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元旦主題游戲活動方案（精選20篇）
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的元旦主題游戲活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主題游戲活動方案 1
一、活動目的：
為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。
二、活動主題：
喜迎元旦，快樂游園
橫幅：
熱烈祝賀xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!
彩屏：
恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌迎接新的一年
三、參加人員：
全體師生(家長不參與)
四、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室
五、活動籌備：
（一）.12月24日前各年級段確定好本段的六個(gè)活動項(xiàng)目報(bào)大隊(duì)部。
（二）.12月31日13：40——13：45，各班進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學(xué)生才可以開始活動。
1.學(xué)生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區(qū)分。
2.一二年級的學(xué)生只能參加一二年級的.所有項(xiàng)目，三四年級的學(xué)生只能參加三四年級的所有項(xiàng)目，五六年級的學(xué)生只能參加五六年級的所有項(xiàng)目。
3.各班教育學(xué)生在活動中注意安全，學(xué)會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。
4.引導(dǎo)學(xué)生活動時(shí)要從自己本班的項(xiàng)目開始。
5.各班前后 門都要打開。參加各教室游戲的同學(xué)一律從前門進(jìn)，結(jié)束游戲后，從后 門出。
6.游園時(shí)，不能起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
7.游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
8.游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。
元旦主題游戲活動方案 2
游戲名稱：
玩竹梯
游戲目標(biāo)：
1、在高10--20cm的斜坡上練習(xí)間隔走，增強(qiáng)小腿肌群的力量，提高平衡能力。
2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。
3、積極愉快地參加體育游戲，有克服困難的勇氣。
游戲準(zhǔn)備：
竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機(jī)、磁帶
游戲過程：
一、開始部分：
1、隊(duì)列練習(xí)
2、聽音樂做熱身操
二、基本部分：
1、自由玩竹梯探索多種玩法
2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習(xí)
3、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么?怎樣才能保持身體平衡(再次練習(xí))
4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。
幼兒自由練習(xí)，教師觀察幼兒動作中出現(xiàn)的'問題，找出需要重點(diǎn)講解的部分
5、增加游戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我
6、游戲"送水"
三、結(jié)束部分：
自由放松"機(jī)器人"
游戲評析:
大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標(biāo)明確，教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整游戲，體育常規(guī)很好，教師的口令簡潔、到位。游戲中層次性強(qiáng)，逐步提高要求，思路清晰，觀察細(xì)致，語言鼓勵及時(shí)。從內(nèi)容上看，滿足了幼兒挑戰(zhàn)自我的需要，材料提供更專業(yè)，更體育化，竹梯很有運(yùn)動氣氛。但在綜合游戲時(shí)，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒，應(yīng)教會幼兒側(cè)鉆的技能。在增加難度是，如果幼兒愿意嘗試難度高的，那么難度低的就要及時(shí)調(diào)整掉。
元旦主題游戲活動方案 3
游戲名稱：
抓老鼠
參加人數(shù)：
7人左右
游戲規(guī)則
首先，所有人站成一排，告訴大家游戲中的動作設(shè)置，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍后腦門，貓——喵喵。
1、第一個(gè)人給出一個(gè)需要抓住老鼠的數(shù)量，然后從第二個(gè)人開始自由喊出：抓住了、跑掉了、貓;
2、當(dāng)抓住老鼠的個(gè)數(shù)符合第一個(gè)人給出的個(gè)數(shù)時(shí)，大家一起喊“萬歲”，然后下一個(gè)人接著給出一個(gè)數(shù)字;
3、當(dāng)給出的.數(shù)字是0時(shí)，大家一起喊“萬歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學(xué)貓叫“喵喵”，預(yù)示著老鼠全部放完，游戲從新開始。
游戲規(guī)則有點(diǎn)抽象，下面我們來看一個(gè)例子：
假如一共7人游戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動作)，3號喊跑掉了(動作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時(shí)全體一起喊萬歲，然后6號再喊一個(gè)數(shù)字，下一位繼續(xù)，如果6號喊0只，那么全體人員都要喊萬歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時(shí)全體一起學(xué)貓叫“喵喵”，然后4號再喊一個(gè)數(shù)字……
所有人在喊的時(shí)候一定要注意他的動作，如果動作錯了也要受罰哦。
元旦主題游戲活動方案 4
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的'大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
一、活動時(shí)間
20xx年12月29號
二、活動地點(diǎn)
勝利幼兒園大一班
三、活動主持人
齊琛老師
四、本班特色展示
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
五、親子游戲活動
1、“我學(xué)你做”
游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語”
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
七、結(jié)束詞
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
元旦主題游戲活動方案 5
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程：
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來。
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮。
提示：
教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的'音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦主題游戲活動方案 6
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎。
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的.開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
元旦主題游戲活動方案 7
一、活動主題：
喜氣洋洋，向快樂出發(fā)——20xx年讓我們舞起來!
二、活動時(shí)間：
20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始
三、活動目的：
1、向家長匯報(bào)9-12月教學(xué)成果，增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。
2、頒發(fā)獎狀，樹立標(biāo)兵，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、服務(wù)老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
四、參加人員：
各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。
五、活動地點(diǎn)：
各校區(qū)排練室
六、活動流程：
1、學(xué)習(xí)成果展示
2、頒發(fā)獎狀
3、家長代表發(fā)言
4、家長達(dá)人歡樂秀
(1)家長表演節(jié)目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報(bào)給各班老師。
(2)“我來教，你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大PK
每班選擇一個(gè)親子游戲，老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲，最終評出一個(gè)“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀。
6、老生帶新生
尊敬的'家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學(xué)滿意，如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗(yàn)我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi)，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費(fèi))，新生獎勵價(jià)值35元舞蹈書包一個(gè)，價(jià)值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止20xx年1月31日)
元旦主題游戲活動方案 8
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的`元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學(xué)生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時(shí)間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
１、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）
２、活動日程安排：
28號：
各班設(shè)計(jì)游樂項(xiàng)目，規(guī)劃所需購買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號：
各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購材料，并完善本班活動準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語及活動牌制作。
30號：
（１）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券，并講安全事項(xiàng)。
（３）學(xué)生游樂活動。
（４）各班級組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
五、活動地點(diǎn)：
操場
六、活動組織：
略
元旦主題游戲活動方案 9
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準(zhǔn)備
1、提前頒發(fā)通知，請家長選擇好游戲項(xiàng)目，安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動。
2、各個(gè)游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個(gè)賽道及各班位置圖，口哨，擴(kuò)音器等。
三、活動人員工作分配
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動主持：
3、活動材料準(zhǔn)備：
4、管理組織各班幼兒和家長：
5、收發(fā)器材：
6、家長評委：
（中一）朱媽媽盧媽媽
（中二）王媽媽張媽媽
（中三）劉爸爸。
四、活動大致流程
在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
五、活動過程
1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。
3、組織有序開展親子游戲，各個(gè)親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親
準(zhǔn)備：每個(gè)盤子里放六顆魚皮花生10個(gè)盤子。
玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（2）小袋鼠運(yùn)糧食
準(zhǔn)備：海洋球若干、塑料簍12個(gè)。
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長從起點(diǎn)拿球（一次只能拿一個(gè)球）運(yùn)到起點(diǎn)線對面筐子里，再返回，規(guī)定時(shí)間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（3）小猴摘果子
準(zhǔn)備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個(gè)，簍子6個(gè)。
玩法：家長在腰間栓一個(gè)垃圾桶，當(dāng)猴媽媽，站在終點(diǎn)線上，幼兒站在起點(diǎn)線上，游戲開始，聽到發(fā)令后，幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的`為勝。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（4）賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽口令開始。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（5）蒙眼障礙走
準(zhǔn)備：6組梅花樁、6個(gè)袋鼠跳袋子、6組障礙椅子、6組圈等障礙物起點(diǎn)處對面處放椅子、蒙眼布6塊。
玩法：家長與幼兒站在起點(diǎn)，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙，邊向起點(diǎn)對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。注意安全。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（6）踩泡泡
準(zhǔn)備：場地上畫個(gè)圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法：游戲開始前，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個(gè)保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護(hù)好孩子。
游戲開始，各個(gè)家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時(shí)又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護(hù)好孩子。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（7）快樂木頭人
準(zhǔn)備：場地上畫個(gè)圓圈。
玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準(zhǔn)，集體說兒歌“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅(jiān)持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
（8）游戲名稱：占椅子
準(zhǔn)備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
4、親子游戲活動結(jié)束，主持人致結(jié)束詞。
5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
六、活動結(jié)束
部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
元旦主題游戲活動方案 10
【活動目標(biāo)】
1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
【活動準(zhǔn)備】
親子討論過有關(guān)過年的話題；
“新年到”背景圖一張；
“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；
喜慶的音樂
【活動過程】
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
（把小朋友的圖片貼到背景圖中）
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?（當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時(shí)候我們會做一些什么特別的事情?（當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的.圖片放到背景圖上。）
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
提問：你們知道拜年時(shí)除了說新年好，還能說什么?（祝你新年快樂、祝你心想事成……等）
嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
元旦主題游戲活動方案 11
一、設(shè)計(jì)思路：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法。我園決定開展親子運(yùn)動會，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動。在活動中，家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，通過觀察、親身體驗(yàn)，有了更詳盡的了解。讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1．通過活動，讓幼兒、家長感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
3．與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂，懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的.良好心愿。
三、活動準(zhǔn)備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月31日
五、參加活動人員：
全體幼兒園教師、全園幼兒及家長。
六、活動主持：
文靜
七、活動過程：
（一）主持人文靜老師致歡迎詞。
（二）學(xué)校分管幼兒園校長劉校長致新年賀詞。
（三）主持人文靜老師介紹本次活動的目的意義，以及需要家長們配合的事項(xiàng)。對活動的流程，親子游戲的項(xiàng)目與場地，領(lǐng)獎方式與領(lǐng)獎地點(diǎn)等做說明。
（四）親子游戲活動開始。
1、游戲名稱：
“聽音樂搶椅子”。
游戲規(guī)則：
游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
游戲人數(shù)：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒四班教室
2、游戲名稱：
“大珠落紙簍”
游戲規(guī)則：
孩子拿一個(gè)紙簍，與家長面對面站在兩條線外。家長將5個(gè)乒乓球分別拋入簍中。孩子可以移動身體接球，但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
游戲人數(shù)：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒一班教室
3、游戲名稱：
“包糖果”
游戲規(guī)則：
游戲每組分六個(gè)家庭進(jìn)行，一分鐘內(nèi)，糖果包得最多的為勝。
注：破掉的糖果不算
游戲人數(shù)：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒三班教室
4、游戲名稱：
“二人三足走”
游戲規(guī)則：
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請幾個(gè)家庭站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。
（五）幼兒和家長一起到領(lǐng)獎處領(lǐng)取游戲獎品。分享游戲活動帶來的快樂。
（六）活動結(jié)束。
各班班主任和科任老師組織自己班上的孩子和家長回教室，對節(jié)日放假安排和接下來的寒假工作做一些交流和安排。
游戲說明：
1、每個(gè)家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲，但同一個(gè)游戲不能重復(fù)參加。
2、本游戲獎券分為參與獎卷和勝利獎券。只要參與游戲的家庭，都能領(lǐng)取每項(xiàng)游戲的一張參與獎券。在游戲中取勝的家庭獲得勝利獎券。
3、獲得參與獎卷和勝利獎卷，可以到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
活動人員安排協(xié)助人員：
獎品發(fā)放：
各班的班主任和科任老師一起負(fù)責(zé)自己班上的游戲順利開展。
元旦主題游戲活動方案 12
活動理念：
打破傳統(tǒng)的單一試卷考核方式，進(jìn)行綜合能力的檢測，讓每個(gè)孩子樂于參與，感受進(jìn)步的喜悅。
活動目的：
讓孩子們在快樂的游園闖關(guān)活動中,增長知識、培養(yǎng)能力、鍛煉膽量、學(xué)會交往，同時(shí)檢測學(xué)習(xí)成果。
活動形式:
游園闖關(guān)(孩子手持游園票，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行闖關(guān)，獲得星星，看誰在最短時(shí)間內(nèi)闖過8關(guān))
活動獎勵：
對順利闖關(guān)的孩子，王老師將為其頒發(fā)“智慧”獎牌和獎品。
活動內(nèi)容:
1、識字真快樂
2、經(jīng)典古詩誦
3、我會背童謠
4、故事大本營
5、未來書法家
6、詞匯大拼盤
7、小小朗誦家
8、字謎猜猜看
9、我是速算王
10、英語聊天室
加星項(xiàng)目：
才藝展示(可器樂表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術(shù)、跑步……)
活動具體安排：
1、識字真快樂
闖關(guān)要求：認(rèn)會大本書上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
2、經(jīng)典古詩誦
闖關(guān)要求：背會大本書上所有的古詩，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
3、我會背童謠
闖關(guān)要求：小本書上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
4、故事大本營
闖關(guān)要求：講一個(gè)自己喜歡的故事，可以是成語故事、童話故事、共讀書中的精彩故事片段……要能連貫、清楚、生動地表達(dá)故事的內(nèi)容，不能羅嗦，(在4分鐘內(nèi))最高5顆星，考官根據(jù)講述的情況加減星。
5、未來書法家
闖關(guān)要求：在小本書中要求寫的100個(gè)生字中，抽簽，聽寫10個(gè)，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
6、詞語大拼盤
闖關(guān)要求：抽簽，根據(jù)要求完成詞匯練習(xí)，(其中包括：挑選表示動作的詞語、挑選表示顏色的詞語、說出幾個(gè)成語、把詞語補(bǔ)充完整……大家可參考小本書p68、p70、p72、p77、p82、p91、p100、p110、p118、p127、p132、p136、p137、p138題目類型，準(zhǔn)備一下)都正確的5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
7、小小朗誦家
闖關(guān)要求：抽簽朗讀詩歌或者小文章(課外的`)，能做到正確、流利，考官根據(jù)朗讀情況加減星，最高5顆星。
8、字謎猜猜看
闖關(guān)要求：抽簽，猜字謎，有三次機(jī)會，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。(字謎內(nèi)容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨(dú)體字加偏旁變新字,有兒歌猜字……)
9、我是速算王
闖關(guān)要求：在1分鐘內(nèi)完成10道20以內(nèi)加減法，都正確得5顆星，如出現(xiàn)錯誤依次減星，1分鐘時(shí)間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。
10、英語聊天室
闖關(guān)要求：本學(xué)期英語書上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡單回答即可。最高5顆星，根據(jù)情況依次減星。
☆加星項(xiàng)目：
“小小潛智獎”參與者加5顆星
才藝展示(可器樂表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術(shù)、跑步……)
友情支持：
全班家長朋友的積極參與，特別是家長委員會的大力協(xié)助和支持。
各項(xiàng)分工：
由家委會的各位家長做單項(xiàng)活動的組長
獎品提供：
老師制作獎牌、家委會購買獎品。
活動準(zhǔn)備：
1、各項(xiàng)闖關(guān)內(nèi)容及用品由各位組長準(zhǔn)備
2、主題條幅
3、錄 像
4、活動牌子
各位大朋友、小朋友，游園活動是開心的，快樂的，也是充滿智慧的一次綜合性活動，請小朋友們認(rèn)真準(zhǔn)備，盡顯風(fēng)采。請各位大朋友踴躍報(bào)名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長離不開我們的共同努力，攜起手來為我們的孩子創(chuàng)造美好的未來!
元旦主題游戲活動方案 13
節(jié)目1：綁腿
節(jié)目組成員：
6人
所需道具：
3張桌子、20根繩子、3個(gè)瓶子(塑料的)
游戲規(guī)則：
1)在叁張桌子上分別放上叁個(gè)塑料瓶
2)參賽者在距離桌子十米處準(zhǔn)備
3)每一次由叁個(gè)組參加比賽，每組叁個(gè)人相互用繩子綁住腿
4)由十米處開始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起點(diǎn)
5)以速度快慢決定勝負(fù)
獎勵方法：
最快的獲獎票各3張，第二的獲獎票各2張，最后的獲獎票各1張。
節(jié)目2：猜謎
節(jié)目組成員：
8人
所需道具：
繩子2根
游戲規(guī)則：
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜一定數(shù)目的“謎語”，根據(jù)個(gè)人所猜該“謎語”的對錯，進(jìn)行不等的獎券獎勵。本活動謎語總數(shù)為500個(gè)。
獎勵方法：
答對題目著獲獎票2張。
節(jié)目3：拋球
節(jié)目組成員：
5人
所需道具：
籮筐1個(gè)
籃球4個(gè)
游戲規(guī)則：
參加人員必須站在指定位置拋球，人與籮筐之間的.距離為2米。每一個(gè)參賽人員共有3次拋球機(jī)會，球一定要投入籮筐不能彈出，方可計(jì)分。如彈出不計(jì)分，計(jì)分方式按籮筐中的球的個(gè)數(shù)發(fā)獎票。
獎勵方法：
筐中有1球的獲2張獎票，有2個(gè)球的獲獎票3 張，有3個(gè)球的獲獎票4張。
節(jié)目4：吹氣球
節(jié)目組成員：
5人
所需道具：
氣球2000個(gè)
秒表1個(gè)
游戲規(guī)則：
參加比賽人員5人一組，同時(shí)吹氣球按吹爆的個(gè)數(shù)發(fā)獎。
獎勵方法：
吹爆1個(gè)氣球獎勵2張票，吹爆2個(gè)氣球獎勵3張，吹爆個(gè)氣球獎勵4張，吹爆4—5個(gè)氣球獎勵5張票。
節(jié)目5：吹蠟燭
節(jié)目組成員：
5人
所需道具：
蠟燭30支
打火機(jī)1個(gè)
游戲規(guī)則：
將點(diǎn)燃的10支蠟燭擺放成一排，蠟燭之間相距10cm，參賽人員必須站在距蠟燭1m 處，開始吹蠟燭，參賽人員只能一次性的一口氣吹蠟燭，不允許連續(xù)吹兩次，否則無效。
獎勵方法：
一次性吹滅蠟燭1—2支者獎勵2張票，3—4支獎勵3 張，5—7張獎勵4張，8—10支獎勵5張票。
元旦主題游戲活動方案 14
游戲一：美圖大家猜
1.游戲準(zhǔn)備：
盡量收集部門每位員工的生活照片或者工作照片1張，將每張照片按照一定規(guī)律分成6塊或者9塊并編號，施以覆蓋處理。準(zhǔn)備白板和白板筆若干(也可用紙和筆代替)。
2.游戲規(guī)則：
選取6-10名游戲參與人員，每人分給白板和白板筆各一套，按照互相不能參看的要求分配位置。將所有照片順序打亂，然后進(jìn)行游戲時(shí)每次隨機(jī)選取一張照片(即某一位員工的照片)，按照分塊的編號順序，首先去除第一個(gè)分塊的覆蓋，露出部分圖片，由參與人員根據(jù)露出的圖片信息猜測圖片上的人物并在限定時(shí)間內(nèi)寫在答題白板上。
若有能答對者，則答對的人給予相應(yīng)積分，放棄或答錯的沒有積分;如果都沒有答對的，則繼續(xù)去除第二個(gè)分塊的覆蓋，以此類推。積分獎勵可以按照分塊的數(shù)量來決定，如照片分成6塊，則去除第一個(gè)分塊的覆蓋就猜對的人給予6分獎勵，去除第一個(gè)分塊的覆蓋就猜對的人給予5分獎勵，以此類推。
猜測圖片的數(shù)量為5-8張為宜，根據(jù)總體時(shí)間安排決定。游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每位參與人員的累計(jì)積分，確定獎懲。
(此游戲可與年會的抽獎相結(jié)合，積分獎懲形式可更換為其他形式。)
3.游戲意義：
以員工本身為競猜對象，考察大家對彼此的關(guān)心和觀察力，讓大家在游戲中熟悉身邊的人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的親和力和凝聚力。
游戲二：蓋碗猜小球游戲
1.游戲準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一張桌子、三個(gè)碗或者杯子、一個(gè)乒乓球。
2.游戲規(guī)則：
臺子上放著3個(gè)蓋著的碗，其中一個(gè)碗下面藏著乒乓球。主持人首先讓大家驗(yàn)看乒乓球在哪個(gè)碗下面，然后隨機(jī)調(diào)整三個(gè)碗的順序，調(diào)整速度主持人自己掌握。調(diào)整完畢，由參與者猜蓋著乒乓球的碗是哪個(gè)。參與者第一次指定一個(gè)碗，主持人事先知道藏著乒乓球的碗，他將翻開除被猜的碗外其他兩個(gè)中空的一個(gè)碗，這時(shí)，參與者將有機(jī)會重新選擇碗。如果猜中蓋著乒乓球的碗就會贏得獎品。
3.游戲意義：
此游戲上手簡單，容易調(diào)動大家的注意力，還可與一些小魔術(shù)結(jié)合。
游戲三：巧接彈力球
1.游戲準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備彈力球和容器a(可用小垃圾筐)以及容器b(可用稍大垃圾筐)若干套，每套彈力球約20個(gè)。
2.游戲規(guī)則：
兩人一組搭檔，其中一人A拿盛放彈力球的容器a，一人B頭頂容器b，劃定兩條間隔3-4米的線L1和L2，A站在LI一側(cè)，B站在L2一側(cè)，兩人面對面站立。然后A往地面扔彈力球，B用容器b接A扔到地面反彈起來的.彈力球，兩人均不能越過線L1和L2。在比賽限定時(shí)間(一般為1分鐘)內(nèi)，看哪一組B借助的彈力球多。可2-5組同時(shí)比賽。注意：因?yàn)閺椓η蛉菀讖椬撸詈竺拷M多安排一人撿拾彈走的彈力球。
3.游戲意義：
游戲和運(yùn)動相結(jié)合，同時(shí)考驗(yàn)兩人的配合能力，選定搭檔的時(shí)候可以考慮父母和子女一組或者夫婦情侶一組。
游戲四：吹乒乓球
1.游戲準(zhǔn)備：
裝滿水的紙杯若干，乒乓球若干。
2.游戲規(guī)則：
可以自由報(bào)名，每組比賽6-10人為宜。8個(gè)等高的杯子裝滿水排成一豎排，每排的第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹。如果乒乓球中途掉出杯子，則要從第一個(gè)重新開始吹。
獎勵措施：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利通過的可以獲得小禮品，或者只獎勵前兩名。
懲罰措施：
將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。如
(1)模仿秀：模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式，直至有人成功猜出才算通過。
(2)大冒險(xiǎn)：公主抱繞場一圈、原地轉(zhuǎn)10圈、親吻桌子等。
3.游戲意義：
游戲和運(yùn)動相結(jié)合，同時(shí)調(diào)動大家的參與度和注意力。
元旦主題游戲活動方案 15
一、活動主題：
游戲慶元旦，師生同求趣
二、活動目的：
游戲是深受兒童喜愛的一項(xiàng)活動，很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝，善于模仿等身心特點(diǎn)。符合智障兒童發(fā)展的游戲，能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識、增長才干、啟迪智慧，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交往的.本領(lǐng)。通過本次游戲活動，提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識；提高主動性和積極性，并從中獲得快樂、自信；培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓；培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。
三、活動時(shí)間：
20XX年XX月XX日上午8:30
活動地點(diǎn)：
各班教室（注：三、四年級合班，在三年級教室游戲）
活動對象：
全體學(xué)生
四、游戲方式：
輪班制，各班班主任為看班老師，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)學(xué)生游戲；副班主任為帶班老師，帶領(lǐng)本班學(xué)生換班游戲。
李校長、周書記巡視。
攝像：裴保全
換班順序?yàn)槿⑺哪昙墸ㄈ昙壗淌遥迥昙墶昙墶吣昙墶四昙墶拍昙墶昙墸h(huán)進(jìn)行。在換班開始前，各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后，每個(gè)游戲10分鐘時(shí)間，聽體育老師的哨聲進(jìn)行換班。
五、游戲內(nèi)容：
二年級：運(yùn)糧食
三、四年級：打保齡球
五年級：喊數(shù)抱團(tuán)
六年級：夾乒乓球
七年級：夾氣球跑
八年級：投球入筐
九年級：搶凳子
元旦主題游戲活動方案 16
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的`家)
7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球
10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
11、活動小結(jié)
元旦主題游戲活動方案 17
為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、“慶元旦”教工趣味活動組委會
組委會成員：xxx
競賽組成員：xxx
器材組成員：王xxx
二、趣味項(xiàng)目
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點(diǎn)：南跑道
時(shí)間：11：50—12：20
裁判：韋群王革新
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑，計(jì)時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點(diǎn)：足球場西片
時(shí)間：11：50—12：20
裁判：趙家和吳寅文
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的'5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點(diǎn)：南跑道
時(shí)間11：50—12：20
裁判：黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)
裁判：朱梅吳寅文
地點(diǎn)：行政樓前
時(shí)間：12：20—12：50
裁判：朱梅吳寅文
比賽規(guī)則：單人項(xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點(diǎn)：足球場東片
時(shí)間12：20—12：50
裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30M，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項(xiàng)設(shè)置：
1.每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午
報(bào)名負(fù)責(zé)人
高段：秦桂蘭
低段：洪勉
行政后勤：黃紅
2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時(shí)間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)
四、注意事項(xiàng)：
1.運(yùn)動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2.運(yùn)動員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運(yùn)動鞋。
元旦主題游戲活動方案 18
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和小朋友親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo)：
1、讓小朋友通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓小朋友在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓小朋友和家長感受到節(jié)日的.氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動時(shí)間：
定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天小朋友都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動對象：
全體小朋友（每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。（活動內(nèi)容要考慮到小朋友個(gè)體差異，讓每個(gè)小朋友都獲得成功并愉快參與）
（2）準(zhǔn)備供小朋友和家長的親子游戲若干。（分班級教室內(nèi)）
（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱覽區(qū)：
托班（一層）
負(fù)責(zé)人：李東穎
②游藝區(qū)：
小二班（一層）
游藝項(xiàng)目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）
游藝項(xiàng)目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負(fù)責(zé)人：白茹雪
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平
中二班（二層）
游藝項(xiàng)目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
③音樂表演區(qū)：
中一班（二層）
游藝項(xiàng)目：卡拉ok
主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）
游藝項(xiàng)目：童話劇（模特表演）
主要負(fù)責(zé)人：趙楠
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉
④手工diy：
大一班（三層）
游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞
大二班（三層）
游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：趙春紅 康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）
主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟
（2）活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。
（3）門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉（發(fā)放賀卡）。
（4）大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動教室，3個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。
十一、注意事項(xiàng)：（各班組織小朋友討論制定）
1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二、活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、小朋友和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結(jié)束。
元旦主題游戲活動方案 19
活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
活動過程
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：
在前進(jìn)的過程中幼兒的'腳必須踩在家長的腳面上。游戲中，家長可引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)記錄，算算一共擊倒了多少個(gè)瓶子;也可以和孩子比賽，最后算總數(shù)，比一比誰多誰少。
教學(xué)反思：
本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)突出幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行秩序較好。
元旦主題游戲活動方案 20
《抬花轎》
游戲準(zhǔn)備：
床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3組家庭（每組家庭2個(gè)大人、1個(gè)孩子）為一組，站在起跑線處。收到出發(fā)指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著“花轎”（將孩子用床單兜起來）前往終點(diǎn)，然后再原路折返到起點(diǎn)，接下來第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
主持人串詞
小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂“花轎”，抬著我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅嫖覀冞M(jìn)行第一個(gè)游戲——“抬花轎”！（開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)）
《疊疊樂》
游戲準(zhǔn)備：
易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）。
游戲規(guī)則：
6組家庭（每組家庭1個(gè)大人、1個(gè)孩子）站在起跑線處，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后沿直線快速返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回，速度最快的一組為勝。（注：孩子每次去倉庫只能拿取一個(gè)易拉罐）
主持人串詞
“抬花轎”的游戲真好玩啊！接下來我們小朋友們要和爸爸媽媽進(jìn)行第二個(gè)游戲了，游戲的名字叫“疊疊樂”。（開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)）
《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備：
床單6條。
游戲規(guī)則：
請孩子圍上花床單（從頭到腳全部裹住），伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰才是自己的孩子，最先猜對的為勝。
主持人串詞
我們的小朋友和爸爸媽媽們配合得真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄＃ㄩ_始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)）
《踩圈圈》
游戲準(zhǔn)備：
9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：
這個(gè)游戲類似于“搶椅子”。將呼啦圈放置地面，呼啦圈的總數(shù)比家庭數(shù)要少1個(gè)。家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停時(shí)，家長和孩子馬上選擇一個(gè)呼啦圈站進(jìn)去，沒有找到呼啦圈的家庭則被淘汰。以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。
主持人串詞
搶椅子的`游戲大家一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲——“踩圈圈”。（開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)）
《毛毛蟲游戲》
游戲準(zhǔn)備：
地墊若干，并連成三個(gè)長條。
游戲規(guī)則：
家長手膝著地為幼兒搭建長長的“山洞”，幼兒聽信號從“山洞”下爬過（即從地墊上爬過），當(dāng)最后一名幼兒爬過后，游戲即可結(jié)束。
主持人串詞
教師出示毛毛蟲圖片：小朋友們，看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天“毛毛蟲”也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬得快，你們一定要加油哦！（開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)）
結(jié)束語
親愛的家長、小朋友們，你們玩得開心嗎？歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。
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