推廣普通話的方案優(yōu)秀

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的推廣普通話的方案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

推廣普通話的方案優(yōu)秀1

　　一、目標(biāo)

　　通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

　　二、準(zhǔn)備工作

　　1）選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的。主持，組織討論和發(fā)言。

　　2）同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán)，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分，滿分為10分，評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3）選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。

　　4）將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

　　5）同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。

　　三、過(guò)程：

　�。ㄒ唬┢胀ㄔ捴�識(shí)知多少搶答，答對(duì)一題加十分。

　　普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通話？

　　它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代素材網(wǎng)小編著作為語(yǔ)法規(guī)范。國(guó)家規(guī)定的`普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。

　　（二）自由討論：我們?yōu)槭裁匆�講普通話？

　　1、分小組討論，討論后發(fā)言。

　　2、主持人適當(dāng)給提示：

　　這是一個(gè)開(kāi)放性的題目，無(wú)論是事例論證還是道理論證，無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性，無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái)，只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對(duì)我們寫(xiě)作的影響，和同學(xué)的交流）。

　�。ㄖ鞒秩丝偨Y(jié)）我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話；如果你走出高淳，你要說(shuō)普通話；如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話！

推廣普通話的方案優(yōu)秀2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　二、宣傳主題：

　　“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的`重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

　　在學(xué)校大門(mén)、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫(huà)，在主席臺(tái)處懸掛“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文規(guī)范化的良好氛圍。（責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部）

　　2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。（責(zé)任部門(mén)：行政處、大隊(duì)部）

　�。�1）一次國(guó)旗下講話。

　　9月12日（星期一），在周會(huì)上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。

　　（2）一份倡議書(shū)。

　　由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范、做豪邁中國(guó)人”的倡議書(shū)。

　�。�3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

　�。�4）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評(píng)比。

　�。�5）一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評(píng)比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。

　　3、抓好師生推普工作。（責(zé)任部門(mén)：行政處）

　　宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范。

　　4、做好系列活動(dòng)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部、團(tuán)支部）

　　（1）以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

　�。�2）評(píng)選“我與普通話”征文，4至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。

　　（3）青年教師“三一話”基本功比賽，團(tuán)支部開(kāi)展比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

　�。�4）開(kāi)展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開(kāi)展社區(qū)用糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。

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