小學班級恢復線下教學工作方案范文（通用7篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。當決定做某個項目時，提前準備多種方案，可以更好的幫助領導做決策，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學班級恢復線下教學工作方案范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
小學班級恢復線下教學工作方案1
為切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，保障師生生命安全和身體健康，確保恢復線下教學后各項工作平穩有序，根據《織金縣人民政府辦公室關于印發<織金縣中小學（幼兒園）和校外培訓機構恢復線下教學工作方案>的通知》（織府辦[2022]76號）文件安排及相關會議精神，結合學校實際，特制定本方案。
一、組織機構
（一）領導小組
組長：萬鵬
副組長：鄭華帥國清陳思杰
成員：何俊馬勤文謝行舉王佳舟陳真權
楊群薛穎程真松各班主任
領導小組下設辦公室在安保處，帥國清同志任辦公室主任，何俊、陳真權、龍德仁、許磊四位同志負責相關業務工作。
（二）學校恢復線下教學實行五級責任包保
1.一級包保
萬鵬（校長）：包保學校疫情防控全盤工作
2.二級包保
鄭華（支部書記）：包保二、三年級
帥國清（副校長）：包保四、五、六年級
陳思杰（副校長）：包保一年級及暫緩返校學生線上教學工作
3.三級包保
一年級：陳思杰（副校長）、謝行舉（教務主任協助）
二年級：楊群（教科處負責人）
三年級：馬勤文（辦公室主任）
四年級：程真松（教務處業務員）
五年級：王佳舟（政教主任）
六年級：涂會錦（教科處業務員）
4.四級包保各班班主任
5.五級包保（滯留在鄉鎮、疫區人員）
鄭華包保八步街道疫情期間滯留鄉鎮學生1—12號（見名冊）；謝行舉包保八步街道疫情期間滯留鄉鎮學生13—24號（見名冊）及滯留安順人員1人；帥國清包保馬場疫情期間滯留鄉鎮學生；薛穎包保牛場鎮疫情期間滯留鄉鎮學生。
（三）包保目標
符合返校的一個不能少，不符合返校的暫緩返校。
（四）包保責任
對包保區域負全責，反饋、研究和處理包保人員的所有問題。
二、恢復線下教學時間安排
第一批次：2022年11月1日（星期二）上午，六年級8：30至9：00，五年級9：00至9：30，四年級9：30至10：00。
第二批次：2022年11月3日（星期四）上午，三年級8：30至9：00，二年級9：00至9：30，一年級9：30至10：00。
三、暫緩返校人員
以下人員暫緩返校：復學前未完成三天兩檢的；有發熱的、干咳、乏力、咽痛、嗅覺（味）減退、腹瀉等癥狀暫未排除傳染病的；縣外返回人員未按照2022年10月25日發布的《關于入織人員健康管理措施的通告》完成健康管理措施的；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的。
四、工作準備
1.制定方案
制定或完善相應工作方案，采取有效措施，確保學生返校后，各項工作有序開展。
2.召開線上家長會
2022年10月28日中午1：00召開班主任會議，對當天各班召開好家長會進行安排部署，各班要對學生返校時間、核酸采集要求、健康申報表上交、“雙碼”審核、健康狀況上報及入校注意事項等，要與家長充分溝通，確保能返校的全部入校，不能返校的做好安撫。
給家長強調學生要做完“三天兩檢”核酸檢測。四、五、六年級學生在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。一、二、三年級學生在2022年11月2日必須做一次核酸檢測，10月31日、11月1日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意11月1日和11月2日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
3.召開好教職工會議
2022年10月28日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對恢復線上教學前和恢復后工作預安排和強調，確保提前思考、提前準備。給全體教職工強調，在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
2022年10月31日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對11月1日學生返校工作進行安排和強調，確保返校工作有序進行。
4.消殺工作
2022年10月25日邀請縣疾控中心指導，于10月26日對學校進行全方位消殺清洗，邀請雙堰街道衛生院于10月28日對學校重點部位進行核酸采樣送檢。
5.人員摸排
安保處和班主任在返校前7天按“一人一檔”收集學校師生員工健康信息，查驗《織金縣教育系統教職工生返校復學前生活軌跡及健康申報表》和《織金縣教育科局教職工生返校復學前7天體溫狀況監測登記表》，建立教職工學生（含共同生活人員）生活動態排查臺賬。
6.防疫物資儲備
醫用外科口罩按教職工和學生總人數日均消耗2個為基數，84消毒液以學校進行一次全面消殺使用量為基數，醫用酒精和免洗手消毒液以學校日均消耗量為基數，按不少于15天使用量進行儲備，其它防控物資根據縣委政府通知要求和學校實際需求儲備，對原有過期的防疫物資要及時更換。
7.落實“網格化”管理
細化返校報到工作流程，做好校門前的引導分流隔斷設施、觀察區、一米線標識、測量和安保設備。繪制以樓層為單元的學校網格分布圖、人員分布圖、核酸檢測路線及網格內人員活動區域圖，師生在劃定的網格內錯峰、錯時，并做好防護進行活動；落實樓長、層長崗位責任制。
8.教學工作
做好線上線下教學工作有效銜接，確保教育教學秩序穩定和教育教學質量提升。
9.健康資料收交審核
全校教職工、學生必須于返校前3天進行兩次核酸檢測，并且均為陰性，最后一次檢測結果須在進校前24小時內。健康碼為綠碼，行程碼未到過中高風險等區域，近7天體溫監測正常，身體無任何不舒服生病癥狀。教職工、學生簽訂《個人新冠疫情防控承諾書》，班主任簽訂《班級新冠疫情防控承諾書》，家長簽訂《織金縣教育系統教職工生返校復學前生活軌跡及健康申報表》《織金縣教育科技局教職工生返校復學前7天體溫狀況監測登記表》。各班上交《返校人員花名冊》和《暫緩返校人員花名冊》。
五、入校當天工作
1.對學生人數進行清點，追蹤了解每一位學生具體情況。
2.對學生進行心理健康排查和疏導，如果有嚴重問題的先上報學校政教處，由政教處進行干預。
3.上好開學第一課，組織學習新冠肺炎疫情防控相關知識，強調學校疫情防控工作要求和注意事項以及安全知識。
4.對教職工、學生進行全員核酸檢測。
5.做好返校后學校臨時安排的相關工作（如：補發課本等）。
6.所有進入校園教職工生必須持24小時核酸檢測陰性結果證明（學生由班主任核查）、掃場所碼、健康碼、行程碼、登記才能進入校園。
7.其他常規工作。
六、常態工作
1.教職工、學生返校后第3天進行全員核酸檢測，后續每天按教職工學生數的20%進行抽檢，確保5天內全覆蓋，各班主任和安保處提前準備人員名單。安保、保潔等相關人員每日1次核酸+1次抗原檢測，教職工學生抽檢比例將隨疫情防控政策做適時調整。
2.師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗健康碼、場所碼、身份信息等，學生進入校園可不掃碼。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園需查驗貴州健康碼、場所碼、行程卡、測量體溫。保安要做好個人防護，戴口罩上崗。
3.外來(訪客)人員非必要不進校，確須進校的特殊人員經學校相關負責人審批通過后，入校時出示48小時內核酸陰性結果、掃場所碼、貴州健康碼和行程卡(行程卡市外地區標星號不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校；外來(作業)人員，“白名單”人員或經批準人員，入校出示核酸陰性結果、貴州健康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區標星號不得進入)，測量體溫等可入校；外來(醫療服務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件進校。
4.必須進入校園的物品，設定固定收貨區，送貨人全程佩戴醫用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區域，接駁地點要設置緩沖區，接駁地點要實現監控全覆蓋，送貨人員離開10分鐘后，收貨人員才能到場驗收物品，不得與送貨人接觸。嚴格落實物品消毒要求，對物品消毒后靜置30分鐘后才可將物品取走，接收人要做好個人防護。快遞、包裹一律不進入校園。
5.家長接送孩子上下學時，不能進入校園，家長全程佩戴口罩。各班主任老師要教育引導學生在上下學路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。
6.嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規模聚集性會議和活動，所有聚集性活動壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。停止開展50人以上涉及跨校間的會議和活動。除正常教學活動外，原則上不組織大型聚集性活動，確需組織的應制定防控方案和應急預案，并嚴格落實各項防控措施。因校制宜實施網格化防控，盡可能劃小管控單元，學生不串班級、不串樓層、不串宿舍，做到學習、生活空間相對固定。
7.返校后第1周內由屬地政府、衛健、公安等部門負責組織開展一次關于疫情防控專項應急演練。
8.安保處負責師生員工(含師生共同生活人、校內臨聘人員)“日排查”“日報告”工作，密切關注并及時推送官方發布的疫情防控信息，嚴排細查“七種情況”，即確診病例及無癥狀感染者情況、密接、次密接人員情況、有低中高風險區旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴格執行師生員工晨午檢、因病缺課病因追查、復課證明查驗等工作制度，精準掌握師生員工健康狀況。加強多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監測預防工作。
9.做好教室、圖書室等重點場所通風消毒工作，垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日消殺。
10.加強疫情防控知識宣傳教育，指導師生員工掌握疫情防控政策規定，嚴格履行個人防控責任。加強口罩佩戴管理工作，上下學途中和在校期間需全程正確佩戴口罩(上體育課時可不佩戴) 。學校保安、保潔等人員工作期間須全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。
七、注意事項及有關要求
1.對未達到三天兩檢均為陰性結果要求、縣外返回未完成健康管理措施、健康監測結果異常的,需按要求落實疫情防控措施，經學校同意后方可返校。居住生活在中、高風險區的，需居住地降為低風險區；所在縣（自治縣、市、區）存在社會面傳播風險的,需社會面實現“清零”；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的“三類人員”，需經屬地疫情防控指揮部評估并得到校方同意后方可返校。
2.學校適時對相關工作情況進行督查，對工作落實不力的人員通報，嚴肅追責問責。
3.班主任要做好家校溝通，實時掌握線上教學期間學習存在困難的學生情況，及時給予幫助。要重點關注留守未成年人、困境未成年人、心理存在障礙的學生群體居家期間的生活、學習情況，幫助解決困難并做好心理疏導，緩解學生及家長焦慮情緒，為返校做好準備。
小學班級恢復線下教學工作方案2
為全面落實國家、省、市、區工作部署，貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會議精神，認真細致、扎實穩妥地做好疫情防控工作，嚴防疫情向校園蔓延與擴散，全力保障開學復課后全區教育系統廣大師生健康安全，特制定本方案。
一、加強組織領導
（一）成立疫情防控工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）領導小組職責
1、統一指揮，快速反應。實行分級管理，負責組織、指揮、協調本學校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，形成快速反應機制。制定疫情防控方案、隔離轉運應急處置工作預案等，一旦發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例，嚴格執行國家有關法律法規，對新型冠狀病毒肺炎疫情的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，落實早發現、早報告、早隔離、早治療的“四早”防控措施，確保本校師生安全。
2、負責統一決策、組織、指揮對新型冠狀病毒肺炎的防控應急行動，下達應急處置工作任務。指導、落實并督查各班級防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實情況。
3、與區疾病預防控制部門密切溝通，向區有關部門和單位通報情況，協調、協助有關部門和單位開展應急處置工作。
4、監測、收集和匯總學校預防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況，分析、研究教育系統防疫工作形勢，提出教育系統應對新型冠狀病毒肺炎疫情的指導意見和具體措施。
5、加快推進我學校新冠病毒疫苗有序有效接種工作，降低人群感染和發病風險，盡早建立人群免疫屏障。
二、強化工作舉措
（一）提前籌劃復課，做好開學準備
各級各類學校依據開學復課時間、xx市疫情風險等級和疫情防控形勢，科學制定《開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校復課。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
師生員工經學校審核健康狀況符合xx疫情防控要求后即可返校。嚴格落實從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。
（二）健全工作體系，確保責任到人
嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校或集團學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。班主任是班級防控第一責任人。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師（600：1），并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。
（三）完善工作制度，保障防控效果
落實《新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）》《x季開學疫情防控措施40條》《校園疫情常態化防控措施20條（第x版）》《關于轉發本土聚集性疫情校園應急防控措施20條的通知》《關于印發xx省全面加強學校疫情防控工作方案的通知》《學校、幼兒園疫情防控物資準備建議（x教辦函〔20xx〕xx號文件）》《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》（本方案）《xx區中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《關于完善xx區新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責分工的通知》《xx區校園疫情防控作戰方案》。落實xx省教育廳下發的《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關于做好20xx年x季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知，清楚防疫要求做法。按照區教育局下發的各項文件要求，制定《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》《學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《學校新冠肺炎疫情防控專班及職責分工》《疫情期間錯時上下學實施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風消毒辦法》等；建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報告制度、師生防護制度、通風換氣消毒制度、外來人員掃碼監測登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經費保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預案專題培訓。
（四）加強防疫宣傳，組織開展培訓
學校要及時發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。要采取各類形式開展全員培訓和宣傳教育，組織師生學習教育部《中小學校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》，分類分批對教職工和學生進行疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案、《校園疫情常態化防控措施20條（第x版）》的專題培訓，做到熟練掌握全流程工作措施。班級要將疫情防控知識內容納入健康教育課堂，普及疫情防控知識，提高學生疫情防控意識和能力。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，不到中高風險地區，非必要不離沈，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。要持續通過多種形式、多種途徑，有針對性地面向師生、家長廣泛開展宣傳教育，引導師生和家長配合學校做好疫情防控工作。
（五）完善應急預案，加強應急演練
學校結合《xx區中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》內容，根據疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
及時關注xx市、xx省、全國其他地區疫情形勢變化。一旦xx市發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化，嚴格執行市疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。
（六）保障食品安全，加強食堂管理
1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況，嚴格執行從業人員健康檢查制度，食堂工作人員要持證上崗，每天監測體溫并記錄。嚴格把好就餐安全關。
2、加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測溫正常方可進入學校。
3、開學復課前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。
4、嚴禁非工作人員出入食堂，保持食堂環境衛生，每天徹底清掃一次食堂環境衛生，建立通風消毒臺賬，保證通風換氣消毒。
5、餐廳開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣，操作間每天進行兩次空氣消毒。餐具必須堅持一餐一消毒和雙重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）。鼓勵學生自帶餐具（特別是高年級學生）。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。
6、設置師生就餐安全候等區域和就餐座位標識。單人單桌同向就餐，對號入座。有隔板的餐桌可以斜對角就坐就餐，避免面對面就餐。
（七）加強寄宿管理，宿舍科學防控
要加強學生宿舍管理，按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學生宿舍的值守人員，要做到專人值班值守，落實好各項管理制度，設置寢室隔離室。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監測，測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀，當出現疑似癥狀時，及時報告班主任。
（八）加強人員防護，嚴格管理流程
在應對疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，按省市相關規定要求，定期組織師生員工開展核酸抽檢，未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理，按要求增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。xx市轄區沒有中高風險地區時，師生上課時可不佩戴口罩。
（九）合理安排作息，加強近視防控
引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的`戶外活動。
（十）做好通風消毒工作，保障學習生活安全
1、開學復課前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣。開學復課后，每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。要按照《學校疫情防控通風消毒辦法》建立通風消毒臺賬，做好責任到人，定時、定點通風消毒。
2、通風換氣：如室外空氣質量好，學生入校前，教室走廊通風30分鐘以上；午休時，教室走廊通風30分鐘以上；每節課下課，教室通風10分鐘。課間應開門開窗通風。上課時應在注意保暖的同時，開教室門及走廊側內窗保持通風。
3、消毒：可采用紫外線消毒燈（機）、噴灑消毒液等方式進行消毒。每天消毒2—3次。每日應對全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進行全面消毒。當出現新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時，應在疾病預防控制機構的指導下對相關場所進行終末消毒，同時對校園內使用的空調通風系統進行清潔和預防性消毒。
4、手清潔條件，保障流動水、肥皂、消毒洗手液等洗手設施及用品。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產日清”，并對垃圾裝運設備進行日消殺。
6、加強郵件預防性消毒，合理設置快遞收發點。疫情沒有完全得到控制前，嚴禁快遞外賣進入校園。
（十一）落實應急處置措施，強化監測預警
1、全面落實區教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求，都要設置1個教學樓內隔離室、1個操場上臨時等候區域和1個備用隔離室等3個上以上專屬隔離區域，設置寢室隔離室，隔離室要制度、應急流程上墻，配備防護用品、消殺用品。有條件的要設隔離專用通道。
2、學校在做好常態化疫情防控工作基礎上，建立教職員工、學生健康檔案，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。每日早中晚教職員工和學生分別測溫一次，做好記錄，如體溫超過37.3℃，出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要向所在學校報告，按應急程序進行快速處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患有傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
一旦xx市發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員按要求開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。
（十二）完善聯動機制，快速處置疫情
如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向區疾控中心、教育局報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
校園出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
如學校出現接受隔離管理的師生員工，配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學觀察，并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
（十三）合理籌劃儲備，保障防疫物資
嚴格按照上級部門的防控物資儲備標準要求，堅持區統籌與校自籌相結合的原則，提前采購，配齊配足測溫儀、測溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護服、護目鏡、溫度計、防護手套等防疫物資。要在開學復課前三日，為教室配備到位，學校要做好動態補充，及時儲備到位。要建立科學規范的防控物資使用管理辦法，建立出入庫臺賬，做到專人管理、規范領取、合理使用。做好消毒液使用培訓與記錄，確保存放安全，合理使用與清潔。根據《xx市教育局x教辦函〔20xx〕xx號》文件通知的要求，各級各類學校對現有防疫物資進行一次徹底清理盤點，合理處置過期物資，按照學校規模、師生數量、應急要求等儲備30天符合要求的防疫物資。
（十四）簽定《承諾書》，確保軌跡兩點一線
各學校要與每一位教職員工、學生簽定疫情防控《承諾書》，確保所有教職員工、學生嚴格自律，非必要不離沈，嚴格校外時間自我管理，執行教師上下班、學生上學放學從家至單位“兩點一線”規定，不外出聚餐聚會，不參加補課、不前往人群密集場所。按規定自覺做好疫情防控工作，凡有虛報、瞞報情況要承擔法律責任。
三、強化防控措施，實行錯時管理
1、錯時就餐。在檔口前排隊進行取餐，地面有排隊標記，每名師生在檔口前排隊距離相隔1米以上。學校編制師生就餐座位名單，單人單向固定座位就餐，距離1米以上。要做到“一人一餐具，一用一消毒”，錯時就餐。
餐廳容納能力不足的，可利用教室等區域供師生用餐時使用。食堂送餐到所有教室，學生領餐排隊和用餐間距要保持在1米以上。
2、錯時如廁。以班級為單位有序如廁。設置候等區域及標識，排隊間隔1米以上距離。
3、錯時洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實行分班級（宿舍）、分樓層定時洗漱。洗漱時要保持1米以上距離。
錯時上下學過程中，要建立監督員和巡視員隊伍，加強值班值宿，對師生錯時入離校、錯時上下課、錯時就餐、錯時如廁、錯時洗漱等各環節進行全程監管，確保錯時上下學的各項防控措施全面落實到位
四、嚴格實行校園封閉管理
校園要嚴格落實《校園疫情常態化防控措施二十條（第x版）》和省、市防指的規定要求，校園實行封閉管理。教職員工和學生進校園、宿舍區必須實名驗證、掃碼、有核酸檢測陰性證明、戴口罩、檢測體溫。學校師生入校后一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況，需要出校師生要嚴格履行審批程序。
嚴禁一切與教學、疫情防控無關的非工作性質來訪人員入校，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來訪人員需經工作對接部門負責人認可后，由學校安保人員確認身份，檢驗“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常，然后填寫外來人員登記表后方可入校。
五、嚴格加強活動的審批與管理
開學復課前后，學校組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報區教育局批準，壓縮規模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
六、組織教職員工和適齡學生的疫苗接種工作
為貫徹落實國務院聯防聯控機制《關于印發新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》（x發電〔20xx〕x號）、省總指揮部辦公室《關于印發xx省新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經發總指辦〔20xx〕xx號）、市指揮部《關于印發xx市新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經發指辦發〔20xx〕xx號）及省市相關會議精神，按照堅持區分輕重緩急、堅持知情同意自愿和免費接種、堅持常態化防控與接種工作相統籌、堅持依法審慎穩妥有序、堅持落實屬地責任和行業管理責任的原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。有序高效推進教職員工和適齡學生的新冠病毒疫苗接種工作，實現應接盡接。
七、多方聯動，做好衛生保障
xx區教育局會同衛生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發現的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。
八、幾點要求
1、要提高思想認識，切實加強領導。學校要結合本校實際，將此項工作工作納入學校整體工作的一項重要內容去抓。學校主要領導要親自部署、親自研究、親自督查，按照一校一策原則，抓緊制定本單位開學復課工作方案和應急預案，完善相關制度，細化工作措施，努力實現教育教學工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。
2、要把握總體原則，強化底線思維。學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不能返校；學校各項疫情防控措施落實不到位不能返校；學校應急預案和演練不到位的不能返校；重點管控地區的人員不能返校。
3、要嚴密精心組織，實現聯防聯控。要在區相關單位指導下開展校園疫情防控工作。開學復課后要切實加強師生在校一日管理，保障師生身體健康和生命安全。要依據本方案開展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。
4、要強化責任追究，確保責任落實。學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要逐層落實責任包保，明確分工職責，將各項校園防控措施落實落細落地，守好自家門，管好自家事，看好自家人，守護好全校師生的身體健康和生命安全。對于主體責任落實不力、造成不良后果的，要嚴肅追究相關單位和相關人員的責任。
小學班級恢復線下教學工作方案3
為統籌做好中小學校（含中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園、校外培訓機構，下同）新冠肺炎疫情防控和返校復課工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴防疫情在校園內發生，確保全縣中小學x季學期后續返校復課安全順利，根據《關于印發xx市20xx年中小學x季學期后續返校復課工作實施方案的通知》（x疫指〔20xx〕63號）精神，結合我縣疫情防控工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨中央、國務院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，落實各級教育主管部門的工作要求，全面進入迎接學生返校備戰狀態，強化憂患意識，強化措施落實，全方位做好學生返校各項疫情防控和教育教學工作，確保師生生命安全和身體健康，確保返校工作平穩有序，確保學校教育教學活動順利開展。
二、基本原則
（一）堅持健康第一原則。返校復課工作家長關心、社會關注。要認識到返校復課工作的重要性，決不能有絲毫猶豫。要堅守底線思維，堅持精準施策，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，做到疫情防控與返校復課工作“兩手抓、兩不誤”。科學做好學校疫情防控工作，嚴防疫情侵入校園。
（二）堅持分段錯峰原則。各中小學要根據不同返校復課時間，分年級、分批次合理有序安排學生返校報到。要嚴格實行學生上下學出入分時、先后就餐分時，統籌安排好具體年級、具體班級、具體人員的進出、就餐等時間，最大限度降低交叉聚集的頻率。
（三）堅持分級負責原則。落實屬地黨委政府全面領導責任、教育部門業務主管責任、相關部門聯合監管責任、學校主體責任、教職員工崗位責任及師生員工和家長自我防護責任。層層壓實責任，共同做好疫情防控和返校復課工作。各學校要認真履行主體責任，構建校長統籌抓、分管校長直接抓、全體教師具體抓的責任鏈條，建立健全學校、班級、學生、家庭四級防控網絡，確保各項防控措施得到不折不扣全面落實。
三、返校時間
全縣中職學校（含技工學校）畢業年級xx月xx日返校復課；高二年級，初二年級，小學四、五、六年級xx月xx日返校復課；高一年級，初一年級，中職學校一、二年級，小學一、二、三年級xx月xx日前做好返校復課準備；幼兒園、特教學校xx月xx日前做好返校復課準備，高考補習類校外培訓機構和非高考補習類校外培訓機構xx月xx日前做好開展線下培訓工作準備。嚴禁任何學校提前返校復課，嚴禁高考補習類校外培訓機構和非高考補習類校外培訓機構提前組織線下培訓。
四、重點工作
各相關單位、各校在前期高三初三學生返校復課工作的基礎上，重點做好以下工作。
（一）嚴格落實返校前各項準備工作
1、工作方案到位。各相關單位、各校要在縣新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領導下，按照《xx省各級各類學校學生返校新冠肺炎防控方案》等要求，對照《xx省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南（x）》《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，在校園疫情防控指導員的指導下，結合實際，制定完善“兩案八制”（返校工作方案、學校突發疫情應急處置預案、學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度），要認真總結前期高三、初三復學經驗，緊密結合實際，按照“科學防治、依法管理、分類指導、上下聯動、齊抓共管”的原則，逐條逐項細化方案內容，做到可操作、可對照、可核查，確保教職工學了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求，對返校復課方案進行全環節推演、實景式演練，報學校屬地鄉鎮疫情防控指揮部審核并實地驗收合格后方可組織實施。
校外培訓機構要按照《xx省校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）》要求，制定線下培訓工作方案和工作制度且反復推演。按照“準備到位一家，開展線下培訓一家”的原則，經培訓機構屬地鄉鎮疫情防控指揮部審核驗收合格后，恢復線下培訓。
2、健康排查到位。根據《xx省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》以及我縣疫情防控工作規定，堅決落實規定動作。要深入摸排市外返回師生信息，硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務措施。各校要在返校前對所有學生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。學校認真核驗返校師生近14天的健康申報表和承諾書，做到一人一表，不漏一人，不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監護人簽字，學校要告知監護人如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。對從省外返回的人員，凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的，一律進行血清學抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回（來）人員不得返校，并將有關信息及時報屬地防控部門，待其完成隔離并經兩次核酸檢測合格后方可返校。
3、物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求，通過多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備。縣教育局負責各類學校所需物資數量的統計上報。學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專人專管、專物專用。按照疫情防控相關規定要求，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩。可通過家校共建的方式妥善解決學生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監護人應該履行監護責任，為孩子提供包括口罩在內的防護措施。學生返校前學校至少準備可供一周使用的防控物資，要為學生提供校園內的備用口罩，并保障持續配備，尤其關注困難家庭的學生。學校要確保每一個孩子在校園內佩戴口罩，不得強制學生家長準備口罩。學校要按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，設置相對獨立的臨時隔離室，配齊配足防疫用品，主要用于臨時隔離校內發現的發熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離（原則上大于500米）。
4、職責措施到位。縣教育、衛生健康、經信、公安、應急、交通運輸、城管執法、市場監管等部門按照《xx省各級各類學校返校新冠肺炎防控方案》（x疫指秘〔20xx〕xx號）要求落實各自職責。學校建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，認真落實學生返校各項工作措施。嚴格落實校園“封閉式”管理，堅決做到“五個一律”，即學生未經學校批準一律不準返校，校外人員一律不準進校，凡進入校園一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學校要在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用。
5、培訓演練到位。縣衛健委按照就近安排的原則，派駐校園防疫指導員，1000名學生以下規模學校派駐1名，1000名學生及以上規模學校至少派駐2名，并進行專業培訓，確保上崗人員對校園疫情防控工作內容和技能應知全知、應會全會，指導、協助學校開展校園疫情防控工作。防控指導員要按照《xx市教育局xx市衛生健康委員會關于明確學校及校園疫情防控指導員工作職責的通知》要求，到崗到位，履職盡責。各相關單位、各校要根據“兩案八制”內容和疫情防控要求，對教職員工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂從業人員等關鍵崗位的培訓。各校要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生、家長發布返校要求、防控知識，確保每一位學生、家長知曉學校相關開學工作安排和疫情防控基本知識，引導學生理性認識疫情，做好科學防護，返校復課后規范佩戴口罩、不扎堆聚集，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
6、教育教學準備到位。根據各級各類學校學生返校時間安排，學校及時完成辦公用品、教學用品、教材、教輔材料、作業本等教學物品的采購、入庫和調配工作。統籌做好師資調配，及時評估延遲開學期間線上教學效果，科學制定教學計劃，完善教學方案，有效銜接學生返校后的教育教學工作。
（二）嚴格落實返校后各項管理工作
1、上好開學第一課。各校要在中小學x季開學后，第一時間開展“復學第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力開展愛國主義教育。通過課堂教學、課外活動、校園文化、社團活動、主題班會、事跡報告、國旗下講話、社會實踐等多種形式，開展愛國主義主題教育，利用防疫抗疫中涌現出來的英雄模范人物，對學生進行理想信念教育，團結一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰中涌現的生動事例講好，把最鮮活的教材用好。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。要對學生進行愛國衛生和公共衛生知識普及教育、戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育，使學生懂得保護健康，珍惜生命，自強自立，促進學生全面發展。
2、嚴格落實晨、午（晚）檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，每日安排行政人員、校醫、班主任落實晨檢、午（晚）工作，認真把好進校門、進班門、進舍門“三關”，落實體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發熱等可疑癥狀，發現可疑癥狀者后，按應急處置預案處理并上報。嚴格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度，學校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
各中心學校、縣直學校（含民辦）要落實“日報告”“零報告”制度。要把本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等情況于每日12點前報縣教育局疫情防控辦公室。
3、落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持1米以上間距。以班級為單元，做到學習生活活動空間相對固定。要按照“找、調、錯”的要求，調動一切資源和力量，提前協調解決好相關難題。要根據學校各自實際情況，認真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點，探索具有可行性的分批授課方式。各中小學充分利用學校各類功能教室組建臨時教學班，若校舍確有困難，實行上下午分時授課。
4、做好線上教學與返校后教學工作銜接。學生返校后，各學校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學的效果，掌握其學習情況，“一人一案”，有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關愛、幫扶。針對暫時無法到校學習的學生，學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關心關愛工作。
5、加強聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學活動，減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術等活動，暫停如跑操、研學旅行、社會實踐等聚集性活動，減少校內聚集性教研活動及各類會議。暫停校際交流和對外教學等聚集性活動，如因特殊情況必須開展的，須報縣教育局批準，在屬地衛生健康部門指導下進行。停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學校體育場所對外開放，學校體育課盡量安排在戶外場地進行。學校校園按照“網格化”要求實行劃片管理，以班為基本單位，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。
6、加強師生心理健康教育。加強心理疏導。各校要落實《xx市教育局關于進一步加強疫情期間學生心理健康教育的通知》《xx市中小學新冠肺炎疫情防控心理危機干預方案》，進一步加強家校聯系，并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識，指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態，進行自我心理保健。對曾經出現過確診、疑似、隔離、發熱的師生不得歧視。進一步加強信息收集，及時了解本地本校學生和教師心理健康情況，充分發揮心理健康教師作用，針對師生群體不同情況，積極應對疫情引發的心理問題，規范有序開展心理援助服務，實施心理危機干預，預防和減輕因疫情導致的心理困頓，防范因心理壓力產生極端事件。
7、加強食堂和用餐管理。學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。學校食堂要保持環境整潔干凈。嚴格執行加工、售賣、儲存食品安全操作規范和餐具、用具消毒操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。要配齊配足消毒柜，嚴格落實餐具消毒制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進貨查驗、索票索證、從業人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設施正常使用，專人引導、監督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學校食堂發生食物中毒事件。根據實際情況，錯峰分散就餐，要實行分年級、分班級、錯時間、分區域就餐，避免現金購買餐票，排隊取餐區域要設置隔離線，學生取餐、就餐時要保持安全距離，盡量減少人員聚集；寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。
8、加強住宿管理。寄宿制學校要全面提升宿舍及生活場所衛生管理水平，科學制定早晚自習管理辦法和學生宿舍管理辦法，按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，做好日常通風消毒工作。學生宿舍要實行封閉管理，每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗，人員進入必須測量體溫，篩查正常且無其他不適癥狀后方可進入宿舍；學生必須一人一床，不得出現“并床”現象，避免頭部相對就寢，減少每間宿舍的人數，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。寄宿學生課后原則上不得外出校園。
9、嚴格做好衛生消毒和通風工作。各學校應在食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面、下水道等進行2次消毒，加強對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所門窗通風，及時拆除冬季保溫簾等影響通風設施，全面開啟門窗，切實做到“規定動作一個不少，硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類管理，設置廢棄口罩專用垃圾桶（標識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強學校傳染病的防控工作，維護廣大師生健康。
10、加強校園安全管理。在疫情結束前，各學校要實行封閉式管理，校領導帶班24小時值班值守。錯峰上學入校時段，學校要安排工作人員對教職工、學生核驗身份、檢測體溫，佩戴口罩且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學上崗。要避免學生在校門聚集等候，避免家長在學校門口停留。謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等工作無關的外來人員和車輛進入校園。
11、加強應急處置。學生返校后，發現學生、教職員工出現各種與新冠肺炎疫情相關的感染癥狀（發熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，學校按照《xx省學校突發新冠肺炎疫情應急管理指引》，立即啟動應急預案，按照規定要求安排專人專車送往醫療機構發熱門診就診，并通知家長（家屬），同時按規定報告縣教育局和學校所在地衛生健康部門，在衛生健康部門指導下做好處置工作。學校晨午（晚）檢中或在校園內出現發熱等癥狀的學生、教職員工均要開展核酸檢測，檢測結果呈陰性的且治愈后，方可復學復工。
五、保障措施
（一）深化思想認識，加強組織領導。各相關單位、各學校要把思想和行動統一起來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，要外防輸入、內防反彈，久久為功。堅決服從上級的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。要成立領導組織，建立工作專班，明確工作責任，細化工作任務，措施到位、責任到人，統籌抓好疫情防控和返校復課各項工作。
（二）明確部門職責，壓實工作責任。各有關部門要加強協調聯控，落實群防群控，共同做好后續師生返校和校園疫情防控工作。
各鄉鎮黨委政府、經開區管委會：要認真全面履行領導責任，從方案制定、物資儲備等前期準備，到開學后各項疫情防控措施落實等，都要靠前指揮，抓實抓細抓到位各項防控措施，切實做到擔當作為，守土有責、守土擔責、守土盡責，加強對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。
縣教育局：履行主管責任，積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制，督促指導各學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。
縣衛健委：指導學校開展新冠肺炎等傳染病防控知識普及、宣傳培訓工作；加強學校生活飲用水衛生監督檢查；指導、協助學校開展校園疫情防控工作；對在校園內出現發熱等癥狀的學生及教職員工開展核酸檢測；做好學校疫情應急處置工作；指導學校開展疫情防控應急演練。
縣市場監管局：加強對學校食堂及超市、學生集體配餐單位、校園周邊餐飲店食品衛生安全的檢查；協助學校開展校園食品衛生安全知識培訓；支持解決師生返校復課后所需的防疫物資；指導學校開展疫情防控應急演練。
縣公安局：配合開展學校及周邊食品衛生安全督查工作，對利用師生返校工作煽動鬧事、蓄意制造事端的違法犯罪行為嚴肅處理；安排交警部門做好學校門前交通疏導，保障師生進出校園有序暢通；指導學校開展疫情防控應急演練。配合加強對校車的監管，開展校車安全、校車司機健康情況及車輛疫情防控措施的專項檢查，嚴查接送學生的黑校車、拼裝車、改裝車等違法違規車輛上路運營。
縣城管執法局：配合開展學校及周邊食品衛生安全督查工作，做好校園周邊200米內食品流動攤販的治理工作。
縣委宣傳部：加強輿論引領，積極營造全社會關心支持返校復課工作的良好氛圍，全力掌控涉校涉教輿情，聚焦正向教育教學秩序。
中小學校：要落實疫情防控主體責任，學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系，緊盯“開學前、開學時、開學后”三個重點時段和“家庭、途中、學校、班級”四個重點環節，落細落實各項防控措施，切實做到責任落實到位、方案制度到位、人員排查到位、物資設施到位、環境整治到位、培訓演練到位、校園管控到位、教學銜接到位、宣傳引導到位、核查驗收到位，確保全縣中小學校20xx年x季學期開學工作安全順利。
家長：要落實家庭監護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
（三）強化督導檢查，嚴肅監督問責。縣學生返校和校園疫情防控工作督查組繼續履行好工作職責，持續開展全面督查。縣紀委監委將成立專項督查組，專題督導各部門履行返校復課和校園疫情防控責任落實情況，對因認識不到位、行動遲緩、作風漂浮、工作不力，甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的，嚴肅追責問責。縣教育局要切實履行主管責任，督促指導各校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各鄉鎮黨委政府、經開區管委會要按照屬地管理原則，逐級成立工作專班，落實包保責任，加強督促檢查，堅持問題導向、結果導向，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，及時通報，及時整改，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。各部門要加強對疫情防控和學校返校復課工作的指導，加大督查督辦力度。
（四）加大宣傳引導，做好輿情監管。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。加大涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息，配合學校做好疫情防控工作，不恐慌、不信謠、不傳謠，維護社會和諧穩定。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
小學班級恢復線下教學工作方案4
根據《xx市中小學校返校復學方案》，全市疫情防控總體形勢，按照科學精準防控和分批有序返校復學原則，結合我市發布的關于恢復中小學校各年級線下教學的預告，我校為安全、穩妥、有序保證師生返校復學，特制定本方案：
一、做好復學前各項準備工作
（一）加強人員全面排查
1、統計全校師生員工及共同居住人14天內健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控情況，建立登記臺賬，做到人頭清、人數清、位置清、管控措施清。
2、通過排查，xx地區學生本次可以返校，安排學生5月14日上午、5月15日下午分別做2次核酸，5月17日由學校根據學生居住區域統一安排車輛實行點對點接送。
3、外省市學生，封控區、管控區、防范區的學生暫不返校，待疫情得到控制，封、管、防范區域解除相應管控后再安排返校。
（二）做好入校前核酸檢測
1、所有師生5月14日上午、5月15日下午完成2次核酸檢測，同時提交核酸檢測報告。
2、與第三方檢測機構聯系，學生5月17日返校后，5月19日安排師生返校后的核酸檢測。
（三）做好環境消殺
1、返校復學前對校園環境開展全面的衛生整治，做好教室、衛生間、實訓室、會議室、教研室、食堂、宿舍、超市、運動場等公共場所、重要部位清潔、消毒和通風換氣。
2、要對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。
（四）做好防疫物資儲備
按照1個月需求量補足校內防疫物資，包括口罩、消毒液、體溫計、防護服、一次性手套、一次性鞋套等。
（五）全面排查安全隱患
對校園所有場所的建筑、設備、消防設施、安全通道、燃氣、水電和等進行全面排查，建立臺賬，全面消除安全隱患。
（六）做好入校秩序管理保障
做好校門前的引導分流隔斷設施、觀察區、一米線標識、測溫和安保設備等準備，安排好足夠的人力、物力保障，確保返校復學時入校測溫、驗碼有序、規范、不聚集。
（七）強化應急處置
復學過程中，如發現體溫異常的立即采取應急措施。
二、全面加嚴復學后常態化防控措施
（一）嚴格把好校門關口
1、堅持“四個一律”原則，即校外無關人員一律不準進入校門，確需入校的，需持48小時核酸檢測陰性證明，進行身份驗證、卡碼聯查、測溫登記。
2、師生員工進入校門一律核驗身份、行程卡和健康碼，并檢測體溫。
（二）嚴格做好健康監測
每日進行健康監測，落實“日報告”“零報告”制度，嚴格實施師生員工早、中、晚三次測溫。
（三）堅持做好“日排查”
安排專人專班負責“日排查”工作，要嚴格按照復學前有關要求做好返校人員排查，并要在每日收到《域外重點地區匯總表》后，立即反應、第一時間組織按表排查，排查范圍既包括本單位所有師生員工及共同居住人員。
（四）加強師生員工閉環管理
住宿的師生員工非必要不離校，走讀學生和通勤教職員工實行家庭、學校“兩點一線”閉環出行，嚴禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。
（五）加大核酸檢測頻次
1、與甘井子第三方檢測機構聯系，在校師生2天進行一次核酸檢測。
2、食堂與后勤人員每日進行一次核酸檢測。
（六）加強公共場所管理
校園所有區域每日定時、定點進行消毒、通風，并做好記錄。
（七）加強活動管理
1、除正常教學活動外，不組織大型聚集性活動。
2、實施網格化防控，盡可能劃小管控單元，學生不串班級、不串樓層、不串宿舍。
（八）加強個人防護
校園內要求全程佩戴口罩。
（九）加強入校物資防疫管理
1、進校物資實行無接觸配送，加強消殺和人員防護，司乘人員不得入校。
2、嚴禁外賣、快遞及網購物品進入校園，防止疫情輸入風險。
3、保障食品安全，原料從正規渠道采購，保證來源可追溯，嚴禁冷鏈食品入校。
（十）加強人文關懷與心理輔導
時時關注師生員工的思想動態，對于存在的困難要協助解決，做好心理疏導工作。
（十一）提高校園后勤服務水平
1、確保校園生活必需品準備充足、供應有序、價格穩定。
2、提高食堂飯菜質量，豐富菜品菜式，為學生提供營養豐富、多樣化、高質量飲食。
（十二）加強校園安全管理
1、加強校園安全的全面排查，落實學校安全管理主體責任。
2、全面強化校園治安管理，建立健全考勤、報告制度，強化值班值守和巡查巡邏，加強樓內管控，防止脫管、漏管。
3、確保校園運維安全，開展校園燃氣、消防等安全隱患排查，及時消除各類隱患，保持安全運轉，嚴防發生安全事故。
（十三）繼續做好暫未返校學生線上教學
對不能返校的學生，繼續做好線上教學。
（十四）強化疫情監測與應急處置
關注疫情變化，一旦學校所在地區發生疫情，嚴格執行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。
小學班級恢復線下教學工作方案5
為安全有序推進常態化疫情防控形勢下幼兒園、校外培訓機構開學復課，統籌做好常態化疫情防控工作，切實保障全縣幼兒園、校外培訓機構正常的教育教學秩序，守護師生身體健康和生命安全，根據市教育局開學復課的有關精神，結合我縣實際，特制訂本方案。
一、總體要求
堅持疫情防控常態化屬地管理機制不變，嚴格落實“防控條件不具備不開學、安全得不到保障不開學”的總體要求，審慎穩妥安全有序推進幼兒園開園復學、校外機構線下課程，確保場所安全和師生生命安全、身體健康。
二、適用范圍
縣域內經教育行政部門審批、在民政部門或市場監管部門登記，或整改合格的幼兒園、校外培訓機構，完成開學前準備工作后，經屬地相關部門評估合格后開學復課。
三、工作程序
堅持“自查自評、檢查評估、遞交材料、公開承諾”的“四步”工作程序，做到“準備到位一家、驗收合格一家、同意開學一家”，穩妥有序復課。
1、自查自評。幼兒園、校外培訓機構根據常態化疫情防控工作要求，對照《xx市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，參照《xxxx年農安縣春季開學疫情防控及食品安全自查表》，逐項自查自評自改，積極做好開學復課準備。
2、檢查評估。按照疫情防控常態化屬地管理機制，向屬地衛生防疫部門（疫情防控）、市場監督（食品安全）、派出所等部門申請驗收，并出具疫情防控指導檢查意見。
3、遞交材料。舉辦者向縣教育局遞交書面開學復課申請，并提供屬地各部門檢查意見、演練準備視頻等資料，教育局存檔備查。
4、公開承諾。經批準開學復課的幼兒園、校外培訓機構應在經營場所顯著位置公示防控責任承諾書。
對經過檢查評估合格的幼兒園、校外培訓機構，報縣教育局備案，并通過致家長一封信等方式向社會公布開學復課名單，不符合常態化疫情防控工作要求的幼兒園、校外培訓機構不得開學復課。
四、工作措施
根據《關于做好xxxx年春季學期開學準備工作的提示》《關于校外培訓機構恢復線下教學的通知》，嚴格執行屬地疫情防控要求，細化工作流程，制定相關管理制度，做好開學前準備。經屬地衛健、市場監督、派出所等部門聯合審定備案后，按規、有序開學，確保師生安全。
（一）開學前
1、組織保障
①落實主體責任。校長（園長）為舉辦單位疫情防控第一責任人，全面負責本單位防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，組織教職工進行培訓、演練操作。
②建立完善疫情防控聯合工作機制。幼兒園、校外培訓機構應加強與屬地衛生健康部門、疾控部門、就近定點醫療機構等有關部門積極開展聯防聯控。
③制定防控預案。幼兒園、校外培訓機構圍繞關鍵環節和重點措施，制定專門的防控工作方案、應急處置預案和防控相關工作流程和制度。
2、人員健康管控
①健康監測管理
建立師生員工健康監測備案制度，復課前14天健康狀況良好且無中高風險區旅居史、接觸史的人員方可復課。復課后要做好師生員工每日健康監測，居家測溫異常應主動報告，不得帶病上班、上課。
②日常活動管理
非必要，員工不參加外出旅行、培訓、會議等活動，主動遠離人員密集場所，養成良好的個人衛生習慣；嚴格遵照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛健委、教育部印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，科學規范佩戴口罩。
③人員進出管理
幼兒園、培訓場所實施相對封閉管理，進入學校的所有人員嚴格執行健康篩查制度，逐一掃碼、測溫、登記，符合體溫要求，同時無咳嗽、氣促等疑似癥狀方可進入。對拒絕接受體溫測量、體溫異常或有咳嗽等疑似癥狀者，不得進入。
3、場所管理
①通風管理。首選自然通風，定時開窗通風換氣（每天3次以上，每次不少于30分鐘），天氣暖和且空氣質量較好的情況下，建議一直保持通風狀態。空調使用，嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《夏季空調運行管理與使用指引》執行。
②消毒管理。復課前，對所有場所及設施設備，特別是教室、辦公室、衛生間、食堂、宿舍、電梯等重點場所，在屬地疾控人員指導下進行全面清潔和消毒。
③飲食管理。提供膳食服務的，如采取外訂餐方式的要選擇具有集體配送資質的供餐企業；自建食堂的應取得食品經營許可證，符合《食品安全法》《餐飲服務食品安全操作規范》等相關法律法規要求，要采取預約用餐、錯峰用餐等方式避免集中就餐。
④隔離室管理。幼兒園、校外培訓機構應設置隔離室。隔離室須具有足夠的空間且相對獨立，遠離教室、食堂及人員易到達的場所，采光、通風良好，消毒設施齊全，推薦配備單獨使用的衛生間和洗手設施，設立提醒標識，避免其他人員誤入。
4、防控物資儲備
復課前，要依據實際，提前儲備足夠的體溫檢測設備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等疫情防控物資，并配足符合條件的洗手設施，有條件的可安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發人員聚集。
（二）開學后
1、嚴格執行復課時間。嚴格按照教育部門批準的復課時間有序復課；沒有完成“家長自愿、自查自評、書面申請、檢查評估、公開承諾”工作程序的幼兒園、校外培訓機構不得擅自復課。復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學生和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩有序復課。
2、實施“封閉式”管理。幼兒園、校外培訓機構要全面落實場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入學校。所有進出學校人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實→家庭測溫登記卡（入校）→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學生，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校內。
3、實施錯時錯峰上下學。校外培訓機構要按學生人數，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數；幼兒園要按班級錯峰錯時入園、離園，切實防止出現校門口交通擁擠和人員聚集等情況。
4、嚴格檢查上報管理。堅持早、中、晚“一日三報告”和點名制度，每日掌握教職工和學生動態、健康情況，加強對教職工和學生晨午檢工作，實行“日報告”“零報告”，安排專人每天下午1：30前向教育局報告；做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職工和學生及時進行追訪、登記和上報。
5、加強消毒通風管理。保持教室、活動室等場所環境衛生整潔和設施設備、個人用品清潔，每日定時消毒、通風并記錄；設立廢棄口罩回收專用桶，垃圾應分類收集、日產日清。消毒、通風參照《xx市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統運行管理指南》。
6、規范學生教育教學活動。通過校內廣播、網絡、張貼宣傳畫、懸掛條幅等形式，開展生命健康、傳染病防控知識宣傳，同時把防控教育作為開學第一課，向學生講解防控新冠肺炎知識和要求。幼兒園要以游戲活動為基本形式，圍繞幼兒衛生習慣、生活習慣、心理健康教育、公共安全教育等內容，科學安排一日活動，并通過多種方式持續開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養成“一米線、勤洗手、戴口罩、用公筷”等衛生習慣和生活方式；校外培訓機構不得違反《教育部辦公廳關于印發義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，不得組織“提前教學”“超綱教學”，不得組織開展任何形式的考試、比賽、研討等集體活動。從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。
（三）做好應急處置
1、入校前
教職工或學生每日入校（園）前如發現發熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時向幼兒園、校外培訓機構報告，并按有關規定采取居家觀察或就醫排查等措施；
2、在校期間
教職工或學生每日入校前如發現發熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應立即啟動應急預案，迅速將該人員帶至隔離區域，做好陪護監測，并第一時間向當地衛生防疫部門、教育部門和轄區鄉鎮政府、街道上報，同時與家長取得聯系，按照有關規定就醫、排查、管控；
3、因病隔離期間
教職工或學生因病隔離，幼兒園、校外培訓機構要安排專人與接受隔離的教職工或學生家長進行聯系溝通，掌握其健康狀況。病愈后，要根據衛生健康部門要求查驗提交返校（園）健康證明材料。
五、工作要求
1、提高思想認識，強化責任擔當。各幼兒園、校外培訓機構要牢固樹立“生命至上，健康第一”的理念，深刻認識到疫情時期確保廣大師生生命健康安全的重要性和艱巨性。進一步提高政治站位，提升管控力和執行力，強化“守土有責”的使命擔當，明確責任分工，確保有序平安復課。
2、嚴明政治紀律，規范工作程序。要堅決服從上級各項工作要求，嚴禁對疫情防控工作要求打折扣、搞變通，嚴格按照“五步”工作流程，做好開學復課準備工作。對在疫情防控工作中，不按有關規定執行，導致防治工作有失職行為和重大過錯，造成疫情擴散的幼兒園、校外培訓機構，要依法追責，嚴肅處理。
3、強化督導檢查，建立常態監管機制。教育行政部門將會同公安、衛健、疾控、市場監督等有關部門，在復課前后加強對幼兒園、校外培訓機構明查暗訪，重點加強對幼兒園、校外培訓機構疫情防控工作的檢查指導，構筑群防群控抵御疫情的嚴密防線，慎終如始抓好校園傳染病常態化管理工作。
小學班級恢復線下教學工作方案6
為深入貫徹落實關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要精神，按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制關于學校《新冠肺炎防控技術方案》指導意見和省委、省政府關于進一步加強學校疫情防控的整體部署，切實保障師生身體健康和生命安全，確保全市學校平穩有序復學，特制定如下方案：
一、工作目標
堅持“屬地管理、聯防聯控”的總體要求，切實做好學校復學前和復學后兩個關鍵時間節點的防控和教學工作，加強專班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學校復學，扎實推進校園疫情聯防聯控，確保新冠肺炎病例校園“零發現”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學質量。
二、工作措施
（一）落實防控責任
1、成立領導小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉xx任組長，各黨組成員任副組長，局機關相關科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學工作領導小組，制訂全市復學工作方案，指導各地各校開展疫情防控和復學工作。
2、強化主體責任。各學校（幼兒園）主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專班，組建宣傳教育、環境消毒、安全保衛、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時段、環節，任務明確到人。
3、完善制度建設。各學校（幼兒園）一校一策制訂復學工作方案和防控應急預案，建立學生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學校、鄉鎮、衛健部門整體聯動的校園公共衛生事件應急聯防聯控管理機制。
（二）嚴格排查管控
1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則，組織滯留市外教師、學生返回。所有返回人員，主動向社區（村）和學校報備。從中風險和高風險地區返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進校園。
2、開展師生流行病學調查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開展流行病學調查。學校對外出返鄉、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實防控措施，認真做好登記，上報疾控部門開展流行病學調查。
（三）強化防控舉措
1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實校園全封閉管理，做到學校師生無必須不出校園，嚴禁校外人員進校園，嚴把校門第一道關口。做好教工小區與學校教學區、運動區、生活區等人員密集區域的隔離工作，嚴格管控人員流動，嚴防輸入擴散情況發生。
2、做好學校復學防控物資儲備。根據學校復學防控實際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學后學校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學校全面復學后各類防控物資的儲備。
3、完善學校防控配套設施。開展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學校洗手設施滿足學生需要。選擇相對獨立和安全的場所，設立學校隔離室，開辟專用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關設施，切實保障校園應急防控之需。
4、全面開展校園環境消殺。認真落實國務院應對新冠肺炎
疫情聯防聯控機制關于中小學、托幼機構、大專院校《新冠肺炎防控技術方案》指導意見，扎實做好開學前、開學后兩個關鍵時間節點防控工作，進行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。學校各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，課間盡量開窗通風。
5、做好錯時錯峰開學。根據教育部關于復學“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學校復學按照高中和初中畢業年級，高中和初中非畢業年級，小學、幼兒園和天門職業學院等三個批次復學，每批次間隔一周。學校開學前，校外培訓機構一律不得開展線下培訓。
6、嚴格開展師生體溫檢測。嚴把校門口體溫檢測第一關，堅決杜絕發熱人員進入校園。加強對學生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學生健康情況。如發現師生出現發熱、咳嗽等癥狀，及時送診。
7、加強重點人員管控。加強對學校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理，從業人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。
8、規范學生進餐管理。食堂餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時段進餐或送餐制，減少學生聚集和流動。
9、加強防控知識宣傳教育。培養學生良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，嚴禁串門、串班走動。停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。
10、適當調整教學計劃。做好假期在線教學與學校教學的有效銜接，適當調整雙休假、節假日和暑期放假時間，合理調整教學時間和教學計劃。
11、加強學生心理疏導和干預。加強家校聯系，深入做好復學前學生和家長心理咨詢、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學生、留守兒童和有親人患病的學生的關愛。通過微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學生以良好心態順利返校。
三、工作保障
（一）提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學作為當前首要的工作任務，從保障師生健康和維護社會穩定的高度，充分認識學校防控工作的重要性和必要性。領導班子要靠前指揮，統籌謀劃好本地本校復學工作，細化校園防控舉措，切實保障師生身體健康。
（二）加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關干部掛點和責任區督學的方式，成立督導工作專班，對各地各校疫情防控和學校復學準備工作進行督查指導，發現問題及時通報，督促整改。
（三）嚴肅追責問責。凡在工作中出現瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問責。
小學班級恢復線下教學工作方案7
為貫徹落實疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學復課，按照市教育局關于扎實做好中小學20xx年秋季開學復課疫情防控工作要求，我校緊密結合實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
堅決貫徹落實中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，要時刻繃緊疫情防控這根弦，要充分認識到疫情防控的長期性、復雜性、艱巨性，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，保持良好的心態，牢固的樹立防疫意識，慎終如始做好防疫工作，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰，保障秋季順利開學復課。
二、工作原則
（一）統一領導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，按照具體分工和要求，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發事件應急措施。
（二）突出重點，聯防聯控。全校各部門要根據疫情防控形勢發展趨勢變化，做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內校外人防、物防、技防協調聯動。
（三）嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統一調度，保持“戰時”狀態，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執行重要事項及突發事件請示報告制度。
三、組織機構與職責
根據暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責是：全面負責學校開學復課及常態化疫情防控工作，根據市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調整我校疫情防控工作方案及應急預案；檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況；對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛等從業人員開展疫情防控宣傳教育；嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛生健康部門等上報疫情發生情況；宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。
四、工作措施
（一）開學復課前準備工作
1、開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。
2、提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內，是否到過中風險地區，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
3、提前做好返校準備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市，開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作。
4、開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據市衛生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位保障學校環境衛生條件。
5、做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資。
6、做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。
7、加強疫情動態監測。校辦公室要加強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，及時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。
8、通知開學時間。根據市教育局統一部署，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。
（二）開學復課后日常防控
1、把好入校“三道”關口。
第一道關口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現相關癥狀、體溫高于37。2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。
第二道關口，教職工及學生進入校門前，保衛部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現異常，保衛部門立即報告教務處，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發熱門診就診。
第三道關口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發現情況及時處置、報告。
強化衛生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力。
3、嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監督檢查記錄。
4、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領下入校。
5、全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。
（三）應急措施
1、做好應急處置工作。一旦發現疑似或確診病例，立即配合市、區衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。
2、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，第一時間客觀、準確向社會通報。
3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業輔導。
五、工作要求
1、學校各部門要切實落實開學復課及常態化防控各項工作措施，強化責任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2、學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經過校長批準。
3、對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴重后果的，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒；對造成嚴重后果的要依法依規追究有關責任人的責任。
說明：
1、體溫情況填寫：家中有體溫計的填寫檢測度數，無體溫計的填寫是否正常；
2、接觸對象情況是指：是否與被診斷新型冠狀病毒感染肺炎確診病例或疑似病例以及中高風險地區（xx、xx、xx等地）人員有密切接觸；
3、家長務必對以上提供的健康信息的真實性負責，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，要擔由此帶來的全部法律責任。
【小學班級恢復線下教學工作方案】相關文章：
小學班級恢復線下教學工作方案（通用8篇）12-21
班級恢復線下教學工作方案（通用17篇）12-21
小學恢復線下教學工作方案（精選8篇）09-21
恢復線下教學工作方案（精選7篇）09-21
恢復線下教學工作方案（精選17篇）10-09
恢復線下培訓工作方案（精選7篇）09-21
恢復線下教育教學工作方案（精選28篇）12-21