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春聯進校園活動方案（通用11篇）
在社會一步步向前發展的今天，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的春聯吧，春聯的顏色又與當地民俗相關。普遍能夠見到的就是紅色，紅色代表喜迎。那么什么樣的春聯才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的春聯進校園活動方案（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯進校園活動方案1
一、活動課題：
過春節，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。
活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8—9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1—2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
�。�1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師范讀。
�。�3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的特點。
從剛才的.誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
�。�3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2—3位同學分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
�。�3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
春聯進校園活動方案2
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設，努力營造熱烈祥和的春節氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯征集活動�，F將學院春聯征集、評選活動事宜通知如下：
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯作品要充分展示活動主題，要體現學院依托建設行業的辦學特色，彰顯高素質技術技能型人才培養特點，春聯還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯律，有上聯、下聯、橫批。聯語長短不限。
作品須原創，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
5、報送的'作品統一采用電子郵形式報送，請發rd檔附，檔統一命名：“春聯征集+姓名+所在部門+聯系方式”或“春聯征集+姓名+所在系、班級+聯系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的優秀作品頒發證書并給予物質獎勵，同時作品納入學院春聯作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
春聯進校園活動方案3
一、指導思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午九點
三、活動地點：
操場
四、組織領導及具體分工：
�。ㄒ唬╊I導小組
�。ǘ┕ぷ餍〗M
�。ㄈ┚唧w分工：
1、文藝節目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會場布置：
6、后勤：
五、文藝節目：
�。ㄒ唬⿲W生節目：
�。ㄒ姼郊垼�
六、慶�；顒幼h程：
1、x校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、頒發活動紀念品
春聯進校園活動方案4
為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的.團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：
一、活動組織機構
組長：儲容
成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任
二、活動內容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
五、活動地點
學校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規則：
1、拔河比賽
�、俦荣惙炙膫�組進行預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為xx月xx日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為xxx月xx日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為xx月xx日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為xx月xx日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;
②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(xx月xx日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;
③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;
④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
�、俦荣惏茨昙壗M進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;
�、诒荣愑脦艦橐唤清X硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的.個數，吹翻個數多者為勝;
③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(xx月xx日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;
2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。
春聯進校園活動方案5
一、活動目的
為迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的`身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：xx實驗學校全體教職工
三、比賽時間、地點
1.時間：20xx年1月16日下午2：00
2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道
四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內容及規則要求
活動1.拔河比賽
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發力或借助外力，否則判失敗。
規則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的'方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。
活動2.袋鼠跳迎面接力
教師聽到發令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最后一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
六、獎勵辦法：
1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數目列前。
2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。
七、組織和要求：
1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
春聯進校園活動方案6
為迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間
xx月xx日(星期x)下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為：
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的.獎品，報名并參加者均有獎。
春聯進校園活動方案7
一、活動宗旨：
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20xx年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的.“為市民義寫春聯”活動。
二、活動時間：
20xx年1月2日
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當日早晨8：0，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。
邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協助；
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；
3、李xx老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學20xx年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
春聯進校園活動方案8
為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，寫對聯”活動，現將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節，寫對聯
二、活動時間：
xx月xx—xx日任意一天上午
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動地點：
xx小區
五、具體方案
1、活動安排：
�。�1）8：50xx小區內集合
�。�2）9：00—11：30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：xx，負責活動整體安排。
宣傳報道：xx，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。
后勤服務：xx，負責活動的后勤保障。
現場管理：xx，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：xx，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
xx街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的主動性；
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的'擺放，安排好活動現場的進場秩序；
5、活動時，維護好現場秩序，確�；顒禹樌瓿�。
八、經費預算
1、寫作材料
2、橫幅，茶水等材料經費
春聯進校園活動方案9
一、活動背景和意義：
新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。
主辦單位：上海金地物業服務有限公司
承辦單位：寶山區金地藝境
寶山區金地藝境客服部
協辦單位：建設銀行寶山支行
二、活動時間：
20xx年2月4日
三、活動地點：
寶山金地藝境307門崗大門
四、面向對象：
金地藝境小區全體業主
五、活動要求：
活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性�；顒悠陂g維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。
六、活動流程：
1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由金地藝境小區有文化且書法極好的`3位業主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的.設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。
七、工作人員安排：
活動負責人：錢瑾
宣傳報道：徐貴平，負責現場拍攝
信息記錄：徐微微，春聯發放及信息登記現場管理：徐貴平，現場用具擺放及秩序維護
八、活動總結：
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
春聯進校園活動方案10
新年到，家家戶戶貼春聯是過春節的傳統習俗。為廣大群眾義務寫春聯、送春聯，是學校開展十幾年寫字教育實驗的優良傳統。喜迎馬年的到來，學校書法社團的'那些金曦小書家又將走上街頭，為社區村民、孤寡老人義務寫春聯、送春聯。
一、活動主題：
共筑中國夢同繪華夏春
二、活動時間：
20xx年1月26日
三、活動地點：
吳江金家壩紅旗社區
四、主辦單位：
吳江區金家壩小學
五、活動人員：
1、書法教師：黃新英、柯小玲、楊計英
2、社團學生：
王蘇昊、顧琳云、孫秋昕、金雨晨、王語軒
梅詩文、石蘊歡、計蘇婷、馬靜宜、俞孝莉
六、其它事宜：
1、由社團負責教師準備好書寫用品。
2、總務處負責宣傳標語、桌椅搬運等準備工作。
春聯進校園活動方案11
為營造吉祥如意的春節氛圍、弘揚向上向善的道德風尚，把社會主義核心價值觀傳播到農村基層，把吉祥祝福送到千家萬戶，按照xx要求，結合我局實際，決定開展為群眾送春聯活動�，F就活動開展制定以下實施方案：
一、活動主題
“迎新春送吉祥”
二、活動內容
為我局“雙聯系”對象之一的群眾上門義務寫春聯
三、活動安排
1、此項活動由縣局機關黨辦牽頭，后勤科提供保障，縣局工會組織實施；
2、縣局機關工會應挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認可的同志，參加書寫，2—3人為宜；
3、對石山村農戶家庭贈送春聯，覆蓋率原則上不得低于20%，具體比例由機關黨辦聯系石山村，根據群眾需求情況，協商確定；
4、本次送春聯活動計劃安排在20xx年xx月xx—xx日，與縣局對該村節前“送溫暖”活動一并、分組進行。
四、活動要求
1、各參加部門要高度重視，密切配合，認真準備，精心安排，確�；顒影磿r順利開展。
2、此次義務上門送春聯活動對象是我局“雙聯系”活動的行政村，活動本身具有給農村群眾送溫暖、送吉祥的`特殊意義，參加的部門和人員認真準備，確保不出錯漏，不違民俗，群眾滿意，受到歡迎。
3、活動結束，相關部門要及時報送活動信息，主動宣傳，傳遞正能量；機關黨辦要按照縣文明辦通知要求，將活動開展的方案、圖片、總結等相關材料，按時報送縣文明辦，并同時上傳xx。
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