幼兒園閱讀之星評(píng)選方案范文（通用7篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園閱讀之星評(píng)選方案范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案1
為深化校園文化建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動(dòng)為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，引導(dǎo)、感染廣大師生情操和人文素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，決定在全旗中小學(xué)校、幼兒園以及教師和中小學(xué)生中組織開展“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評(píng)選范圍
十佳書香校園：全旗各中小學(xué)校；
博雅教師：全旗中小學(xué)、幼兒園教師；
閱讀之星: 全旗中小學(xué)生。
二、評(píng)選條件
評(píng)選條件參照陳巴爾虎旗“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)相關(guān)評(píng)選指標(biāo)和評(píng)選條件。
三、申報(bào)程序
參評(píng)學(xué)校對(duì)照陳巴爾虎旗“十佳書香校園”評(píng)選指標(biāo)體系自評(píng)打分，并撰寫一份字?jǐn)?shù)在2500字左右的書面申報(bào)材料；學(xué)校根據(jù)陳巴爾虎旗中小學(xué)、幼兒園“博雅教師”“閱讀之星”評(píng)選條件結(jié)合評(píng)選名額分配表選送“博雅教師、閱讀之星”。學(xué)校評(píng)選結(jié)束后，申報(bào)“十佳書香校園”的學(xué)校和參評(píng)旗級(jí)“博雅教師、閱讀之星”的個(gè)人要將推薦材料報(bào)送教體局基教股。評(píng)選要堅(jiān)持公平、公正的原則，確保公開公平公正，參評(píng)學(xué)生和教師要在班級(jí)、學(xué)校公示，公示期不得少于5個(gè)工作日。
四、申報(bào)時(shí)間
20xx年10月20日前結(jié)束申報(bào)工作，逾期不報(bào)視為放棄。
五、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校、幼兒園要將“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要抓手，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展形式多樣的閱讀活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，從而營(yíng)造書香四溢的校園環(huán)境。
（二）開展宣傳動(dòng)員
通過學(xué)校廣播、宣傳欄等途徑，向師生做好宣傳動(dòng)員工作，使師生認(rèn)識(shí)到讀書是學(xué)習(xí)的基本方式，是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍,提升教師文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校師生思想道德建設(shè),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力為師生的終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)各中小學(xué)、幼兒園推薦的材料最終評(píng)選出的旗級(jí)“十佳書香校園1所，博雅教師、閱讀之星”若干名，擇優(yōu)上報(bào)市級(jí)“十佳書香校園，博雅教師、閱讀之星”。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案2
為積極推動(dòng)全民閱讀，構(gòu)建書香校園，大力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和培育讀者多讀書、讀好書，不斷提升廣大讀者的精神素養(yǎng)，學(xué)院圖書館計(jì)劃組織開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
推動(dòng)全民閱讀 構(gòu)建書香校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期
三、評(píng)選條件
1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書、無逾期、丟失書刊等違章記錄及其它違紀(jì)情況；
2、熱愛讀書，充分利用圖書館資源，到館率高，借閱量大；
3、積極參與圖書館各項(xiàng)讀者活動(dòng)并有良好表現(xiàn)者優(yōu)先。
四、評(píng)選步驟
1、初步遴選。由圖書館信息技術(shù)部老師于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期每個(gè)月的月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月讀者借閱量、20xx年1月份統(tǒng)計(jì)整個(gè)學(xué)期讀者借閱量，根據(jù)借閱排行評(píng)選出前5名讀者，并確定初步入選名單。
2、結(jié)合圖書借閱行為，確定最終獲獎(jiǎng)名單。
3、公布名單。于每個(gè)月月初將獲獎(jiǎng)名單通過圖書館網(wǎng)站、“商院小圖”微信公眾號(hào)等形式公布。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施。每個(gè)獲獎(jiǎng)選手將有德育分獎(jiǎng)勵(lì)以及圖書館頒發(fā)的榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案3
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展，特舉行費(fèi)縣睿文學(xué)校“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、參賽范圍
四至六年級(jí)各年級(jí)每班推薦2人參加比賽。
二、評(píng)選條件
（一）品德高尚，勤思好問，喜好讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。
（二）愛護(hù)學(xué)校圖書館書刊，借閱書刊次數(shù)多，學(xué)年課外閱讀總量達(dá)到或超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并常寫“讀書摘記”或較為具體、真實(shí)、生動(dòng)、感人的讀后感。
（三）積極參加各類讀書活動(dòng)，且取得優(yōu)秀成績(jī)，至少有1篇作文在縣市級(jí)及以上比賽中獲獎(jiǎng)或在縣市級(jí)及以上刊物發(fā)表。
三、評(píng)選辦法
1.11月2日——9日，四至六年級(jí)每級(jí)部推薦“讀書之星”3人，報(bào)到各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)處，教研組長(zhǎng)匯總好校級(jí)讀書之星名單。所推薦學(xué)生要準(zhǔn)備好讀書筆記、發(fā)表過的文章、獎(jiǎng)狀等所有能反映自己讀書情況的材料。
2、11月10日——12日，各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)《關(guān)于組織20xx年費(fèi)縣中小學(xué)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)的通知》中的評(píng)選條件和評(píng)選辦法，嚴(yán)格審查學(xué)生上交的材料。
3、11月13——15日，評(píng)選出的4名“讀書之星”如實(shí)填寫申報(bào)表，將能反映自己讀書情況的材料進(jìn)行復(fù)印。
4、11月16日上午（下周一）將每級(jí)部評(píng)選出的 “讀書之星”的申報(bào)表、材料及復(fù)印件交課程發(fā)展中心。
5、評(píng)選出的校級(jí)“讀書之星”由學(xué)校頒發(fā)證書。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案4
為積極推動(dòng)全民閱讀，構(gòu)建書香洛陽，大力營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和培育市民大眾多讀書、讀好書，不斷提升我市文化品位和廣大市民群眾的精神素養(yǎng)，洛陽市圖書館將在全市公共圖書館組織開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
推動(dòng)全民閱讀 構(gòu)建書香洛陽
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：洛陽市圖書館
承辦單位：洛陽市圖書館、各縣（區(qū)）圖書館
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日至4月23日
四、評(píng)選范圍
持有洛陽市各級(jí)公共圖書館讀者證的讀者均屬參評(píng)對(duì)象。
五、評(píng)選條件
1、 熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨和國(guó)家方針政策，有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。
2、重視讀書活動(dòng)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、積極參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常利用圖書館等公共文化服務(wù)陣地進(jìn)行閱讀。
4、 20xx年在全市各級(jí)公共圖書館借閱圖書數(shù)量和到館閱讀時(shí)間以及參與圖書館各類讀者活動(dòng)最多的讀者優(yōu)先參評(píng)（以20xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)）。
六、評(píng)選要求
1、 由市圖書館和各縣（區(qū)）圖書館分別評(píng)選出本館的“閱讀之星”，各縣（市）區(qū)館向市館推薦1名本館的“閱讀之星”，市館將表彰20名全市公共圖書館“閱讀之星”。
2、 由各館分別組織評(píng)委會(huì)，秉承公開、公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)選，各縣（區(qū)）圖書館務(wù)必于4月15日前完成評(píng)選和推薦工作，被推薦為全市“閱讀之星”的讀者要參加4月23日上午在市圖書館舉辦的洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”表彰及頒獎(jiǎng)活動(dòng)儀式。
請(qǐng)各縣(區(qū))圖書館將評(píng)選推薦的“閱讀之星”材料以及《洛陽市公共圖書館“閱讀之星”推薦表》（見附件）于4月15日前報(bào)送市圖書館流通部，同時(shí)報(bào)送電子版。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
洛陽市圖書館將為榮獲洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”的讀者頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案5
為促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，豐富全校師生工作學(xué)習(xí)生活，打造書香校園，助推學(xué)校高水平高職院校建設(shè)工作，為百年校慶和建國(guó)70周年獻(xiàn)禮，學(xué)校圖書館計(jì)劃在4.23世界讀書日期間舉辦第三屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)。根據(jù)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案安排，舉行全校師生“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開展并取得良好的效果，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“書香哈科職，全民閱讀時(shí)”
二、參加對(duì)象
全校師生
三、時(shí)間安排
1.圖書館將從20xx年4月23日起通過宣傳標(biāo)語、同時(shí)在各院教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、張貼海報(bào)、圖書館LED屏進(jìn)行活動(dòng)宣傳；
2.金盤借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫圖書借閱量統(tǒng)計(jì)評(píng)比時(shí)間界定：20xx年4月23日至20xx年4月23日；
3.20xx年4月26日匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果；
4.6月20日閉幕式上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1. 按照?qǐng)D書館金盤借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫圖書借閱量統(tǒng)計(jì)，作為參評(píng)資格依據(jù)，教師前十名，學(xué)生前二十名，在學(xué)校微信、QQ工作群、圖書館網(wǎng)站、圖書館微信公眾號(hào)面向全校公布校園“閱讀之星”候選人名單；
2.獲得參評(píng)資格的師生每人按照要求上交一份書評(píng)或讀后感（5月10日截止，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評(píng)資格）；
3. 按照要求參加圖書館舉辦的“閱讀之星”評(píng)選座談會(huì)，廣泛發(fā)表自己對(duì)讀書的觀點(diǎn)和見解；
4. 向全校師生推薦好書書目，推薦數(shù)量多且質(zhì)量好者優(yōu)先。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.“閱讀之星”名單將在圖書館網(wǎng)站、LED屏、微信及QQ群上公布。
2.為“校園閱讀之星”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
六、特別要求
1.參加評(píng)選的學(xué)生必須在20xx年4月—20xx年4月時(shí)間內(nèi)遵守校紀(jì)，無任何處分通報(bào)；
2.參加評(píng)選的學(xué)生須做到經(jīng)常到館借閱、閱覽、自習(xí)，愛護(hù)圖書，文明閱讀，誠(chéng)信借閱。
七、評(píng)審組成員
組長(zhǎng)：
成員：
工作人員：
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案6
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，助力決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書、好讀書，著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為建設(shè)美麗新永寧提供精神動(dòng)力、思想保證和文化支持，永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)，方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月-10月
二、活動(dòng)地點(diǎn)
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點(diǎn)
三、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃閱讀星火，書香助力脫貧攻堅(jiān)
四、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點(diǎn)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)同“閱”時(shí)光，書香生日會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機(jī)，邀請(qǐng)老、中、青、幼四個(gè)年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會(huì)，一起回顧圖書館建館歷史，一起分享各個(gè)年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學(xué)習(xí)的感受，讓讀者與圖書館共同度過一個(gè)難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月7日-7月12日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)小小雷鋒志愿者!志愿奉獻(xiàn)，從小做起!為幫助孩子們更加深入認(rèn)識(shí)圖書館、了解圖書館，利用圖書館的資源服務(wù)讀者的能力，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)實(shí)踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學(xué)習(xí)幫活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月10日-7月20日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日起(每周一至周五上午10:00-10:40)
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子的.學(xué)習(xí)、安全及孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視和電腦等問題，針對(duì)這一問題，邀請(qǐng)志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)工作，讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
(四)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月-8月
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@163.com
1.“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國(guó)100元素之一是古人智慧遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史的結(jié)晶，一直被譽(yù)為:無言的詩，無行的舞，無圖的'畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式，讓全縣青少年參與書法大賽，并評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)一步激發(fā)青少年的對(duì)書法藝術(shù)的興趣，充分展現(xiàn)他們熱愛祖國(guó)、熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌。
2.“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，書繪墨香人生”繪畫活動(dòng)(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能，隨著居民生活水平的提高，越來越多的人喜歡在閑暇的時(shí)候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)繪畫的傳播，豐富青少年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)文化自信，組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動(dòng)。
3.誦讀古詩，弘揚(yáng)燦爛文化
組織全縣3-6歲幼兒走進(jìn)圖書館，組織專業(yè)老師帶領(lǐng)幼兒共同誦讀古詩，通過誦讀古詩讓幼兒們感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，閱讀的興趣，讓他們體驗(yàn)到誦讀經(jīng)典的快樂
4.“指尖的藝術(shù)”剪紙活動(dòng)
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，邀請(qǐng)非遺文化傳承人，組織全縣青少年兒童共同學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，通過剪紙活動(dòng)提高青少年的動(dòng)手能力，讓他們感受剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感，同時(shí)繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月15日-7月23日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月25日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆，在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察，用腦子去想，通過自身的體驗(yàn)，去玩、去摸、去聽，然后自愿地去畫，去刮，什么地方需要刮掉，什么部分留下來更突出，更鮮明，什么地方用怎樣的花紋，更好看，讓孩子在對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生興趣的同時(shí)，得到一些初步的美術(shù)技能技巧的練習(xí)和提高，豐富他們對(duì)物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點(diǎn)半)
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動(dòng)畫片、經(jīng)典主旋律等影片，運(yùn)用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，在豐富孩子們暑期生活的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，陶冶高尚的思想情操，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做社會(huì)有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建，讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年8月20日-25日
活動(dòng)地點(diǎn):望遠(yuǎn)鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊，深入鄉(xiāng)村社區(qū)，走進(jìn)建檔立卡戶家中，讓群眾親近閱讀，感受讀書的樂趣，鼓勵(lì)他們多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一名新時(shí)代的文明人，同時(shí)組織人員對(duì)鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進(jìn)行清掃，對(duì)不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境，助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力，脫貧攻堅(jiān)” 學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年8月20日-25日
活動(dòng)地點(diǎn):望遠(yuǎn)鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進(jìn)勞務(wù)移民小區(qū)開展“文化助力，脫貧攻堅(jiān)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，目的是通過關(guān)心關(guān)愛困難群體，讓孩子們正確認(rèn)識(shí)“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念，激發(fā)他們的責(zé)任感與使命感，在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子，同時(shí)在社會(huì)營(yíng)造相親相愛的良好氛圍，從而助力決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。
(九)“傳承紅色基因，接受革命精神洗禮”青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月5日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進(jìn)永寧縣黨校，通過參觀紅色教育基地、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡，感受革命的艱苦，進(jìn)一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國(guó)精神，弘揚(yáng)優(yōu)秀的革命先烈精神，傳承老一輩艱苦奮斗為國(guó)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(dòng)(線上)
活動(dòng)時(shí)間: 7月6日一10月31日
一是依托中國(guó)移動(dòng)咪咕閱讀數(shù)字平臺(tái)(參與者自行下載“咪咕閱讀”APP)，開設(shè)涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費(fèi)閱讀專區(qū)，開展“愛閱讀迎小康”活動(dòng)，方便農(nóng)民群眾在手機(jī)上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動(dòng)設(shè)置有“閱讀達(dá)人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個(gè)競(jìng)賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時(shí)長(zhǎng)以及邀請(qǐng)人數(shù)等數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合排名，產(chǎn)生“達(dá)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”五大獎(jiǎng)項(xiàng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端，實(shí)名注冊(cè)讀書賬戶，經(jīng)審核確認(rèn)身份后參加評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)選手將獲得移動(dòng)話費(fèi)、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獲獎(jiǎng)代表還將受邀參加新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn)，通過社會(huì)推薦、個(gè)人自薦、組織推薦等多種方式，組織評(píng)選在全面小康進(jìn)程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進(jìn)事跡，展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(十二)與“閱”同行，讀書推薦活動(dòng)(線上)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月15日
活動(dòng)地點(diǎn):抖音賬號(hào)
以“讀書推薦”的形式鼓勵(lì)更多群眾參與到全民閱讀活動(dòng)中，真正做到好書共享，喚起群眾對(duì)于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻，并分享推薦理由，然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱xxxsg@163.com，圖書館會(huì)根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購，滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時(shí)光攝影征集比賽(線上)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月20日
活動(dòng)地點(diǎn):抖音賬號(hào)
新冠肺炎疫情暴發(fā)后，有很多攝影愛好者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)身邊人、身邊事，捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品，此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個(gè)展示的平臺(tái)，與大家共同記錄抗疫時(shí)光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱yxxxxxxg@163.com.
六、相關(guān)要求
(一)精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)組織導(dǎo)，明確分工。
(二)高度重視，積極部署。各相關(guān)單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓各項(xiàng)活動(dòng)深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳，擴(kuò)大影響。各相關(guān)單位部門要積極配合，充分利用各類新媒體工具，做好宣傳工作，擴(kuò)大影響力和覆蓋面，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的氛圍。
(四)各相關(guān)單位部門于活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)信息報(bào)送至郵箱。
幼兒園閱讀之星評(píng)選方案7
一、評(píng)選時(shí)間
20xx年10月—12月
二、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、中小學(xué)校，在潼南區(qū)生活的法定家庭和潼南籍（含在外地工作的）或在潼南區(qū)工作的外籍公民，均可參加。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
全區(qū)擬評(píng)選書香機(jī)關(guān)5個(gè)、書香企業(yè)5個(gè)、書香學(xué)校10個(gè)、書香家庭5個(gè)、閱讀之星5個(gè)。
四、評(píng)選條件
（一）書香機(jī)關(guān)
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視全民閱讀活動(dòng)，定期研究部署并示范帶頭讀書學(xué)習(xí)。
2.營(yíng)造氛圍。機(jī)關(guān)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，干部職工熱愛讀書，每人每周閱讀書報(bào)時(shí)間(包含電子資源)不少于7小時(shí)，并經(jīng)常交流讀書心得，有良好的單位閱讀氛圍。
3.健全機(jī)制。突出理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)興趣學(xué)習(xí)，建立健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制，落實(shí)讀書培訓(xùn)、督促檢查考核、評(píng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、成果交流轉(zhuǎn)化、經(jīng)費(fèi)陣地保障等措施，讀書活動(dòng)有計(jì)劃、目標(biāo)、步驟。
4.圖書建設(shè)。機(jī)關(guān)建有圖書室(閱覽室)、報(bào)刊宣傳欄等陣地，圖書室(閱覽室)藏書量達(dá)到1000冊(cè)以上，每年訂閱報(bào)刊種類不少于10種。
5.讀書活動(dòng)。開展形式多樣的讀書活動(dòng)，積極組織干部職工參加讀書報(bào)告會(huì)、“世界讀書日”等全民閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展卓有成效的中心組學(xué)習(xí)、興趣小組、個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、講座培訓(xùn)、評(píng)書薦書、論壇講壇、競(jìng)賽征文、交流評(píng)比等形式多樣的讀書活動(dòng)。90%以上的干部職工參與到讀書活動(dòng)中。
6.學(xué)習(xí)成果。干部職工積極撰寫讀書心得、調(diào)研報(bào)告和理論文章。單位或干部職工學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果獲得過市級(jí)以上表彰，或有著述文章在市級(jí)以上公開刊物上發(fā)表、公開出版發(fā)行。
（二）書香企業(yè)
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視全民閱讀活動(dòng)，率先垂范，以身作則，對(duì)讀書活動(dòng)起到重要的推動(dòng)作用。
2.健全機(jī)制。制定讀書活動(dòng)年度計(jì)劃，讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)組織工作有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，有經(jīng)費(fèi)保障，有健全的職工讀書培訓(xùn)教育體系、職工讀書成才激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)文化建設(shè)體系（制度）等。
3.圖書建設(shè)。企業(yè)設(shè)立職工書屋（圖書室），有電子閱覽室或可上網(wǎng)的電腦，藏書量達(dá)到1000冊(cè)以上，每年訂閱報(bào)刊種類10種以上，有工會(huì)調(diào)配的專（兼）職工作人員負(fù)責(zé)職工書屋日常管理。
4.讀書活動(dòng)。企業(yè)多年來開展持續(xù)性、經(jīng)常性、形式多樣、生動(dòng)活潑的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)、讀書活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，80%以上的職工參與其中。
5.讀書成效。組織職工通過讀書學(xué)習(xí)，在“提高職工素質(zhì)”“幫助職工成才”“豐富職工文化生活”“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”等方面取得明顯成效，企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系和諧，效益良好。
（三）書香學(xué)校
1.組織機(jī)構(gòu)。成立教師、學(xué)生讀書組織，組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確，職責(zé)具體。
2.方案計(jì)劃。有完備的師生讀書制度、計(jì)劃、方案、措施，每學(xué)期至少組織一次全校范圍的讀書活動(dòng)。
3.環(huán)境孕育。有校報(bào)或墻報(bào)等宣傳陣地，有與讀書相關(guān)的宣傳欄（板）一個(gè)以上，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園文化，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。師生員工對(duì)書香校園活動(dòng)的知曉率和參與率在90％以上。
4.圖書建設(shè)。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，有買書補(bǔ)助措施，圖書室、閱覽室、班級(jí)圖書角或開放書架使用良好，師生個(gè)人擁有課外書籍量每人不少于2本，并經(jīng)常更新內(nèi)容。
5.班級(jí)讀書建設(shè)。根據(jù)實(shí)際每?jī)芍苤辽匍_設(shè)1節(jié)讀書課，教師圍繞一定主題指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀；學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”閱讀氛圍。
6.師生讀書活動(dòng)。開展學(xué)生讀書評(píng)比活動(dòng)，組織師生讀書成果展出，作品內(nèi)容充實(shí)豐富，形式多樣；鼓勵(lì)教師爭(zhēng)創(chuàng)書香型教師，學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)讀書小明星；學(xué)校師生在各級(jí)讀書評(píng)選活動(dòng)中踴躍參加且成果顯著。
（四）書香家庭
1.氛圍濃厚。家庭成員把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身的追求和生活方式，愛書好學(xué)，具有濃郁的書香氛圍。
2.閱讀投入。每年有一定資金用于購書，訂閱報(bào)刊雜志3種以上或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；家庭有書架（書櫥、書柜）1個(gè)以上、電腦1臺(tái)以上或其它電子閱讀設(shè)備；藏書豐富，不少于500冊(cè)(不含教科書)。
3.讀書計(jì)劃。每年確定讀書計(jì)劃，家庭成員通過各種方式進(jìn)行閱讀，每位家庭成員每周閱讀書報(bào)時(shí)間(包含電子資源)不少于10小時(shí)，并經(jīng)常交流讀書心得，更新知識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。
4.閱讀實(shí)踐。家庭成員有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加各類讀書活動(dòng)，利用現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡(luò)渠道接受各類信息教育，利用圖書館、博物館、科技館等社會(huì)文化資源開展學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與圖書館（室）的借閱活動(dòng)。
5.讀書成效。家庭成員學(xué)以致用、學(xué)有所長(zhǎng)，在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面有明顯提升；家庭讀書之風(fēng)在鄰里、社區(qū)、鎮(zhèn)村或工作單位具有一定的知名度，產(chǎn)生良好的社會(huì)影響力。
（五）閱讀之星
1.素質(zhì)形象。熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德品質(zhì)和公眾形象。
2.熱愛閱讀。個(gè)人藏書量豐富，每天閱讀時(shí)間不少于3小時(shí)，每年閱讀圖書不少于100冊(cè)。
3讀書活動(dòng)。經(jīng)常參加各種讀書活動(dòng)，如參加文化大講堂、讀書沙龍、讀書征文等活動(dòng)，帶動(dòng)他人積極學(xué)習(xí)。
4.成果及影響。媒體發(fā)表過有影響的書評(píng)或讀書筆記或其它佳作，建有個(gè)人關(guān)于閱讀心得的博客、微信等，且經(jīng)常更新；在參評(píng)領(lǐng)域有較高知名度、影響力，所代表的事跡具有先進(jìn)性和典型性，對(duì)“推動(dòng)全民閱讀”“構(gòu)建書香社會(huì)”有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
五、評(píng)選方式
通過組織推薦和自薦方式產(chǎn)生，選出候選的書香機(jī)關(guān)10個(gè)、書香企業(yè)10個(gè)、書香學(xué)校20個(gè)、書香家庭10個(gè)、閱讀之星10個(gè)；評(píng)選委員會(huì)辦公室綜合群眾投票和專家評(píng)選意見，產(chǎn)生書香機(jī)關(guān)5個(gè)、書香企業(yè)5個(gè)、書香學(xué)校10個(gè)、書香家庭5個(gè)、閱讀之星5個(gè)。
六、評(píng)選程序
（一）自薦和推薦申報(bào)
時(shí)間：即日起至11月10日
各鎮(zhèn)街道、各單位負(fù)責(zé)本轄區(qū)、本單位的申報(bào)工作，符合條件的單位（市民）可直接提出參評(píng)申請(qǐng)、報(bào)送參評(píng)資料或進(jìn)行推薦。
按照擇優(yōu)推薦原則，區(qū)直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)推薦10個(gè)機(jī)關(guān)，區(qū)教委負(fù)責(zé)推薦20個(gè)學(xué)校，區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委負(fù)責(zé)推薦10個(gè)企業(yè)，區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)推薦10個(gè)家庭，區(qū)傳媒集團(tuán)負(fù)責(zé)推薦10人，參評(píng)候選書香名單。
各申報(bào)參評(píng)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、家庭和個(gè)人要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫申報(bào)表（見附件，也可登錄重慶市潼南區(qū)人民政府網(wǎng)中潼南區(qū)部門網(wǎng)站——區(qū)文化委網(wǎng)站“通知公告”欄或“文化潼南”微信公眾號(hào)下載），撰寫1500字左右的申報(bào)材料，于20xx年11月10日前將申報(bào)表、申報(bào)材料及相關(guān)資料（如開展書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)、書香學(xué)校建設(shè)和推進(jìn)全民閱讀的文件、照片、PPT、視頻、宣傳冊(cè)、新聞媒體報(bào)道、工作簡(jiǎn)報(bào)、受表彰情況等）報(bào)評(píng)選委員會(huì)辦公室（辦公室設(shè)在區(qū)圖書館，具體負(fù)責(zé)評(píng)選組織工作）。
（二）評(píng)選入圍者
時(shí)間：11月11日至20日
評(píng)選委員會(huì)辦公室對(duì)所有申報(bào)資料進(jìn)行資格審查，并由專家組評(píng)選出入圍候選的書香機(jī)關(guān)10個(gè)、書香企業(yè)10個(gè)、書香學(xué)校20個(gè)、書香家庭10個(gè)、閱讀之星10個(gè)。
（三）公示入圍者并投票評(píng)選
時(shí)間：11月21日至30日
評(píng)選委員會(huì)辦公室將入圍者名單在“文化潼南”微信公眾號(hào)及潼南主要媒體上公示，同時(shí)采用信函、電子郵件進(jìn)行投票，截止時(shí)間為11月30日18時(shí)。
（四）產(chǎn)生書香名單
時(shí)間：12月1日至15日
由評(píng)選委員會(huì)辦公室綜合群眾投票和專家評(píng)選意見，產(chǎn)生書香機(jī)關(guān)5個(gè)、書香企業(yè)5個(gè)、書香學(xué)校10個(gè)、書香家庭5個(gè)、閱讀之星5個(gè)，報(bào)潼南區(qū)讀書月活動(dòng)辦公室審定。
（五）公布結(jié)果
時(shí)間：12月下旬
通過“文化潼南”微信公眾號(hào)及潼南主要媒體公布評(píng)選結(jié)果，并對(duì)這些機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、家庭和個(gè)人進(jìn)行報(bào)道，引領(lǐng)廣大群眾熱愛閱讀、主動(dòng)閱讀。
（六）表彰獎(jiǎng)勵(lì)
時(shí)間：12月底
召開表彰大會(huì)，對(duì)本次評(píng)選出的書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)、書香學(xué)校、書香家庭、閱讀之星進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、相關(guān)要求
各鎮(zhèn)街、各單位要高度重視，認(rèn)真組織，按照要求，積極自薦或擇優(yōu)推薦；要嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)可靠；要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，營(yíng)造氛圍，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)
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