圖）
4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。
5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。
游戲三：圖形"變魔術"
游戲功能：
1、提高游戲的興趣。
2、在操作中鞏固圖形的認識。
3、在操作中鞏固手口一致點數。
游戲材料：
鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。
游戲過程：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。
2、家長引導孩子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。）
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。
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