中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。

　　3、畫出你心中的中秋節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　師生通過(guò)各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說(shuō)故事、習(xí)俗、詩(shī)歌等)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x(x)班教室

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

　　1.齊讀班會(huì)的主題

　　(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

　　2.中秋知識(shí)競(jìng)猜：

　　1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

　　(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

　　2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?

　　(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

　　3.故事引趣：

　　1、師引:

　　中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的.傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月

　　2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

　　月中玉兔吳剛伐掛樹

　　4.中秋詩(shī)詞佳句知多少

　　老師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

　　(1)、出示圖片1

　　老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情景。

　　——(李白的《靜夜思》)

　　隊(duì)員齊背《靜夜思》。

　　(2)、老師：中國(guó)畫詩(shī)書畫印融為一體，這幅中國(guó)畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。

　　(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

　　(3)對(duì)了，千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

　　(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

　　(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

　　我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?

　　(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

　　5.老師總結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月25日12:20

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　普高一班教室

　　活動(dòng)策劃：

　　xx、xx

　　活動(dòng)組織單位及人員：

　　普高一班全體師生

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，是團(tuán)圓的'日子，鑒于我班有27位同學(xué)住校，不能與家人共度中秋，故在班級(jí)舉行中秋午宴，全班過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的中秋，也為師生搭建一個(gè)了解的平臺(tái)，同時(shí)增進(jìn)師生情誼。

　　二、活動(dòng)開展

　　活動(dòng)分為三個(gè)階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備;活動(dòng)：活動(dòng)后：收尾及相關(guān)工作。

　　前期：

　　節(jié)目報(bào)名：9月23日前，微信或者QQ聯(lián)系班長(zhǎng)龔紫洋，報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容(曲目;樂(lè)器)，用時(shí)時(shí)間。

　　邀請(qǐng)卡制作及邀請(qǐng)卡送達(dá)：9月25日課間操前，邀請(qǐng)卡負(fù)責(zé)人：xx，送達(dá)人：各科代表及xx和xx(校長(zhǎng)、劉主任)、xx(季主任)，xx(中專二的xx)。

　　PPT及音樂(lè)制作：PPT負(fù)責(zé)人：9月24日xx，音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人xx。

　　9月25日7：30晨會(huì)，xx安排具體事宜。

　　會(huì)場(chǎng)布置：9月25日12:00-12:20，負(fù)責(zé)人：xx，全班同學(xué)一起行動(dòng)，椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào))。

　　會(huì)場(chǎng)拍攝及照片視頻上傳：xx、xx。

　　主持人：xx(撰寫主持稿及主持)。

　　衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx(安排具體打掃人員)。

　　午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。

　　總協(xié)調(diào)：xx。

　　活動(dòng)：

　　會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒，12：20正式開場(chǎng)

　　主持人宣布中秋午宴開始

　　歡迎參加此次活動(dòng)的老師

　　文藝匯演及午宴

　　主持人宣布晚會(huì)閉幕及班主任總結(jié)

　　活動(dòng)后：

　　打掃會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備上課，13:40前完成。

　　掃地：xx、xx;拖地：xx

　　倒垃圾：xx。

　　xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，9月25日下午完成。

　　策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動(dòng)總結(jié)。

　　節(jié)目單

　　全體人員詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》時(shí)間：兩分鐘

　　1.《剛剛好》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘

　　2.《差三歲》原唱：Jam時(shí)間：四分鐘

　　3.《賣串兒》制作人：彭熙然、張蕊時(shí)間：五分鐘

　　4.《演員》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘

　　5.《殺手》原唱：林俊杰時(shí)間：四分鐘

　　6.《鴿子》原唱：徐秉龍時(shí)間：四分鐘

　　7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間：三分鐘

　　8.《告白氣球》合唱時(shí)間：四分鐘

　　9.《友誼地久天長(zhǎng)》合唱時(shí)間：四分鐘

中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的.民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx月xx月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2.賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))

　　(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校�在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

　　4.追根溯源畫中秋(三年級(jí))

　　收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

　　5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))

　　要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。

中小學(xué)班級(jí)中秋活動(dòng)策劃方案4

　　隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　中秋節(jié)前兩天。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

　　3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)中秋讀月

　　1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

　　(二)中秋憶月

　　1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的`資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

　　2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

　　3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　(三)中秋賞月

　　1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

　　2、開展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

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