學校招生方案（精選20篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的學校招生方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校招生方案 1
根據河南省教育廳和鄭州市教育局關于做好20xx年中等職業學校招生工作的有關要求，為確保順利完成我市本年度中等職業學校招生任務，結合我市實際情況，制定如下方案：
一、及原則
(一)招生范圍：中等職業學校招收應、往屆初中畢業生、同等學力者、高中畢業生及其他城鄉青年。
（二）招生辦法:報考職業學校的學生可以參加中招考試，也可以免試注冊入學。中等職業學校招收的高中畢業生實行1-1.5年學制，原則上單獨編班，可免修文化基礎課，學生修滿規定的專業課程準予畢業。各學校可以多次招生。
二、考生報名及考試
（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
（二）考試科目及時間：同中招統一考試。
（三）報名辦法：
1、參加考試的應屆初中畢業生報考中等職業學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統一安排，各鄉（鎮、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業學校的考生，應填寫《20xx年新密市中等職業學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業生、高中畢業生及其他城鄉青年可直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
（四）填報志愿：
1、第一志愿報考中等職業學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業中專、職業高中。
（五）新生錄取
1、職業學校招生由教體局統一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業學校根據考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發揮輻射作用，在完成我市招生任務的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業生入學。
2、切實按計劃招生，保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應根據本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統考生、后錄免試生”的原則，擇優錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業對于文化課成績要求較高的學校，經批準可通過考試擇優錄取；根據專業特點需要進行面試和專業加試的學校，可優先錄取成績優秀者（面試或專業加試的具體時間由招生學校確定）。
4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
三、有關事項及要求
（一）加大宣傳力度，切實做好初中后分流工作。做好職業教育宣傳和初中畢業生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環節。各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作，采取得力措施，加大職業教育宣傳力度，宣傳職業教育的廣闊前景，宣傳國家助學金資助中等職業學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優惠政策等。要指導廣大初中畢業生合理填報志愿，鼓勵畢業生積極報考職業學校，使職業學校的生源數量有保證、質量有提高。對教體局下達給各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中的職業學校升學任務，教體局要進行目標完成情況考核，并根據相關方案進行獎懲。各單位要層層分解任務，責任到人，抓好落實，確保任務完成。各單位完成任務數以到職業學校報到入學實有人數為準。
（二）各職業學校要樹立“以就業為導向”的觀念，遵循人才市場變化趨勢，緊密結合產業結構調整需求，穩中求變，積極創造條件，增設經濟社會發展急需的新專業；改變陳舊過時的傳統教學模式，加強實踐教學環節，注重提高學生的專業技能水平，培養和發展學生的職業意識和職業能力，使學生能夠順利就業。同時落實“升學和就業并重”的指導思想，全面提高教育教學質量，為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
（三）各職業學校要積極與城市和發達地區的名優職業學校或企業聯合招生、合作辦學，拓寬辦學渠道；應探索1+1+1、1+2學制的分段培養模式，建立新的人才培養機制，推動我市中等職業學校辦學思路和辦學體制的改革與創新。
（四）創造有利于民辦中等職業學校招生的條件和環境，使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳，同時不斷改善辦學條件和教學環境，加強師資隊伍建設，以過硬的'教學質量贏得學生和社會的信任。
（五）各職業學校要嚴格執行物價、財政部門核定的收費標準，嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數量的專項資金建立助學金、獎學金；對家庭經濟困難的新入校學生適當減免學雜費，可以允許學生緩期或分期繳納學雜費，確保家庭困難的學生能順利入學。
（六）各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中、各職業學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃，以切實可行的措施和規范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律，實行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會形象。
學校招生方案 2
自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措，根據滬教委學〔20xx〕16號文件，我院繼續被批準為上海市部分普通高等學校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校，學校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制，有利于促進高中階段學校全面實施素質教育，有利于推動高校依法行使辦學自主權，有利于體現考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監察工作做出如下規定：
1、加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執行操作程序，確保依法自主招生改革試點的有關政策和規定落到實處。
2、健全和落實監察部門全程參與、全面監督的工作機制；成立以紀委書記為負責人的'院招生監察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監察小組的意見。
3、招生監察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環節的監察工作并做好監察記錄。
4、凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經招生監察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行；加強對招生中信訪、投訴的的查處。
6、落實陽光招生各項要求，主動接受上級主管部門和社會各界的監督。向社會公開我院招生監督電話（021-66866920）。
6、凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
7、嚴格執行《教育部關于印發<教育部關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法>的通知》（教監〔20xx〕4號）有關規定，嚴肅查處招生考試違規違紀行為。
8、嚴格執行招生工作“八不準、六公開、三監督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓工作，加強紀律觀念、熟悉工作業務。凡未經培訓者一律不得上崗。
9、監察小組要加強對自主招生重要環節的監察力度，建立應急反應機制，遇突發事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。
學校招生方案 3
一、保障領導小組及職責
成立市區普通高校招生考試無線電安全保障工作領導小組，組成人員如下：
二、工作任務
（一）負責協助、配合市經信委做好無線電保障工作。
（二）積極配合市經信委技術保障組對全區1個考點無線電信號實施巡回監控，對重點信號進行分析、監聽、錄音，對作弊信號進行干預和查找，確保全區普通高校招生考試的無線電安全。
三、時間安排
（一）調試設備，作好準備。5月28日至5月30日，市經信委保障組負責人組織參加人員對使用設備、車輛進行檢查和安裝調試，確保我市20xx年普通高校招生考試無線電安全保障工作設備、車輛完好運行。
（二）熟悉考點，掌握情況。6月3日至6月5日。市經信委保障組負責人帶隊熟悉考點，了解掌握考點周邊的無線電信號和電磁環境情況，為迅速發現作弊信號和盡快查找作弊人員做好準備。
（三）嚴密監測，提供保障。考試時間：6月7日、8日上午9:00—11:30，下午15：00—17：00；6月7日、8日上午8點，參加人員在市經信委停車場集中乘車，陪同市經信委監測人員按時到達考點開展監測監聽工作。
四、工作要求
（一）重點對137—1200mhz頻段進行監測，掃描步進25khz。
（二）監測中若發現異常信號，應對異常模擬調制信號進行監聽和錄音，保存錄音數據，采取以下有效措施進行處置：
1.發現作弊信號，立即按程序向有關人員報告；
2.在時間允許情況下，組織技術人員查找信號源；
3.沒有足夠時間查找，應立即組織人員對該頻率信號進行干預。
（三）監測人員必須嚴格遵守保密守則，不得以任何形式向無關人員透露監測工作情況、監測測試數據、技術參數等。
學校招生方案 4
根據教育部的有關精神，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業教育單獨招生實施辦法》的要求，為切實做好我校20xx年單獨招生工作，制訂本工作方案。
一、指導思想和原則
全面貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，突出高等職業教育的特色，選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊能力的優秀人才進入我校學習，從而進一步提高我校生源的綜合素質。
單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則，由學校招生就業處牽頭，教務、紀檢監察、后勤、學工、安全保衛共同負責。單招工作嚴格實行招考分離，紀檢監察部門全程參與監督，切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環節的監督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監督，及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息，切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。
二、成立學校單獨招生領導小組
組長:徐江榮
副組長:郭化山 徐振國
成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。
三、報考條件及招生對象
符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續的考生。
四、報名時間、方法、審核、考核步驟
（一）報名
1、報名時間： 2月27日-3月5日，逾期不予辦理。
2、報名方式：實行“網上報名+現場簽訂”形式。考生在規定時間內登錄我校網站單招考試報名窗口完成網上報名手續。考生進行網上報名時，必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校，多報無效。
（二）資格審核
1、審核時間： 3月6日前。
2、審核辦法：我校負責對所有網報本校的考生名單進行資格初審，并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。
3、合格考生查詢：已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網站，查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。
4、現場確認、繳費、看考場：考生于3月10日到我校進行現場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務費100元。
考試時間全省統一為3月11日，考試地點在本校（見準考證）。
（三）考核內容
單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫，由專家根據各招生專業特點設計考核內容和評分標準。考核內容為語文（150分）、數學（150分）、綜合素質（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分），合計總分500分。
五、錄取
（一）錄取原則。我校根據考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業計劃數及錄取規則，從高分到低分擇優錄取考生。學校根據參加考試人數和考生的總體成績情況決定錄取人數和錄取比例，錄取人數不超出單獨招生計劃，錄取比例原則上不超出參加考試人數的75%。
（二）錄取步驟。
1、3月16日，確定擬錄取考生名單。
2、3月16日起，在本校網站公示擬錄名單，公示期7天。
3、擬錄考生在公示期內如無異議即為確認錄取（確認后不得再參加20xx年普通高考）。
4、3月24日，確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續，領取單招錄取通知書。
5、3月25日，在本校網站公布正式錄取的'考生名單，向錄取考生寄發錄取通知書。
（三）錄取說明
1、被我校單獨招生錄取的考生，與普通高校統一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。
2、考生錄取后，一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統一招生考試及錄取。
六、監督管理制度
我校認真執行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求，著力規范辦學行為，強化信息公開力度，完善監督措施，尤其加強試題保密和考務考場管理，工作全過程接受有關教育紀檢監察部門等方面的監督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規行為的考生，按照教育部有關普通高校招生工作規定進行處理，取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。
七、 招生專業、對象、計劃、學制和收費標準
專業名稱 考生類別 學制 收費標準 招生人數
臨床醫學 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 80
臨床醫學（醫學影像）頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考理科 三年 5000元/學年 40
臨床醫學（全科醫學）頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 40
臨床醫學（醫學美容）頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考（文、理） 三年 5000元/學年 30
康復治療技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30
護理 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 80
助產 普通高考（文、理） 三年 3915
元/學年 70
藥學 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 30
醫學檢驗技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫學影像技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
放射治療技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫學美容技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 20
醫學生物技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 10
藥品生產技術 普通高考（文、理） 三年 3915元/學年 10
合計 500
學校招生方案 5
一、工作目標
（一）職業學校招生目標：市教育局下達區區屬職業學校招生目標1100人，全區初中畢業生升入市、區屬職業學校20xx人。
（二）各初中學校送培目標：根據市教育局下達我局目標及各初中學校實際分解送培目標（具體見附件2）。
二、招生學校
（一）招生學校
1、區屬職業學校。市第一職業技術學校（下稱第一職校）與市職業高級中學校（以下簡稱市職高）開展聯合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業，所招學生在第一職校校區就讀，其余專業與市職高聯合辦學，所招學生在市職高校區就讀。兩校聯合招生所招學生計區區屬職業學校招生指標。
2、市屬職業學校。市轄區內20xx年經省級教育行政部門審核公布的具有中等職業學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業學校。
（二）：20xx年應（往）屆初中畢業學生，高中應（往）屆畢業生，退役士兵、農村青年、農民工，下崗失業人員等其他群體。
三、招生工作階段安排
20xx年中職招生工作，分為三個階段實施。
（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）
3月：各中職學校按國家有關規定制作招生宣傳資料（招生簡章），合法真實準確向社會公布招生學校、辦學地址、招生專業、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學校招生宣傳資料（招生簡章）須報區教育局審查（市屬其它職業學校須報市教育局審查），市教育局備案，并在招生宣傳資料（招生簡章）上注明“已經市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公布。
3月—4月：各中職學校、各初中學校要大力宣傳國家發展職業教育的方針政策和職業教育發展的前景，廣泛宣傳國家職業教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業優惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業學校，積極引導鼓勵初中畢業生選擇填報中職學校。
4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生發放由市、區教育行政主管部門批準備案的中職學校印制的招生宣傳資料。
4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到初中學校進行集中宣傳時不得影響初中學校正常教學秩序，到每個初中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
（二）志愿填報階段（20xx年4月至5月）
1.各初中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自愿、普職不兼報、市區職業學校統籌安排的原則，指導學生填報志愿，鼓勵支持學生就讀區屬職業學校和市直屬職業學校，努力確保全區初中畢業生升學就讀職業學校和普通高中的比例不低于45:55。
2.對于希望就讀職業學校較早開始職業教育的初三學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的`前提下（原則上不得早于5月1日），可統一組織到中職學校學習和參加中考，也可由初中學校分層施教，提前滲透職業技術教育。提前到中職學校學習的，須由學生本人填寫好“中等職業學校志愿填報表”（附件4），并由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將匯總名單經生源學校和招生學校共同簽章后報區教育局備案，作為學生管理移交的依據。
3.中職學校在匯總名單簽章后即表示已接收學生，接收學生后要做好課程銜接、教師協作、資源共享等方面的組織協調工作，安排精干教師授課，讓學生以良好的成績通過初中學業水平考試。
（三）錄取報到階段（20xx年6月至10月）
1.根據學生志愿填報情況，統一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務，主動配合和協助職業學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止中考后學生外流，千方百計完成送培任務。
2.各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯系溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細致的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。
3.各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。
四、有關要求
（一）嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，嚴禁未經區教育行政主管部門批準的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委托中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區內初中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區教育局批準并加蓋公章的書面手續，否則視為私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。
（二）落實獎懲制度。根據《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，對完成目標較好的初中學校予以獎勵，所需資金由相應職業學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。
（三）堅持學生自愿。在引導學生填報自愿過程中，凡未堅持學生自愿，采取強制手段借機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規定嚴肅處理，同時在質量考核中加大鞏固率、參考率考核權重
學校招生方案 6
北京師大學校是20xx年南京專轉本錄取學校之一，20xx年北京師范大學專轉本錄取簡章已經公布。在錄取簡章中確立了報名規定，專業要求，錄取規則，學費等招生信息。
一、招生專業、招生計劃、外語語種及就讀學校
xx以上內容以河南省教育廳公布為準
二、選拔對象
列入國家普通學校錄取計劃，經省招考部門按要求程序即將錄取的，在本省各類普通學校的本科五年級在籍教師（含普通學校對口單獨招生學生、20xx年秋季入學的面向社會人員推行全日制文憑教育錄取學員）。
三、報名條件
1、思想品德較好，遵紀守法，身體健康；
2、修完中學教育教學計劃條例內容，達到畢業要求，能正常畢業；
3、取得全省或江蘇計算機等級考試一級及以上證書。
四、報名方法
1、報考“專轉本”的考生要按照自己在專科階段的學習狀況，按照20xx年上海省普通學校“專轉本”選拔考試專業大類設定所界定的專業大類及我校擬定的錄取計劃選取報考專業，每位考生最多可報考八所學校的八個專業；
2、報考“專轉本”的考生，由考生所在校區按照填報條件、學籍管理的`有關條例對考生進行資格初審后在高校官方網站發布。
五、選拔規則
1、對符合報考條件，考試成績達到省教育廳劃定的投檔資格線的統考，按照大學各專業錄取計劃數1：1的比例提出調檔，錄取時無男女比例限制；
2、對專業志愿符合專業選拔要求的考生，充分尊重考生的專業志愿報考順序，按高分到低分順延錄取；
3、對未獲得本科畢業證書的“專轉本”學生，不予申請入學手續；
4、獲20xx年、20xx年職業學校技能競賽高職組省賽一等獎或國賽二等獎以上學生可直接招生，但須參與全國統一的“專轉本”考試。
5、“專轉本”錄取結果經省教育廳審核和登錄，由我校向考生寄發錄取通知書，并按學籍管理有關條例申請學籍變更手續。
六、轉入與培養
1、20xx年“專轉本”新生統一進入我校碩士五年級（20xx級）學習（具體各專業就讀學校詳見第一條），學制兩年；
2、“專轉本”各專業均獨立辦班學習；
3、學生入學后，“專轉本”班學員單獨設定教學計劃組織教學。
七、學籍管理、證書與就業
1、經河北省教育廳審批被我校招生的“專轉本”學生，憑本科畢業證書和招生通知書提早到醫院報到。并由“專轉本”學生所在推薦學校負責申請轉出手續，并提供進入學生的檔案等相關材料，我校負責申請接收手續。未獲得本科畢業證書的“專轉本”學生，學校不予申請入學手續；
學校招生方案 7
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4、利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的.原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
學校招生方案 8
一年招生的最旺季，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生，四種方式聯合出擊。各校需要加大宣傳的力度，擴展推廣面，提升活動規模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌，走進成良微公益學校，成為的忠實擁護者
1、基礎宣傳：
傳統的基礎宣傳包括傳單派發、掃樓、掃商戶、張貼海報、掛橫幅、游街、定點咨詢等，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費客戶進行循環性重復影響，對各種市場形態的適應較靈活，是基礎宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發單不能僅僅停留在發單和推廣的層面上，應培養和要求宣傳員的銷售意識，對學校的優惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣傳員充分的發揮其身處一線的優勢去和家長接觸，！這種方式主要適用三、四線城市，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進行視覺轟炸，去接觸遇到的目標客戶并留下聯系方式供前臺回訪，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：直接有效將我們的'信息傳達給我們的目標客戶，是最常見的市場推廣手段，信息量大、可控性強，操作方便。
細則：
在學校許可的情況下，搭建有我們學校字樣的雨棚。每天接送學生可作為一個宣傳點。每天派出發單團隊集體發單，發單應走進學員和家長，主動出擊。適當說些客氣話，如“老板，我們新開的學校，你可以看一下”，或者“我們學校在做活動有獎品，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的，現場登記對方的聯系方式（如電話、微信、孩子姓名、年級等）。每天定時定量，分配好任務。
海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時補上；條幅懸掛：幅是最正規的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；需要支付費用時候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數。游街：需要統一著裝，攜帶音響設備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發放傳單，中間的人員舉KT板，依計劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎宣傳中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規模的使用可以帶來震撼的市場效果。
2、電話營銷電話營銷
是培訓學校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數據庫，并能對客戶數據庫進行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數據庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單。
3、戶外廣告戶外媒體
廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產生有效的上門量與成交量，而且費用較高，對戶外廣告我們根據自身情況有選擇進行。報亭廣告：聯系廣告公司或直接聯系售報亭，根據報亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告：聯系具有位置優勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯系具有位置優勢的冷飲點，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯系廣告公司或直接聯系公交公司，在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告(報紙、電視等)：借助當地普及性強的報紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結合，展開宣傳。借助公司產品進行宣傳：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。
4、活動招生
參考總部的口語比賽、夏令營、六一活動方案.
定點咨詢：（學校，小區門口）X展架，獎品，書本資料，筆，名片，市場調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。
流程：陳列獎品，招生人員宣傳口號，發放免費資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎。掃描關注回復“英語”或“數學”，給工作人員看一下，就可參加小活動，如認音標，記單詞，解數學題，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發放獎品。（演示視頻）
學校招生方案 9
一、工作原則
以市區20xx年民辦學校初中招生工作文件精神為指導，結合我校實際，堅持免試入學與自主招生相結合，做到公開、透明、公正、公平，嚴格招生紀律，自覺接收監督。
二、學校簡介
容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制（小學）、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理，環境優雅，各項教學設備設施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等）。
她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導向，促進學校與師生共同、和諧發展和可持續發展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創具能”的人才培養目標，實施以“導師制”為核心的全員管理。
學校管理規范，校風嚴正，學風濃厚，教育教學質量高。教師敬業愛生，樂于奉獻，以全程育人的`管理模式，導引學生學會學習、學會生活、學會做人。
學校連續多年被評為街道、區兩級先進學校，被上海音樂學院定為社會藝術考級點，是學生理想的學園、家園、樂園。
三、招生辦法
（一）招生對象20xx年小學應屆畢業生。不限戶口、住址。（根據服務于本學區的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）
（二）招生人數8個教學班，每班不超過50人。（全部為民辦生）
（三）報名辦法
1、報名方式：電話報名和持相關材料到校報名。
報名時間：20xx年5月1日至5月31日
報名地點：容桂實驗學校接待室
報名材料：學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復印件）
四、錄取辦法：
1、錄取依據：
（1）學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。
（2）面談情況。
（3）學生本人20xx年4月1日以后，在本市、區縣級以上（或本街道鎮級）醫院進行的常規體檢報告。
2、面談辦法：
（1）學校電話通知家長領學生來校面談。
（2）地點：學校接待室。
（3）面談時間：20xx年6月20日至6月30日
（4）面談內容：學習、生活品性和習慣及綜合素質。
（5）當日公布面談情況。
（6）本街道生源，由畢業學校推薦的優秀學生，可免面談環節，直接參與錄取。
發放錄取通知書時間：20xx年6月20日至6月30日
4、新生注冊時間：20xx年7月1日
（五）收費標準依據物價部門審批標準收取。
（六）招生咨詢電話：（0757）2638XXX
聯系人：蔣老師
20xx年12月25日
學校招生方案 10
為切實做好xxxx年全市義務教育學校招生工作，確保適齡兒童按時入學接受義務教育，根據濰坊市教育局《關于做好xxxx年全市義務教育學校招生工作的通知》，結合我市實際，制訂本方案。
一、招生入學政策
(一)完善招生分級管理制度,適當調整城區義務教育學校招生范圍。
各鎮所屬義務教育學校和未納入城區義務教育學校招生管理的學校，實行按居住地劃片招生的辦法，具體招生劃片辦法由各鎮(街區)教管辦負責制訂并組織實施。城區義務教育學校招生辦法由教育局制訂并組織實施。非城區義務教育學校招生方案報教育局基礎教育科備案。
1.設立xx市xx中學(全日制初中)和xx市錦湖小學(全日制小學)。學校自今年秋季新學期開始招生，招生工作納入教育局統一管理，學校招生范圍由教育局劃定公布。撤銷東埠中學北校區，東埠中學北校區學生整體并入xx中學。撤銷實驗小學北校區，實驗小學北校區學生整體并入錦湖小學。
2.以單位職工固定居住地為依據，劃定東埠中學和實驗小學各校區招生范圍。屬東埠中學招生劃片單位正式職工子女，居住地位于商場路以北區域劃歸東埠中學東校區招生片;居住地位于商場路以南區域劃歸東埠中學中心校區招生片。屬實驗小學招生劃片單位正式職工子女，居住地位于興安路以西、華安路以東、健康路以北、向陽路以南區域劃歸實驗小學中心校區招生片，其他區域劃歸實驗小學和平路校區招生片。
3.調整市職工子弟學校招生劃片區域，依據居住地就近劃定學校招生范圍。將職工子弟學校家屬院、奧寶馨園、魯祥食品家屬院、檸檬生化家屬院、海王鞋帽服裝公司家屬院、服裝一廠家屬院、龍耀錦都、水岸陽光、華陽小區、福海家園、書香家園劃入學校招生片。
4.調整第二實驗小學和青云山小學招生范圍，將第二實驗小學所屬招生區域內，位于永安路和建安路間，商場路南側北向開口居民小區劃歸青云山小學招生范圍。
5.舉辦xx市外國語學校(全日制民辦小學)，停辦xx市心橋雙語實驗學校，心橋雙語實驗學校在校學生整體并入xx市外國語學校。xx市外國語學校自今年秋季起招生，招生工作納入教育局統一管理。
(二)實行入學登記錄取政策，穩步推進就近入學政策落實。
自今年起，取消城區義務教育學校招生報名入學政策，試行入學登記錄取政策，以合理控制城區學校招生規模。學校原有劃片單位劃歸學校招生入學登記范圍，并依據就近原則按居住地劃定城區公辦義務教育學校招生入學登記區。城區各公辦義務教育學校入學登記區見附件。
1.公辦義務教育學校負責對學校招生入學登記區內適齡兒童進行入學信息登記，未劃定入學登記學校的區域，其范圍內適齡兒童入學由教育局負責進行登記。教育局依據入學兒童登記信息，結合城區學校招生學位數，按照就近或相對就近原則，統籌安排學生就讀學校。所有在城區入學的適齡兒童，均需進行入學登記，并參與學校招生錄取。
2.原有單位正式職工子女可依據單位原有劃片學校進行入學登記，也可依據居住地劃定的入學登記學校進行入學登記。原已劃片的單位非正式職工子女、破產倒閉企業職工子女、單位下崗失業人員子女，以固定房產為依據，按居住地進行入學登記。
(三)實行招生總量控制政策，逐步取消學校大班額。
嚴格限定新生招生班學額，依據學校可利用學位，總體控制學校招生規模。小學一年級新生班學額控制在省定45人以內，初中一級年新生班學額控制在省定50人以內。新生招生要按照招生計劃總數3%的比例預留備用學位，以備休學學生復學和正常轉學學生使用。嚴格控制學生休學，年級休學人數控制在年級學生總數的2%以內。年級無備用學位原則上不得接收學生轉學。
義務教育學校招生既要滿足適齡學生入學需求，又要兼顧破解在校年級大班額需求。所有義務教育學校年級班學額須于今年新學期開學前向社會公示，接受社會監督。自xxxx年新學年起，全市所有義務教育學校年級班學額必須達到省定標準。有條件的學校，提倡實行小班化教學。
(四)完善以戶籍和居住地為主要依據的城區入學政策。
城區義務教育學校招生以適齡兒童有效戶籍信息和家庭固定房產為主要入學依據。具有有效戶籍且戶籍信息與監護人固定房產信息一致的適齡兒童優先安排入學。
1.兒童戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上為有效戶口。
下列情況為無效戶口：一是適齡兒童未取得戶口;二是適齡兒童未與監護人同一戶籍，自己單獨一個戶口本(無法定監護人除外);三是適齡兒童戶籍未與父母在一起，空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的(現役軍人、國家公派人員等特殊人員除外)。無效戶口學生不享受入學待遇。
2.戶籍信息與監護人固定房產信息不一致的適齡兒童，以監護人城區固定房產購置和居住證明為主要入學依據，符合條件的就近或相對就近到安排到公辦學校就讀。
3.在城區無固定房產的進城務工人員子女申請入學登記，需提供在城區務工(經商)、居住證明，同時提供戶籍所在地人民政府出具的流出地家庭無監護條件證明。此類人員子女入學由教育局根據城區學校招生學位實際，指定學校入學，若城區學校無接收能力，則需回戶籍所在地學校入學。
(五)實施公民辦義務教育學校招生調控政策。
嚴格限定民辦義務教育學校招生范圍。xx市青云雙語學校、xx一中雙語實驗學校招生范圍限定在xx市，同等情況下優先招收進城務工人員子女和城區學生入學;xx市東城雙語實驗學校、xx市外國語學校、xx市新大雙語學校招生范圍限定在城區，且只招收監護人在城區有固定住房的學生入學。招生范圍限定在城區的民辦學校，招生工作于公辦學校集中招生結束后進行。所有義務教育學校招生計劃服從于學校破解大班額需求，公辦學校參與舉辦的民辦學校招生計劃，同時服從于公辦學校招生學位需求。
(六)落實特殊教育群體學生入學政策。
特殊教育學校招生工作與義務教育普通學校招生工作同時進行，具體招生方案(含全市殘疾兒童入學鑒定和咨詢安排)由特殊教育學校制訂，報教育局審核后實施。義務教育普通學校根據市殘疾兒童入學鑒定和咨詢委員會的教育安置意見，合理安排隨班就讀，積極創造條件，提供個別化教育與康復訓練支持。加強重度殘疾兒童教育工作，完善殘疾兒童學籍管理辦法，協同做好送教上門服務。
二、入學條件
凡在我市居住且年滿6周歲(xxxx年8月31日前出生)的學齡兒童均須入學接受義務教育。完成小學學業且具有我市小學六年級學籍的學生全部根據劃片直升初中。
三、城區義務教育學校招生
(一)報名時間、地點
1.集中招生報名。城區學校集中招生報名由教育局統一組織，小學集中報名時間為7月10日-13日，初中集中報名時間為7月14日-17日。報名期間，東埠中學、興華學校、實驗小學、青云山小學、汶水小學、育英中學、海龍希望學校、興安小學、城北小學、東關小學、第二實驗小學和教育局均在興華學校設立報名點，接受學生入學登記。
職工子弟學校、和平中學、紅軍小學、新安學校招生報名地點設在本校，錦湖小學、xx中學招生報名地點設在青云雙語學校。
2.二次招生報名。各學校二次招生報名時間原則上安排在8月下旬進行，具體時間、地點由各招生學校確定公布。教育局報名點二次報名時間為8月25日、26日，報名地點在教育局惠民服務中心(地址：市北區學府街1號教育局辦公樓1樓西)
(二)報名辦法
城區各義務教育學校負責接收本校原有招生片符合條件的適齡兒童和教育局劃定的學校招生入學登記區內有固定住所的適齡兒童入學登記，不在各學校招生登記范圍的適齡兒童，由教育局報名點負責進行入學登記。入學登記的主要依據是適齡兒童戶口和監護人房產證明。
1.原已劃片的單位正式職工子女、城中村居民子女可根據單位(村)原有劃片學校，到學校報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監護人房產證，其他證明材料由招生學校確定，并通知學生家長。
2.在城區有固定住房，且居住地已劃定入學登記學校的適齡兒童，到劃定學校報名點進行入學登記;在城區有固定住房但居住地未劃定入學登記學校的適齡兒童，到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供適齡兒童家庭戶口本和監護人房產證。
3.在城區無固定住房的進城務工人員子女，申請在城區學校入學，到教育局報名點進行入學登記。入學登記需提供以下材料：
①由公安部門頒發的監護人在城區居住證明(或提供流動人口信息登記表);
②由人社部門出具的單位勞動用工備案花名冊(蓋勞動用工備案專用章)或經商營業執照;
③適齡兒童家庭戶口本;
④戶籍所在地人民政府教育主管部門出具的兒童家庭無監護條件證明。
(三)報名材料要求
1.戶籍信息與監護人房產信息一致的適齡兒童進行入學登記，需要提供家庭戶口本和監護人房產證。按監護人單位劃片進行入學登記的適齡兒童同時需提供其他證明材料，具體材料由招生學校作出說明。
2.在城區購置合法房產且已取得房產證，但因故不能提供房產證的，入學登記時需提供購房合同、購房發票、房產管理部門出具的房產信息備案證明。
3.在城區購置合法房產且居住，臨時未取得房產證的，入學登記時需提供購房合同、購房發票、物業管理費用交納證明以及其他能證明房產已居住的證明材料，同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區房產購置情況證明。
4.適齡兒童監護人在城區無固定房產，與監護人一方父母長期同住，使用監護人父母房產作為入學登記依據的，三代親屬戶籍須為同一家庭戶。入學登記時需提供有效房產證明、家庭戶口本、房產管理部門出具的適齡兒童監護人無固定房產證明。
5.在城區購置無產權房且居住，入學登記時需提供房屋發售單位證明、購房原始發票、物業管理費用交納證明或其他能證明房產已居住的證明材料，同時提供房產管理部門出具的家庭成員在城區無合法固定房產證明。
6.因城中村改造而無房產證的，屬本村居民的，需提供經街辦確認的村委證明;屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發票，無購房合同的，需提供經街辦確認的'村委證明。此類人員需提供房屋居住證明。
7.小學新生入學，學校需查驗其預防接種證。未進行國家規定疫苗接種或未完成國家規定疫苗接種的，學校要督促家長盡快完成接種。
(四)招生錄取
集中招生報名結束，教育局組織各招生學校進行新生錄取，錄取工作于7月25日前完成。
1.錄取辦法。教育局會同各招生學校匯總各學段入學登記人數，依據各學校招生計劃進行招生錄取。若錄取人數超出招生學位數，則由教育局根據學生實際居住地，按照相對就近原則進行調劑。
在城區無固定住房的進城務工人員子女，由教育局統籌安排入學，城區學校學位不能滿足學生入學需求，則需回戶口所在地學校入學。
2.錄取結果公布。學校招生錄取結果將于7月26日前在各招生學校張榜公布。學生家長可到入學登記學校查詢學生錄取學校，在教育局報名點登記的學生到興華學校查詢。被各學校錄取的學生由學校發放入學通知書，發放入學通知書時間由各學校在公布錄取結果時一并公布。
3.其他人員子女入學。外來投資人員子女、現役軍人子女以及需在我市學校入學的其他人員子女，由教育局根據相關政策安排就讀學校。學生憑教育局出具的《義務教育入學通知單》到相關學校報到入學。
四、農村義務教育學校招生
農村義務教育學校集中招生報名工作于暑假開始后進行，7月20日前全部完成，二次招生時間統一安排在8月下旬，具體時間由各鎮(街區)教管辦確定公布。
五、民辦義務教育學校招生
青云雙語學校和一中雙語實驗學校招生工作于7月7日開始，7月13日前全部完成。其他民辦學校招生工作于7月26日開始，7月31日前完成。青云雙語學校招生計劃為700人，一中雙語學校招生計劃為340人，其他民辦學校招生計劃另行下達。
各民辦義務教育學校招生工作方案由各學校制訂，報教育局基礎教育科審核，同意后施行。(方案內容要包括：招生計劃、報名范圍及條件、報名時間、錄取時間及方式等，一式三份)。
六、工作要求
1.嚴格招生范圍，嚴禁跨區域招生。未納入城區義務教育學校招生管理的學校要依據教管辦制訂并報教育局備案的招生方案進行招生，嚴禁亂拉生源。城區義務教育學校要嚴格按照教育劃定的招生片和入學登記區域進行入學登記、錄取。嚴禁城區公辦義務教育學校私自擴大招生區域進行招生、嚴禁公辦學校跨區域進行招生、嚴禁在公辦學校間擇校、嚴禁民辦學校私自招收xx市以外學生、嚴禁非寄宿制民校招收農村學生。教育局將對各學校招收的學生進行嚴格的資格審查，凡違規招收的學生，一經查實一律予以清退，并嚴肅追究學校校長責任。
2.嚴格學生入學年齡，嚴禁招收小年齡學生。各教管辦、學校要全面落實小學新生入學年齡規定，嚴格新生戶籍年齡審查程序，嚴禁招收小齡學生入學。凡私自招收小齡學生的學校，一經發現，招收學生一律予以清退，并嚴格按有關規定進行處理。小學新生入學年齡以戶籍登記年齡為準，臨時無戶籍學生需提供其出生醫學證明。符合入學年齡規定的無戶籍學齡兒童，入學后建立臨時備案學籍，取得合法戶籍后建立正式學籍檔案。各學校要督促無戶籍學生家長盡快辦理學生落戶手續，取得合法戶籍，以便組建正式學籍檔案。
3.嚴格進行入學登記，嚴禁弄虛作假。實行入學登記是推進城區義務教育招生體制改革，最終實現就近劃片入學的重要舉措。各學校在招生過程中，要嚴格按照本《方案》規定進行適齡兒童入學信息登記。對于登記信息和登記證明材料要嚴格審查，對于存在異議的證明材料，要安排專門人進行調查了解和實地核實，確保登記信息真實、準確。嚴禁任何學校跨區域進行適齡兒童入學信息登記、錄取，嚴禁在信息核實過程中推諉扯皮、弄虛作假。
4.嚴格民辦學校招生管理，嚴禁超計劃招生。各民辦學校要在招生前將招生工作方案報教育局基礎教育科審批，并嚴格按方案規定程序進行招生。未經教育局同意，民辦學校不得組織任何形式的招生活動，凡私自進行招生的學校，教育局將取消其招生資格。各民辦學校要嚴格按照教育局下達的招生計劃進行招生，并預留備用學位。未經教育局研究同意，任何民辦學校不得私自擴大計劃招生。
5.嚴格招生程序，嚴禁私自招生。全市所有義務教育學校要嚴格按教育局規定時間進行招生，不得提前或拖后。所有公辦義務教育學校招生登記均通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統”進行填報，統一時間、進度。各民辦義務教育學校招生錄取結果，均在規定時間內通過“xx市義務教育學校招生報名錄取系統”進行備案。凡未通過招生報名錄取系統進行填報的學生一律不予注冊學籍。
學校招生方案 11
一、市場現狀與分析
1、市場背景
（1）在洛陽市、河南省的初、高中在校學生眾多，市場潛力巨大；
（2）職業教育在河南省受到教育部門的鼓勵和支持，由于教育的很多問題難有突破，為此，教育部門希望大力推廣社會力量在更深、更廣的方面辦好職業教育；
（3）職業教育在河南、四川等人口基數大經濟欠發達省市存在大量的潛在受眾者；
（4）家庭對增加了教育投入意識，現在每個家庭教育投入都分別做了準備。（高等教育儲備、擇校費、學雜費、補習費用）
2、競爭者狀況
（1）達州所有培訓學校數目眾多，在英語培訓方面目前陽光飛揚、胡氏英語在整體方面處于前茅，而且市場影響力也在不斷的增加；
（2）數目眾多教育培訓機構瓜分百萬人的蛋糕，市場潛力巨大，但其他教育培訓機構沒有重視行銷的創新。
3、洛陽華富商學院現狀
洛陽華富商學院是一所集中等職業教育與高等職業教育為一體的全日制普通民辦職業院校。學院始創于20xx年1月，經河南省教育廳批準，由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創建而成。華富商學院積極響應國家職業教育發展戰略規劃，把教育改革創新、推動經濟社會發展作為學院發展的核心目標，以提高教學質量為中心，提高管理水平為手段，視深化和改革職業教育辦學體制為己任，發揚“創新、拼搏、進取、奉獻”的精神，融慈善與教育為一體，自力更生，滾動發展，以一種全新的教育模式，闖出了一條中國特色社會主義民辦職業院校發展之路，成為一所面向市場，服務企業，以應用學科為主，多學科協調發展
的教學型職業院校，為河南省民辦職業教育樹立了一個典范，成為河南省最大的職業教育院校。
二、經營策略
1、招生策略：學校初期發展需要尋找依托學校和關系學校，建立優秀學生栽培計劃，突破一所學校，并集中宣傳，注意穩定生源。后期利用大公開課、學校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源，加大辦學規模。
2、廣告策略
（1）廣告策劃：以突出學校文化為中心，輔以清新活潑的畫面打動中小學生，打動學生家長，注意統一設計，統一包裝，讓我們的資料給他們帶來價值，而不是垃圾。
（2）公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺、電視臺、報紙、網絡等多種公眾媒體為我們進行宣傳。
（3）做口碑，請最好的老師，把教學質量認真的抓好，并不斷的創新，用家長的嘴巴去宣傳；建立轉介紹激勵機制，讓學生家長成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略：
學校的所有宣傳和推廣都應該以舉辦公眾活動為主，要在達州市人們眼前展示的是實實在在的'黃岡育鴻教育培訓學校，雖然在過去有舉辦過類似的活動，但公眾性不強，沒有注意以下原則：
活動目的：展現學校文化，塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽度；疏通關系，聯絡感情，借各方力量，拓展市場。
活動內容：多方位、多角度的展現我們的教學成果。
活動原則：創新，雙向溝通，緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏，適應教育發展需要；消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。
四、管理策略：
強化管理意識，沒有規矩就不成方圓，建立一套相對完善的學校CIS（形象識別）系統和獎懲制度，培養教職、員工形成遵守規則的習慣，變成潛藏學校之中的學校文化。
五、價格策略：
只要在人們能夠承受的價格中，中高價格是樹立高端學校形象的策略；低價格是搶占市場策略。
我個人認為我們一個樹立高端學校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意，才能給我們和其他學校的合作加碼。
學校招生方案 12
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點：
紀念碑廣場
四、活動時間：
五月一日上午9：00—11：00
五、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家長
六、活動主題：
點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會
七、活動內容：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品；
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
（二）實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領導、學生家長、學生；
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
八、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
九、執行人員和責任人：
XXXX
十、附件：
一、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內容：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會
尺寸：6m0、75m
樣式：紅底黃字
二、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。
三、招生工作實施
（一）第一階段招生宣傳工作
以各相關二級學院為單位，建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學術水平較高，有熱情，有責任心，有精力的'導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學校下發的名額，動員本二級學院學生報考。
（二）校外考生招生宣傳工作
研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校，召開招生宣講會、發放招生宣傳材料，動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院（系）的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系，并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍，以利于開展招生宣傳工作。
四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果
研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關，確保紙質及電子信息材料準確無誤。
（一）網上宣傳活動
1、委托中國教育在線建立我校手機APP網絡招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端，方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織，二級學院（部）的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網合作，在該網站和華北科技學院網站適時推出“華北科技學院研究生招生專題”，全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網絡媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站，進一步完善和推廣我校研究生導師主頁，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
（二）校內宣傳活動
為努力挖掘本校優質生源，各相關二級學院在本通知下發后立即組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關碩士生導師參加，動員本校學生報考研究生，了解本學院考研學生的有關情況，并為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括：學校招生政策介紹，學科優勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹，本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次，有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講；此外，按照專業方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環境、研究成果等，吸引更多的本專業學生報考本校研究生。
（三）校外宣傳活動
為吸引優秀外校學生報考我校，必須加大力度赴外校進行招生宣傳，并將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊，研究生處根據歷年外校考生分布情況，組織有關人員赴相關高校進行動員，由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。
五、招生工作相關說明
1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線人數與報考總人數比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務分配（見附表1）。
2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學校財務相關規定執行。
3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主，其他導師成員不得多于1人。
學校招生方案 13
為使我校招生工作計劃有序進行，順利完成招生任務。特制訂如下方案：
一、招生任務：
學校總任務350人(不含八、九年級插班生)。每個教職工招生任務為20人，超額的部分按規定增加20xx-20xx學年的基本工資(具體情況見招生細則)。
二、招生時間：
7月15日至8月30日。
三、招生方式：
1、采取分散招生，集中匯報，按時繳交訂位費等方式進行。定于每天上午7：30分在學校集中，向學校匯報前一天的工作進展情況。有特殊情況另行通知。
2、具體分三個階段：(1)7月16-31日為宣傳發動階段。每位招生老師每天上交《七年級新生登記表》，每天至少登記20人。如果兩人合招，每天至少登記40人，如此類推。(2)8月1-15日為有針對性動員、推進階段。招生老師除了對已發動的對象跟進外，每天至少還要拜訪10個新對象。另外，有針對性發《錄取通知書》，每位老師不少于300份。(3)8月16日至開學為收費、掃尾階段。對已交訂位費的新生追收學雜費，未交訂位費的盡量想辦法收，并對所招學生進行回訪鞏固，防止有變化。
3、凡是規定招生人員要回校匯報的，要依時回校。缺席一次扣20元，遲到超過10分鐘扣5元。
4、每兩天一次上交單據給校長審閱，同時上交所收費用。違反按如下扣款：遲交一天罰10元，遲交兩天罰20元，如此類推。如收款隱瞞不上繳的，除追繳訂位費外，還作出相應的處理(特殊情況或經批準除外)。
四、招生紀律及其它：
1、要大力向家長、學生以及社會各界推介鑒江中學情況，樹立學校良好形象，提高我校的'社會聲譽。如發現我校招生人員有損害鑒江中學聲譽和利益，致使學校造成不良影響的，視其情節輕重，進行扣發工資，甚至辭退的處理。
2、招生人員在招生期間不得請假，確實有事的可利用每周一天休息時間。對于既不按規定參加每天匯報交流會，又不按計劃完成個人招生任務(每人20個)的，由學校根據師資情況作出不同的處理。不參加招生的老師，一般情況下予以辭退。
3、招生人員的交通、通訊工具和伙食等自行解決。招生過程中應自覺遵守交通規則，注意安全，凡發生一切事均由本人負責解決。
五、學校承諾：
招生人數突破400人(包括插班生)，下學期績效工資調整為科任每月400元，班主任每月300元。
招生細則
1、每位老師招生任務20個，勞務費150元/個。以學生到校注冊為準。完成任務的，除勞務費外，還按以下三方面進行獎勵：
(1)七年月獎勵750元，八月份獎勵1500元。
(2)20xx-20xx學年帶薪休假一周，不休假補助300元。
(3)按下表增加20xx-20xx學年(20xx年10月至20xx年9月)每個月的基本工資：
3、預先報名或打電話的不算任務數，交訂位費為準。
4、訂位費300元起，學生不來校就讀，又不退還，不算任務數，得勞務費150元;收訂位費200-300(不含300元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務數，得勞務費100元。收訂位費100-200(不含200元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務數，得勞務費60元。交訂位費100元以下(不含100元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務數，所收訂位費學校與招生老師各一半。5、勞務費在上交訂位費時按第4點要求扣除，余下的收齊學雜費后付清。
6、招生超過50人(到校注冊為準，包括八、九年級插班生。插班生計算方法為八年級按0.7個，九年級按0.3個計入總數)的，除以上獎勵外，還獎勵前三名。第一名獎勵xx元，第二名獎勵1000元，第三名獎勵800元。
7、7月16日至8月31日按每位老師20xx-20xx學年的基本工資發放。
8、貧困全免生不計招生費，但計入招生任務數，優質生不論全免費還是半免費，都計勞務費和任務數(一般情況每個招生老師有2個特困指標，一個全免特困指標，優質生指標不受限制)。
9、收齊一學期伙食費1000元(不包括星期六、日，星期五晚餐和法定假日，按早餐2元，正餐5元計)，另獎勵30元。
學校招生方案 14
一、登記背景：
目前，隨著中小學階段教育的快速發展和教育這一特殊市場的逐步建立，各種教育學校之間的競爭越來越激烈。例外是廣大農村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學生，每個招生季節都在進行沒有硝煙的戰爭。
二、注冊戰略
1.市場調查是招生活動的第一步，用科學方法收集、整理、分析各種相關資料，了解當地教育水平和教育現狀，讓負責人更好地安排招生設計、場所設置、人員分配。以對教師、學生、家長的采訪、問卷的方式收集和分析各種信息。戰略地圖的制造是招生的重要依據。
2.招生方法
第一階段：全方位轟炸
具體目標：全方位宣傳，讓所有家長都能看到驕傲的廣告傳單。造勢打造大氣品牌廣告鋪天蓋地
具體實施：先熟悉本地區人口分部，然后一兩個人坐在邑總部，其余全部出動，傳單、海報覆蓋導游班附近所有地區、主要住宅區、路邊外觀、大型超市、重要路段。分割圖片，分割作業。各盡其責。對每個家庭都要掌握內情，確認是否是下一個攻擊對象，并做好記錄。
第二階段：重點攻擊
具體目標：仔細攻擊上次收集的目標。
具體實施：要發揮小組團隊精神，每人一支球隊，達到雙劍無敵的地步。要游說父母，說服孩子上補習班，事先掌握與家長溝通的技巧和與學生溝通的技巧。地區應該只關注住宅區、家里有孩子的房子或路邊的孩子。
第三階段：大廳
目標：路邊的家長，路邊的中年路人。
具體實施：將咨詢獎放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發傳單，一人在導游臺前散發傳單的努力，游說家長坐在導游臺前交談。發揮每個人的才能，盡可能把想要的家長帶到各分部的教學點。為了實現更好的目標。
招生過程從另一個意義上說，其實是人際關系的過程，學習招生其實是學習為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、查找學習者
不管你在哪里，面對什么人，都要有“學生在這些人當中”的精神，不要有成見。任何人都可以成為我們的目標學生。
2、注冊組審查
對于大部分招生來說，80336020的法則。
80%的招募額(業績)來自20%的代理，如何才能找到20%的代理，能否找到這樣優秀的團隊，業績的.增長是必然的。
(1)圈出市長/市場范圍
(2)編制現有代理機構名單
(3)現有代理分類
(4)經過推薦和xx開發，找到新到達的代理
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學習者。
經過上面審查的招生小組，我們可以獲得重點學生信息。
4、預約學生
約定的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的：
(1)這是理解學習者學習需求的最快方法。
(2)激發學員與你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學習者的要求(對學習的興趣)。
6、了解其他類型的客戶(經濟情況)
學校招生方案 15
根據市教育局《20xx年合肥市初中畢業學業考試和高中階段招生工作實施方案》的精神，特制定本方案。
一、招生原則
1、公開、公平、公正。
2、考生自愿。
3、擇優錄取。
二、招生類別、計劃、代碼
1、招生類別：藝術特色班
2、招生計劃：30人
3、招生批次及代碼：第四批次4471。
三、報名條件：
1、20xx年合肥市區應屆初中畢業生;
2、綜合素質評價結果達到普通高中錄取要求。
3、具有初步的美術或音樂專業基礎或普通話標準，無不適宜美術或音樂學習的情況，如色盲、色弱、吐字不清等。
四、報名辦法：
凡在我市區報名參加20xx年中考的初中畢業生均可報名，報名時須提供考生本人的中考報名號(請攜帶《20xx年合肥市初中畢業生理科實驗操作考試準考證》或《20xx年合肥市初中畢業生體育考試準考證》)，美術、音樂可兼報。
為了方便考生，體現“以人為本”，報名分兩段，即中考前與中考后。
中考前報名時間：5月22-6月5日
中考后報名時間：6月16日-6月17日
上午：8：00—11：30
報名及領取準考證地點：合肥世界外國語學校招生部
咨詢電話：0551-63843091，63843092
市內可乘126，150，226，到徽園下向西200米即到。
五、專業測試
美術、音樂專業測試是考查學生的專業基礎，測試成績是我校藝術特色班錄取的重要依據之一。凡通過資格審查的'考生均需持《合肥世界外國語學校藝術專業測試準考證》參加合肥世界外國語學校組織的專業測試。
測試時間：6月18日(周四)上午8:30開始
測試地點：合肥世界外國語學校專業測試指定考場
測試辦法：
(一)考試科目設置及分值：
1、美術專業：
素描分值10分
2、音樂專業：
必考科目：音準分值10分
必選科目：聲樂、器樂(二選一)分值10分
(二)考試時間：
美術專業：6月18日
上午8：30—11：30素描
音樂專業：6月18日(上午8：30-11:30)
(三)測試內容：
根據初中現行教材內容，美術專業側重靜物寫生，音樂專業側重名歌名曲(流行歌曲限考)。
(四)考試要求：
美術專業：自帶繪畫工具，在規定時間完成測試內容。
音樂專業：必考科目“音準”即根據鋼琴彈奏音進行模唱。必選科目選聲樂的考生不得選流行歌曲;選器樂的考生除鋼琴外，其它樂器自帶。所有科目的考試曲子及內容自選。
六、志愿填報
凡取得我校美術類或音樂類特長生自主招生專業測試合格證的考生，均須填報第四批次志愿，凡具備報考資格而不填報志愿的考生，視為自動放棄。
七、錄取原則
按照我校20xx年藝術生招收計劃數，根據考生志愿按初中畢業學業考試文化課成績由高分到低分進行錄取。考生中考文化課成績不得低于20xx年合肥市市區普通高中錄取分數線的80%，且綜合素質評價結果必須達到普通高中錄取要求。
八、組織領導：
為了使本次藝術班招生專業測試工作順利進行，特成立領導小組。
組長：邵忠德
副組長：何全勝葉旭光張永國張小平
領導小組下設工作小組，具體負責測試工作。
考務報名組，組長：張年華。負責考生報名、考務工作。
專業測試組，組長：包芝霞。負責考場測試工作。
閱卷工作組，組長：李傳林。負責閱卷工作。
后勤保障組，組長：吳琪琦。負責器材、后勤保障工作。
學生管理組，組長：趙宇明。負責考生引導、管理工作。
紀檢宣傳組，組長：孟鳴。負責紀檢監察、統分、宣傳工作。
九、幾點說明：
(一)6月17日下午考生可憑《20xx年合肥市初中畢業學業統一考試準考證》領取《20xx年合肥世界外國語學校普通高中藝術班專業測試準考證》并查看考場。凡未按規定時間領取專業測試準考證和參加專業測試的視為自動放棄。
(二)美術閱卷教師及音樂測試專家由領導小組聘任。美術試題采取抽題的形式于考前確定測試內容。
(三)考試結果以“合格”和“不合格”的形式呈現，發放合格證書，劃分的依據是考生成績及報名人數與招生數的比例。6月23日前將在合肥世界外國語學校校園網公示藝術班招生專業測試結果，并報市教育考試院備案。
(四)為保證測試工作的公正、公平，工作過程中出現違紀違規現象，歡迎舉報。
學校招生方案 16
為進一步規范初中學校招生行為，維護正常教育教學秩序，確保適齡少年按時接受義務教育，根據國家、省、市有關文件精神，結合我區實際，現對20xx年我區初中學校招生工作提出如下 求，請認真貫徹落實。
一、招生原則
初中學校招生工作堅持“免試”原則，公辦學校要嚴格執行國家“劃片招生，就近入學”的招生政策，民辦學校優先安排信都區戶籍生源入學需求。
二、招生辦法
（一）公辦初中
初中學校招生工作由區教育局主導，各初中學校負責具體組織實施。
1.主城區初中學校招生工作
對人戶一致的按就近原則安排，人戶分離的視情況安排。如片內學生人數超出學校容量，人戶分離的由區教育局協調到相對就近可容納學校或有住宿條件的邢臺市第十四中、邢臺市二十二中就讀。
招生程序和具體要求如下：
(1)小學畢業生信息登記及核實
畢業生信息由所在畢業學校負責登記、審核，區教育局組織人員對有關證件及證明材料進行復審。
(2)劃定初中學校招生范圍，公布劃片招生名單
區教育局根據各初中學校招生計劃和周圍生源分布情況，劃定每所初中學校的招生范圍，將小學畢業生按家庭住址分配到相應的初中學校， 7月 16日前將學校劃片招生范圍和分配學生名單予以公布，同時由各初中學校將義務教育入學通知書送達學生家長（或其他法定監護人）。
(3)初中一年級新生入學
7月 18日至 7月 20日，各初中學校辦理新生報到手續，核實新生的相關證明材料，確認相關信息。
報到時監護人需攜帶戶口簿、房產證（或購房合同原件）、小學畢業證書。適齡兒童隨祖父母（或外祖父母）居住或租賃住房的，由接收學校與家長共同到房產管理、戶籍管理部門核實學生家庭房產、戶籍信息；對按城區規劃拆遷戶子女，可憑拆遷協議或回遷協議等相關材料，按原戶籍地所屬片區辦理入學手續。
2.農村初中學校招生工作
（1）白岸、城計頭、路羅三個鄉鎮的小學畢業生到路羅中學就讀；龍泉寺、西黃村、宋家莊三個鄉鎮的小學畢業生到馬河中學就讀；冀家村、將軍墓、漿水三個鄉鎮的小學畢業生到將軍墓中學就讀；南石門、羊范、太子井三個鄉鎮和邢臺市第一實驗小學畢業生到皇臺底中學就讀；皇寺、會寧、北小莊三個鄉鎮的小學畢業生到皇寺中學就讀。具體入學安排由初中學校負責組織。
（2）農村初中學生入學：由其父母或者其他法定監護人持本人身份證明及學生的'戶籍證明、合法常住固定住所證件等有關材料，到指定的學校辦理入學手續。
3.隨遷子女入學
堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”的原則，對符合規定條件的隨遷子女，按照國務院頒布的《居住證暫行條例》、河北省人民政府印發的《河北省居住證實施辦法（試行）》的要求，各學校要按照相對就近入學的原則落實以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策；要簡化隨遷子女入學流程和證明要求，實行混合編班，統一管理，保障隨遷子女平等接受義務教育。
4.非我區小學畢業生需到我區上初中的手續辦理
非我區小學畢業生符合到我區上初中條件的，于 7月22日至 7月24日期間，攜帶戶口簿、房產證（或購房合同）、工商營業執照或務工證、居住證、居委會證明、小學畢業證書等材料辦理登記手續(地點另行通知）。教育局7月 30日前將學生分配名單通知各學校。
（二）民辦初中
按照屬地管理的原則，我區民辦初中招生入學工作由區教育局統一組織實施，與公辦學校同步招生。招生工作開始前，民辦初中學校要提前申報招生計劃、招生方案，由區教育局依據其基本辦學條件、結合本地教育資源情況予以審定，并向社會公布。對于報名人數超過招生計劃的民辦學校，全部采取電腦隨機派位方式招生。隨機派位招生由區教育局統一組織，全程接受社會監督，隨機派位結果即時向社會公開。民辦學校不得另行組織招生報名，不得自行通過網上預約、信息登記等形式提前進行預報名、預錄取。
三、有關要求
（一）加強宣傳引導，營造良好氛圍。
各學校要充分利用、網絡、微信等多種方式深入、細致對今年義務教育招生政策進行解讀，使之家喻戶曉，取得社會支持，家長理解，積聚工作正能量。本著便民、高效的原則，優化報名程序，規范相關材料，引導家長充分認識就近入學對于學生健康成長的價值和意義，樹立正確的教育觀和人才觀，避免盲目跟風擇校。
（二）合理劃定招生范圍。
原則上每所公辦初中招收的本地戶籍適齡兒童、少年，95％以上由就近入學方式確定，學校要按照公平、公正、公開的原則開展招生工作。
（三）規范招生行為。
嚴禁義務教育階段學校組織任何形式的入學考試；嚴禁以任何理由收取“擇校費”、“贊助費”等費用；嚴禁設立重點班、快慢班，學校要按規定隨機、均衡分班并對專任教師均衡編排；嚴禁公辦民辦學校混合招生，民辦學校不得以公辦學校名義招生，不得故意混淆與公辦學校關系，模糊辦學主體，進行虛假宣傳誤導學生和家長；各學校要嚴格執行區教育局劃片范圍，按教育局下達的招生計劃招生，凡學校擅自突破招生計劃錄取的學生，一律不予注冊學籍；要嚴格控制班容量，初中不超過50人；全面取消特長招生，禁止以外語特長、體育藝術特長等名義選拔或變相選拔招收特長生；未經批準，公辦學校不得跨區域招生，不得招收不屬于招生范圍內生源；8月 10日前，各初中學校（含民辦）將初一新生報到情況匯總后報區教育局。
（四）切實加強學籍管理。
區教育局將充分利用全國中學生學籍信息管理系統組織實施義務教育免試就近入學工作，提高學籍管理信息化水平，為學生登記注冊及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。嚴禁出現人籍分離、空掛學籍等問題，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”原則。進一步規范和加強學生學籍管理，特別加強區域外招收和轉入學生的學籍管理，對手續不齊全，不符合有關要求的一律不予審批，嚴格控制學生非正常流動。
（五）強化責任追究。
對提前招生、組織入學考試等違反招生工作紀律，擾亂招生秩序，造成社會不良影響的學校，公辦學校由區教育局對主要負責人和相關責任人員進行責任追究；民辦學校由區教育局依據《義務教育法》和《民辦教育促進法》及其實施條例等有關規定，視情節分別給予通報批評、核減招生計劃、責令停止招生、吊銷辦學許可證等處罰。
學校招生方案 17
一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。
（一）人人重視，構成工作合力。學校領導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務，提前思考，提前準備、提前安排。僅有領導重視，才能帶動全局
（二）注重調研。調研工作分為兩個部分，一是確定本地區初中畢業生的總人數，中職學校在招生前，要對全市（本地區）的初中學校進行一次全面調研，掌握本年度初中畢業生的人數，根據各初中學校供給的數據信息，做好本年度學校招生人數預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題，發現問題后及時調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進行。
（三）統一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳，經過報刊、廣播電視、下鄉到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中，要注重學校亮點，確立學校在一個相當長時期內相對穩定的辦學目標，在比較中尋求學校招生優勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。
二、招生過程中，確立招生團體。
當前中職學校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業學校中最常見的方式。
（一）團隊制
團隊制是中等職業學校在招生過程中，抽調學校教師組成的招生團體，把學校抽調出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區的初中學校以縣區為單位分到每個團隊中，每個團隊負責一個或兩個招生片區，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。
（二）代理制
代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業教育有較好的了解，要對當地的初中學校比較熟悉，也能夠選擇當地初中學校的在職教師擔任，這樣能夠與當地學校領導建立良好的關系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當地初中學校中開展進校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點，開展招生接待工作。
（三）全員制
全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業生的家中上門宣傳，務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業生。這就要求各職校教師深入城市的社區，鄉村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。
（四）專業制
專業制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業的招生隊伍建立，能使中職學校在招生工作中占據十分主動的地位，也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協調開展。專業制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉的聯絡員，是能策劃能推銷的營銷員。專業制中的每一位教師，不再擔任學校的教學任務等其他工作，專司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環節都絲絲入扣，才能到達統一協調的目的，事半功倍的效果。
以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業制和代理制相結合方式。
三、招生結束后，做好交流服務工作。
中職學校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴格區分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務工作。
（一）對招來的`學生原初中學校進行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質，另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研，做到心中有數，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學校結成招生對子，為初中學校學生升學創造良好條件。
（二）做好服務工作，要使學生留得住，住得下，就需要職校在服務上下功夫。要及時根據學生的特點組織相應的教學，開展團體活動，做好心理輔導，想學生之所想，急學生之所急，使學生盡快了解職業教育的基本資料，盡快適應職業技術教育教學方法和新的學習生活方式。
四、鑄造學校品牌，推進學校整體發展，為招生做好服務。
就我國職業學校整體發展來看，我們必須清醒的認識到，中職學校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發展之路，建立學校品牌效應，才能推進學校整體發展。
（一）正確認識全國職業教育發展的大環境，要進取面向廣大農村供給職業技術教育，進一步轉變觀念，高度重視開拓農村市場，把著力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰略高度，為轉移農村剩余勞動力作好服務。
（二）加快市場化步伐，引進市場機制。擴大融資渠道，聯合企業辦學，把企業引入學校，把學校辦進企業。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺，又能夠為學生的就業打下基礎。
（三）加快教學改革，強化內涵發展，提高辦學效益，要做好教材改革工作，適應社會發展的新形勢，從單一學科型向綜合型轉變，實現知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經濟發展對專業技術人才的多方面需要，要打破專業界限，在充分預測市場的情景，及時對所開專業進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當地或外地的用人情景，做到科學預測、靈活多變、長短結合，不失時機地為市場的需要設專業，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產資源，設中長期固定專業，辦出水平，辦出特色。
（四）規范學校管理，提高學校信譽，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學、生產、實習、經營、服務交替發生，所以必須有崗有現，規范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現教育的企業化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。
隨著職業教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
學校招生方案 18
一年一度新春佳節即將到來，為弘揚優秀民俗文化，豐富人民群眾節日精神文化生活內容，展現我區群眾良好精神面貌，以傳統節日弘揚時代精神，經研究，決定在新春佳節期間舉辦xx區20xx年春節、元宵節系列文化活動。為保證活動安全有序進行，特制定本方案。
一、指導思想
以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產品，營造濃厚的節日氣氛，增添群眾的節日歡樂，全面激發民族自信心和自豪感。
二、活動主題
弘揚傳統文化傳播現代文明
三、組織機構
xx區元宵活動組委會。組委會全面統籌春節、元宵節期間文化活動的組織管理。
四、活動時間
20xx年1月18日（農歷十二月初九）至2月24日（農歷正月十七）。
五、活動內容
（一）春節、元宵期間燈展
主辦單位：各鎮（街道）xxx（辦事處）。
時間：2月1日（農歷十二月二十三）—23日（農歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。
地點：xx等主要道路，其他鎮、街（場）結合當地實際，自主確定燈展區域。
內容：亮燈應當以喜樂、節儉、安全為原則，積極為當地百姓營造節日氛圍。
（二）文化系列活動
１、“文化暖冬行”活動
主辦單位：區文廣新聞出版局
承辦單位：xx區文化館（非遺中心）、xx圖書館、xx博物館
時間：1月18日（農歷十二月初九）—22日（農歷十二月十三）。
地點：區內有關文化禮堂。
內容：舉辦“文化暖冬行”活動，為當地群眾送圖書、春聯、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。
２、“喜迎xx”20xxxx區首屆“村晚”
主辦單位：區委宣傳部、區文廣新聞出版局、xx廣播電視臺
協辦單位：xx街道
時間：1月23（農歷十二月十四）或24日（農歷十二月十五）
地點：xx街道文體中心
內容：舉辦“喜迎xx”20xxxx區首屆“村晚”活動，弘揚xx本土文化。
３、元宵節紹劇專場
主辦單位：xx區xx新聞出版局
承辦單位：xx紹劇藝術中心
時間：２月２０日（農歷正月十三）—２１日（農歷正月十四）
地點：xx劇院。
內容：弘揚傳統紹劇文化藝術的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。
４、元宵節曲藝專場
主辦單位：區文廣新聞出版局
時間：２月２２日（農歷正月十五）
地點：xx劇院。
內容：全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者，xx著名蓮花落表演藝術家專場演出，讓家鄉人民在藝術欣賞中享受快樂。
５、元宵節越劇專場
主辦單位：區文廣新聞出版局
承辦單位：xx越劇團、xx紹劇藝術中心
時間：２月２３日（農歷正月十六）—２４日（農歷正月十七）
地點：xx劇院。
內容：邀請xx越劇團為xx人民帶來２場精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。
６、文化禮堂元宵專場演出
主辦單位：各鎮（街）xxx（辦事處）
承辦單位：各村農村文化禮堂
時間：各文化禮堂自定時間。
地點：全區各文化禮堂。
內容：各鎮街結合元宵佳節在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動。
六、職責分工
區委辦、區政府辦：負責活動的總體指揮協調；
區委宣傳部：負責協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好活動期間的宣傳報道；
區文廣新聞出版局：負責策劃組織春節、元宵節期間系列活動，及時匯總掌握各區塊、項目的落實情況；
公安xx分局：根據春節、元宵節期間活動總體安排，制定安全保衛工作方案，負責協調文藝展演及各燈展區活動場所的治安、消防和交通秩序工作；
區供電局：負責保障各活動場地的供電及用電安全指導；
區城市管理局：負責活動區域的市容管理工作，對在一定區域內搭建的臨時宣傳欄給予支持；
區住建局：負責春節、元宵節期間各公園、廣場、主要道路美化和亮燈工程，配合各有關單位在公園、廣場等開展好相關文化活動；
區衛計局：負責做好春節、元宵節期間有關活動的衛生防疫和應急救護工作；
區安監局：負責春節、元宵節期間的相關安全工作的督查。
區廣播電視臺、xx日報社：負責春節、元宵節期間的新聞報道；
各鎮、街（場）：根據本地實際，因地制宜，全面負責、組織開展春節、元宵節期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優勢和品牌藝術團等資源優勢，開展豐富多彩的.節日文化活動，滿足人民群眾的精神文化需求，并確保活動安全有序。
七、活動要求
（一）統一思想
各鎮、街（場）和有關部門要高度重視春節、元宵節期間文化活動的組織領導。春節、元宵節期間文化活動是２０xx年開年來全區性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節、元宵節期間文化活動。
（二）落實責任
各鎮、街（場）要切實按照屬地管理原則落實責任。有關部門要嚴格履行職責，指導和服務好春節、元宵期間的各項文化活動開展。
（三）周密部署
各鎮、街（場）和有關部門要周密部署各自的活動，要成立相應的領導小組，及時制定活動方案。確定春節、元宵節期間活動的負責人；確保春節、元宵節期間文化活動按時、保質、保量整體推進，順利舉行。
學校招生方案 19
為認真做好20xx年全市中等職業學校招生工作，結合我市實際，制定本實施方案。
一、招生辦法
1、招生對象
中等職業學校招生以應屆初中畢業生為主，同時招收往屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵。
2、志愿填報辦法
應屆初中畢業生，可以在畢業學校填寫教育行政部門統一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業生、應往屆普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
3、招生計劃
制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區內中職學校招生人數的基礎上，輸送15%以上的初中畢業生到市直中職學校;行業企業學校由學校根據市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
4、招生學校及專業
經審核符合法規政策，凡具備中職招生資格的職業院校及專業，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業允許在本市招生。
5、錄取注冊
各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續。初中畢業生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業及以上學業水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業。
6、中高職銜接招生
根據省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養。
7、新型職業農民培養
根據教育部辦公廳、農業部辦公廳《關于印發的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經貿中專、湘潭縣職業技術學校、湘鄉市第一職業中專、韶山職業中專等5所學校，試行新型職業農民培養。試行學校按“培養方案”規定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養。
二、工作要求
1、提高認識
各級教育行政部門和各類學校要把職業教育作為整個教育發展的一個戰略突破口，站在服務經濟社會、產業轉型升級、就業再就業、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業教育的招生工作。
2、明確職責
按照法規政策，保證職業院校特別是中職學校的招生規模，促進職業教育發展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當地黨委、政府的'支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統一組織的職業教育招生宣傳，要指導初中畢業生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
3、規范管理
要加強高中階段招生制度建設，強化招生統籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統一”，即：統一領導、統一制定招生計劃、統一宣傳、統一組織填報志愿、統一招生錄取。
4、大力宣傳
要運用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和手段，大力宣傳職業教育的重要性、職業教育改革發展成果以及國家有關優惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
5、嚴明紀律
明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
6、加強考評
市教育局將對各縣(市)區教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
各縣(市)區教育局和各市直中職學校應根據本方案，制定轄區內招生工作方案，并報我局職成科備案。
學校招生方案 20
為深入貫徹國家及省市職業教育工作會議精神，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，經學校行政研究，特擬定如下實施方案：
一、組建我校中職招生工作領導小組，明確相關職責。
組長：xx職責：統籌規劃和安排此項工作，對此項工作負總則。
副組長：xx職責：在組長的安排下，根據相關文件的要求，具體落實此項工作。
成員：班主任及科任教師。
職責：配合學校做好學校安排的各項工作。
二、指導思想及原則
1、以學生的利益為出發點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關文件精神為指導，結合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統籌，畢業班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統一口徑，按規操作，團結協作，嚴禁拆臺。
三、工作目標
真抓實干，能普則普，能職則職，保證畢業學生百分之百升入高中或職高，力爭完成上級下達的中職任務：37人，確保我校今年9+3工作順利完成。
四、具體工作措施
(一)做好前期鋪墊工作
中職動員工作的核心要素是感情基礎，也就是說動員教師和家長、學生的感情基礎是否牢固，學生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關鍵。中職對象往往是班上的后進生，這部分學生平時很少得到老師的關注，這部分學生的家長也很少和教師溝通。這就導致這部分學生以及他們的家長和老師之間的關系淡漠，感情薄弱。因此，今年畢業班一開學，學校就發動九年級的班科教師做好后進生的關愛工作，要求每一位教師都要從學習和生活上去關愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關愛，相互之間建立起情感的橋梁。
(二)開好兩個會，做好宣傳動員工作
1、組織開好畢業班中職工作專題會，明確相關職責。計劃在3月16日組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體教師認真學習相關文件和學校制定的方案。
2、開好家長會，作好家長的思想工作。近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方式不當，加上有些辦學實力差且不正規中職學校的影響，使得有些家長對中職招生持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成功的關鍵。學校計劃在3月26日組織召開全校畢業班家長會。會上有領導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關的法律法規；有職高教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業后的就業情況；有學校領導給他們宣傳我校對中職春招學生的獎勵措施。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們轉變觀念，切實領悟讀中職的好處，從而主動支持學校的`中職招生工作。
(三)上好中職動員課。
三月份開學的第一周，學校要求每一位畢業班的班主任必須上好一節中職動員課，這節課的內容可以從就讀中職的優勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業學校。
(四)搞好家訪
針對學生愿意就讀職業學校而家長不同意就讀的，學校要組織班科教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
(五)切實做好資料建檔工作，力求做到數據真實，佐證材料齊全。
(六)嚴格兌現獎懲制度，獎懲分明
1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行榮譽獎勵，二是優先享有優評先的權利。
2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據相關制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。精誠所至，金石為開，只要我校教師團結一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
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