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校園文明勸導活動方案（精選17篇）
為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的校園文明勸導活動方案（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
校園文明勸導活動方案 篇1
為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛生文明校園”創建活動的通知》精神，結合我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
圍繞合江縣精神文明辦公室關于創建“衛生文明校園”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質，提升校園文化品位，以實際行動為我縣城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻，文明衛生校園宣傳方案。
二、活動目標
以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛生，常規管理嚴謹規范，教風學風積極向上的文明和諧校園，確保“衛生文明校園”爭創成功。
三、具體措施
（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區聯系，形成創建合力;檢查和督促創建小組和各部門工作開展情況。
（二）創建內容：
1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。
（1）積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《鳳鳴中心校學生禮儀常規》和《鳳鳴中心校課堂常規》等要求。認真開展“文明班隊”、“文明衛生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型，以點帶面，對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰，
（2）重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環境優美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。
（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
2、加強健康衛生教育，培養師生良好生活習慣。
（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。
（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節流行病與常見病的`防治知識，倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和傳染病防治工作。
3、開展愛國衛生運動，優化、美化校園環境。
完善學校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除，定期組織衛生排查，清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。
4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。
（1）充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說粗話臟話，不隨意吐痰；管好自己的手：不亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬，規劃方案《文明衛生校園宣傳方案》。
（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
（3）規范校內文明衛生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。
（4）校園衛生、行為監督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛生行為。
5、開展社區公益活動，內外聯動形成合力。
（1）組織學生深入社區，開展衛生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。
（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。
6、完善安全衛生管理，健全安全衛生設施。
（1）健全學校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛生監管，做到食品衛生達到國家標準。
（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查，發現問題及時上報，及時解決。
（4）建立學生定體質健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料
四、工作要求
1、統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建文明衛生校園的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。
2、創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程，將其常態化、制度化，使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各部門進行經常性督查，發現問題，及時分析，切實整改，督促落實。對“文明衛生校園”創建工作開展情況將納入績效考核。
校園文明勸導活動方案 篇2
校園文明禮儀建設是校園文化建設中一個不可或缺的重要組成部分，通過開展豐富多彩的活動，在全院范圍內廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動，以進一步樹立校園文明禮儀新形象。
一、指導思想
以臺州市破陋習、樹新風，文明風尚見行動這一主題為行動指南，結合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內容，作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質，同時為構建和諧的臺州社會創造條件。
二、總體思路
以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指針，從文明禮儀基本規范入手，以師生行為規范為主要內容，宣傳和實踐活動相結合，樹立先進和全面推進相結合，逐步推進，營造氛圍，務求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為臺州市創建全國文明城市、建設現代化新臺州做出積極貢獻。
三、具體安排
（一）第一階級：制訂行動計劃、宣傳發動（3月份）
1、貫徹落實臺州市統一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。
3、宣傳發動。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。
（二）第二階段：宣傳實踐（4-12月）
1、以《公民道德教育實施綱要》為標準，根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求，并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學生演講比賽。
3、組建院級禮儀隊，開展校園內的禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。
5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。
6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。（不定期）
7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。
8、結合三下鄉活動，深入農村宣傳文明禮儀。
9、組織文明禮儀知識競賽。
10、評選校園文明禮儀標兵。
11、舉辦以講文明，樹新風為主題的'文藝晚會。
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學工作。（全年）
四、保障措施
（一）高度重視，統一部署
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負責，層層抓落實。
（二）廣泛動員，全員參與
校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。
（三）突出重點，全面結合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。
6、文明禮儀教育與落實《中共中央、國務院關于加強與改善大學生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
（四）形成機制，狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容，并形成制度，以求長效。
校園文明勸導活動方案 篇3
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的：
1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。
2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題：
團結互助,服務他人
四、活動地點：
東華理工大學校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部
協辦單位：各院系青年志愿者協會
六、活動時間：
每個單周的星期一
七、活動形式：
活動一，“整頓車輛、服務同學”活動
活動二，“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1)全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的`.垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1)活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。
2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關的后期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。
5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。
6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
校園文明勸導活動方案 篇4
一、活動的主旨
21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有著一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。
為了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質，現結合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵我校學生奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。
二、口號：“創文明校園，做文明學子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎文明修養
重點培養學生的'社會公德意識和環境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。
（1）遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；
（2）培養良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來；
（3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；
（4）強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難。
2、愛校、愛國、愛民意識的培養重點培養學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。
（1）關心母校事業，加強全校學生的愛校意識和大局觀念；
（2）熟悉民族文化，激發民族自信心、自豪感和愛國熱情；
（3）認清時代要求，培育與時俱進的現代素質和創新品格。
四、“文明修身工程”具體實施過程
第一階段：動員宣傳（20xx年8月11日—20xx年9月11日）
（1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規模宣傳。
宣傳標語：
“新學期，新氣象，新起點，新進步”；
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環境優雅”；
“優化校園環境，建設文明校園”；
“舉文明旗幟，樹世紀新風”；
“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
“從我做起從現在做起從小事做起”；
“創建文明城市從細微處做起”。
（2）動員大會（20xx年9月4日晚6：30）：開展全校性質動員大會；
（3）以“文明校園”為主題開展政治學習、班會，并制定計劃，活動，實施方案。
（4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動；
（3）如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象，及日常生活中如何樹立環保意識？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
（6）你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師，為什么？
（7）學校及我校的發展（如升本）與學生個人發展的關系？
（8）大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？
（9）傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀念現在還可取嗎？
（10）我校學生的競爭意識、協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？
（11）大學生應該如何對待愛情？
（12）當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？
（13）網絡生活中，大學生應該如何處理真實與自由的關系？
（14）校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關系？
第二階段：具體活動實施階段（20xx年9月12日—20xx年10月中旬）
具體活動安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽；
2、征集當代大學生文明修身名言警句；
3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。
5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。
6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動，
7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛生評比活動。
8、加強學風建設。
9、青年志愿者活動。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。
11、政治學習“基礎文明建設”，提高學生干部文明素質。
以上活動具體由團委學生會協作完成。
第三階段：總結與展示階段（20xx年10月下旬）：
在本次活動期間，學生處將針對全校的衛生、紀律情況進行抽查。
各班級活動結束后，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環境美化有創意的地點進行參觀。
評選推薦在文明校園工程中表現優秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，并在校內進行大規模展示與宣傳。
五、有關要求：
1、各相關單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發展規劃和培養目標的大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發展和未來，創建文明校園是實現學校發展目標的起點和基礎。
2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務求實效。
3、本次活動僅僅是創建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。
4、活動中要充分調動并發揮班集體的智慧和力量，同時注重發揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹立和宣傳。
校園文明勸導活動方案 篇5
為積極配合學校做好創建全國文明城市工作，經研究，決定組織全校師生進行創建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：
10月17日下午13：0015：30。
二、活動場所：
各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所
三、參加人員：
學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內容
1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；
2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創建文明城市專題板報；
4、實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；
5、檢查各實訓室插座、電線、網線；
6、實訓室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求
（1）教室
1、桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3、對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的'潔凈。
4、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5、黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6、教室內清掃工具擺放要規整，統一放于教室后門后面。
7、墻面清潔無塵，無蜘蛛網。
（2）實訓（實驗）室
1、實訓（實驗）室內無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關物品等。
2、實訓（實驗）室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內死角衛生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3、地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4、無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無亂拉亂接電線現象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5、各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓（實驗）室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6、實訓（實驗）室內無吸煙現象。
7、人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現象。
8、實訓（實驗）室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。
校園文明勸導活動方案 篇6
為創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創建活動，特制定實施方案如下：
一、統一思想，提高認識
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。
二、廣泛宣傳，發動群眾。
1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的'主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。
4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學校—家庭相結合的辦法，利用記錄聯系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、建立學生“心理咨詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依托，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。
2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。
3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。
校園文明勸導活動方案 篇7
一、活動主題
講文明，樹形象，創建文明校園。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會
四、活動時間
20xx年4月xx日——20xx年6月xx日
五、活動對象：
全日制在校學生
六、活動內容：
▲文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動；
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告；
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
▲文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事；
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
▲文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
▲文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況；
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等；
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳；
2、4月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式；
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：xxxxx@126.com），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設；
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習
以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的`倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識。承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境
活動時間：20xx年4月21日——20xx年4月22日
承辦單位：
報名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱：wmxyjs@126.com
發放時間：20xx年4月12日——20xx年4月xx日
承辦單位：濱州學院大學生自律委員會
活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。
（四）整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校園環境
活動時間：20xx年4月20日——20xx年4月30日
承辦單位：
（五）網絡征文：以“文明校園建設”為主題
結合自己在濱州學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發展的希望
參賽對象：濱州學院全體在校學生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。
校園文明勸導活動方案 篇8
一、指導思想：
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業、誠信、友愛，體現了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性，是社會主義公民道德規范的核心要求。“這三個層次的理念相互聯系、相互貫通，實現了政治理想、社會導向、行為準則的統一，實現了國家、集體、個人在價值目標上的統一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的`生動展現。
二、活動目的
“向雷鋒同志學習”繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動過程
1、學生代表在國旗下講話，發出學雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學習“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結合社會主義核心價值觀基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，進行教育實踐活動。
3、各班根據活動辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學生配合總務處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛生死角，創造良好學習生活環境。
5、鼓勵同學們學習雷鋒精神對自己、在家庭、學校、社會，在學習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。
7、鼓勵同學們學先進，趕先進，結合學雷鋒活動做好優秀學生干部、三好學生、學雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過任何一個教育學生的時機，要做好活動的指導和引領。
2、講求實效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結束將活動相關資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。
希望各部門、各班按要求精心組織，認真開展。希望同學們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創建文明校園而不斷努力。
校園文明勸導活動方案 篇9
孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。
為了迎接十一月亞運會的`到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養，結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創文明校園”主題教育活動，并制定方案如下：
一、活動主題：
迎亞運，創文明校園
二、活動時間：
20xx年11月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施
1、在11月的國旗下的講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。
4、開展創建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發揮學校資源優勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的養成教育貫穿到課堂教學之中。
5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。
第三階段：總結表彰
1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。
2、12月初，學校政教處將根據班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。
四、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。
2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發現和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
校園文明勸導活動方案 篇10
一、活動背景：
對于初一學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關鍵階段里，學會處理好與他人的關系，學會尊重人、關心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。結合學校正在開展的創建和諧校園活動，動員學生規范自身言行，為建設文明校園盡一份力。
二、活動目的：
1、通過此次活動使學生認識到講文明是個人素質的一種表現，講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式。
2、通過此次活動，糾正學生在日常學習生活中的不文明行為，啟發學生規范自身言行，注意養成文明的行為習慣。
三、活動主題：
有禮貌，講誠信，爭做文明中學生
四、活動時間：
20xx年5月17日
五、活動準備：
1、制作主題班會ppt
2、布置教室
3、收集有關破壞、保護校園公共財產的圖片
4、演員排練
六、活動過程：
1、主持人出場，宣布活動開始。
2、播放有關破壞、保護校園公共財產的圖片。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。（主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。）
第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！B再微笑地說：“沒關系！禮貌和解。（主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的'語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。）
4、說一說：組織同學們就“如何做一個文明的中學生？”進行討論。
5、測一測：以選擇題的形式測試自己的日常行為，看看你離文明有多遠。
6、朗讀《文明禮儀倡議書》（播放背景音樂）
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
7、主持人宣布活動結束。
七、活動總結
通過此次活動，相信學生們對“文明”也有更深的了解，大家都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態度，規范行為習慣，講文明，樹新風，做一名文明大學生，并為構建和諧校園盡自己的綿薄之力。
校園文明勸導活動方案 篇11
一、活動目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著豐富的真善美內涵，其感染力勝過千言萬語。值此中國共產黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動月開展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來紀念社會主義中國在共產黨領導下所取得的革命、建設和改革的偉大成就，激發廣大教職工和學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的情懷，同時，對在系列活動中涌現出的先進分子和單位予以表彰。
二、組織機構：
主辦單位：黨委組織部，向陽、紅河校區黨總支
大賽組委會：組長：王明亮副組長：馮曉方組員：白長生、張興盛、張寶珍、張印倉、王志洲、沈輝、袁二喜
總策劃：張興盛
總協調：穆耀輝、張鵬；王志洲、王明星、南海竹
三、參賽形式：
以支部為單位進行參賽，為體現活動的廣泛參與性要求教職工總數300人以上的.支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國》；
每支部另自選2首歌。
四、評分標準：（總分10分）
1、歌曲表現力（滿分4分）
歌曲內容健康、積極向上；
演唱時有一定的技巧，能在廣大師生中產生共鳴，激發情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達歌曲的意境。
2、音準、節奏（滿分3分）
指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確；
演唱時強弱節拍清晰；
演唱時字正腔圓、音韻準確。
3、演唱時富有感情。（1分）
4、服裝整潔大方。（1分）
5、上下場有序、文明大方。（1分）
五、評獎辦法：
一等獎：1名
二等獎：1名，
三等獎：1名
優秀獎：1名
組織獎：1名
指揮獎：1名
六、時間安排
彩排時間：5月18、19日
地點：向陽校區1號教學樓廣場舞臺；紅河校區大禮堂
比賽時間：向陽校區5月20日、紅河校區5月21日
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負責
八、評委：
黨委委員、紀委委員
九、晚會現場工作：
電教中心負責
晚會流程：
1、18：55開場音樂；
2、19：00主持人登場，宣布比賽正式開始
3、介紹現場領導評委及嘉賓
4、比賽開始
5、領導講話及頒獎
6、比賽結束
校園文明勸導活動方案 篇12
為進一步加強我校文明宿舍建設，全面提升我校學生的文明素養，擬開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動，具體方案如下：
一、活動目的
學生宿舍是在校學生日常生活、學習、交流的重要場所，是精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動旨在進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛生、舒適的生活環境，培養大學生良好的生活、衛生習慣，提高學生的綜合素質。
二、活動時間：
三、組織機構：
本次活動由政教處組織實施。
四、活動安排
（一）宣傳動員
1．內宣傳動員。召開輔導員專題會議、學生干部和學生團員動員大會，闡明活動意義，布置具體工作。由輔導員召開專題班會，傳達學校及學院創建活動的要求，布置班級工作。
2．“校園文明行”宣傳活動。配合學校“文明宿舍”創建活動，以“樹立文明新風，倡導文明行為，建設文明宿舍，優化成才環境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學生；講友善，做關愛他人的大學生；講誠信，做表里如一的大學生；講衛生，做身心健康的大學生；講自立，做自強上進的大學生）為主要內容，通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學生以德修身，共建和諧家園。
（二）文明和諧宿舍創建
創建活動以宿舍為單位，各班級負責本班宿舍創建活動的組織與協調。創建文明和諧宿舍的.目標與要求是：
（1）舍風建設：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節約；宿舍無抽煙、酗酒現象。
（2）學風建設：宿舍具有良好的學習氛圍；宿舍成員注重科學文化素質的培養和提高，學習目的明確，態度端正；宿舍成員能夠充分利用業余時間交流學習經驗和體會，拓展專業知識，提高專業能力。
（3）內務衛生：個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積、無蛛網、無床幃及亂貼亂畫現象，空氣清新；宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況保持良好；
（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內存在的不安全因素和事故隱患能夠及時匯報并積極防范；宿舍內無留宿外人及經商現象；
（5）遵章守紀：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學校的各項規章制度及宿舍文明守則，自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行為，無違章用電的行為；
（6）文化建設：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內高雅文明，宿舍制度健全，有舍規等；積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設活動；
（二）學生干部掛牌公示
在創建活動中要充分發揮學生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動群眾，努力營造“文明修身，和諧共進”的氛圍。擬在樓道對學生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學生干部在創建活動中的表現將作為干部考核和優秀學生干部評選的重要參考。
（三）活力宿舍展示交流
1．“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導學生投身全民健身運動，增強身體素質，樹立團隊意識，增強宿舍凝聚力。活動在班級選拔和推薦的基礎上，以宿舍為單位報名參賽。
2．誼寢室系列活動
包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。
以交流、團隊為主題，“溝通貼近生活”為口號的寢室聯誼活動一改以往聯誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實為大家創造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調動了同學們的積極性。
3．“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學校“我的宿舍情懷”征文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽，開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風尚。
（1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事。
（2）“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創造性展現宿舍美好畫面及當代中學生的良好風貌。
各班要做好宣傳和動員工作，認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。
（四）創建活動檢查評比
學校成立檢查評比小組，小組成員由學校領導組成、各班級輔導員、學生會主要干部組成。
1．舍內務環境檢查。檢查評比小組按照創建文明和諧宿舍的目標與要求，著重依照潔、整、美、雅四個標準，對全院所有宿舍進行普查，檢查結果分為優、良、中、差四個等級。
2．文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進行評比，分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優秀作品參加學校的征文和攝影比賽的，并以展板和網絡的形式對獲獎作品進行展出。
3．建活動全程對各班級宿舍參加本次創建活動的情況進行記錄備案，活動結束時進行統計分析。
在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干，并在其中進行“特色宿舍”評選，擬設最佳宿舍環境獎，最佳學風獎、最具創意宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最雅宿舍獎，全面發展宿舍獎等特色獎項，獎項可空缺；以班級為單位評出優秀組織獎若干；選出內務衛生標兵若干。
本次活動各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標準。
校園文明勸導活動方案 篇13
活動內容：
加強文明行為教育，凈化學生心靈
全體動員，共建文明校園
活動安排：
第一階段：宣傳發動階段
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學生會主席
內容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的.學生名單，交由團委統一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據勞動次數和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
第三階段：總結表彰階段
校園文明勸導活動方案 篇14
一、活動目的
為大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行科學發展觀，推進我系的校園文明建設和學風建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養大學生團結協作精神和良好的生活習慣，營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍環境，促進學生文明生活、健康成長，經研究決定，在全系開展“創建文明宿舍”活動。
二、活動意義
學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優化育人環境和健全育人機制重要環節，對于培養德、智、體、美全面發展的.大學生具有重要的意義。
三、活動時間
20xx年3月23日
四、活動主題
創建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園
五、主辦單位
會計系學生會安監部
六、活動對象
會計學院xx級各宿舍
七、活動安排
(一)宣傳動員階段
1、營造氛圍，開展文明宿舍建設宣傳活動。
2、提高認識，召開“文明宿舍創建”主題動員班會。
請各年級輔導員組織各班自3月19日始陸續召開“文明宿舍創建”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，學習文明宿舍建設標準(詳見創建文明宿舍標準)，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監督、自我管理”的主人翁意識，努力創建文明、健康、高雅、和諧的校園環境。
(二)活動形式：以班級為單位
各班以如何創建文明宿舍為主題組織活動，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現“文明宿舍”的主題。
(三)評比標準(參賽人員)
1、表演的節目緊扣文明宿舍的主題。
2、表演內容積極健康向上，具有教育意義。
3、同學關系融合，團結協作，共同進步。
4、遵紀守法，共同遵守學校各項規章制度和宿舍(公寓)管理規定，服從管理。
5.寢室長配備到位，認真負責，全面履行崗位職責。
(四)進行評比
3月25日會計學院學生會
八、總結表彰階段
1、按分數高低評選出一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。
2、對獲獎班級進行表彰頒發證書，并加綜合測評分和個人測評分。
3、將此次活動成果、“優秀班級”縮影、獲獎班級名單以展板形式展出。
九、活動總結
大學生是宿舍文化建設的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學生成長成才服務的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養，它的發展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利于大學生學習科學文化知識，有利于大學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導大學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養學生的集體觀念和合作精神。通過此次創建文明宿舍的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學生活增添靚麗的色彩。
十、注意事項
申請教室安排好比賽會場，注意維護現場秩序。
校園文明勸導活動方案 篇15
為展現校園文明、美好的畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。進一步加強文明行為養成教育，促進校園精神文明建設，營造良好的`校園文明氛圍。學校發起“文明生活隨手拍”活動，以文明生活為主題，在校園中尋找文明和不文明的現象，激勵同學們在學習之余去留心留目，倡導文明行為，營造和諧校園。
一、舉辦單位
主辦：山東女子學院學生處、藝術設計學院、文化傳播學院
承辦：藝術設計學院團總支、文化傳播學院團總支
二、參賽對象
山東女子學院全體學生
三、活動時間
作品征集：20xx年12月17日—12月30日
作品評選：20xx年3月8日—3月15日
作品展出：20xx年3月20日—3月25日
四、作品要求
參賽選手用隨手拍的形式、以學生的視角來發現校園的文明和不文明現象。作品須為在校園內拍攝的照片或視頻，保證作品的原創性，不得網上下載或抄襲。
（1）圖片類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，需提交電子版和打印版，配上描述性文字。可通過PS、美圖秀秀等圖片編輯軟件進行后期處理或者制作圖片。
（2）視頻類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，視頻不超過15s，視頻內容豐富、清晰，突出主題。
五、活動要求
（1）每人每類題材只能提交一件作品；
（2）每幅上交的作品背面需標明：“文明與不文明”隨手拍，作者學院、專業、班級、姓名、聯系方式。
（3）上交作品請自留底稿，來稿不退。
六、參加方式
請于12月30日12：00前將作品交至指定地點及郵箱：
圖片類：作品紙質版（照片打印）交至藝術設計學院團總支辦公室，博學樓511，聯系人，作品電子版發至郵箱
視頻類：作品用U盤拷至文化傳播學院新聞演播實驗室，求實樓117，聯系人吳磊，報名表發至郵箱
七、獎項設置
圖片類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎若干。
視頻類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎若干。
校園文明勸導活動方案 篇16
活動目標：
安靜是一種美德，安靜是一種修養。為進一步加強學生日常行為的養成教育，努力提高德育活動的實效性，落實“八禮四儀”的目標要求，九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點，開展“安靜行動”，積極營造文明、和諧、安靜的`校園。
活動主題：安靜校園文明餐廳
活動內容：
1、第二周國旗下講話：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內容和要求。
2、第三周國旗下講話：德育主任進行“安靜行動”動員，營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級組蹲點領導、年級組長召集正副班主任會議，思想重視，行動跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預設“安靜行動”的目標和效果。
例如：年級組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設計“安靜心語”，充分調動學生的積極性，集思廣益，使同學們認識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中，時刻提醒同學們安靜走路、安靜用餐……中高年級學生可以開展“安靜校園文明餐廳”手抄報比賽……各班可以評選“安靜使者”，對班級活動進行監督管理等等（此條內容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考）
4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內容，并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動，評比結果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據。
5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜校園文明餐廳”的檢查力度，及時督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時（每周不少于兩次）進行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。
校園文明勸導活動方案 篇17
為促進學校精神文明創建活動深入持久地開展，推動文明校園創建工作常態化、制度化、科學化，不斷提高文明校園創建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》，現結合我校實際，制定此方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標，以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設為主要任務，圍繞學校教育教學工作，依靠師生、服務師生，促進學校工作全面、協調、可持續發展。
二、組織機構
為了確保全國文明校園創建工作順利進行，我校成立創建工作領導小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設德育處，主任由高明兼任，主要負責全國文明校園創建工作的組織協調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。
三、創建標準
根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理法和《湖南省中小學校文明(標兵)校園測評細則（20XX年版）》，制定我校具體標準。
思想道德建設好
充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用；切實做好學生心理健康工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。
領導班子建設好
領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設好
建立完善的師德師風建設機制，充分發揮課堂主渠道作用，引導廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓首位，貫穿老師職業生涯全過程。
校園文化建設好
堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。
優美環境建設好
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環保制度健全、措施落實，生態環境質量高；校內道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。
活動陣地建設好
加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理，加強對學生社團建設管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。
四、主要任務
1、思想道德建設。（負責人：）
（1）對照細則完成各項資料的準備
（2）加強對全體師生的宣傳教育工作
（3）對學生的文明禮儀進行深化教育
（4）落實扣好人生第一粒扣子主題教育實踐活動
2、領導班子建設。（負責人：）
（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果
（2）落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度
（3）持之以恒開展正風肅紀、深入推進反腐敗斗爭
（4）重視文明校園創建工作，有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。
3、教師隊伍建設。（負責人：）
（1）落實師德師風建設工作機制，有制度、有方案、有獎懲
（2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓、管理與考核
（3）學生評教機制完善
4、校園文化建設。（負責人：）
（1）制訂校園文化建設總體規劃
（2）加強校園文化建設，形成校園文化品牌
（3）校園文體活動開展經常
5、優美環境建設。（負責人：）
（1）清除校內地面坑洼、下水道蓋板破損
（2）清除一些廢舊的電網線，加固松動的一些線路
（3）對校內教學樓墻面進行粉刷
（4）清除校內的一些雜物與衛生死角
6、活動陣地建設。（負責人：）
（1）重視活動陣地建設，活動場所管理規范
（2）發揮宣傳陣地作用
（3）學校網絡陣地建設管理規范
五、實施步驟
根據中央文明辦和省委關于文明單位、文明校園創建工作標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發動宣傳(20XX年9月上旬)。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養成、革除陋習，樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施(20XX年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準，進一步明確工作重點，將工作細化到處室、到人，按細則完成任務。10月底，必須按照細則的`三級指標，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收(20XX年12月上旬)。結合學校各處室創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
4、整改落實(20XX年12月中旬)。根據自查中發現的問題，進一步整改，落實細則要求。
5、迎接驗收(20XX年12月下旬)。
六、工作要求
1、全面普及，提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創建工作的全面落實。各處室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創建工作，使創建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責任。
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