中班勞動節方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的中班勞動節方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班勞動節方案1
游戲目的：
1、通過游戲，培養學生團隊協作精神。
2、感受到集體活動的快樂，認識到勞動最光榮。
3、通過引導、評議，教育學生遇事要沉著冷靜。
游戲人數：10—12人
游戲準備：呼啦圈2個，壘球若干個
游戲規則：
1、將學生分為兩組，兩人在場地兩側設置路障（互相滾動壘球“滾落的石塊”）。
2、要求兩組學生聽到口令聲一個個排隊從家里（呼啦圈內）出發，在途中避開山坡上滾落的石塊。被擊中則離開場地。
3、找到食物后，分頭各自運回家中，若食物在途中不慎滑落，則不能再重新拾起。
4、比賽結果，看哪個組先回到家中（呼啦圈內）并且運回的食物最多，獲得優勝。
游戲過程：
一、引入：
小朋友們，你一定聽過小螞蟻愛勞動的故事吧！這群勤勞的小螞蟻住在樹林里，早上一聽到大公雞打鳴，它們就出去找食物，然后高高興興地把食物運回家，你們想不想和老師一起玩這個游戲？
二、游戲：
1、介紹“運食物”游戲的規則，老師扮演大公雞，打鳴后比賽開始。
2、宣布結果。
3、師述：下雨了，小螞蟻的家得趕快搬到對面的高地上，咱們再來比一比，看哪一家搬得快！
4、介紹“搬家“游戲的規則，方法同上，出發時要求一起抬著呼啦圈，帶著食物出發！
5、宣布比賽結果。
三、評議：
說說比賽怎樣才能獲勝？找找失敗的原因？
在游戲中，你有什么感受？
四、輔導老師總結
中班勞動節方案2
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節慶�；顒�。
一、活動時間
x月x日
二、活動地點
xx山
三、活動人數
物業全體成員
四、活動目的
為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員于早上x：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。公司五一活動策劃方案4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
中班勞動節方案3
設計意圖：
一年里有著許多的節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的.年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。
活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的愿望。
活動準備：假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。
活動過程：
1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
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