學院疫情防控復學工作方案（精選9篇）
有較強方向性是工作方案的特點之一。在公司將要做一個項目的時候，為了領導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學院疫情防控復學工作方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
學院疫情防控復學工作方案1
20xx年x季開學在即，為全面做好xx小學開學工作，為切實做好疫情防控工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校教學秩序正常。根據市xx市防疫指揮部《關于做好全市學校復學工作的指導意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結合我校實際，特制定學校復學的工作預案如下：
工作目標
根據市局x季復學工作要求，持續開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，強化防范意識。復學前全方位改善學校環境衛生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監控與報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序和社會穩定。
疫情防控組織機構
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控組織機構，xx小學成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署xx學校和晉岙校區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組負責處理日常事務，晉岙校區也成立相應組織機構，全面負責學校的防控工作。
工作措施
（一）復學前工作
1、嚴格落實校長第一責任人的責任，成立學校防控疫情專項機構或組織，由學校辦公室綜合協調，德育、教務、后勤、校醫室、少先隊部等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。晉岙校區必須也由校區校長帶頭做好防控工作，責任到崗、任務到人。
2、建立學校、班級、家長三級防控工作聯系網絡，加強與xx街道衛生防疫部門聯系與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
3、建立信息臺賬，加強信息報送管理。學校全面摸排，做到全覆蓋、無遺漏。每日精準掌握教職員工及學生健康情況，做好師生返回觀察和追蹤工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向市教育局、xx街道報告。具體負責人和操作流程如下：
略
4、加強校園安全，疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
5、全方位改善學校環境衛生。設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備教職工或學生出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離，配備必要的用品。
6、開展全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、風雨操場、圖書館、各功能教室、教師辦公室、科學實驗室、廁所等校舍和公共活動場所開窗通風，進行清掃和消毒。
7、學校對前期儲備物資進行梳理統計，學校在復學前做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
8、做好“科普教育”，通過微信公眾號、班級微信群、QQ群等方式向家長和學生普及防控知識，及時將上級部門的通知和要求告知學生和家長。做好“心理健康衛生教育”，教育引導全校教職員工和學生家長積極防控，科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
9、做好“空中教學”，做好“輿情引導”，對學生的居家學習情況進行不定期摸排，并有針對性的進行學情分析，根據學情要不斷創新和改善“空中教學”。
10、所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
11、建立“一人一表”登記制度，全覆蓋無死角地落實學校所有師生員工，提前做好健康情況登記，落實“一人一碼”的管理，申領健康碼，教師返崗返校按xx市防指關于學校教職工返崗相關通知執行，學生開學前不得返校。
（二）復學時工作
1、全面摸排與了解教職員工、學生的現狀，對“復學條件符合性條目”逐一排查，提前一周向上級部門提出復學申請，并提供《復學申請表》、《復學承諾書》、《復學和疫情防控方案》、《復學人員信息匯總表》等。
2、上級部門批準學校的復學申請后，學校將根據上級部門的相關要求分段、分班復學。
3、根據復學的實際情況，提前制定上學、放學時間表，要分批上放學，分門口進出，家長分時間段接送。
4、提前制定好開學第一天的工作方案。學校將請xx衛生院到校輔助校醫室對進入校門的保安、教職工、后勤人員、學生進行全面排查，身體無發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生方可進入校園。第一天，全體師生、接送家長必須佩戴口罩。此后，學校每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、嚴格落實體溫測量。堅持晨檢、午檢制度，執行零報和日報制度，班主任老師開學當天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對有可疑癥狀的師生及時隔離，第一時間報告學校，再由學校報告上級相關部門。此后，每天進行體溫測量，直到疫情全面解除。
6、開學第一天，對學生進行開學第一課的教育，根據學生實際進行疫情方面的知識宣傳，調節學生的心理，保證教學秩序的正常化。
7、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時分批就餐，減少學生流動聚集，就餐時要保持適當距離。餐廳毎次用后消毒1次，重點對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
8、放學后對教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，開窗通風，保持室內空氣流通。堅持使用一次消毒一次。
9、晚托班事宜學校將根據教育局通知另行告知。
10、插班、轉學辦理暫定為開學后第二天，辦理時間為晚上5點-8點，地點暫定校門口，家長不得進入校園，其他事項將以通知形式張貼在校門口。
（三）復學后工作
1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2、每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向教育局、xx街道報告。具體工作及責任人如下。
3、加強校園衛生管理，每日対教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每日不少于3次，每次不少于30分鐘，保持室內空氣流通。課間盡量開窗通風，要堅持使用一次消毒一次。總務處妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
4、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
5、加強教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運2次（其中一次為下午放學后）。每天下午放學后，由總務處落實并做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
6、加強餐具的清潔消毒。餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
7、建議教師授課時佩戴口罩，上班期間若有發熱、咳嗽癥狀不得進入教室、辦公室，馬上到學校的臨時隔離室，并電話上報。
8、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。班級里若出現多人學生有發燒或咳嗽癥狀的，學校第一時間向上級部門申請該班停課，并對全班學生以及家長進行全面健康摸排。
9、學校不組織大型集體活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。各班要加強學生的體育鍛煉。
10、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。
11、持續通過微博或微信公眾號、家長群、教師群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。
12、持續深入開展健康教育，對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。教室里每位學生自備紙巾、個人垃圾袋，班主任要示范學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
13、及時補充物資儲備，安排專人，有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
紀律保障
（一）嚴格執行各項預案
要加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告上級主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
第一責任人：校長；責任領導：各工作小組組長。
（二）及時補充物資儲備
要安排專人，有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
第一責任人：校長；責任領導：后勤副校長；責任科室：總務處。
（三）加強教育教學秩序管理
不組織開展校級聚集性教學和教研活動，嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
第一責任人：校長；責任領導：教學副校長、德育副校長。責任科室：教導處、德育處。
（四）持續保持校園環境衛生
加強校園衛生管理，落實教室衛生、學生個人衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
第一責任人：校長；責任領導：后勤副校長；責任科室：總務處、校醫室。
（五）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
第一責任人：校長；責任領導：德育副校長；責任科室：德育處。
學院疫情防控復學工作方案2
為切實做好我校返校復學工作，根據縣疫情防控部門相關要求，結合我校當前疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
深入落實新冠肺炎疫情防控工作，維護學校教育教學秩序和校園穩定，把工作嚴起來，緊起來，實起來，快起來，織密扎牢疫情防控網。進一步壓實“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實國家衛生健康委、教育部聯合印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）和“九個到位”的要求，把全校師生的生命安全和身體健康放在第一位。確保各項防控措施貫徹落實到位，為廣大師生營造一個健康安全的校園環境，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學安全、平穩、有序。
二、實施方法
（一）返校復學時間。
按照返校復學錯時錯峰的辦法，對學校返校工作安排如下：現居家學習的全體師生員工于4月11日早上8：00開始返校。具體要求：
六年級學生返校時間：8：00——8：20
五年級學生返校時間：8：20——8：40
四年級學生返校時間：8：40——9：00
三年級學生返校時間：9：00——9：20
二年級學生返校時間：9：20——9：40
一年級學生返校時間：9：40—10：00
（二）返校人員、暫緩返校人員管理要求如下：
以下3類返校人員須提供的信息具體如下：
1、xx月xx日以來，未離開xx的師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；
2、xx月xx日以來，到過市內縣外的（不含xx縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；
3、xx月xx日以來，到過省內無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類人員，暫緩返校：
1、到過省內疫情發生城市的，返鎮賦黃碼，實行7天居家隔離，并開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員，賦紅碼，實行集中隔離；
2、到過省外人員，返鎮賦黃碼，實行“三天兩檢”和7天居家隔離；
3、到過上海、吉林等重點疫情城市的，返鎮賦紅碼，實行“三天兩檢”，“點對點轉運”、集中隔離14天；
4、到過其他有疫情的城市，實行集中隔離14天。
（三）構建防控工作體系
1、疫情防控工作領導小組
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
領導小組統籌負責防控工作、全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、責任分解和督查督辦。
2、組建專項工作組
學校新冠肺炎疫情防控專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統一部署，做到織密防控網，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環節、每一個人。
（1）教學組
組長：xxx
組員：各任課教師
（2）防控組
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（4）保障組
xxx、xxx
（5）督查組
組長：xxx
組員：xxx、xxx
3、建立四級防控工作聯系網絡
建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注師生健康狀況。
學校明確信息報告人（德育處xxx主任），及時按要求向有關單位報送信息。
（四）開學前防控措施
1、對防疫物資儲備、人員防控等方面工作進行再部署。
（負責部門：校長辦公室）
2、做好物資儲備。總務處要備齊備足疫情防控物資、設備，包括洗手液、酒精、噴壺、消毒噴灑機、口罩、額溫槍、體溫計、防護服、84、一次性手套等。（負責部門：總務處）
3、加強食堂管理。總務處對食堂所有工作人員進行疫情防控專題培訓（開學前2天進行），提高從業人員的認識，增強防控自覺性；食堂從業人員務必要有合規的健康體檢證件，每天體溫檢測登記，總務處開學初審核。對食堂所有人員去向進行詢問登記，做好用工人員檔案。發現發燒、咳嗽人員立即報告疫情領導小組并果斷進行隔離；全面檢查食堂衛生、消毒，做到地面、墻面、各儲物間、備餐間、餐廳、灶具、菜案、面板、刀具、炊具、餐具、碗筷等做到全方位無死角。開學前兩天總務處安排人員對學校水電進行全面排查，確保飲用水和用電安全。（負責部門：總務處）
4、錯峰用餐方案。總務處做好師生錯峰就餐方案，強調餐前洗手，學生就餐應與他人保持一定的距離，佩戴口罩，進食前摘掉口罩。（負責部門：總務處、班主任）
5、消毒物品與消毒方法。用含0。5%過氧乙酸或3%過氧化氫或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量進行空氣噴霧消毒。使用含氯消毒劑如84消毒液、漂白粉、含氯泡騰片配制成濃度為500mg/L-1000mg/L的溶液對物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置）進行擦拭消毒。消毒工作建立臺賬記錄制度。消毒物品管理。各項消毒物品統一由總務處安排專人保管，建立消毒物品管理臺賬，發放要有詳細記錄，保管人員在發放消毒物品時要提醒使用安全注意事項，不同消毒物品要分開使用，嚴防使用不當造成責任事故。（負責部門：總務處）
6、環境衛生整治和消毒。
在開學后總務處、德育處、教務處要安排好人員做好環境衛生和消毒等疫情防控工作。
總務處、德育處負責食堂、教室、宿舍、衛生區、廁所幾個區域的保潔和消毒。
教務處組織全體教師負責辦公室、功能室、圖書室等處的衛生和消毒工作。
各部位要求徹底清理，不留死角。（負責部門：總務處、德育處、教務處）
7、開學前一天，疫情防控領導小組應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次督促進行校園環境消毒，做好開學準備。（負責部門：學校疫情防控辦公室）
（五）開學當天防控措施
1、學生報到實行封閉管理。通知符合返校要求的教師及時到崗，學生錯峰進校。嚴格進出門管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。學生必須戴口罩、測體溫，無發燒等癥狀方可放行入校。（負責部門：德育處）
2、返校衛生防護要求。班主任要提前教育學生：寄宿生學習生活用品要在當天帶齊帶足；走讀學生上學、放學做到點對點接送，須全程佩戴口罩。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領取登記。快遞一律不得入校。（負責部門：德育處、各班主任）
3、確保學生報到有序。德育處、班主任提前通知學生錯峰報到事項安排，確保學生報到安全有序。全程應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。德育處要及時統計學生到校情況，對未按時報到的學生要落實原因，做好缺勤、請假記錄，并將情況上報到校疫情防控領導小組。（負責部門：德育處、班主任）
4、加強師生健康碼、行程碼綠碼查驗和體溫檢測。德育處、教務處、班主任對師生健康碼、行程碼綠碼查驗工作。建立健康體溫檢測，若發現師生有發熱、咳嗽等異常情況，立即進行隔離，同時上報學校，由疫情防控領導小組決定啟動疫情應急預案。（負責部門：德育處、教務處、班主任）
5、教務處要檢查教師辦公室做好衛生打掃和消毒工作情況，提醒教師工作期間做好個人衛生等疫情防控措施。（負責部門：教務處）
6、學生就餐管理。學校值班教師在學生就餐時間到餐廳督促學生按就餐方案要求就餐，發現違規學生要及時制止。（負責部門：總務處、值班人員）
(六）開學后防控措施
1、強化封閉管理。
一是學校在持續落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學校要做好監控，發現異常，立即逐級上報。
二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。
三是走讀生，學校要引導家長“點對點”接送，確保學生校門、家門兩點一線，杜絕出現途中其他區域停留等現象，并做好全程個人防護。（負責部門：德育處、班主任）
3、落實晨午晚檢制度。
各班級迅速成立疫情防控小組，建立班級疫情防控匯報機制。德育處在班主任配合下完成學生的體溫監測，并做好登記工作。及時了解學生身體狀況，發現發燒、咳嗽等狀況的.學生，立即隔離并報告學校疫情防控領導小組，通知學生家長帶到定點醫院就診。（負責部門：德育處、班主任）
4、嚴格落實因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度。
教務處要對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即取得聯系，查明缺勤原因。可疑情況要立即向學校疫情防控領導小組匯報。因病缺課(勤)人員應根據核酸證明和隔離期限確認后，方可返校。（負責部門：教務處、班主任）
5、強化應急處置。
各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練，并根據演練暴露出來的問題，及時完善應急措施，確保應急處置快速、高效。（負責部門：德育處）
6、關注特殊群體。
關愛特殊群體學生的學習和心理健康，學校要每天關注學生的心理狀況。同時持續開展“六個一”活動，讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。（負責部門：教務處、各學科教師）
7、強化核酸檢測和疫苗接種。
學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續每周進行2次核酸檢測，學生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。（負責部門：德育處、班主任）
8、食堂管理。（負責部門：總務處）
①總務處督查食堂按疫情防控要求操作，值班人員在學生就餐時間督查學生按要求就餐。
②食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購、食用野生動物。
③加強對食堂從業人員的健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
9、日常環境衛生和消毒工作要求。（負責部門：總務處、德育處、教務處、班主任）
①校區環境應以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。
②每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，室內地面應每天至少濕式清潔一次；校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。
③室內場所如教室、圖書館、功能室等應每天開窗通風，保持空氣流通。溫暖季節宜實行全日開窗；寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上。
④通風條件較差的室內場所，盡量減少人員進出。可采用紫外線燈定期照射消毒，具體操作見以下消毒方法。可根據實際需要調整消毒頻次。
⑤空氣消毒，可采用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。
⑥地面、物體表面消毒。地面可用含有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈；講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、開關、洗手盆等高頻接觸的部位可用用酒精擦拭。
⑦食堂廚房的清潔消毒。每餐工作完畢用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛生。廚房地面可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑拖拭，30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。
⑧食堂餐具消毒。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。餐具消毒后應注意保潔。
⑨手的消毒。學校應在校園內配置足量的洗手設施。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，學校應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照六步洗手法洗手。可根據實際情況配備含醇類快速手消毒液。
⑩廁所間的消毒。可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤。
10、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生宿舍及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。（負責部門：德育處、值班人員）
11、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養。（負責部門：總務處、德育處）
12、學校應加強值班值守，嚴格進出門管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。（負責部門：總務處、教務處、德育處）
三、工作要求
1、嚴肅工作紀律。各部門要守土有責，守土負責，守土盡責，形成主要領導親自抓、分管領導具體負責、有關部門協調聯動的工作格局，穩妥有序做好應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護，確保全校師生員工的生命安全和身體健康。
2、履行主體責任。學校要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規嚴肅追究相關人員的責任。
3、強化督導檢查。學校加強返校復學和疫情防控工作的落實，建立問題臺賬，強化跟蹤問效，確保學生安全有序返校。
4、重視宣傳引導。學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會通報復學準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
學院疫情防控復學工作方案3
為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。
一、開學前
（一）學校的準備
1、常態化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關規定，學校做好秋冬季節高發傳染病的預防工作，師生和學校公共衛生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。
2、嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，做到業務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4、學校提前熟悉掌握當地醫療服務預案，根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫院、醫務室等應當充分發揮聯系疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學校開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展防控應急演練。
5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
6、開學前對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。
7、組織對教職員工及學生開展防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
8、做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、注冊等各環節的防控防護措施。
（二）學生和教職員工的準備
9、做好自我健康監測，開學前進行連續14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校。
10、及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
11、學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區的學生和教職員工返校時須向學校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
二、返校途中
（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。
（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
（三）如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。
三、開學后
（一）學校管理要求
1、嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
2、聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。
3、進出校登記制度。把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。
4、教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風安全。
5、食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。
6、宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。
7、工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。
（二）學生管理要求
1、學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區。
2、在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3、嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。
四、應急處置
（一）學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。
（二）學生和教職員工如出現發熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院（醫務室）的學校，應當就近前往社區或其他醫療機構進行相應處置。
（三）如發現新冠肺炎疑似病例，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
（四）學校對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
學院疫情防控復學工作方案4
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本方案。
一、改善環境，潔凈校園
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓教室、各功能用室、食堂、廁所等人群較多區域開展衛生清理。不堆放或囤積垃圾。每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀。
二、通風消毒，嚴格規范
(一)消毒通風重點場所：教學樓內教室、辦公室、各功能用室、食堂、廁所。
(二)消毒具體要求
1、消毒范圍：室內地面及各個衛生死角。門把手要用酒精擦拭(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)
2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出消毒地點必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味12小時后開窗通風。
三、疫苗接種，嚴格落實
1、已接種第二針，達到第三針要求的，必須接種第三針。
2、傳染病監測
（1）嚴格落實以校門口體溫檢測、健康碼、行程碼和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
（2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
（3）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。外來人員進入校園不再需要登記，需要掃健康碼-掃行程碼-測溫-掃入校碼-手機填寫好具體的相關事項-會客引領-一切正常后進入校園-掃出校碼。
3、核酸檢測
（1）每天進行20%學生抽檢，食堂人員和保安每日進行核酸檢測。（2）適時進行全員核酸檢測。
（3）根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。
4、食品安全管理
（1）做好學校食堂從業人員健康管理。
（2）嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。
（3）做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
（4）引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
5、加強師生日常管理
（1）對師生進行一日三測工作，統計好體溫。
（2）嚴格落實請銷假制度及跟蹤制度。
四、應急處置工作
在師生入校或上課期間，發現發熱或相關異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時，應及時報告鎮學區、縣教育局、縣衛健局，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
入校人員若發現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請鎮政府協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告真學區、縣教育局、縣衛健局，按當前國內重點地區來(沂人員健康管理規定進行健康管理。
學院疫情防控復學工作方案5
一、總體要求
x季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實四方責任，落實四早措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“分批、分類、錯時、錯峰”有序推進x季學期開學，統籌做好x季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。具體開學時間按照一校一案，在全面達到標準要求具備開學條件的前提下，經上級疫情防控專班審核批準后執行。
二、工作措施
（一）開學準備工作
1、加強宣傳引導。各年級和教學班要通過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式，教育引導廣大學生、家長、教職工全面學習掌握疫情防控知識，增強自我防護意識，合理安排休閑、學習和適度體育鍛煉活動，以良好的身心狀態應對疫情。
2、嚴格師生管理。全面落實網格化管理，動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分布情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取（用）后，及時納入學校疫情防控網絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育，確保平安返程。前往過重點疫區或接觸過高危人員的師生員工，要主動報告，采取管控措施，學校要安排專人包保到位。
3、按時報送信息。嚴格落實“日報告、零報告”制度，每天收集師生員工身體狀況信息，并精準及時報送確診、隔離、疑似、發熱人員等情況，不得漏報、遲報、瞞報。要善于發現和總結疫情防控的好經驗、好做法，要大力宣傳工作中涌現出的典型人物和感人事跡。
4、強化值班值守。嚴格實行全封閉管理，落實領導帶班制度，加強學校值班值守，嚴禁非本校師生員工進入校園。學校主要負責人手機要保持24小時暢通，對發現的異常情況，要第一時間進行上報和處置。
5、改善環境衛生。全面整治校園環境衛生和改善學校環境衛生條件。重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內空氣流通。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設施充足、暢通可用。
6、做好物資儲備。后勤部門要抓緊采購補充紅外線體溫測量設備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應急物資。主動對接當地醫療機構，做好臨時隔離觀察室的設置，以及體溫檢測、環境消殺工作人員的專業培訓等工作。
7、開展應急演練。政教部門要結合實際，制定師生應急演練方案，開學前組織開展模擬應急演練，及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善，使應急處置預案更加科學、具體、規范，具有更強的實用性和操作性。
8、制定教學預案。教學部門要制定疫情突發情形下的教育教學組織和線上教學預案，實現線上線下即時切換，確保發生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
9、加快疫苗接種。在衛生健康部門、疾控機構指導下，做好12—17周歲學生疫苗接種告知、摸底統計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。
10、做好開學準備。各年級、教學班要認真對照《學校新冠肺炎疫情防控開學準備工作督查表》（詳見附件）和有關開學要求，進行全面核查，查漏補缺。要健全學校疫情防控工作組織，責任到崗，任務到人。要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況，加強與屬地疾控機構、醫療機構聯系，取得專業技術支持，開展群防群控、聯防聯控。要制定完善疫情防控工作預案，專項制定校園消毒、門檢、晨午（晚）檢、食堂就餐、錯時上下學、師生員工返校報到等專項方案。要根據分班教學、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業人員分類進行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；做好新學期教材、教輔的接收分發；做好教學設備維護、實驗器材準備、安全設施排查檢修等各項教育教學準備工作；根據教師身體健康等情況，及時調配好師資，確保教學需要；針對性開展師生心理健康教育；向學生及家長發布《開學須知》，告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風險地區的師生，要按照所在地防疫部門的要求處置，不能返回的組織線上學習。
（二）返校報到工作
各學校按照“一校一案”原則，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校。提倡網上支付繳費，合理安排錯峰領書、進入宿舍等相關事宜，減少人員流動聚集。所有師生員工要如實報告承諾健康狀況和假期動向。入學報到時，要安排人員對師生員工開展體溫測量和健康問詢，帶病人員、未解除醫學觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。
暫不返校范圍：師生員工所在縣（市、區）有中高風險地區的暫不安排返校，待降為低風險地區后再安排返校；xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經區縣衛生健康部門解除健康管理限制后方可返校；有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經學校同意后方可返校。
師生報到條件：應于開學前14天返回學校駐地，省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監測；開學前14天內，各教職員工自省外返回或自省內中高風險地區所在的低風險地區返回的，應持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返回。返回后，第一時間進行核酸檢測，核酸檢測陰性方可正常活動。
（三）開學復課工作
1、開展健康教育。開學第一天，各年級各教學班要集中開展健康教育，并上好“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，同時做好對教職員工和家長的健康教育。
2、實施錯時錯峰上下學。根據不同學段或年級情況，合理安排學生錯時入校和離校時間，要將錯時上下學的具體時間和要求提前通知到每位家長，并引導家長在校門外接送學生。
3、落實門檢和晨午（晚）檢制度。嚴格落實門檢制度，校外無關人員一律不準進入校園，師生進入校園一律核驗身份和體溫篩查，對發燒咳嗽等癥狀者一律實行醫學隔離觀察或及時送醫診治，并做好信息登記，不服從管理者一律嚴肅處理。同時，嚴格落實每日早晨、午間兩次體溫測量，寄宿生和學校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學生健康個人檔案，詳細記錄學生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學生原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤師生病因追蹤與登記報告制度，隨時做好健康監測，并根據情況進行規范處置。
4、加強校園環境衛生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、報告廳、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等活動區域，以通風換氣為主，每日至少開窗通風三次，每次30分鐘，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒，避免過度消毒，具體消毒方法見附件。減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所，要堅持使用一次消毒一次。做好校園保潔，劃分校園衛生責任區，堅持班級每天一小掃，每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資，嚴格落實洗手要求，引導師生養成勤洗手習慣。
5、加強校園安全和教育教學秩序管理。嚴格管控校門，校外無關人員一律不準進入，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；一律暫停校園場地對外開放；一律不舉辦與教學無關的聚集性活動，按一個班級及以下為單位開展教育教學活動，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得開展校際間學生聚集性活動。
6、加強學校食堂管理。學校食堂要實行分段錯峰、分餐進食，減少人員聚集；要為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩，保持適當距離；可以班級為單位，分批到食堂購餐，回班級或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面對面就餐；食堂從業人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫，佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗，患病員工不得到校；食堂采購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手；每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒；加強后廚監管，采購食材要確保新鮮、清洗干凈，要查驗供應商資質、索取供貨票據、做好臺賬記錄，每餐食品按規范要求做好留樣；餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，設置專用帶蓋垃圾桶，做到日產日清。
7、規范應急處置。如發現師生出現可疑癥狀，應第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，并立即上報疾控機構和縣教體局，依規妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者，學校要配合疾控機構對疫點開展消毒、疫情調查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學生病愈且隔離期滿后，應持醫療單位出具的復課證明到學校查驗后方可進班復課。
三、有關要求
（一）壓實防控責任。各單位要切實提高思想認識，健全工作機制，校領導要堅守崗位、靠前指揮，把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，各部門負責人要將工作預案轉發到本部門每一位師生員工，壓緊壓實責任，責任到崗，任務到人。
（二）完善方案制度。根據文件精神和屬地黨委政府的工作部署，結合實際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度（小學、幼兒園），環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。要強化組織領導、人員分工、具體舉措，落實防控經費，做好物資儲備，不留工作漏洞，將職責措施落實到處室、落實到人。
（三）強化包保督查。全校實行校長包保學校、校領導包保年級、班主任包保班級、教師包保學生、學校職工包保衛生區域的疫情防控包保制度，責任落實到人，實行責任追究制度。
學院疫情防控復學工作方案6
根據xx市教育局《關于做好全市中小學及中職學校部分年級學生20xx年x季學期返校復學工作的通知》（x疫防教專辦〔20xx〕xx號）文件精神，現就做好我區中小學20xx年x季學期返校復學工作，制定方案如下：
一、復學時間安排
（一）開發區高中一、二年級于xx月xx日組織學生返校復學。
（二）全區初中一、二年級，小學四、五、六年級于xx月xx日組織學生返校復學。
（三）小學一、二、三年級于xx月xx日組織學生返校復學。
（四）特殊教育學校及幼兒園復園根據疫情防控情況另行通知。
（五）各類校外培訓機構在學校幼兒園全面返校復課后，經批準，方可重新開展線下培訓業務。
二、有關工作要求
（一）壓緊壓實工作責任。各學校要嚴格對照《xx復學方案》復學條件標準要求，“一校一策”制定復學方案和應急預案，形成學校、年級、班級、家長四級防控網絡。各學校要壓緊壓實防控主體責任，校長、書記是學校疫情防控的第一責任人，要靠前指揮、重心下移，層層壓實責任，確保返校復學工作平穩有序、萬無一失。
（二）落實落細防控措施。各學校必須精準掌握所有返校師生員工開學前至少14天的身體健康狀況，教職工要提前返崗進行演練；強化校園出入管理，無關人員和車輛一律不準進入校園；實行小單元，網格化管理，嚴格落實錯峰上下學、晨檢午查等制度，嚴格控制師生聚集性活動；加強教室、餐廳、宿舍等重點部位管理，提高校園防疫專業化水平；認真組織好“開學第一課”，引領學生“把災難當教材、與祖國共成長”。
（三）嚴明工作紀律要求。疫情防控期間，所有師生員工實行家校“點對點”閉環管理，盡量減少不必要外出，嚴禁組織、參加聚會聚餐活動，不得參加非直系親屬紅白事宜活動，堅決把校園疫情防控風險降到最低。要教育引導學生盡量減少不必要的跨區域流動，特別是“xx”假期期間，原則上不得離開xx市轄區域，凡離開xx市轄區域的要向學校報告備案。嚴格執行疫情信息報告制度，所有教職工家里如有來自xx、xx、xx、xx、xx、xx或境外人員，要按規定及時上報，不得隱瞞不報。
（四）形成家校防控合力。各學校要通過“致家長的一封信”、校訊通、微信公眾號、班級群等多種形式，積極向家長宣傳疫情防控知識，引導家長主動配合學校做好疫情防控工作。要通過小手拉大手，引導學生督促家長嚴格自律，做到不串門、不扎堆、不聚餐，避免帶來感染風險。
（五）做好教學銜接工作。各學校要制定線上教學與正常教學銜接方案，正式復學前，線上教學工作按有關要求繼續開展。復學后，可安排適當時間開展教學銜接，查漏補缺，鞏固學習效果，由此占用的正常課程時間，可通過調整周末或占用一定的假期時間進行彌補。
（六）加強安全管理工作。各學校要加強學生安全教育和安全管理，第一時間安排部署學校安全工作，積極開展防詐騙、防校園欺凌、防溺水、防食物中毒、消防安全、交通安全和遠離“黃賭毒”等為重點的安全知識普及教育活動，尤其加強預防未成年人溺亡專項治理工作。
（七）強化自查督查力度。各學校要按照《xx復學方案》及其附件1《xx市學校20xx年x季開學條件核驗細則》，逐條對照進行自查，自查報告交局各督導組。各督導組進行復查，達不到復學條件的，要限時整改，直至符合開學條件。各學校要在xx月xx日前進行疫情防控返校復學演練，演練時各督導組要現場進行指導。
學院疫情防控復學工作方案7
為認真貫徹落實黨中央、國務院、省委省政府、教育廳關于疫情防控與學生返校復學的決策部署，堅持科學精準防控，恢復正常教育教學秩序，抓緊抓細抓實常態化疫情防控條件下復學復課各項工作，積極穩妥、平穩有序推進學生返校開學后的各項教學工作和20xx屆畢業生離校工作，學校印發了《xx高等專科學校關于20xx年春季學期加強返校復學教學工作的通知》（xx高專教發〔20xx〕xx號），就學生返校復學教學工作做了相關安排。具體如下：
一、教學進程安排
（一）本學期開課及返校時間安排
本學期線上教學開課時間為xx月xx日（原開學時間為xx月xx日），畢業生返校報到時間為xx月xx日至xx月xx日，其他年級返校報到時間為xx月xx日至xx日。
（二）畢業生離校時間安排
畢業生離校辦理時間為xx月xx日-xx月xx日，xx月xx日為畢結業資格學歷上傳時間。
（三）學生軍訓時間安排
原定于本學期期初進行的20xx級學生軍訓，原則上延后至期末最后兩周進行，具體安排視上級批復而定。
二、復學后教學工作安排
（一）開展教研活動
為了做好線上教學和復學后教學的銜接工作，請各學院以教研室為單位，在xx月xx日前，開展主題為“如何做好線上線下教學有效銜接”的教研活動，結合各專業各門課程前期線上教學的實際開展情況，具體研討線上線下教學有效銜接的有效方法和措施。
（二）學生返校后教學安排
1、學生返校周，原則上各門課程不講授新的教學內容，任課教師加強與授課班級聯系，確定學生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結合的多種形式，開展對前期線上教學效果的檢測、評估及答疑。
2、學生返校前教學活動組織以線上方式進行，學生返校后教學活動組織以線下方式為主進行。根據上級文件及疫情防控要求，開學后需嚴格控制班級上課人數，以小班開展教學，合班授課人數超60人的教學班級（含綜合素質選修課）授課仍以線上方式進行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復合班上課，持續時間視上級文件及疫情防控要求而定。
3、學生返校后的兩周，小班教學可結合學生學習效果和進度合理分組、輪換教學，控制上課人數，通過線上線下結合的方式逐步縮小學生學習進度差異。
4、返校周及前期未能如期完成的教學任務，任課老師通過與授課班級協商，確定補課時間，將課程調整情況寫入授課計劃中。
5、任課教師應落實“一課一策”，保質保量地完成各項教學任務，撰寫已開課程的線上教學總結報告，并制定剩余課程授課計劃，xx月xx日前將各門課程線上教學總結報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學痕跡資料等提交學院進行審核備案，學院審核課程教學任務完成情況，將本學期各門課程教學任務完成情況表交至教務處。
（三）實踐類課程安排
1、頂崗實習
對已到崗進行頂崗實習的學生，繼續通過“工學云”等平臺，加強個人實習情況反饋；尚未到崗實習的學生，應逐步恢復正常的教學安排，主動聯系實習單位，完成頂崗實習；專升本的學生，應通過校內志愿者活動、勤工助學、學習痕跡及成果、“工學云”日志等多種形式，向實習指導教師反饋學習生活實際情況。
實習指導教師應對頂崗實習學生進行分類指導，落實常態化疫情防控要求，責任到人，做好“工學云”平臺管理，結合學生實習情況、居家學習任務完成情況、實習日志提交及考勤情況、專升本學習成果等，綜合評定學生頂崗實習成績，并于xx月xx日前完成頂崗實習成績錄入工作。
2、校內實訓課程
做好理論教學與實踐教學進程銜接，實踐教學進程安排視前期教學任務完成情況而定，前期教學目標達成、教學任務完成，可進入下一階段教學。
各實訓室應做好各項教學準備，做好場室消殺，確保儀器設備完好，備足易耗品，以應對密集的實訓教學安排，并認真做好各項安全保障工作。
實訓教學開展前，指導教師應根據實訓項目內容、實訓儀器設備現狀、工位數等合理進行分組，教學中保持安全距離，避免人員過度集中。
金工實習等全校性實訓課程，應對前期教學中缺失的實踐環節進行合理補充，在確保安全的前提下利用課余時段分期分批補充實訓教學內容。
（四）補考及重修安排
1、補考安排
本學期涉及的所有補考，推薦采用線上方式進行，補考教師可自行選擇在超星平臺或職教云平臺上進行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質試卷等方式進行，具體考核方式可形式多樣，但標準不降，由課程歸屬學院研究確定，實踐類課程不安排補考，按重修方式進行，課程補考通知另行下發。
2、重修安排
畢業生課程重修，各學院應按照教務處前期下發的畢業資格預審未達標學生名單，及時提醒學生盡快進行重修申請，課程重修主要以線上方式進行，專業課重修由學院負責下發通知，公共課重修由相關學院與教務處商議確定，課程重修通知另行下發。
非畢業生課程重修，已開展的正常進行，未開展的本學期暫不開展，延后進行。
3、體質健康測試補測
體質健康測試補測應在xx月xx日前完成補測及成績登錄，具體安排由通識與素質教育學院與教務處商議確定，補測通知另行下發。
（五）體育課安排
體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內容，避免人員集中、錯時錯峰、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等群體性項目，避免大強度大運動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴N95口罩）到室外上課。
（六）二課學分修學安排
二課學分修學要求按學校團委安排另行通知。
（七）期末考試安排
本學期取消考試周，期末考試由各學院自行安排，xx月xx日前將考試安排報教務處備案。公共課考試安排由相關學院與教務處商議確定。
學院疫情防控復學工作方案8
隨著新冠肺炎疫情防控形勢持續向好，根據上級部署和相關文件要求，我們即將迎來期盼已久的復課復學，為了確保全校師生安全返校，學校將采取一系列的“硬核”防疫措施，按照“分級分段、錯時錯峰、陸續有序”的原則，保證同學們安全入校，為保障復課后各項工作安全有序進行，現將返校復學有關注意事項予以說明。
一、返校時間安排
六年級：2：00—2：15
七年級：2：15—2：30
八年級：2：30—2：45
九年級：2：45—3：00
特別提醒：
有以下情況之一的暫緩返校，繼續進行線上教學：
（1）在封控區、管控區的學生；
（2）本人或家庭同住人員從外市返濮、目前尚未按照相關規定完成健康管理的；
（3）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測管理期間的
（4）本人及共同居住人健康碼、行程碼異常的；
（5）學生在家出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的；
（6）在規定時間內不能提供健康碼、行程碼、xx日核酸檢測陰性報告、承諾書等相關證明的。
二、做好返校準備
1、物品準備：幫助孩子調整好心態和作息，帶齊課本、資料、作業本、文具等學習用品，不丟三落四，周一精神飽滿的到校。
2、備足口罩：住宿生要備齊一周的口罩量，接送學生時，家長和學生全程佩戴口罩。
3、資料提供：體溫檢測表健康承諾書入校時交給班主任，學生及共同居住人24小時內核酸檢測陰性證明和行程碼(綠碼)、健康碼(綠碼)，以電子照片的形式發送到班級群里。
4、交通出行：師生員工上下學盡量乘坐私人交通工具，不乘坐公共交通，堅持家校一線，不進商店、超市，不在人員密集場所逗留。
三、返校時須知
1、家長接送孩子時要佩戴好口罩，送孩子時車輛停放在校門口兩側200米之外，且即停即走，家長不在校門口聚集、逗留。
2、學生入校時要保持2m安全間距。
3、嚴禁攜帶手機、平板、電話手表、刀具、違禁的書籍、打火機、煙酒、美容美白、口紅等物品返校，請家長務必提前檢查孩子的書包，入校后學校將組織人員進行檢查，如有違反，嚴肅處理。
4、返校前請同學檢查自己的儀容儀表，儀容儀表不符合學校規定者整改后方能入校。
5、學校實行封閉式管理，所有學生在學校餐廳用餐，不允許外賣和其他方式送餐。
四、校園防疫要求
1、學生入校后要自覺遵守學校疫情防控期間各項管理規定，積極配合班主任做好晨檢、午檢。
2、須佩戴口罩按規定時間分批次進入學校，家長禁止入校。學生體溫檢測如發現發熱癥狀者，學校立即通知家長，并做及時處置。
3、做好個人和公共衛生防護，勤洗手，不亂扔垃圾，并配合做好班級內部的消毒工作。
4、校園內必須全程佩戴口罩，禁止扎堆聚集、亂竄班級，自覺保持安全距離。愛護校園環境衛生，做好個人和公共衛生防護，勤洗手、不亂扔垃圾、隨地吐痰，并配合做好班級內部的消毒工作。
5、如廁、打水、洗手等要自覺排隊，保持安全距離，間隔1米以上。
6、課間不得在走廊內聚集。
7、請真實、及時向學校報告所有家庭成員的健康狀況，隨時關注自身的健康狀況，若有異常及時就醫，并第一時間向班主任報告，配合校保健教師做好應急處置。
五、做好線上線下有效銜接
返校后學校將統籌安排網上學習情況摸底和診斷評估，精準分析學情，合理調整教學計劃，把握教學進度，優化教學方式，切實保障教學質量。學校對身處封控區，管控區的學生持續做好線上教學，及時跟進幫扶與指導，確保一個學生都不掉隊。請家長配合學校引導學生積極適應線下學習和校園生活，鼓勵學生主動勇敢地與同學、老師交流學習中遇到的問題，幫助學生實現線上線下學習有效銜接
六、加強家校合作
請家長及時關注學校、班級發布的有關通知，與學校保持家校聯動，確保電話、微信等溝通方式正常使用。
親愛的家長朋友們，全體同學們，復學在即，我們已做好了充分的準備，期盼廣大學子的歸來。我們衷心希望各位家長、各位同學積極配合，與我們攜手共濟、帶著自信、帶著微笑、帶著希望、走進美麗的校園，用我們堅韌不拔的毅力和共克時艱的決心書寫我們美好的明天！
祝各位家長工作愉快、萬事如意！祝各位同學健康快樂、返校順利、學習進步！
學院疫情防控復學工作方案9
隨著疫情的好轉，按照省市區的部署要求，學生即將到校復學，為更好地做好線上線下教學的有機結合，特制訂本方案。
一、上好復學第一課，平復學生心理
經歷了新型冠狀肺炎這場疫情，復課后的首要任務是平復學生的心理。班主任充分挖掘疫情資源，引導學生認識到：疫情的有效控制，是國家重視，全民發動，科學防控救治措施到位，醫務工作者無私奉獻的結果；要讓學生增強愛國情懷，增強對醫務工作者的敬意；同時要讓學生學會呵護生命、尊重生命，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和健康的心理、生命意識等。
對被封控不能正常返校復課的學生，做好學生的心理疏導工作，加強與學生家長的溝通交流，聆聽家長心聲、指導家教方法、反饋學生表現、解決實際團難，最大限度給予家長支持、給予孩子信心，爭取家校的合力，保證這些孩子在家的學習效果。
二、摸清底細找出問題，做好學科知識內容銜接
經過這段時間的線上學習，各學科的教學內容已完成了一部分。科任教師要做好線上線下教學內容的銜接。
1、摸清底細。各科任教師要提前梳理線上學習期間的學習情況，找出線上教學講課疏漏的地方，通過作業批改等方式了解每堂課的重難點學生是否掌握，并通過線上直播答疑解惑等方式，幫助學生找出自己的薄弱或疏漏環節。
2、找出問題。摸清底細后，科任教師應對班級學生學習情況進行綜合分析，找出線上教學學生學習存在的共性問題、個性化問題。
對于被封控不能返校復課又不同情況的學生制定出不同的輔導、答疑策略。
(1)家中可以用手機、電腦等觀看視頻的學生，任課教師將視頻、微課等資源推送到微信群、釘釘群等，并監督學生觀看，并做好記錄。
(2)家中沒有任何設備和網絡的學生，班主任和任課教師可以通過電話、短信等方式告知學生，并了解學生的學習情況、并合理布置作業。
（3）班主任及任課教師要做好線上輔導答疑，對暫時被封控地區的學生返校后進行線上線下銜接教學。
（4）因在封控區無法復課的教師需加強與本班代課教師的聯系，實時溝通教學進度和教學安排。
三、制定返校復學銜接教學計劃
“疫”散花開，返校復學在即，根據上級部門要求，為更順利地做好本班線上線下教學銜接工作。力爭返校復學后能根據學生的線上學習情況快速有序地銜接到線下學習中，提高線下課堂教學效果。為此各班特制定了返校復學銜接教學計劃，具體安排如下圖（各班《返校復學銜接教學計劃》詳情見附件）：
總之，這場疫情災難給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學習讓孩子們自主學習潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情后線上線下教學銜接的主動性和有效性，做到疫情不延學，還讓孩子們收獲更多的知識與快樂。
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