校園文明創(chuàng)建教育方案

時(shí)間：2022-12-14 20:15:00 方案我要投稿

校園文明創(chuàng)建教育方案（精選9篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的校園文明創(chuàng)建教育方案（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園文明創(chuàng)建教育方案（精選9篇）

　　校園文明創(chuàng)建教育方案1

　　安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項(xiàng)重要工作，也是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)新舉措，各縣、區(qū)（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校，必須加以高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個(gè)方面，努力作好各項(xiàng)工作。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。

　　和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。

　　（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。

　　要加強(qiáng)老師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報(bào)電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓教師既教書又育人。

　　（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。

　　要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。

　　開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

　　（四）加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

　　創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的時(shí)效性和有效性。要堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。

　　學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。各校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、分管副校長、班主任做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。

　　第二，加強(qiáng)法律安全教育，提高師生的法律安全意識。

　　學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計(jì)劃，對全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。

　　狠抓教職工法律安全教育，不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)老師依法施教的意識。

　　狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處，一是要加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。

　　針對未成年人的生理、心理特點(diǎn)，要利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。

　　第三，突出重點(diǎn)，綜合治理，落實(shí)整改。

　　各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。

　　加強(qiáng)常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案2

　　為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把城南幼兒園建設(shè)成為幼兒開心、家長放心、社會(huì)滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設(shè)委員會(huì)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標(biāo)，高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，使城南幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。

　　二、工作目標(biāo)

　　創(chuàng)建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。

　　三、主要措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)

　　成立以園黨支部、行政會(huì)為核心，各班組為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)建市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn)，按照創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：朱莉(園長)

　　副組長：張文芳(副園長)

　　成員：周曉軍、張水喬、張靜、晏玲迪、李朝霞、樊娜、童妍、趙娟、周小樂、李敏、毛麗瓊、廖俏、蘭倩、周甜、周麗霞

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建活動(dòng)方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動(dòng);定期召開專門會(huì)議，研究解決實(shí)際問題，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財(cái)力，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn)，按照創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

　　(二)深入宣傳，營造氛圍

　　通過宣傳資料、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心，深入到幼兒園每一個(gè)角落，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動(dòng)為載體，積極開展各種文體問題活動(dòng)，讓教職工們在活動(dòng)中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表，召開干部職工和群眾座談會(huì)等形式，引導(dǎo)教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。

　　(三)注重內(nèi)涵，狠抓載體

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高文明意識

　　深入開展政治學(xué)習(xí)，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開展“核心價(jià)值觀在我心中”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“讀書修身”活動(dòng)等，讓廣大教職工通過學(xué)習(xí)豐富自己內(nèi)涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立文明的教師形象

　　以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。

　　3、提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設(shè)成果

　　一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合，加強(qiáng)保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規(guī)檢查督導(dǎo)。二是加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng)，抓好集體備課，講課活動(dòng)，積極開展“達(dá)標(biāo)課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報(bào)課”等高效課堂活動(dòng)。三是堅(jiān)持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設(shè)成果。四是有計(jì)劃的組織開展“家長開放日”活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”等，在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì)生活、習(xí)得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，樹立正確的價(jià)值觀。

　　4、加強(qiáng)安全后勤管理，打造安全文明校園

　　一是優(yōu)化校園硬件建設(shè)，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造文明氛圍

　　利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導(dǎo)文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。

　　6、豐富活動(dòng)，提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵

　　把活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動(dòng)，提高文明意識，倡導(dǎo)文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“我身邊的好人”等活動(dòng)，弘揚(yáng)美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶祝活動(dòng)為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的`文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。

　　7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊(duì)”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設(shè)，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。

　　扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊(duì)”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設(shè)。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動(dòng)，在參與中不斷養(yǎng)心修身，自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊(duì)”即建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，把文明單位創(chuàng)建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，參與維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)文明交通活動(dòng)，參與植樹造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)，在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，增進(jìn)道德修養(yǎng)。“一牌”即做好幼兒內(nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍，引導(dǎo)人們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明。“一傳播”即積極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部職工通過多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。

　　四、創(chuàng)建工作的階段步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　主要完成以下工作：

　　1、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

　　2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實(shí)施方案》

　　3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位

　　4、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動(dòng)員大會(huì)”

　　5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動(dòng)的重要意義

　　(二)創(chuàng)建實(shí)施階段

　　主要完成以下工作：

　　1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動(dòng)方案組織開展創(chuàng)建活動(dòng)，并做好各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)情況記錄。

　　2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總創(chuàng)建材料，整理建檔。

　　(三)總結(jié)驗(yàn)收階段

　　1、幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查、驗(yàn)收

　　2、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)

　　3、表彰創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人

　　五、創(chuàng)建工作的保障措施

　　(一)組織保障

　　文明創(chuàng)建工作要取得實(shí)效，必須要有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng)建活動(dòng)要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由創(chuàng)建辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴(yán)格按照創(chuàng)建的總體目標(biāo)和具體任務(wù)，層層分解、層層細(xì)化，進(jìn)一步明確責(zé)任，逐項(xiàng)落實(shí)。使創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時(shí)解決，杜絕創(chuàng)建盲點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

　　(二)制度保障

　　加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。主要加強(qiáng)以下幾方面的制度建設(shè)：計(jì)劃、總結(jié)制度，各班組要把文明創(chuàng)建活動(dòng)貫穿到日常工作全過程，列入工作計(jì)劃，落實(shí)具體任務(wù)，并在年度總結(jié)中體現(xiàn)。專題會(huì)議制度，創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議每學(xué)期不少于兩次，階段主題工作根據(jù)各方面相關(guān)創(chuàng)建工作召集，做好會(huì)議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng)建工作中堅(jiān)持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門工作由部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)。督辦考評制度，創(chuàng)建文明單位工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一督查考評，要把創(chuàng)建活動(dòng)作為硬任務(wù)，對教職工崗位責(zé)任制的考核內(nèi)容，定期組織檢查驗(yàn)收、考核評比，對不達(dá)標(biāo)者要限期整改，根據(jù)任務(wù)完成進(jìn)度和質(zhì)量效果，予以嘉獎(jiǎng)或懲戒。

　　(三)經(jīng)費(fèi)保障

　　在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費(fèi)保障。在擬定創(chuàng)建計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，提出資金計(jì)劃，確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則，務(wù)必做到少花錢多辦事，堅(jiān)決戒除鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。要加強(qiáng)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的管理，防止經(jīng)費(fèi)被擠占和挪用。要在堅(jiān)持“為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開發(fā)，千方百計(jì)多渠道籌集資金，增資創(chuàng)收，確保創(chuàng)建工作的資金投入。

　　我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機(jī)，克難奮進(jìn)，有力推動(dòng)城南幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案3

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以xx市破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結(jié)合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認(rèn)真部署，層層落實(shí)，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構(gòu)建和諧的xx社會(huì)創(chuàng)造條件。

　　二、總體思路。

　　從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合，逐步推進(jìn)，營造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進(jìn)一步的提高，為xx市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新xx做出積極貢獻(xiàn)。

　　三、具體安排。

　　（一）第一階級：

　　制訂行動(dòng)計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。（3月份）

　　1、貫徹落實(shí)xx市統(tǒng)一行動(dòng)計(jì)劃。

　　2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責(zé)任人。

　　3、宣傳發(fā)動(dòng)。

　　一方面通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開文明禮儀主題班會(huì)。

　　（二）第二階段：宣傳實(shí)踐。（4-12月）

　　1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）

　　2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）

　　3、組建院級禮儀隊(duì)，開展校園內(nèi)的禮儀示范活動(dòng)，開展美化教室、美化寢室評比活動(dòng)。（5月份）

　　4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊(duì)，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）

　　5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）

　　6、開展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）

　　7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）

　　8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）

　　9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）

　　10、評選校園文明禮儀標(biāo)兵。（11-12月份）

　　11、舉辦以講文明，樹新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì)。（12月份）

　　12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）

　　四、保障措施。

　　（一）高度重視，統(tǒng)一部署。

　　把加強(qiáng)文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

　　（二）廣泛動(dòng)員，全員參與。

　　校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

　　（三）突出重點(diǎn)，全面結(jié)合。

　　1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結(jié)合。

　　2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　3、文明禮儀教育與黨、團(tuán)員的民主評議相結(jié)合。

　　4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結(jié)合。

　　5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合。

　　6、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。

　　7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

　　8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

　　9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。

　　（四）形成機(jī)制，狠抓落實(shí)。

　　把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長效。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案4

　　為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實(shí)上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會(huì)、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

　　2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。

　　二、總體認(rèn)識

　　“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺加強(qiáng)和服從領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　三、創(chuàng)建要求和實(shí)施步驟

　　(一)強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強(qiáng)有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度(支部委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)。

　　3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

　　4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

　　5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　(二)加強(qiáng)思想道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長。

　　2、品德課在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺，生動(dòng)靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。

　　3、利用升國旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳文明校風(fēng)。

　　4、在少先隊(duì)活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

　　5、各班級利用主題班會(huì)開展核心價(jià)值觀教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。

　　6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案5

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《贛州市教育局、贛州市文明辦關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(贛市教基字【20xx】19號)文件精神，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉春林同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。

　　2、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

　　4、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

　　二、工作內(nèi)容

　　(一)重視道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨;同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好每周一下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的城關(guān)小學(xué)學(xué)校教師新形象。

　　(二)大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

　　2、大力開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等各種重大節(jié)日開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。以獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛的道德意識。通過實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”，建設(shè)心理咨詢室，讓留守孩性格開朗，人格健全，體會(huì)到社會(huì)大家庭的關(guān)心和愛護(hù)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。組織少先隊(duì)員到附近街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、尊師、愛友”等活動(dòng)。開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、讀書節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及慶“六一”文藝匯演活動(dòng)等，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。組織地震知識講座和防震演練，邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的安全及法制教育。開展心理健康教育講座、知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　3、結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播。黑板報(bào)和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　(三)推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

　　1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開，利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

　　2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

　　3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　(四)實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

　　立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

　　(五)營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日一小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

　　牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

　　①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日十余名教師值班，有效提高校園的安全程度;

　　②深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化師生安全意識;

　　③通過各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性;

　　④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識，提高自救能力;

　　⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施;

　　⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;

　　⑦在寒暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　三、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月)

　　1、此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評比實(shí)施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。

　　3、展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。

　　4、召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。

　　第二階段：組織實(shí)施階段(20xx年5月--11月)

　　1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。

　　5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)驗(yàn)收。

　　3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明班級等。

　　四、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運(yùn)行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　通過“文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊(duì)伍。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下：

　　1、20xx-20xx年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)制度。

　　2、20xx-20xx年，爭取達(dá)到區(qū)級文明單位、先進(jìn)集體。

　　3、20xx-20xx年，創(chuàng)建市級文明單位、先進(jìn)集體。

　　4、20xx-20xx年，創(chuàng)建省級文明單位、先進(jìn)集體。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)：

　　組長：張剛劍（全面負(fù)責(zé)）

　　副組長：李琪莊孝成王麗

　　成員：李蓮娜（教研組長）：負(fù)責(zé)語文學(xué)科課程滲透

　　馬秀娥（教研組長）：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透

　　李保軍（教研組長）：負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透

　　各班班主任：（負(fù)責(zé)班級內(nèi)部的宣傳教育工作）

　　組員：各班家長委員會(huì)成員（帶動(dòng)家長與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）

　　各班班長（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）

　　文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅(jiān)持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學(xué)階段的“完整教育”。

　　四、具體措施：

　　（一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。

　　學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項(xiàng)制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。

　　1.加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅(jiān)持校務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范公開程序，提高公開質(zhì)量，加強(qiáng)上下溝通，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)定期向全校通報(bào)的工作制度；加強(qiáng)交流、廣開言路，建立起采納良言的工作機(jī)制。

　　2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等各個(gè)方面，建立科學(xué)規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、人文化。

　　（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)、集會(huì)、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責(zé)任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及對教師的要求與意見，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個(gè)辦公室，讓教師們自覺接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。

　　（三）加強(qiáng)常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生

　　1.構(gòu)建“12334156”辦學(xué)思想體系

　　秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。

　　確立兩個(gè)目標(biāo)：辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)有特色、創(chuàng)新教學(xué)有特點(diǎn)、全面發(fā)展有特長；育人目標(biāo)，人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹。

　　構(gòu)建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂學(xué)、刻苦、自勵(lì)的學(xué)風(fēng)；養(yǎng)“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。

　　堅(jiān)持四個(gè)方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校。

　　創(chuàng)出一種特色：打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng)新路。強(qiáng)化五種教育：“紅色”激勵(lì)教育，“綠色”健康教育，“藍(lán)色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、

　　開辟六條途徑：教書育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。

　　2.建立和完善學(xué)生常規(guī)評價(jià)體系

　　首先是確定評價(jià)內(nèi)容體系，即評價(jià)什么的問題。小學(xué)生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評價(jià)學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。具體說，就是小學(xué)生道德認(rèn)知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定評價(jià)細(xì)則。并以此細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評價(jià)與導(dǎo)向。

　　其次,建立科學(xué)的評價(jià)方法體系。探索實(shí)行行政、教師、學(xué)生三級同步管理評價(jià)。同時(shí)要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍參與日常的監(jiān)督評價(jià)。要遵循“高處要求、細(xì)處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊(duì)、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評價(jià)學(xué)生、評價(jià)班級、評價(jià)班主任績效的重要依據(jù)。

　　（四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。

　　強(qiáng)化德育手段，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習(xí)生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力成就完整教育。

　　（五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。

　　1.通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象。在校園醒目位置設(shè)置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，使全校形成“建一流名校”的共識。

　　2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會(huì)說話。版面圖文并茂，使學(xué)生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，在班級園地里展出學(xué)生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。

　　3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。

　　4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛的榆林”地方課程，編寫校本教材、開設(shè)校本課程。

　　（六）推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

　　1.從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會(huì)議、QQ群、公告欄等形式及時(shí)公開，提高校務(wù)公開的.透明度和時(shí)效性。

　　2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化。

　　3.發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　（七）積極推進(jìn)課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

　　課堂學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。

　　1.制定了“六有、三定、十個(gè)一”教研管理制度

　　六有：教研活動(dòng)“有計(jì)劃、有制度、有課題、有活動(dòng)、有資料、有成果”。

　　三定：“時(shí)間固定、成員固定、活動(dòng)內(nèi)容提前確定”。

　　十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計(jì)劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。

　　2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實(shí)并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。

　　3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案7

　　一、主題：

　　構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風(fēng)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月4日20xx年6月15日

　　四、活動(dòng)流程：

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，至各班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。

　　2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。

　　3、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。

　　4、詳細(xì)向大家說明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng)。

　　5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排。

　　舉辦工作：

　　1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。

　　2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。

　　3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　取得效果：

　　本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達(dá)到了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)的過程中，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

　　為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！

　　校園文明創(chuàng)建教育方案8

　　為認(rèn)真落實(shí)x字x號文件精神，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。

　　二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　三、創(chuàng)建活動(dòng)主要內(nèi)容

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。

　　充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學(xué)校“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度；門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。

　　（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　對校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。

　　（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。

　　增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。

　　（四）安全教育扎實(shí)有效。

　　采取多種形式，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持開展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員，并結(jié)合未成年人身心成長的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育。

　　（五）周邊治安秩序良好。

　　加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護(hù)良好。

　　校園文明創(chuàng)建教育方案9

　　為認(rèn)真創(chuàng)建“安全文明校園”，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃利亨

　　成員：陶智勇、楊勇、潘道正、湯應(yīng)奇、周彩虹

　　三、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　　（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　　2.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　　（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

　　1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議，在會(huì)議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2.組織法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。

　　3.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　　（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。

　　5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（四）繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治

　　1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。

　　3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　　（五）以活動(dòng)為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動(dòng)。

　　1、開展讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識到安全的重要性。

　　2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng)，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動(dòng)。

　　3、深入開展學(xué)生評比活動(dòng)。

　　為確保此項(xiàng)活動(dòng)工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級予以獎(jiǎng)勵(lì)，并列入年度考核；對工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動(dòng)開展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　入學(xué)安全教育。

　　三月份：

　　1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動(dòng)員。

　　2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。

　　3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報(bào)。

　　四月份；

　　1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。

　　2、交通安全知識講座。

　　五月份：

　　1、愛國主義教育，觀看愛國影片，開展“我愛祖國”征文