宣傳招生方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的宣傳招生方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

宣傳招生方案1

　　一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的'貢獻。具體宣傳方案如下：

　　一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

　　要求：

　　1、散發招生資料；

　　2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

　　目的：

　　在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

　　二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

　　三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）

宣傳招生方案2

　　體育、藝術類特長生招生實施方案

　　為全面推進素質教育，促進本區體育、藝術教育可持續發展，同時進一步規范本區初中學校招收體育、藝術特長生工作，現對20xx年虹口區體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：

　　一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業條件

　　(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優異，并能繼續參加體育課余訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

　　(二)專業條件：

　　年7月以來參加市、區運動會以及經市教委、市體育局、區教育局、區體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：

　　(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。

　　(2)區級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。

　　2.區少體校在編學生。

　　3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。

　　凡符合上述專業條件之一的小學畢業生，可選擇一所體育項目對口的初級中學，初級中學將根據專業測試等綜合素質的評價招收學生。

　　二、藝術類特長生招收對象的基本條件

　　(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續參加課余藝術訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

　　(二)市、區級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區教育局組織的市、區級藝術類競賽中獲規定名次的學生確有培養前途的，學校在對口項目的招生中可優先考慮。

　　三、招生錄取辦法

　　(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。

　　(二)經區教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。

　　(三)符合條件的小學畢業生，只可選擇一所項目對口的學校。

　　在本區就讀小學的學生家長須填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

　　在外區就讀小學但選擇回本區戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經本區招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

　　(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。

　　(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的'特長生名單。經審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統配計劃。

　　(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。

　　四、招生工作的管理與監督

　　(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規范實施，確保特長生招生工作的有序開展。

　　(二)對違反招生紀律規定的學校，區教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據相關規定予以嚴肅處理。

　　(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

宣傳招生方案3

　　招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。希望各學院的相關領導和老師都能夠充分認識到這一點，加強對招生宣傳工作的重視程度，認真作好學校招生宣傳的準備工作，切實把招生宣傳工作抓好、抓實。

　　我校招生宣傳工作的指導方針是在繼續堅持"鞏固東北、穩定中原、拓展江南、兼顧邊疆"總體工作思想的基礎上，加強對長江沿線各省尤其是江蘇、浙江、湖南、湖北等考生數量大，教育質量好的省份的招生宣傳工作。采取切實措施，充分調動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學校的基本情況、辦學特色、綜合實力以及考生所關心的熱點問題，實現"擴大學校影響、吸引優秀學生，提高生源質量"的工作目標。為高質量地完成學校的招生宣傳工作，特制定本實施方案。

　　一、我校招生工作的總體形勢

　　我校的招生范圍涉及全國31個省、市自治區和臺灣省及港、澳兩個特別行政區，共有120個本科招生專業。招生宣傳是高校之間競爭優秀生源的一個焦點，各高校紛紛加大投入力度、制定優惠政策、采取措施、運用各種手段吸引優秀考生報考。我校雖然在地域、氣候、社會經濟條件等方面處于不利位置，但在其他方面也具有一定的優勢，如學科覆蓋面廣，綜合實力強，辦學規模大，校園環境好，學術風氣濃等特色。我們要充分利用這些優勢，提高招生宣傳的效益。

　　二、招生宣傳工作方針

　　我校今年的招生宣傳工作在繼續堅持以往"鞏固東北、穩定中原、拓展江南、兼顧邊疆"總體工作思想的基礎上，加強對長江沿線各省尤其是江蘇、浙江、湖南、湖北等考生數量大，教育質量好的省份的招生宣傳工作，逐步將招生宣傳的工作重心南移。并做好其它招生的省、直轄市、自治區做好常規性宣傳活動。

　　三、招生宣傳工作組織結構

　　招生宣傳工作應在學校招生工作領導小組及學校教務處的領導下進行，采用"校院配合，重心下移"的工作方式。突出學院在招生宣傳工作中的主體地位，責任落實到人，充分發揮學院的積極性。招生辦公室負責統一安排、協調全校的招生宣傳工作，提高招生宣傳工作的效率。主要成立以下的組織機構：

　　(一)成立吉林大學招生宣傳工作領導小組

　　組長：付景川

　　副組長：劉冰

　　組員：王輝、韓冰雪、孫曉光

　　(二)成立吉林大學招生宣傳業務工作組

　　組長：劉兵

　　副組長：韓冰雪、孫曉光

　　組員：每個學院1人

　　招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

　　(三)招生宣傳員

　　1、在招生辦公室建檔，組建一支精干、穩定的招生宣傳員隊伍

　　2、成立學院招生宣傳工作小組

　　學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。為了充分發揮我校綜合性大學的多學科優勢，建議宣傳小組吸納其它學院、學科的宣傳人員1-2名。

　　學院招生宣傳工作小組的主要任務：

　　⑴組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作;

　　⑵負責招生宣傳工作中學院與學校的溝通與聯系;

　　⑶為其它招生宣傳工作小組的宣傳活動選派優秀的宣傳工作人員。

　　(四)成立吉林大學網絡招生宣傳工作組

　　組長：王輝

　　執行通訊員：李健

　　組員：每個學院1人

　　網絡招生宣傳工作組組長負責網絡招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作;組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生及家長的意見、建議，對于工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。

　　(五)成立《招生工作簡報》編輯組

　　主編：王輝

　　執行編輯：2人(聘請學生記者)

　　編輯組負責編輯吉林大學《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：

　　1、有關招生工作的各類文件;

　　2、招生工作的有關政策;

　　3、招生宣傳、錄取工作的進展;

　　4、特殊招生、錄取的情況。

　　四、招生宣傳工作規劃

　　招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳吉林大學的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解吉林大學，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

　　(一)編制《吉林大學招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性文件和基礎宣傳資料。

　　(二)編印《吉林大學招生專業介紹》、《吉林大學考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝吉林大學電視宣傳片《海納百川話吉大》等，作為學校招生宣傳的主要材料。

　　(三)召開"吉林大學招生宣傳工作會議"。布置學校總體招生宣傳工作，重新明確學院分區承包方案，布置宣傳工作任務。

　　(四)今年將繼續采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法，牽頭的學院將負責所承擔宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣招生宣傳員配合學員進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。

　　1、派遣(學院內)、申請派遣(其他學院、學科)招生宣傳員;

　　2、與責任區內省、市、地區招生辦公室，各重點中學建立長期聯系;

　　3、按學校的整體布局建立"吉林大學優秀生源基地"，聘請吉林大學招生宣傳顧問等。

　　(五)根據各省高考報名時間的不同，陸續在各省招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。

　　(六)由學校招生辦公室統一安排參加各省組織的招生咨詢會。在學校整體的招生宣傳計劃下，各學院的招生宣傳工作小組利用每年5、6兩個月派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區域進行招生宣傳活動。

　　(七)參與各地電視、網絡等媒體組織的現場咨詢會。

　　(八)建立吉林大學網絡招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網絡媒體舉辦的."招生工作網上咨詢會"。

　　及時做好"吉林大學本專科招生網"的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快，內容豐富適用。要面向考生、家長及高三老師，提供有關吉林大學招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

　　(九)組織著名學者到中學做學術講座。此類講座針對所有高中學生，目的在于向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果，為起到長期的宣傳效果而做，所以可不受時間限制。

　　五、招生宣傳工作人員條件

　　(一)招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

　　(二)招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。

　　(三)招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。

　　(四)派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理干部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。

　　招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關系到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，采取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

宣傳招生方案4

　　1、活動主題：小小的畫筆，大大的世界！

　　2、活動地點：小區、廣場

　　3、活動時間：正常工作日，選擇廣場進行；周末，選擇小區進行。

　　4、活動內容：

　　（1）現場免費寫生。在活動現場，免費為過往的路人、前來咨詢的家長以及小孩免費為其畫頭部肖像，畫好后將畫像贈送給本人（考慮到成本壓力，視情況，畫像可以收取1元/張的'費用；另為了更好的擴大宣傳效果，可以在畫畫的紙張中加入培訓班的信息，如：xx培訓學校，咨詢電話等）。這個環節主要是為了證實培訓班實力，讓家長放心，另外該環節也能吸引路人圍觀，吸引路人興趣。

　　（2）互動小游戲。可以事先準備一些適合小朋友玩的小游戲，如：

　　“大家來找茬”：畫兩幅很相近的畫畫，讓小朋友找出畫中不同之處，假設總共有10處不一致，找出5處以上者，給予一個小禮品做獎勵；

　　“我是小畫家”：可以放一個蘋果在桌面上，讓小朋友從不同角度一起來畫蘋果，規定時間是3分鐘，時間到后，培訓班根據小朋友的畫畫情況，給予小禮品；

　　“拼圖”：將一幅畫（打印的或者手工畫的都行）對折撕成16小塊，規定2分鐘拼回成原圖，在規定時間內完成的都給予小禮品。小游戲的主要目的是吸引孩子，提高孩子對美術的興趣，同時通過吸引孩子，達到留住家長的目的。

　　5、活動其他準備事宜：

　　（1）教學視頻短片。

　　（2）學生作品展示。

　　（3）培訓班教學環境展示。

　　（4）宣傳單頁。

　　（5）宣傳畫冊。

　　（6）X展架。

　　6、人員安排：

　　活動安排4個人即可。具體分工如下：

　　第一個人：負責現場的免費寫真；

　　第二個人：負責小朋友的互動游戲；

　　第三個人：負責對展示作品以及培訓班的講解；

　　第四個人：負責對有意向的客戶進行登記以及對前面三者忙不過來時的補充。

宣傳招生方案5

　　為進一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結構，提高生源質量，擴大我校研究生教育的影響，學校決定進一步開展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：

　　一、主要職責分工

　　研究生處統籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯絡和咨詢、研究生招生簡章的發布等工作。各研究生培養單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。

　　二、主要宣傳內容

　　（一）專業學位點概況

　　主要包括：歷史沿革、發展規模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業特色與優勢、培養機制、學習內容、課程設置等，尤其是學位點的辦學特色。

　　（二）導師介紹

　　主要包括：高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養方式等。

　　（三）招生政策

　　主要包括：學校、學院的政策及形勢（學校對第一志愿考生優惠政策），學校及學院的研究生獎助體系等。

　　（四）校園文化

　　主要包括：研究生在校期間相關活動剪影、研究生創新學術論壇、課外活動（科技、文體類比賽）、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。

　　（五）就業狀況

　　主要包括：歷屆畢業生就業狀況和優秀畢業生的典型事跡（優秀畢業生風采展示、高端企事業單位就業情況）。

　　（六）其他問題

　　主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的.培養方式等。

　　三、主要工作措施

　　（一）積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍

　　研招辦設立專門的研招微信咨詢平臺、QQ、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。

　　各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網（學院主頁）、校報、校刊、報告會等媒體和陣地，主動宣傳本學院學科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩步推進研究生招生宣傳工作。

　　（二）通過校內宣講動員，吸引優質生源

　　各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現場咨詢會、主題班會，實現學院內全覆蓋。主要內容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關政策，學院、學科實力，研究生教育質量，高水平研究成果，導師風采展示等。

　　（三）走出去、請進來，強化對外宣傳和聯絡

　　向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業單位寄發招生簡章；發動研究生導師對外宣傳（結合實習實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業學位研究生招生信息）；廣泛聯系校友，發揮校友分布在全國各地的優勢，開展廣泛的宣傳。

　　四、工作安排與要求

　　（一）各學院要精心策劃招生宣傳方案，應在各領域招生宣傳工作開展前制定內容詳實、可操作和針對性強的20xx年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對象、時間、地點、內容、形式、目標等（研招宣傳工作計劃表），并報研招辦備案。

　　（二）5月—9月為研究生招生宣傳活動季，5-8月份研招辦已在各學院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預報名前（一般為9月25-28日）各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發至研招辦電子郵箱。

　　（三）研招辦負責印制招生簡章，各學院根據實際情況將所需數量在9月11日16:00前報至研招辦，如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網絡宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網絡體系。在本單位網站制作、更新導師簡介，將網頁鏈接于9月17日前發至研招辦電子郵箱。

　　（四）健全保障機制，落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制，加強業務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導，充分調動導師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置，利用優勢資源，采取有效措施，做好20xx年研究生招生宣傳工作，以實現我校研究生培養規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。

宣傳招生方案6

　　港口鎮中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始，現就有關事宜公告如下：

　　一、招生對象及條件

　　1、3-6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動的適齡兒童。(幼兒注冊入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園)

　　2、幼兒園招生總額90%招收港口鎮戶籍幼兒。

　　3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮居住或工作,依法繳納社會保險費滿 3年的.非本鎮戶籍兒童。(當本鎮戶籍報名人數少于招生計劃時可放寬非本鎮的招生比例)

　　二、招生規模 本次招生年齡及招生人數等具體如下:

　　三、收費標準(注冊時按學期一次性繳交保教費和伙食費，期末多除少補)

　　保教費： 695元/月

　　伙食費： 15 元/天

　　托管費： 8 元/天(每天5:00后開展，家長可選擇參加)

　　四、報名安排

　　1、報名時間：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00-11:30，下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監護人在規定時間內攜幼兒到幼兒園登記報名。(注：排隊先后與錄取無關，請家長錯峰報名)

　　2、報名所需資料：

　　(1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛室領取)

　　(2)上交材料：戶口簿復印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復印件，同時攜帶原件備查。非本鎮戶籍人員另需提供工作證明或房產證正本及復印件、社會保險繳納證明。

　　五、審查與錄取

　　1、招生小組對幼兒報名材料進行資格審核，根據招生計劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進行錄取。

　　2、若報名中符合資格的幼兒人數少于幼兒園招生計劃，直接安排已報名的幼兒入園，若多于幼兒園招生計劃，則采用電腦派位或搖珠派位的形式進行錄取。

　　3、錄取：錄取時間為20xx年6月，幼兒園向錄取幼兒派發錄取通知書。

　　六、辦理入學注冊手續：

　　1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學注冊手續，過時將取消入學資格，由我園另行確定招生對象。

　　2、注冊時同時上交幼兒保健手冊及預防接種驗證表。

　　七、其他

　　本方案自公布之日起實施。解釋權為港口鎮中心幼兒園。

　　招生聯系電話：

宣傳招生方案7

　　一年招生的最旺季，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生，四種方式聯合出擊。各校需要加大宣傳的力度，擴展推廣面，提升活動規模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌，走進成良微公益學校，成為的忠實擁護者

　　1、基礎宣傳：

　　傳統的基礎宣傳包括傳單派發、掃樓、掃商戶、張貼海報、掛橫幅、游街、定點咨詢等，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費客戶進行循環性重復影響，對各種市場形態的適應較靈活，是基礎宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發單不能僅僅停留在發單和推廣的層面上，應培養和要求宣傳員的銷售意識，對學校的優惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣傳員充分的發揮其身處一線的優勢去和家長接觸，！這種方式主要適用三、四線城市，可以用反復式、嘔吐式的`方式對目標群里進行視覺轟炸，去接觸遇到的目標客戶并留下聯系方式供前臺回訪，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：直接有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶，是最常見的市場推廣手段，信息量大、可控性強，操作方便。

　　細則：

　　在學校許可的情況下，搭建有我們學校字樣的雨棚。每天接送學生可作為一個宣傳點。每天派出發單團隊集體發單，發單應走進學員和家長，主動出擊。適當說些客氣話，如“老板，我們新開的學校，你可以看一下”，或者“我們學校在做活動有獎品，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的，現場登記對方的聯系方式（如電話、微信、孩子姓名、年級等）。每天定時定量，分配好任務。

　　海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時補上；條幅懸掛：幅是最正規的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；需要支付費用時候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數。游街：需要統一著裝，攜帶音響設備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發放傳單，中間的人員舉KT板，依計劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎宣傳中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規模的使用可以帶來震撼的市場效果。

　　2、電話營銷電話營銷

　　是培訓學校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數據庫，并能對客戶數據庫進行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數據庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單。

　　3、戶外廣告戶外媒體

　　廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產生有效的上門量與成交量，而且費用較高，對戶外廣告我們根據自身情況有選擇進行。報亭廣告：聯系廣告公司或直接聯系售報亭，根據報亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告：聯系具有位置優勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯系具有位置優勢的冷飲點，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯系廣告公司或直接聯系公交公司，在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告(報紙、電視等)：借助當地普及性強的報紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結合，展開宣傳。借助公司產品進行宣傳：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。

　　4、活動招生

　　參考總部的口語比賽、夏令營、六一活動方案.

　　定點咨詢：（學校，小區門口）X展架，獎品，書本資料，筆，名片，市場調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。

　　流程：陳列獎品，招生人員宣傳口號，發放免費資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎。掃描關注回復“英語”或“數學”，給工作人員看一下，就可參加小活動，如認音標，記單詞，解數學題，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發放獎品。（演示視頻）

宣傳招生方案8

　　為讓全社會了解珠海市南屏中學職業高中部近年辦學成果,做好我校職業高中專業轉型升級工作，圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業招生工作,特制定學校職業高中部招生宣傳工作方案。

　　一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

　　（一）系列活動一：啟動儀式暨學校職業教育成果展示活動

　　時間：5月4日上午10：00—12：00

　　地點：南屏中學職業高中部五樓宴會廳

　　參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

　　活動內容：

　　1、活動啟動儀式；

　　2、學校職業教育成果展示。

　　特區報報道方案：在新聞版發布消息。

　　（二）系列活動二：“我為媽媽做個菜”

　　時間：5月13日

　　地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

　　活動內容：

　　1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

　　2、特區報社報道方案：

　　（1）為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；

　　（2）請專家對調查結果進行分析；

　　（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。

　　（三）系列活動三：“幸福珠海,開心家宴”母子廚藝大賽

　　時間：5月14日至6月16日

　　地點：南屏中學五樓烹飪操作室

　　宣傳報道方案：

　　1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

　　2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道（圖文）。

　　二、珠海市南屏中學職業高中部辦學成果報道

　　時間：4月26日—6月23日

　　宣傳：

　　（一）特區報社專題報道半版專題；

　　（二）消息2-3篇

　　報道內容：

　　1、畢業生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

　　2、實習、實訓、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）；

　　3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

　　4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）

　　三、對全市各中學進行招生宣傳活動

　　（一）時間：5月4—6月15日

　　（二）活動內容：

　　1、送招生簡章到全市各中學；

　　2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；

　　3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

　　四、系列活動及宣傳報道組織架構。

　　珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

宣傳招生方案9

　　為進一步提高我校研究生生源質量，確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排，結合研究生培養工作實際，制定本方案。

　　一、基本思路

　　以提升研究生整體生源質量，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標，進一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺，構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法，創新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果。

　　二、招生工作主體職責及分工

　　研究生招生宣傳工作分兩階段進行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數量，就不必開展第二階段動員。

　　(一)校級招生宣傳工作方案

　　成立以分管研究生工作校領導為組長，各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。

　　(二)研究生處與相關處室

　　研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構，相關處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的相應職責。

　　研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的'制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布，現代教育中心負責網絡和網站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。

　　(三)二級學院

　　我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統稱“各相關二級學院”)

　　各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。

　　三、招生工作實施

　　(一)第一階段招生宣傳工作

　　以各相關二級學院為單位，建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學術水平較高，有熱情，有責任心，有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學校下發的名額，動員本二級學院學生報考。

　　(二)校外考生招生宣傳工作

　　研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校，召開招生宣講會、發放招生宣傳材料，動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系，并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍，以利于開展招生宣傳工作。

　　四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果

　　研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關，確保紙質及電子信息材料準確無誤。

　　(一)網上宣傳活動

　　1、委托中國教育在線建立我校手機APP網絡招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端，方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織，二級學院(部)的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。

　　2、與中國考研招生網合作，在該網站和華北科技學院網站適時推出“華北科技學院研究生招生專題”，全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網絡媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站，進一步完善和推廣我校研究生導師主頁，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。

　　(二)校內宣傳活動

　　為努力挖掘本校優質生源，各相關二級學院在本通知下發后立即組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關碩士生導師參加，動員本校學生報考研究生，了解本學院考研學生的有關情況，并為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括：學校招生政策介紹，學科優勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹，本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次，有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外，按照專業方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環境、研究成果等，吸引更多的本專業學生報考本校研究生。

　　(三)校外宣傳活動

　　為吸引優秀外校學生報考我校，必須加大力度赴外校進行招生宣傳，并將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊，研究生處根據歷年外校考生分布情況，組織有關人員赴相關高校進行動員，由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。

　　五、招生工作相關說明

　　1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線人數與報考總人數比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務分配(見附表1)。

　　2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學校財務相關規定執行。

　　3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主，其他導師成員不得多于1人。

宣傳招生方案10

　　一、招生人數

　　市幼兒園東校區(九天南路)：小班90人

　　市幼兒園南校區(紅蘭南路93號)：小班120人

　　市幼兒園北校區(海新西路8號)：小班200人

　　二、招生范圍、對象

　　凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮行政所轄區域，北至經濟開發區)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。

　　三、招生時間、地點

　　請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區報名。

　　四、收費標準

　　保育教育費 每生1600元/學期(錄取后收費)

　　五、錄取程序

　　幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區、東校區不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區的`幼兒數超過該園區招生計劃數時，則從 “第一選擇” 該園區幼兒名單中采用電腦派號的方法產生該校區新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區幼兒數不足計劃招生數，則所差名額從“第二選擇”該園區幼兒中電腦派號產生。

　　六、注意事項

　　一經發現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格;園區間幼兒不調整。

宣傳招生方案11

　　一、園況分析：本園現有班級個，幼兒名。其中小班個，幼兒人;中班個，幼兒人;大班個，幼兒人。

　　二、預計招生人數小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數35人。

　　三、招生對象小班——20--年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，中班招收20--年9月1日-20--年8月31日出生的幼兒，大班招收20--年9月1日-20--年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。

　　四、招生時間：20--年6月10日統一報名，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。

　　五、招生基本程序

　　1、發布招生簡章5月10日通過媒體、發放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標準、報名咨詢電話等。

　　2、組織招生報名報名時，家長要帶領幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時的`公布錄取幼兒名單及編班情況。

　　3、組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規定項目進行體檢。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預防接種證》

　　六、報名地點城關中心幼兒園教學樓二樓園長。

　　七、成立招生小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　分組長：

宣傳招生方案12

　　一、活動目的：

　　為了擴大我校暑假班及常規班的招生規模，達到我們預期的銷售額，

　　我們市場部特此舉辦本次活動。

　　二、活動主題：

　　xxx

　　三、活動對象：

　　3~18周歲的學生

　　四、活動時間：

　　周末下午4:00~6:00

　　五、活動地點：

　　繁華地段

　　六、活動內容：

　　1、外教當場授課(一個鐘)

　　2、節目(在校優秀學員講英文故事、唱英文歌、表演話劇)

　　3、現場抽獎(10名)

　　4、備注：抽獎獎項(免費試聽課1次、免費試聽課2次、日常英語一百句光碟、小禮物)另外：現場報名暑假班的`均可優惠50元，年卡可優惠200元，半年卡可優惠100元，年卡加暑假班(暑假班可半價優惠)

　　5、老師當場做免費英語測試及輔導

　　6、參加當場授課的可以免費獲得日常英語一百句的光碟

　　七、活動物品：

　　大棚兩個、桌子四張、小凳子10張左右、凳子6張、宣傳資料、抽獎

　　箱一個、活動黑板、展板兩張、宣傳單、水、一次性杯子、小蜜蜂、

　　英語水平測試表

　　八、人員安排：

　　1、外教和教師各一位：負責當場授課及免費測試

　　2、活動前的宣傳(發傳單)，由為中心展開，活動的前一天下午4:00~6:00及活動當天的上午10:00~11:00下午3:00派發傳單(視具體情況確定相關人員)

　　3、一個人負責抽獎的登記及當場聽課學生的簽到(姓名、聯系方式、年齡)

　　4、主持人一位

　　5、市場部人員負責跟蹤促成新學員及協助教師的英語測試、輔導及咨詢

　　九、經費預算：3000元

　　宣傳單、宣傳展板、桶裝水兩桶、一次性杯兩條、小禮物、氣球

宣傳招生方案13

　　宗旨：輕松學習快樂成長

　　隨著社會的全面發展進步，人們都在追求個人的全面發展。數、理、化已經不能滿足人們對求知的需求，藝術成為當下人們的更高追求。根據多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區內。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數量共22000套，規劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業等多種物業類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區。根據長沙市20xx年9月29日出臺的《十一五住宅建設規劃》明確指出，此區域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設施的文化居住片區。湘江世紀城首創中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統，實現徹底的人車分流，創建人居環境的典范社區。

　　這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。

　　培訓班簡介

　　培訓班設于12棟一層，視野開闊，環境優雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。

　　本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業務包括培訓和銷

　　售。培訓設有美術、音樂、舞蹈等。銷售主要是相關的產品，比如：畫筆、畫紙、各類樂器、書籍···

　　培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。

　　市場及競爭分析

　　小區內有300多棟樓房，商品房數量共22000套，現已入住人口

　　7萬余人。假設每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！！

　　小區內有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的`規劃，業務單一。專業態度和服務態度都不理想。

　　本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業的學習和訓練，教學

　　經驗豐富。他們專業的態度更是可貴！

　　團隊成員

　　覃喜燕上饒師范學院優秀畢業生專長：素描、色彩、設計等；吳施杰湖南師范大學在讀研究生專長：國畫、書法等；張瑋湖南師范大學音樂學院專長：吉他、笛子等；

　　覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優秀教師陸續加盟中···

　　營銷策略

　　海報宣傳

　　布點招生

　　人脈資源

　　課程編排：排完整個寒假

　　財務計劃

　　待商榷···

　　課程編排（重點）

　　裝修這事，燕子姐是主力啊！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手

宣傳招生方案14

　　一、目的：

　　1、通過系列推廣活動，宣傳藝術培訓學校招生的信息，推廣快樂學藝術的理念，使藝術培訓學校在家長和學生心目中建立良好的品牌形象，為以后的發展打下良好基礎。

　　2、通過推廣活動的運作，加深學生對于學習藝術的認同感，在學生中產生廣泛影響，從而影響朋友及家長的觀念，藝術培訓學校能讓學生們多才多藝，從而提高學校的美譽度和學生和家長的忠誠度。

　　二、推廣方案

　　1、線上活動：

　　1、讓紅包飛○

　　藝術培訓學校將宣傳單放在紅包里，雇幾個人發到學校或者居民區內，宣傳單里有藝術培訓學校的詳細地址，學生憑借紅包和本人的學生證去報名處填寫一份個人資料將有機會得到兩節課的試聽機會。在學校的.宣傳最好能借助老師權威的力量。

　　目的：用紅包吸引大眾眼球，引起學生關注，增強學生的好奇感，也能博得家長的好感，試想有誰會拒絕紅包呢，從而加深記憶，造成一定的轟動影響。

　　DM廣告宣傳單內容應包藝術培訓學校的簡介、藝術培訓學校的地址、藝術培訓學校的特色、藝術培訓學校曾經培養的人才、藝術培訓學校寫的優秀作文等。

　　執行方法：讓紅包飛里面有宣傳單還有一張九五折優惠的報名卡和課

　　程安排，家長可以憑借卡享受九五折的優惠，每堂課程的后面有簽到的地方，用于老師的考勤，也能讓家長放心。

　　人力安排：每周二、每周五藝術培訓學校雇十個學生到居民區派發紅包。

　　投放費用：紅包數量預計為500個，宣傳單數量預計為20xx份元*2500=500元雇5人到發傳單50*5=250元

　　注意事項:不要影響到居民的休息，紅包可以放在門的手把上，也可和居民區附近的店鋪合作，將紅包放在店鋪的購物袋上，居民購買東西后會提著購物袋帶著紅包回家。

　　2、越背越開心○

　　紅包里面的宣傳單上有很多內容，誰能將宣傳單上某一方面的內容大概背下來，就可以免費到藝術培訓學校領取一份紀念品，磨刀不誤砍柴功，越背越開心其實就是一種口頭上的傳播。

　　執行方法：藝術培訓學校派出兩名工作人員監督越背越開心的活動，工作人員在小學的校門口等待前來報名的同學，同學帶著工作人員將宣傳單上的內容告訴前來接小孩的家長，同學可以現場獲得由藝術培訓學校提供的精美禮物。

　　人力安排：兩名工作人員每天11點至13點，15點至18點在校門口等待前來報名的學生。

　　所需物品：100份精美禮物注意事項：宣傳工作要做好，務必將越背越開心這一活動傳遞給小學生，要運用小學生愛湊熱鬧的心理，在同學中形成越背越開心的良好氛圍。

　　3、尋找文藝天使○

　　您在學校附近以及在小區內張貼尋找文藝天使的活動，鼓勵想學或者想學才藝的同學前來報名，最終根據大眾和學校的評選（主要是根據潛力來評選），選出一名文藝天使，暑假在藝術培訓學校學習免學費。

　　執行方法：在當地的每個學校由老師推薦兩位有文藝潛力的學生，20位學生參加比賽，分數最高的獲得文藝天使的稱號，比賽地點可以是在當地人多的廣場。

　　人力安排：藝術培訓學校一名工作人員負責出題、請評委、聯系場地等工作。

　　投放費用：藝術培訓學校無限學習卡

　　注意事項：要保證公正、公平、公開，在廣場比賽時，可以乘熱打鐵招生。

　　4、瘋狂少年說○

　　很多人不熱愛文藝是因為他們根本不相信自己能學會藝術，瘋狂少年說是給這些潛力人群提供一個熱愛文藝的機會，您可以在一個陰天，在小區內或者學校操場上為大家教大家怎么學藝術。瘋狂少年說這一路演時是接受現場報名最好的時機。

　　執行方法：由小區的家長們評選最有才藝的少年，最能說的少年能獲得藝術培訓學校提供的一個學期的學習機會。

　　人力安排：派出藝術培訓學校的兩位王牌老師每個周末走進一個小區

　　舉辦瘋狂少年說的活動，其實也是一種流動的講座。

　　投放費用：藝術培訓學校一個學期的學費

　　注意事項：要選擇學生下課、家長下班的時候，這是人流的高峰期，參加的人多，宣傳的力度才廣。

　　5、尋找作文鑰匙○

宣傳招生方案15

　　一、 招生計劃背景概述:

　　1、學校簡介：…………

　　2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

　　職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。

　　所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的`認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

　　1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；

　　或用分層調查法，以學校為單 位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需 求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

　　由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

　　2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　　（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。

　　（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

　　（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

　　定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據 實際情況加以調整。

　　三、營銷推廣策略

　　營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。

　　或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

　　2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

　　廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

　　3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。

　　4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

　　公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其 周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區；

　　又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

　　所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

　　五、招生生源背景分析：

　　招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

　　一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。

　　1 、尋找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

　　2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

　　（ 1 ）圈定市場范圍

　　（ 2 ）列出現有代理的名單

　　（ 3 ）對現有代理進行分類

　　（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

　　（ 5 ）讓他們工作起來

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