春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

時間：2022-12-30 16:18:41 方案我要投稿

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春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案范文（精選9篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案范文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案范文（精選9篇）

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。

　　2、感受過春節(jié)的快樂。

　　3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

　　2、音樂和制作卡片材料。

　　3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

　　4、新年小禮物

　　5、幼兒自帶水彩筆

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午4：30（如果家長還未下班，可等下班后過來）

　　三、活動過程：

　　1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

　　各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。

　　家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：

　　家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

　　3、快快樂樂親子游

　　游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的.了解。

　　4、喜氣洋洋舞起來

　　家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

　　5、送上新年的禮物。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案2

　　一、主題說明：

　　春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗：

　�、俅汗�(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

　　②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

　�、鄞汗�(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

　�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　�、荽汗�(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

　　2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

　　3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

　　三、活動網(wǎng)絡(luò)圖：

　　xxxx

　　四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

　　語言：

　　①談話：年畫和春聯(lián)。

　�、谠姼瑁嘿R年卡。

　　數(shù)學(xué)：

　　①區(qū)分上中下。

　�、谶壿嬯P(guān)系。

　　音樂：

　�、俑枨盒履旰谩�

　�、谝魳沸蕾p：鈴兒響叮當(dāng)。

　　科學(xué)：美麗的冰花。

　　紙工：剪窗花。

　　社會：你給誰拜年。

　　體育：卷炮仗。

　　健康：保護(hù)皮膚。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

　　2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

　　3、語言區(qū)：

　�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　　②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

　�、蹖W(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

　　4、生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　5、表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　6、美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

　　六、家園共育：

　　1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

　　2、帶領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

　　3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案3

　　活動形式：

　　集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的.親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動注意事項：

　　1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

　　2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動，注意安全。

　　3、將文明衛(wèi)生，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，愛護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、師幼共同致新年賀詞。

　　（幼）親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！

　　（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！

　　在這一學(xué)期里，寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)：（幼）我們學(xué)會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學(xué)會了穿脫折疊衣服；學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

　　（師）天趁此機(jī)會，我們寶寶要把學(xué)到的`本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！

　　2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）

　　3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

　　二、主題活動：（教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進(jìn)行）

　　（一）我愛我家

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

　　幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。

　　2、數(shù)字游戲：找朋友（幼兒參與）3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結(jié)束，哪一組獲勝。

　　4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準(zhǔn)備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進(jìn)行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)鴨子走，哪一組先到達(dá)終點，那組獲勝。

　�。ǘ┯變簣@像我家

　　1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》

　　2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

　　3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。

　�。ㄈ┪易畎�

　　1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準(zhǔn)備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。

　　3、幼兒集體節(jié)目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

　　4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準(zhǔn)備：花床單4條，小獎品。

　　游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。

　　規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準(zhǔn)備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時間最先找對的獲勝。

　　6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準(zhǔn)備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。

　　三、活動結(jié)束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。

　　四、致結(jié)束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案4

　　一、活動目的：

　　作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

　　二、活動主題：

　　“中國夢—幼兒夢”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┰S愿樹

　　1、地點：幼兒園大廳

　　2、內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

　　（二）中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場

　　2、民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等）地點：各班級

　　3、傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場

　　五、活動說明：

　　1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。

　　2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3、活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。

　　2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。

　　3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

　　二、活動流程

　　各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：

　�。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

　　1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

　　師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？

　　2、教師有表情地朗讀詩歌。

　　師：詩歌里說了什么？

　�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》

　　1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

　�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒仿編詩歌

　　1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？

　　2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案6

　　一、設(shè)計思路：

　　作為歷史悠久的文明古國，名族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

　　三、活動組織者：

　　尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　20xx年2月14日上午9：00

　　五、活動地點：

　　幼兒園教室及操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日負(fù)責(zé)人：萬建文）

　　3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　11月21日到各班級回收征集函

　　11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序

　　11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

　　5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表

　　11月24---28日確定參加人員

　　12月1日--5日準(zhǔn)備相關(guān)材料

　　12月6日、13日、20日龍燈的制作完成

　　6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

　　（完成時間：11月28日）

　　負(fù)責(zé)人：劉曉豐及家委會代表賀麗華）

　　11月26日人員的確定

　　11月27日電話聯(lián)系，通知會議

　　11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)

　　容與排練的時間

　　7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）

　�。ㄘ�(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級教師）

　　元月15發(fā)放通知

　　元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備

　　2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

　　8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）

　　12月1日--5日各班級上報節(jié)目

　　節(jié)目要求：

　　1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上

　　2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具

　　3、節(jié)目時長不超過5分鐘

　　4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

　　12月8日--15日節(jié)目的審核定版

　　負(fù)責(zé)人：譚趣

　　9、教師風(fēng)采的'展示（完成時間：12月25日前）

　　11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

　　12月1日-25日節(jié)目成形

　　12月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練

　　負(fù)責(zé)人：賀奔

　　10、燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：李清群

　　11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：肖婕

　　12、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：楊旭華

　　13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：向永紅

　　14、DIY手工制作區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：周玉姣

　　八、活動形式：

　　1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）

　　主持人開場白：《譚趣》準(zhǔn)備

　　1、1燈籠展

　　各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊

　　1、2舞龍

　　按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音

　　樂舞動，舞出生機(jī)、舞出精彩

　　1、3集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

　　由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采

　　1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》

　　1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

　　機(jī)器人興趣班幼兒展示

　　1、6教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

　　第二場猜燈謎（10:00---10:30）：

　　家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案7

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和大班的幼兒的情感交流，讓家長更多的了解大班的幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一。

　　一、活動主題：

　　展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在大一。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使大班的幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

　　2.使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。

　　3.通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境

　　2.做好班級大班的幼兒展示活動的安排；設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

　　四、活動形式：

　　兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：

　　1.開場舞《讓愛住我家》

　　家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

　　2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

　　3.親子游戲：運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

　　規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘過）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。

　　4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

　　5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》

　　在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

　　6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

　　我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

　　7.舞蹈《彩虹的約定》

　　我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

　　8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

　　9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

　　10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　11.手語歌《感恩的心》

　　家長朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗大班的幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

　　12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

　　此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

　　結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案8

　　20xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保文化活動的順利進(jìn)行，特成立xx年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xx

　　三、活動內(nèi)容

　　1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。

　　時間：(待定)

　　2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。

　　要求：題目自擬，文體不限

　　時間：(待定)

　　3、春聯(lián)征集要求：

　　a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。

　　b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)

　　4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：

　　a、作品內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代風(fēng)采;

　　b、作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。

　　時間、地點：(待定)

　　5、正月十五踩街游行時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。

　　6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。

　　春節(jié)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案9

　　一、春節(jié)活動背景：

　　20xx年春節(jié)即將到來，在新的一年里，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了新的目標(biāo)向前沖刺，回顧20xx年，我們已成立有x年的歷史了，在這段時間我們成功的開出了5家分店，并通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績、樹立品牌形象。屆時!新的一年里，我們將會以大型的促銷活動來回報顧客，使顧客朋友走進(jìn)人本就有新的感覺，新的實惠、新的收獲!

　　二、春節(jié)活動主題：

　　1)春節(jié)賀歲禮送新春

　　2)元宵節(jié)情緣元宵節(jié)

　　3)情人節(jié)感受溫馨浪漫

　　三、春節(jié)活動時間：

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　四、春節(jié)活動布置策劃：

　　內(nèi)外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色)

　　1.場外布置：

　　1)10家門店共制作10條大型巨副放于入口處(主題宣傳和活動宣傳)。

　　2)外包柱按門店的實際情況統(tǒng)一進(jìn)行包裝。

　　3)門口處上方各掛大型燈籠(1250px)，要求美觀。